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(共10张PPT)
第十六章复习
重点实验突破
第十六章　探究电路
类型一　探究电流大小与电压、电阻的关系
1. （2024·河南）小华用图甲所示的电路探究电流与电压、电阻的关
系。电源电压恒为4.5V，滑动变阻器最大阻值为20Ω。
（1） 她先用阻值为10Ω的定值电阻探究电流与电压的关系。
① 图甲是根据设计的电路图连接的实物电路，请在图乙虚线框中画出
该电路图。
1
2
② 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最右端，否则，闭合开关
时 （选填“电流表”或“电压表”）指针的偏转可能超出所
用量程。
电压表　
1
2
③ 闭合开关，移动滑片，记录了如表数据。第5次的电压表和电流表的
示数如图丙、丁所示，请将示数填入表中。
实验次序 1 2 3 4 5
电压U/V 1.6 2.0 2.2 2.4
电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.24
2.8
0.28
1
2
④ 请在图戊中描出表中各组数据对应的点，并根据描出的点画出I－U
图像。
⑤ 分析表中数据或图像的特点，可得出：电阻一定时，电流与电压成
正比。得出此结论的理由是
。
电压与电流的比为一定值（或I－U图像为
过原点的直线）　
1
2
（2） 她用原电路探究电流与电阻的关系。先调节滑片，使电压表示数
为2V，记录电流表示数；然后，将10Ω电阻依次换成5Ω、15Ω、20Ω电
阻进行实验，使电压表示数仍为2V，记录电流表示数。当换成20Ω电阻
后，发现电压表示数始终不能为2V，为了完成实验，下列方案可行的
是 。
A. 换用电压为6V的电源
B. 把电压表改接为0～15V量程
C. 在开关与变阻器之间串联一个10Ω的电阻
C　
1
2
类型二　用电流表和电压表测电阻
2. 【实验名称】 测量小灯泡正常发光时的电阻。
【实验器材】 一只小灯泡（正常发光时的电压为2.5V、电阻约为
10Ω）、两节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω　1A）、
开关、若干导线。
第2题
1
2
【实验原理】 。【实验步骤】 （1） 如图甲所示为某同学连
接的电路。他检查电路连接完好后，正准备闭合开关，同组的另一同学
及时提醒他，这样操作存在不足，其不足之处是
。
R＝　
闭合开关前没有将滑
动变阻器的滑片移至阻值最大处　
1
2
（2） 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，
电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流为 A，小
灯泡正常发光时的电阻约为 Ω（结果保留一位小数）。
0.26　
9.6　
1
2
【拓展】 该同学又分别测出了2V和3V电压下小灯泡的电阻，然后用这
三次电阻的平均值作为小灯泡正常发光时的电阻值。他的这种做法
是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是
。
错误　
灯丝电阻随温度
发生变化　
1
2(共16张PPT)
小专题（七）　欧姆定律在实际生活中的应用
第十六章　探究电路
类型一　灯泡类
1. （2024·安阳滑县期末）如图是电阻R和灯L的I－U图像。将电阻R和
灯L串联起来接在某电源两端，电路中的电流为0.6A，则该电源的电压
为 V，此时灯L和电阻R的阻值之比为 ；若将电阻R和灯L
并联接在电压为6V的电源两端，则干路电流为 A。
第1题
9　
1∶2　
1.4　
1
2
3
4
5
6
7
2. （2024·洛阳洛宁段考）如图甲所示，电源电压不变，电流表量程为
0～0.6A，电压表量程为0～3V，滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”，通
过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图乙所示。在电路安全的情
况下，滑动变阻器R允许接入电路的最大阻值为15Ω，则电源电压
为 V；若小灯泡正常发光时的电流为0.25A，小灯泡正常发光
时，滑动变阻器接入电路的电阻为 Ω。
第2题
4.5　
10　
1
2
3
4
5
6
7
类型二　滑动变阻器类
3. （2024·泰州）如图甲所示是进行“坐位体前屈”体质测试的情景。
小华所在项目化学习小组设计了一个功能相似的测试模型，其原理电路
如图乙所示，电源电压为6V不变，R0的阻值为30Ω，电阻R1用总长为
30cm、粗细均匀的电阻丝（其电阻与长度成正比）制成，挡板初始位置
在R1最左端。闭合开关，向右推动挡板的过程中，电流表示数
（选填“变大”“变小”或“不变”），挡板推到最右端时，电流表示
数为0.05A，此时电压表示数为 V。
变小　
4.5　
第3题
1
2
3
4
5
6
7
如表为九年级女生“坐位体前屈”体质标准，若小华进行测试时电压表示数为3V，则她的测试等级为 。
合格　
九年级女生测试等级 挡板P移动距离L/cm
不合格 ＜3.7
合格 3.7≤L≤16.7
良好 16.7＜L＜20.1
优秀 ≥20.1
1
2
3
4
5
6
7
4. （2024·广州）如图是地磅工作原理示意图，秤台连在竖直弹簧上，
电路与恒压电源连接。未称量时，滑动变阻器R的滑片P在最上端，称量
时，滑片P向下滑动。闭合开关S，车辆总质量越大时（　A　）
A. 电压表示数越大
B. 电压表示数越小
C. 电流表示数越大
D. 电流表示数越小
第4题
A
1
2
3
4
5
6
7
类型三　敏感电阻类
5. （跨学科实践·工程实践）如图甲所示为汽车油量表的电路原理
图，其中电源电压为12V且保持不变，定值电阻R0阻值为10Ω，A为油量
指示表（量程为0～0.6A的电流表）。R为力敏电阻，其阻值与所受压
力的对应关系如图乙所示（忽略油箱的质量）。当向油箱中加油时指示
表的示数 （选填“增大”“减小”或“不变”）；加满油时，
油箱对力敏电阻R的压力为 N；当油箱内汽油用完时，指示表的
示数为 A。
第5题
增大　
280　
0.12　
1
2
3
4
5
6
7
6. 如图甲所示，RG是光敏电阻，R是阻值为10kΩ的定值电阻，电源电压
U＝9V。光敏电阻RG的阻值与光的照度（光照越强，照度越大）的关系
如图乙所示，当照度增大时，RG的阻值将 。小芳将量程为
0～3V的电压表接入图甲电路，将其改装成照度表，为使光的照度增大
时电压表的示数也增大，该电压表应并联在电阻 两端，能够测量
的最大照度为 Lux。改装完成后，若小芳将电源换为电压可调电
源（调节范围是12～15V），且将R换
为可调电阻（调节范围是5～20kΩ），
则该装置所能测量的最大照度为 Lux。
变小　
R　
1.2　
1.4　
1
2
3
4
5
6
7
7. （2024·漯河期中）随着社会的发展和科技的进步，电路元件在各行
业得到广泛的应用，热敏电阻就是其中之一，热敏电阻的阻值会随温度
的改变而改变。如图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电路中电流
表的量程为0～0.02A，滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω　0.3A”的
字样，Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，电源电
压保持不变。
第7题
1
2
3
4
5
6
7
（1） 将此电路放入温度为20℃的环境中，闭合开关，调节滑片，使滑
动变阻器接入电路的电阻R＝100Ω，此时电流表的示数为0.01A，求电
源电压。
1
2
3
4
5
6
7
解：（1） 由图甲可知，滑动变阻器与热敏电阻串联，电流表测电路中
的电流，由图乙所示图像可知，温度为20℃时，热敏电阻阻值为
400Ω，则电源电压U＝I（R＋Rt）＝0.01A×（100Ω＋400Ω）＝5V
1
2
3
4
5
6
7
（2） 若环境温度为40℃时，要保证整个电路元件的安全，求滑动变阻
器接入电路中的最小阻值。
第7题
1
2
3
4
5
6
7
解：（2） 若环境温度为40℃时，由图乙可知，热敏电阻的阻值为
200Ω，因电流表的量程为0～0.02A，则电路中电流最大为0.02A，此
时电路中的阻值R总＝＝＝250Ω；滑动变阻器接入电路中的最小
阻值R滑小＝R总－Rt'＝250Ω－200Ω＝50Ω
1
2
3
4
5
6
7
（3） 此电路能测量的最高环境温度为多少？
第7题
1
2
3
4
5
6
7
