资源简介 【实验目的】1.认识浓度、温度等因素对化学平衡的影响。2.进一步学习控制变量、对比等科学方法。【实验用品】小烧杯、大烧杯、量筒、试管、试管架、玻璃棒、胶头滴管、酒精灯、火柴、两个封装有NO2和N2O4混合气体的圆底烧瓶。铁粉、0.05 mol·L-1FeCl3溶液、0.15 mol·L-1KSCN溶液、0.1 mol·L-1 K2Cr2O7溶液、6 mol·L-1NaOH溶液、6 mol·L-1 H2SO4溶液、0.5 mol·L-1CuCl2溶液、热水、冰块、蒸馏水。【实验步骤】一、浓度对化学平衡的影响1.FeCl3溶液与KSCN溶液的反应实验步骤 ① 在小烧杯中加入10 mL蒸馏水,滴入5滴0.05 mol·L-1 FeCl3溶液和5滴0.15 mol·L-1KSCN溶液,用玻璃棒搅拌,充分混合,将混合均匀的溶液平均注入a、b、c三支试管中② 向试管a中滴入5滴0.05 mol·L-1FeCl3溶液 向试管b中滴入5滴0.15 mol·L-1KSCN溶液实验现象 红色加深 红色加深结论 在其他条件不变时,增大反应物的浓度,平衡向正反应方向移动续表实验步骤 ③ 向试管a中加入少量铁粉 向试管b中加入少量铁粉实验现象 红色变浅 红色变浅结论 在其他条件不变时,减小反应物的浓度,平衡向逆反应方向移动2.在K2Cr2O7溶液中存在如下平衡: +2H+(橙色) (黄色)实验步骤 实验现象 结论① 向盛有2 mL 0.1 mol·L-1 K2Cr2O7溶液试管中滴加5~10滴6 mol·L-1 NaOH溶液 黄色加深 在其他条件不变时,减小生成物的浓度,平衡正向移动② 向盛有2 mL 0.1 mol·L-1 K2Cr2O7溶液试管中继续滴加5~10滴6 mol·L-1 H2SO4溶液 橙色加深 在其他条件不变时,增大生成物的浓度,平衡逆向移动二、温度对化学平衡的影响1.在CuCl2溶液中存在如下平衡:[Cu(H2O)4]2++4Cl- [CuCl4]2-+4H2O(蓝色) (黄色)ΔH>0实验步骤 实验现象 结论① 分别取2 mL 0.5 mol·L-1 CuCl2溶液加入两支试管中 溶液呈蓝色 -② 加热一支试管 溶液由蓝色变为绿色 在其他条件不变时,升高温度,平衡正向移动③ 将上述试管置于冷水中 溶液恢复蓝色 在其他条件不变时,降低温度,平衡逆向移动2.取两个封装有NO2和N2O4混合气体的圆底烧瓶(编号分别为1和2)。NO2和N2O4存在如下平衡:2NO2(g) N2O4(g) ΔH<0。烧瓶编号 1 2实验步骤 ① 置于热水 置于冷水实验现象 红棕色加深 红棕色变浅实验步骤 ② 置于冷水 置于热水实验现象 红棕色变浅 红棕色加深结论 在其他条件不变时,降低温度,平衡正向移动;升高温度,平衡逆向移动【问题和讨论】1.在进行浓度、温度对化学平衡影响的实验时,应注意哪些问题?[答案] 注意控制变量法的运用,在研究温度对平衡移动的影响时,只能改变温度这一个条件,其他条件保持一致。还要注意对比法的运用。2.结合实验内容,尝试归纳影响化学平衡移动的因素。[答案] 浓度改变:增加反应物的浓度,减少生成物的浓度,平衡向正反应方向移动;减少反应物的浓度,增加生成物的浓度,平衡向逆反应方向移动。温度改变:升高温度,平衡向吸热反应方向移动;降低温度,平衡向放热反应方向移动。3.在对CuCl2溶液加热时,你是否观察到了[CuCl4]2-的黄色?你能说出原因吗?[答案] 在对CuCl2溶液加热时,不能观察到[CuCl4]2-的黄色。