解：（3） 由图乙可知，环境温度越高，热敏电阻的阻值越小，由第
（2）问可知，电路中电流为最大值0.02A时，总电阻为250Ω，根据串
联电路总电阻等于各电阻之和可知，当滑动变阻器接入电路的阻值最大
时，热敏电阻阻值最小，则Rt小＝R总－R滑大＝250Ω－150Ω＝100Ω；由
图乙可知，此时环境温度为50℃，因此电路能测量的最高环境温度为
50℃
1
2
3
4
5
6
7
（4） 为了提高电路能测量的最高环境温度，请你提出一个可行的
办法。
解：（4） 换用阻值更大的滑动变阻器
第7题
1
2
3
4
5
6
7(共17张PPT)
小专题（八）　“非常规”测电阻
第十六章　探究电路
类型一　“等效替代法”测电阻
1. 用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电
阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻。小兵同学用该电路
进行实验，主要步骤有：
A. 把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I。
B. 根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大。
C. 把开关S接a点，读出电流表的示数为I。
D. 读出电阻箱的示数R。
1
2
3
4
5
6
（1） 上述步骤的合理顺序是 。
（2） 步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为 Ω，
若已知R0的阻值为5Ω，则待测电阻的阻值为 Ω。
BCAD　
9　
9　
1
2
3
4
5
6
2. 要测量一个阻值约为数百欧的电阻Rx，器材有新干电池两节，电压表
（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器（100Ω　2A）和电阻箱
（0～9999Ω）各一个，开关、导线若干。测量电路如图甲所示。
第2题
（1） 和常用的“伏安法”不同，这次实验没有选用电流表。请简要说
明原因： 。
电路中的电流很小，用电流表不能准确测出电流的大小　
1
2
3
4
5
6
（2） 在接通电路前，应将滑动变阻器的滑片P移到 （选填“a”
或“b”）端。
（3） 连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数
如图乙所示，为 V。
（4） 接下来把电路中的待测电阻Rx替换为电阻箱，然后要进行的操作
是
。
b　
2.5　
保持滑动变阻器滑片P位置不变，调节电阻箱，使电压表的示数仍
为2.5V，并读出此时电阻箱接入电路的阻值　
1
2
3
4
5
6
类型二　“伏阻法”测电阻（电压表＋已知阻值的　定值电阻）
3. 下列是关于测量定值电阻阻值的两个实验方案。
【方案一】 运用一只电压表、一个阻值为R0的定值电阻，测量定值电阻
Rx的阻值。
器材：一只电压表、一个阻值为R0的定值电阻、电源、开关和导线
若干。
第3题甲
1
2
3
4
5
6
步骤二：将电压表 在R0两端，闭合开关，读出电压表的示数
U0。
步骤三：将电压表 在Rx两端，闭合开关，读出电压表的示数
Ux。
并联　
并联　
按如下实验步骤操作：步骤一：按照如图甲所示的电路图，连接电路。
第3题甲
根据已知量和所测得的物理量，写出Rx的表达式： （用符
号表示）。
Rx＝　
1
2
3
4
5
6
【方案二】 运用一只电压表、一个已知最大阻值为R的滑动变阻器，测
量定值电阻Rx的阻值。
器材：一只电压表、一个已知最大阻值为R的滑动变阻器、电源、开关
和导线若干。
按如下实验步骤操作：步骤一：按照如图乙所示的电路图，连接电路。
第3题乙
1
2
3
4
5
6
步骤二：将滑动变阻器滑片滑到最左端，闭合开关，读出电压表的示数
Ux。
步骤三：将 ，闭合开关，读出电压表的
示数U。
根据已知量和所测得的物理量，写出Rx的表达式： （用
符号表示）。
滑动变阻器滑片滑到最右端　
Rx＝R　
1
2
3
4
5
6
【评估交流】
（1） 从实验操作角度看，以上两个方案中，方案 更好。
（2） 好在
（写出一条即可）。
二　
不需要把电压表从电路中拆下后再接入电路中，操作较为
方便（合理即可）　
1
2
3
4
5
6
4. 物理学习小组的同学在进行“测量小灯泡的电阻”实验中，选用标
有“2.5V”字样的小灯泡进行实验。他们找来一只阻值合适的定值电阻
R0，设计了如图所示的电路图，也测出了小灯泡正常发光时的电阻，操
作步骤如下：
　第4题
1
2
3
4
5
6
① 断开S1，闭合S2，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数等于2.5V。
② 保持滑动变阻器的滑片位置不变， ，记下此时电
压表示数为U。则小灯泡正常发光时的电阻R＝ （用已知量
和测量量表示）。
断开S2，闭合S1　
　
　第4题
1
2
3
4
5
6
类型三　“安阻法”测电阻（电流表＋已知阻值的　定值电阻）
5. 利用电流表、已知阻值的定值电阻R0和恒压电源，同样可以测出未知
电阻Rx的阻值，电路图如图甲所示。
（1） 闭合开关 ，测出通过已知电阻R0的电流I0。
（2） 。
（3） 电阻Rx＝ （用已知和测出的物理量符号表示）。
S1　
闭合开关S1、S2，测出干路电流I　
　
1
2
3
4
5
6
（4） 小芳设计了另一种方案，也测出了Rx的电阻，电路图如图乙所
示，测量步骤如下：
① 当开关 时，电流表示数为I1。
② 当开关S1、S2都闭合时，电流表示数为I2。
③ 待测电阻Rx＝ （用已知和测出的物理量符号表示）。
S1闭合、S2断开　
R0　
1
2
3
4
5
6
6. （2024·呼和浩特）为了测量一个标有“3V”字样的小灯泡的电阻，
小伟同学用两节干电池、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，以及开关
和电流表设计了如图所示的电路。并按照如下步骤操作：
　第6题
① 将滑动变阻器调到最右端，闭合开关，读出此时电流表示数为0.12A。
1
2
3
4
5
6
② 再将滑动变阻器调到最左端，闭合开关，读出此时电流表示数为
0.30A。
（1） 如果认为灯丝电阻不变，根据以上数据，小伟顺利地计算出了小
灯泡的电阻值约为 。
13.3Ω　
1
2
3
4
5
6
（2） 小伟操作后反思，认为受到温度的影响，灯丝电阻值会发生变
化，因此测出的小灯泡的电阻值并不准确，与真实值相比，
（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。
偏大　
1
2
3
4
5
6(共15张PPT)
专题（五）　含电表、变阻器电路的连接与分析
第十六章　探究电路
类型一　含电表电路的识别
1. 如图所示，当开关闭合后电路正常工作时，下列说法正确的是
（　C　）
A. 开关只能控制灯L1
B. 灯L1和L2是串联的
C. 电压表测的是电源电压
D. 电流表测的是通过电压表的电流
第1题
C
1
2
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5
6
7
8
9
10
11
12
13
2. （2024·洛阳期中）如图所示电路中，若使电阻R1与R2并联，图中的
电表分别是（　C　）
A. ①是电压表，②是电压表，③是电流表
B. ①是电压表，②是电流表，③是电压表
C. ①是电流表，②是电压表，③是电流表
D. ①是电流表，②是电流表，③是电压表
第2题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
类型二　含电表电路的综合分析
3. 对于如图所示的电路：
第3题
（1） 若只闭合S2，电流表A1的示数为0.2A，则电流表A2的示数
为 A。
0.2　
1
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4
5
6
7
8
9
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11
12
13
（2） 若要使两灯并联，应闭合开关 ，此时电流表A1的示数
为0.6A，电流表A2的示数为0.9A，则通过灯L1的电流为 A，通
过灯L2的电流为 A。
（3） 当S1、S2、S3均闭合时，电流表 （选填“A1”或“A2”）
可能被毁坏。
S1和S3　
0.6　
0.3　
A2　
第3题
1
2
3
4
5
6
7
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9
10
11
12
13
4. 如图所示的电路，电源电压不变，当开关S断开时，电压表V1的示数