因为加热时,平衡正向移动,[Cu(H2O)4]2+有部分转化为 [CuCl4]2-,[Cu(H2O)4]2+显蓝色,[CuCl4]2-显黄色,二者的混合色为绿色,所以看不到黄色。1 / 1【实验目的】1.认识浓度、温度等因素对化学平衡的影响。2.进一步学习控制变量、对比等科学方法。【实验用品】小烧杯、大烧杯、量筒、试管、试管架、玻璃棒、胶头滴管、酒精灯、火柴、两个封装有NO2和N2O4混合气体的圆底烧瓶。铁粉、0.05 mol·L-1FeCl3溶液、0.15 mol·L-1KSCN溶液、0.1 mol·L-1 K2Cr2O7溶液、6 mol·L-1NaOH溶液、6 mol·L-1 H2SO4溶液、0.5 mol·L-1CuCl2溶液、热水、冰块、蒸馏水。【实验步骤】一、浓度对化学平衡的影响1.FeCl3溶液与KSCN溶液的反应实验步骤 ① 在小烧杯中加入10 mL蒸馏水,滴入5滴0.05 mol·L-1 FeCl3溶液和5滴0.15 mol·L-1KSCN溶液,用玻璃棒搅拌,充分混合,将混合均匀的溶液平均注入a、b、c三支试管中② 向试管a中滴入5滴0.05 mol·L-1FeCl3溶液 向试管b中滴入5滴0.15 mol·L-1KSCN溶液实验现象 红色____ 红色____结论 在其他条件不变时,增大反应物的浓度,平衡向__________移动续表实验步骤 ③ 向试管a中加入少量铁粉 向试管b中加入少量铁粉实验现象 红色____ 红色____结论 在其他条件不变时,减小反应物的浓度,平衡向__________移动2.在K2Cr2O7溶液中存在如下平衡: +2H+(橙色) (黄色)实验步骤 实验现象 结论① 向盛有2 mL 0.1 mol·L-1 K2Cr2O7溶液试管中滴加5~10滴6 mol·L-1 NaOH溶液 黄色____ 在其他条件不变时,减小生成物的浓度,平衡____移动② 向盛有2 mL 0.1 mol·L-1 K2Cr2O7溶液试管中继续滴加5~10滴6 mol·L-1 H2SO4溶液 橙色____ 在其他条件不变时,增大生成物的浓度,平衡____移动二、温度对化学平衡的影响1.在CuCl2溶液中存在如下平衡:[Cu(H2O)4]2++4Cl- [CuCl4]2-+4H2O(蓝色) (黄色)ΔH>0实验步骤 实验现象 结论① 分别取2 mL 0.5 mol·L-1 CuCl2溶液加入两支试管中 溶液呈__色 -② 加热一支试管 溶液由蓝色变为____ 在其他条件不变时,升高温度,平衡____移动③ 将上述试管置于冷水中 溶液________ 在其他条件不变时,降低温度,平衡____移动2.取两个封装有NO2和N2O4混合气体的圆底烧瓶(编号分别为1和2)。NO2和N2O4存在如下平衡:2NO2(g) N2O4(g) ΔH<0。烧瓶编号 1 2实验步骤 ① 置于热水 置于冷水实验现象 红棕色____ 红棕色____实验步骤 ② 置于冷水 置于热水实验现象 红棕色____ 红棕色____结论 在其他条件不变时,降低温度,平衡____移动;升高温度,平衡____移动【问题和讨论】1.在进行浓度、温度对化学平衡影响的实验时,应注意哪些问题?2.结合实验内容,尝试归纳影响化学平衡移动的因素。3.在对CuCl2溶液加热时,你是否观察到了[CuCl4]2-的黄色?你能说出原因吗?1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二章 实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素(学生版).docx 第二章 实验活动1 探究影响化学平衡移动的因素(教师版).docx