为5V，电压表V2的示数为7V；当开关S闭合时，电压表V1的示数为
9V，电压表V2的示数为5.4V，则电源电压为 V；开关S断开时，
灯L1两端的电压为 V；开关S闭合时，灯L1两端的电压
为 V。
第4题
9　
3　
5.4　
1
2
3
4
5
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11
12
13
5. 如图甲所示，闭合开关后两只电压表V1和V2的指针偏转角度相同，
位置如图乙所示，则电源和灯L2两端的电压分别是（　B　）　　　　
第5题
A. 8.5V，1.7V B. 8.5V，6.8V
C. 6.8V，1.7V D. 1.7V，6.8V
B
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5
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13
6. 如图所示，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表
A1、A2的示数分别为I1、I2，则下列关系中正确的是（　C　）
A. U1＝U2＝U3，I1＝I2
B. U1＝U2＝U3，I1＞I2
C. U1＋U2＝U3，I1＝I2
D. U1＋U2＝U3，I1＜I2
第6题
C
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13
7. 小明按图甲所示的电路进行实验，已知电源由四节新干电池组成。
闭合开关S后，电流表A1和A2的指针均指在图乙所示的位置。下列说法
正确的是 （　D　）
D
A. 电流表A1、A2的示数分别为0.2A、1.0A
B. 电流表A1、A2的示数均为1.0A
C. 电压表V1、V2的示数分别为2V、4V
D. 电压表V1、V2的示数均为6V
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8. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压
表V2的示数为2V。下列说法中正确的是 （　D　）
A. L1两端电压为2V
B. 电源两端电压为4V
C. 断开开关S，只将电压表V2换成电流表，则L1与L2串联
D. 断开开关S，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联
第8题
D
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12
13
类型三　含电表电路的作图
9. 在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线
补上。补上后要求：① 两个灯泡并联，开关可以控制两个灯泡；② 电
流表只测通过L2的电流。
第9题答案
第9题答案
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13
10. 如图所示为探究“串联电路的电压规律”实验的实物图，电压表测
量L1两端的电压，请将电路补充完整。
第10题答案
第10题答案
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2
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13
11. 根据如图所示的电路图连接实物图（已知两只小灯泡规格相同，其
正常发光时电压为3V）。
第11题答案
第11题答案
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13
12. 如图所示是用滑动变阻器控制小灯泡亮暗的实物图。根据实物连接
图，在下面虚线框中画出电路图。
第12题答案
第12题答案
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13
13. （2024·驻马店期中）如图甲是生活中常见的亮度可调的台灯，
顺时针旋转调光的电位器旋钮灯会变亮，图乙是模拟台灯的工作电
路图，a、b、c为电位器的接线柱。请你用笔画线代替导线连接此工
作电路图。
1
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13(共15张PPT)
第三节　测量：用电流表和电压表测量电阻
第十六章　探究电路
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶
目
录
04
思维拓展
1. 由欧姆定律的变形公式R＝可知，要测出导体的电阻，只要用
测出导体两端的电压，用 测出通过导体的电流，代入
公式就可以求出这个导体的电阻了。这种测量电阻的方法叫伏安法。
2. 伏安法测电阻的实验原理是 ，实验中滑动变阻器的作用
是 ，测量三组数据的目的是
。
3. 测量小灯泡的电阻时， （选填“能”或“不能”）取平均
值作为小灯泡的电阻，这是因为 。
电
压表　
电流表　
R＝　
改变待测电阻两端的电压　
取平均值，
减小误差　
不能　
灯丝的电阻与温度有关　
1. （2023·成都）实验小组设计了如图甲所示电路来测量未知定值电阻
Rx的阻值，小富提出，这样只能得到一组数据，测量结果误差可能较
大。为了减小误差，需要多次测量，应该在电路中串联一个
。他们利用改进后的电路进行实验，并绘制出Rx的电压—电流图
像。在实验操作无误的情况下，如图乙所示的A、B两条图线中，
是他们绘制出的图线。
滑动变阻
器　
A　
1
2
3
4
5
2. （2023·河南）在“测量小灯泡的电阻”实验中，选用的器材有两节
新干电池，正常发光时电压为2.5V的待测小灯泡、滑动变阻器、电流
表、电压表、开关和若干导线。
（1） 请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
第2题甲答案
第2题甲答案
1
2
3
4
5
（2） 正确连接好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置
于 （选填“A”或“B”）端。
（3） 闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，
造成这一现象的原因可能是 。
A. 电流表短路
B. 小灯泡短路
C. 滑动变阻器开路
A　
B　
1
2
3
4
5
（4） 排除故障后，移动滑片P，某次实验时，电压表的示数为2.5V，
电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡
正常发光时的电阻约为 Ω（结果保留一位小数）。
0.28　
8.9　
1
2
3
4
5
（5） 经过多次实验，测出并记录多组电压和电流的值，得到小灯泡的I
－U图像如图丙所示；通过分析图像，写出一条结论：
。
小灯泡的电阻
随温度的升高而增大（合理即可）　
1
2
3
4
5
3. （2024·洛阳期末）在物理社团活动中缺少一个8Ω的定值电阻，老师
告诉同学们，在材料和粗细一定时，导体的电阻与其长度成正比，建议
大家利用实验室一卷带绝缘漆的镍铬合金丝（横截面积为1mm2，长度
为10m）自制符合要求的定值电阻。
（1） 大家讨论决定先测出这卷镍铬合金丝的总电阻R。① 图甲是洛洛
和同学设计的电路图，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路按图
甲的电路图连接完整（要求：滑片向左移动时电流表示数变大）。
1
2
3
4
5
② 闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，观察电流表示数时发现
，然后他们认真检查电路，发现造成此现象的原因是
镍铬合金丝两端的绝缘漆没有刮去，他们处理好后继续实验。
③ 移动滑动变阻器的滑片，测得多组电压及电流的值，将数据填入表
格中。表格设计的不足之处是
。
电流
表指针没有偏转　
电压、电流、电阻及电阻的平均值没有
单位　
次　序 电压U 电流I 电阻R R平均值
1 2.1
2 2.5 0.26 9.6
3 3.0 0.30 10.0
1
2
3
4
5
④ 第1次实验时，电流表的示数如图丙，则测得的电流为 A，此
次的电阻值为 Ω。由实验可得，这根10m长镍铬合金丝的电阻
约为 Ω（结果保留整数）。
第3题丙
（2） 由此她们认为，制作8Ω的定值电阻应截取长度为 m的镍铬
合金丝。
0.2　
10.5　
10　
8　
1
2
3
4
5
4. 小华和同学一起做测量电阻的实验，电源电压为6V，滑动变阻器标
有“20Ω　1A”字样。
（1） 在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整（注意导线不要
交叉）。
1
2
3
4
5
（2） 连接实物电路时开关应该 。
（3） 闭合开关后，电压表示数如图乙。为准确测量这一电压，接下来
小华应进行的操作是 。
（4） 小华将测量结果记录在表中，她把第5次实验测得的阻值作为最
后的结果。你认为小华的操作是否合理？ ，理由是
。
断开　
断开开关，将电压表改接0～3V的量程　
不合理　
一次实
验的测量误差较大　
1
2
3
4
5
（5） 另一实验小组的小明同学所用电源电压仍为6V，换用了标有
“50Ω　1A”字样的滑动变阻器进行实验。根据自己所记录的数据绘制
了如图丙所示的图像。根据图像可知，小明将电压表并联在
（选填“滑动变阻器”或“待测电阻”）两端，由此可以计算出定
值电阻的阻值为 Ω。
滑动变阻
器　
10　
1
2
3
4
5
5. 某同学按如图方式测量Rx的电阻，实验中电流表示数为0.2A，电压
表示数为2.9V，则他所测Rx的值为 Ω；实验时，若考虑电压表
电阻对测量结果的影响，则测量值与Rx的真实值相比 （选填
“偏大”“偏小”或“一样大”）。
第5题
14.5　
偏小　
1
2
3
4
5(共19张PPT)
第一节　电阻和变阻器
第1课时　电　阻
第十六章　探究电路
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶
目
录
1. 导体对电流的 作用叫电阻。电阻用字母 表示。
2. 电阻的国际单位是 。常用的电阻单位还有
和 。
3. 电阻单位换算：1kΩ＝ Ω，1MΩ＝ Ω。
4. 具有一定 的元件叫电阻器，用来调节电路中的电流和电
压。电阻器在电路图中的符号是“ ”。
阻碍　
R　
欧姆　
千欧（kΩ）　
兆欧（MΩ）　
103 　
106 　
阻值　
　
5. 导体电阻的大小与导体的横截面积有关，长度、材料相同的导体，
横截面积越大，电阻越 。　　　　
6. 导体电阻的大小与导体的长度有关，横截面积、材料相同的导体，
长度越长，电阻越 。
7. 导体电阻的大小与导体的材料 。
8. 导体电阻的大小与温度 ，金属导体的电阻随温度的升高
而 。
小　
大　
有关　
有关　
增大　
1. 通过学习物理概念，我们可以更准确地描述物体的属性和状态，例
如为了描述导体对电流的 作用，我们学习了电阻的概念。
2. 完成下列单位换算：
（1） 0.3kΩ＝ Ω＝ MΩ。
（2） 1600Ω＝ MΩ＝ kΩ。
阻碍　
300　
3×10－4　
1.6×10－3　
1.6　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
3. 同种材料制成的两根导线，R1＝4Ω，R2＝9Ω，如果它们的长度相
同，那么导线的横截面积：S1 S2；如果它们的横截面积相同，那
么导线的长度：l1 l2。（选填“＞”“＜”或“＝”）
4. 图中高压输电线上的装置是导体，它的作用是将四根导线并联起
来，这样可使导线电阻减小，原因是 。
第4题
＞　
＜　
相当于增大了导线的横截面积
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
5. 如图是小明用身边的器材自制的简易调光灯。闭合开关，回形针向
左移动的过程中，灯泡亮度应该 （选填“变亮”“变暗”或
“不变”）；但小明发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更
（选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验。
第5题
变亮　
细　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
6. （2024·广西）如图所示的电路元件是（　A　）
A. 电阻
B. 电池
C. 开关
D. 灯泡
第6题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
7. （2023·湘潭）将一根短的金属丝缓慢拉长，下列物理量变大的是
（　C　）
A. 质量 B. 体积 C. 电阻 D. 密度
8. 下列关于导体电阻的说法，正确的是（　D　）
A. 长度长的导体，电阻一定大
B. 横截面积大的导体，电阻一定小
C. 导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D. 导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
9. 有甲、乙、丙三根同种材料制成的导线，甲和乙长为1m，乙粗些；
乙和丙粗细相同，丙长为0.5m，则按电阻由大到小排列的三根导线应
是（　A　）
A. 甲、乙、丙
B. 丙、乙、甲
C. 丙、甲、乙
D. 甲、丙、乙
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
10. 如图，将白炽灯灯丝接入电路，闭合开关后小灯泡发光，通过白炽
灯灯丝和小灯泡的电流 （选填“相等”或“不相等”）；加热
灯丝，小灯泡变暗，说明温度越高，导体电阻越 。
第10题
相等　
大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
11. 两端有金属接线柱的塑料管内装有一定质量的盐水，组装成如图所
示的电路，闭合开关后，灯泡发光，现从注水口处不断注入相同浓度的
盐水，会观察到灯泡的亮度 （选填“变亮”“变暗”或“不
变”）。
第11题
变亮　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
12. （2023·常德）有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一
半，电阻变为R1；将B导线均匀地拉伸到原来长度的两倍，电阻变为
R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是
（　B　）
A. R1＞R2＞R3 B. R2＞R1＞R3
C. R2＞R3＞R1 D. R3＞R1＞R2
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
13. 在一次实验中，某同学分别测量了通过电阻R1和R2的电流，发现通
过R1的电流比通过R2的电流大，则下列他判断电阻对电流的阻碍作用的
说法，正确的是（　D　）
A. R1对电流的阻碍作用大
B. R2对电流的阻碍作用大
C. R1和R2对电流的阻碍作用一样大
D. 大小关系无法判断
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
14. 关于导体电阻，下列说法正确的是（　D　）
A. 铜导线电阻比铁导线电阻小
B. 导体两端电压为零时，导体的电阻为零
C. 只增加导体的横截面积，导体的电阻增大
D. 导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
15. 甲和乙是由同种材料制成的导体，L甲＞L乙，关于甲和乙的横截面积
S及电阻R的大小关系，下列说法正确的是（　D　）
A. 若S甲＞S乙，则R甲一定大于R乙
B. 若S甲＜S乙，则R甲可能大于R乙
C. 若S甲＝S乙，则R甲一定小于R乙
D. 若S甲＞S乙，则R甲可能等于R乙
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
16. 如图所示为探究影响导体电阻大小因素的实验电路，如表给出了可
供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。
第16题
导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材　料
A 0.6 0.4 镍铬合金
B 1.0 0.4 镍铬合金
C 0.6 0.6 镍铬合金
D 0.6 0.6 锰铜合金
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（1） 实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体电阻的大小，小灯
泡在电路中的主要作用是 。
（2） 通过对 和 导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的
关系。
（3） 分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流
表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的
有关。
保护电路　
A　
B　
横截面积　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（4） 若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流
表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将 （选填“变
大”“变小”或“不变”）。
（5） 生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯
线，是因为导体的电阻还与导体的 有关。
变大　
材料　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16(共19张PPT)
第一节　电阻和变阻器
第2课时　变 阻 器
第十六章　探究电路
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶
目
录
1. 实验室中常用的变阻器是 和电阻箱，它们都是通过
改变接入电路中的电阻丝的 来改变电阻的。
2. 滑动变阻器在电路图中的符号是 。某个滑动变阻器上标有
“10Ω　2A”字样，10Ω表示 ，2A表
示 。
滑动变阻器　
长度　
　
滑动变阻器的最大阻值是10Ω　
允许通过滑动变阻器的最大电流是2A　
3. 要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应将滑动变阻器 联接入电路。使用滑动变阻器时应从 两端的接线柱和 两端的接线柱中各选一个接入电路，即“ ”，所以其有效接法
共有四种。
串　
金属杆　
电阻丝　
一上
一下　
4. 为了电路的安全，通常接通电路前应将滑片移至滑动变阻器阻
值 处。
5. 电阻箱是一种能够显示出电阻阻值的变阻器，电阻箱在电路图中的
符号是 。
最大　
1. 如图的滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω　2A”的字样，当C、D接入
电路中时，变阻器接入电路的电阻为 Ω；当A、B接入电路时，变
阻器接入电路的电阻为 Ω；“2A”表示
。
第1题
0　
20　
滑动变阻器允许通过的
最大电流为2A　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2. 图中电阻箱的示数为 Ω，此电阻箱的可调范围是 Ω。
第2题
2098　
0～ 9999
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
3. 小强自制了一台亮度可以调节的台灯，电路图如图所示，他忘记
把灯泡画上去，灯泡应画在图中 （选填“a、b”或“c、
d”）之间。
第3题
a、b　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4. （2024·自贡）如图所示是滑动变阻器的结构示意图，当滑片P向右移
动时，要使连入电路中的电阻变大，应选择的接线柱为（　D　）
A. A和B B. B和C C. B和D D. A和D
第4题
5. （2023·福建）滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时
移动滑片，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的（　C　）
A. 材料 B. 横截面积
C. 长度 D. 电流方向
D
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. （教材P96作业T4变式）将滑动变阻器按下列几种接法接入电路，闭
合开关前需将滑片移至最右端的是（　D　）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7. 在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线
补上。要求：① 电压表测小灯泡两端电压；② 闭合开关S，向右端移动
滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮。
第7题答案
第7题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
8. 小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯，装置如图所示。电路
中有一处明显错误是 ；改正后，闭合
开关，改变鳄鱼夹M、N之间的距离，发现灯泡的亮度会发生变化，鳄
鱼夹与铅笔芯组合在一起相当于一个 ，它是通过改变连
入电路的电阻丝的 来改变电路中的电阻的。
第8题
电流表的正、负接线柱接反了　
滑动变阻器　
长度　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. 在收音机中，有一种叫电位器的变阻器。电位器的内部构造如图所
示。图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器
时只把A和B接入电路，当顺时针旋动滑片时，电位器接入电路的电阻
值 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
第9题
变小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10. 如图所示的电路中，若要使图甲中的小灯泡变亮，图乙中的小灯泡
变暗，则下列做法中，正确的是（　C　）
A. P1向上、P2向下 B. P1向下、P2向上
C. P1向上、P2向上 D. P1向下、P2向下
第10题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. 音响上的音量调节装置的简化电路如图，需在M、N间接入一个滑动
变阻器，使滑片P向右移动时接入电路中的电阻变大。下列喇叭连接方
式中可行的是（　D　）
A. M接A，N接B
B. M接C，N接D
C. M接A，N接D
D. M接C，N接B
第11题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12. （跨学科实践·工程实践）如图所示为一种自动测定油箱内油面高
度的装置。
第12题
（1） 图中的指针与R相当于电学中的什么元件？ 。
（2） 油量表是用 表改装的。
滑动变阻器　
电流　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
（3） 当油箱中的浮标向上运动时，则R接入电路中的电阻值将 ，对电流的阻碍作用将 ，此时电路中的电流将 。
（选填“增大”或“减小”）
（4） 电阻R'在电路中起 的作用。
13. 在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，同学们连接了如图甲所示的电路。　
减小
减小　
增大　
保护电路　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
（1） 请在图乙虚线框内画出图甲相应电路图。
13. 在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，同学们连接了如图甲所示
的电路。　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
（2） 连接完电路，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到 （选
填“A”或“B”）端。
（3） 小明连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，电流
表的示数都较小且不变、灯泡的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这
可能是滑动变阻器同时连接了 两个接线柱。
B　
A、B　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
（4） 小华连接电路时，当接完最后一根导线，灯泡立刻发出耀眼的光
并很快熄灭。请写出实验操作中的两个不当之处（滑动变阻器选择了一
上一下两个接线柱）：
① 。
② 。
连接电路时开关没有断开　
没有将滑动变阻器的阻值调至最大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13(共17张PPT)
第二节　探究：电流与电压、电阻的关系
第1课时　探究电流与电压和电阻的关系
第十六章　探究电路
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶
目
录
04
思维拓展
1. 探究电流与电压的关系时，应控制 不变，实验的结论是保
持导体的 不变时，一段导体中的电流，跟加在这段导体两端
的 成 比。
2. 探究电流与电阻的关系时，应控制 不变，实验的结论是保
持导体两端 不变时，通过导体的电流跟导体的
成 比。
电阻　
电阻　
电压　
正　
电压　
电压　
电阻　
反　
1. 在探究“电流跟电压的关系”时，小伟第一次用了一节干电池，第
二次用了两节干电池，他这样做的目的是 。为达到此目
的，还可以怎么做？
。
2. 一个定值电阻接在某段电路中，当电压为U时，通过它的电流为I，
当电压为2U时，通过它的电流为 。
改变电压　
在电路中串联一个滑动变阻器，调节滑片来改变
定值电阻两端的电压　
2I　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. （2024·长沙）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明连
接了如图甲所示的电路，其中定值电阻R＝5Ω。
（1） 请你用笔画线表示导线将电路连接完整。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（2） 小明测量并记录了几组电压和电流值如表。最后一次实验中电流
表的示数如图乙所示，此时电流为 A。
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40
0.5　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（3） 请在图丙中描出上表各组数据对应的点，并作出I－U图像。
第3题丙答案
第3题丙答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（4） 分析可得实验结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的
电压成 比。
（5） 小明利用原有实验电路（如图甲）继续探究电流与电阻的关系，
他使用的电源电压恒为3V，增加10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一
个。他将5Ω的电阻连入电路，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为
2V，记下电流值，接着把R更换为10Ω的电阻接入电路，再次闭合开关
后，接着应进行的操作是调节滑动变阻器滑片，眼睛观察 表，
直至示数为 V。
正　
电压　
2　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. 某段电路两端电压保持恒定，接入一个40Ω的电阻时，电路中电流
为I；则接入一个20Ω的电阻时，电路中电流为 。
2I　
5. 小何利用如图所示的电路进行实验。闭合开关S，分别读取电压表、
电流表的示数并记录；断开开关S，将电源由1节干电池更换为2节干电
池，闭合开关S，分别读取电压表、电流表的示数并记录，发现电流表
的示数 。
第5题
变大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. 在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，两次使用滑动变阻
器的作用是（　C　）
A. 均使电阻R两端的电压成倍数变化
B. 均使电阻R两端的电压保持不变
C. 前一次使电阻R两端的电压成倍数变化，后一次使电阻R两端的电压
保持不变
D. 前一次使电阻R两端的电压保持不变，后一次使电阻R两端的电压成
倍数变化
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. （2024·平顶山期中）关于电流、电压、电阻，下列说法中正确的是
（　D　）
A. 通过导体的电流跟该导体的电阻成反比，跟该导体两端的电压成反比
B. 当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟该导体两端的电压成正比
C. 当导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过电阻的电流成反比
D. 当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. 小鹏在探究“通过导体的电流与电阻的关系”时，电路如图甲所
示，电源电压为6V保持不变，实验中所用定值电阻R0的阻值分别为
5Ω、10Ω、20Ω。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（1） 请用笔画线代替导线，将图乙中的电路按图甲连接完整（要求：
导线不交叉）。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（2） 小鹏将5Ω的定值电阻接入A、B两点间，调节滑动变阻器的滑片
P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。
（3） 接下来应该 ，并且将滑动变阻器滑片调到滑动变阻
器的最 （选填“左”或“右”）端，然后将5Ω的电阻替换为
10Ω。闭合开关，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数 （选填
“大于”“小于”或“等于”）2V时，读出电流表示数。
断开开关　
右　
等于　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（4） 小鹏又将10Ω的电阻替换为20Ω，重复上述实验。根据记录的数
据，得到了如图丙所示的图像，由图像可以得出结论：
。
第8题丙
当电压一定
时，通过导体的电流与导体的电阻成反比　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. 物理兴趣小组的同学们用如图所示的电路进行电学实验。
第9题
（1） 探究电流与电压关系时，测得多组数据记录在表中，在给定的坐
标纸上作出I－U图像，分析得出了结论。在与其他组交流时发现虽然各
小组作出的图像都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图像却
明显不同。造成这种不同的原因是 。
所用定值电阻的阻值不同　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（2） 探究电流与电阻关系时，为了获得多组不同的数据，改变电阻R0
的阻值，移动滑动变阻器的滑片，测出相应的电流值I，并记录。在平
面直角坐标系中，若以电流I为纵坐标，以 为横坐
标，则会使图像为一条经过坐标原点的直线。
电阻的倒数　
第9题
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共28张PPT)
第十六章复习
本章总结提升
第十六章　探究电路
01
知识网络
02
考点突破
03
素养提升
目
录
考点一　电阻　变阻器
1. 为了探究影响导体电阻大小的因素，同学们设计了如图实验电路，
已知导体A、B只有长度不同，A、C只有横截面积不同，A、D只有材料
不同。实验中是通过观察 来判断导体电阻大小的；选
用 和 两根导体接入电路时，可以探究在其他条件相同时，
导体长度与导体电阻大小的关系。
第1题
电流表的示数　
A　
B　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
2. 在如图所示的电路中，使用滑动变阻器来调节灯泡的亮度，如果要
求滑片P向右端滑动时，灯泡逐渐变暗，下列各种接法正确的是
（　D　）
A. M接A，N接D
B. M接A，N接B
C. M接C，N接D
D. M接C，N接B
第2题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
考点二　欧姆定律
3. 某金属丝两端电压为6V时，通过的电流为0.3A，当该金属丝两端电
压降为4V时，通过它的电流为 A；当该金属丝两端电压降为0
时，它的电阻为 Ω；若先将该金属丝接入电源电压为6V的电路
中，再将金属丝拉长，通过金属丝的电流将 （选填“变
大”“变小”或“不变”）。（不考虑温度对金属丝阻值的影响）
0.2　
20　
变小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
17
18
19
20
4. （2024·开封通许期末）如图所示，电源电压保持不变，R0是定值电
阻，R是光敏电阻，其阻值随光照的增强而减小。闭合开关，逐渐减小
对R的光照强度，电流表的示数 ，电压表的示数 。
（选填“变大”“变小”或“不变”）
第4题
变小　
变大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
15
16
17
18
19
20
5. （2024·平顶山期中）在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。
当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P在a点时，电流表示数为0.5A。将滑
片P从a点移动到最右端的过程中，通过滑动变阻器的电流随电阻变化图
像如图乙所示，则电源电压U＝ V，电阻R的阻值为 Ω。当
滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电流表的示数为 A。
第5题
3　
15　
0.3　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
6. 在学过欧姆定律后，同学们有以下认识，其中正确的是（　B　）
A. 欧姆定律揭示了导体中的电压与电流、电阻的关系
B. 导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比
C. 在电流一定时，导体的电阻跟导体两端的电压成正比
D. 导体两端的电压与通过导体的电流成正比，与导体的电阻成反比
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
7. （2024·商丘民权期中）小明在探究欧姆定律的实验中，将记录的实
验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是
（　C　）
A. 通过导体b的电流与其两端的电压成正比
B. a、b两电阻并联后接到电压为5V的电源上时，
电路中的总电流为1.5A
C. a、b两电阻串联接到电压为3V的电源上时，a两端的电压大于b两端
的电压
D. a、b并联后的总电阻比a、b的阻值都小
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
8. 如图所示的电路中电源电压恒定，R2＝30Ω。
（1） 当S1闭合，S2、S3断开时电流表的示数为0.6A，求电源电压
的大小。
解：（1） 由电路图可知，当S1闭合，S2、S3断开时，电路为只有R2的简单电路，电流表测通过R2的电流，由I＝可得，电源电压U＝U2＝I2R2＝0.6A×30Ω＝18V
　第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
（2） 当S2闭合，S1、S3断开时，电流表的示数为0.36A，求R1的阻值。
解：（2） 由电路图可知，当S2闭合，S1、S3断开时，R1与R2串联，电流表测电路中的电流，由I＝可得，总电阻R＝＝＝50Ω；根据串联电路的电阻规律知，R1＝R－R2＝50Ω－30Ω＝20Ω
　第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
（3） 当S1、S3闭合，S2断开时，求电路的总电阻。
解：（3） 由电路图可知，当S1、S3闭合，S2断开时，R1与R2并联，电流表测干路电流，根据并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和可得R总＝＝＝12Ω
　第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
考点三　电阻的测量
9. 在测量未知电阻Rx的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电
压不变且未知）、电流表、电压表、滑动变阻器、阻值已知的定值电阻
R0等。同学们设计了如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提
下，不能够测量出待测电阻Rx阻值的是（　C　）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
10. 小红设计了如图所示的实验电路，测电阻Rx的阻值，图中R为电阻
箱：① 开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片至适当位置，使电流表
示数为I，记下电阻箱示数R1；② 开关接b，保持滑动变阻器滑片位置不
变，调节电阻箱使电流表示数仍为I，记下电阻箱示数R2。则Rx＝
（用所测物理量符号表示）；若开关接b时，滑动变阻器滑片不小
心向左移动了少许，测出的Rx的阻值将 （选填“偏大”或“偏
小”）。
R2－ R1
偏大　
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
考点四　家庭用电
11. 如图所示为部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是
（选填序号）。
第11题
②　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
12. 电工用如图的方法检验家庭电路是否有短路情况。先在进户线的干
路上串联一个正常工作时电压为220V的白炽灯L1，然后闭合开关S、
S1，若发现L1发光较暗，则该家庭电路 （选填“正常”“短
路”或“开路”）；若L1正常发光，则该家庭电路 （选填“正
常”“短路”或“开路”），此时用测电笔接触A点，氖管
（选填“会”或“不会”）发光。
正常　
短路　
不会　
第12题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
13. （2023·大庆）下列关于家庭安全用电的说法正确的是（　D　）
A. 用测电笔时，手指可以触碰笔尖金属体
B. 正在使用的家电失火时，可直接用水浇灭
C. 对人而言低于220V的电压都安全
D. 用电器的金属外壳接地是为了防止发生触电事故
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
14. 如图所示的A点是灯头接导线的螺丝（灯丝完好），当开关S断开
时，站在地面上的人不小心用手接触到A点时 （选填“会”或
“不会”）触电；当开关S断开，站在地面上的人正确使用测电笔接触
电路中A点时，氖管 （选填“发光”或“不发光”）。
第14题
会　
发光　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
15. 公路检查站的“地磅”可以检测货车是否超载。如图为某种“地
磅”的工作原理图，滑片P可在竖直放置的电阻R上滑动。闭合开关S，
当货车质量增大时，由电表改装成的显示器的示数也增大，则“显示
器”是 （选填“电流表”或“电压表”）改装而成的；接线
柱“1”应与接线柱 （选填“2”或“3”）连接。有人在“地磅”
上动了歪心思，想让此时的“地磅”称量结果偏大，他最可能在此电路
图中动的手脚是 。
电流表　
3　
用较小的电阻替换 R0　
第15题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
16. 将电阻R1＝3Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为6Ω，则R1与
R2并联后总电阻是（　C　）
A. 6Ω
B. 4Ω
C. 1.5Ω
D. 1Ω
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
17. （2024·临沂）如图所示电路的电源电压为9V，电流表使用0～0.6A
量程，电压表使用0～3V量程，阻值为10Ω的定值电阻允许通过的最大
电流为0.5A。为保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器的最小阻值应
大于（　A　）
A. 20Ω B. 10Ω
C. 8Ω D. 5Ω
第17题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
18. 关于安全用电，下列做法正确的是（　D　）
A. 家用电器失火，先灭火后断电
B. 使用测电笔时，手应接触笔尖金属体
C. 插线板电源线绝缘层破损，仍继续使用
D. 家用电器的金属外壳必须与三脚插头的长插脚相连
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
19. （2024·安阳内黄模拟）如图所示，在遵守安全用电原则的前提下，
请用笔画线代替导线，将控制插座的开关和插座正确接入家庭电路。
第19题答案
第19题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
20. （2024·呼和浩特）如图甲所示是L1、L2两个灯泡的I－U图像，请根
据图像所给信息进行计算：
第20题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
17
18
19
20
（1） 若两灯泡串联在电路中（如图乙所示），闭合开关，此时电流表
的示数为0.3A。求此时两灯泡的电阻。
解：（1） 在图乙中，两灯串联，电流表测电路中的电流。已知闭合开
关后，电流表的示数为0.3A，即电路中的电流I＝0.3A，由于串联电路
中的电流处处相等，所以通过两灯的电流均为0.3A，根据图甲可知，
两灯两端的电压分别为U1＝1.8V、U2＝4.2V，根据欧姆定律可得，两
灯的电阻分别为R1＝＝＝6Ω、R2＝＝＝14Ω
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
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16
17
18
19
20
（2） 保持电源电压不变，将两灯泡的连接方式改为并联（如图丙所
示），闭合开关，求此时电流表的示数。
解：（2） 在图乙中，根据串联电路的电压规律可得，
电源电压U＝U1＋U2＝1.8V＋4.2V＝6V；在图丙中，
两灯并联，闭合开关后，电流表测干路中的电流，电
源电压不变，由于并联电路各支路两端的电压相等，
等于电源电压，所以两灯两端的电压均为6V，根据图甲可知，通
过两灯的电流大小分别为I1＝0.5A、I2＝0.35A，根据并联电路的电流
规律可得，干路中的电流，即电流表的示数
I'＝I1＋I2＝0.5A＋0.35A＝0.85A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20(共19张PPT)
第二节　探究：电流与电压、电阻的关系
第2课时　欧姆定律
第十六章　探究电路
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶
目
录
04
思维拓展
1. 欧姆定律的内容：一段导体中的 ，跟加在这段导体两端
的 成正比，跟导体的 成反比。
2. 欧姆定律的公式是 　I＝　，变形式是U＝ 和R＝ 　　。
3. 欧姆定律的公式中，I、U、R的单位分别是 、
和 。
电流　
电压　
电阻　
I＝　
IR　
　
安（A）　
伏（V）
欧（Ω）　
1. 如图所示描述的是电学中的 定律，该定律用公式表示为
。
第1题
欧姆　
I
＝　
2. 某导体的电阻为20Ω，当该导体两端的电压是6V时，通过它的电流
是 A，此时该导体的电阻是 Ω；若该导体两端的电压是
零，则导体中的电流是 A，此时导体的电阻是 Ω。
0.3　
20　
0　
20　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
3. 根据欧姆定律公式I＝，下列说法中正确的是（　D　）
A. 通过导体的电流跟电阻成反比
B. 通过导体的电流跟电压成正比
C. 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比
D. 导体两端的电压跟通过导体的电流的比值等于这段导体的电阻（电
压、电流均不为0）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
4. 某定值电阻两端的电压是2V时，通过它的电流是0.4A，如果该电阻
两端的电压增加4V，那么该电阻的阻值和通过它的电流是（　B　）
A. 5Ω，0.8A B. 5Ω，1.2A
C. 15Ω，0.8A D. 15Ω，1.2A
5. 甲、乙两电阻分别接在电压之比是2∶1的电路中，已知它们的电阻
之比是2∶3，则通过它们的电流之比是（　D　）
A. 1∶1 B. 2∶1 C. 4∶3 D. 3∶1
B
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
6. 如图所示的电路，已知电源两端电压U＝15V保持不变，电阻R1＝
5Ω，当开关S闭合时，电压表示数为5V。求：
（1） 电流表的示数I。
解：（1） 1A
第6题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（2） 电阻R2两端的电压U2。
解：（2） 10V
第6题
（3） 电阻R2的阻值。
解：（3） 10Ω
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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16
7. （2024·重庆B卷）将阻值为10Ω的电阻R1与另一电阻R2接入电路中，
如图所示。闭合开关S，电流表A1的示数为0.45A，电流表A2的示数为
0.3A。求：
（1） 通过R2的电流。
解：（1） 由图可知，两电阻并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过R1的电流，则干路电流I＝0.45A，通过R1的电流I1＝0.3A，因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以通过定值电阻R2的电流I2＝I－I1＝0.45A－0.3A＝0.15A
第7题
1
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3
4
5
6
7
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（2） 电源电压。
解：（2） 由I＝可得，R1两端的电压U1＝I1R1＝0.3A×10Ω＝3V，因并联电路各支路两端的电压与电源电压相等，所以，电源电压
U＝U1＝3V
第7题
1
2
3
4
5
6
7
8
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15
16
8. 如图所示的电路中，若电流表的示数减小0.2A，电压表的示数从6V
变为5V，则该定值电阻的阻值为 Ω；当电流表的示数为1.2A时，
电压表的示数为 V。
第8题
5　
6　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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15
16
9. 在某一温度下接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的
关系如图所示。导体B的电阻为 Ω；导体A、B并联在电压为3V的
电源两端时，干路电流为 A；导体A、B串联在电路中，当通过
导体B的电流为0.3A时，电源电压为 V。
第9题
10　
0.9　
4.5　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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16
10. 一只灯泡正常发光时通过灯丝的电流是0.3A，灯丝电阻是6Ω，要测
量灯泡两端的电压，电压表的量程应选用（　A　）
A. 0～3V B. 0～15V
C. 两个量程都可以 D. 无法判断
11. 甲、乙、丙三根镍铬合金丝，其横截面积关系为S甲＞S乙＝S丙，长度
关系为L甲＝L乙＜L丙。将它们分别接在同一电路中，则通过它们的电流
大小关系是（　A　）
A. I甲＞I乙＞I丙 B. I甲＞I乙＝I丙
C. I甲＜I乙＜I丙 D. I甲＝I乙＜I丙
A
A
1
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5
6
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12. 对人体来说，一般情况下不超过36V的电压是安全的，通过人体的
电流在2mA左右时会引起麻的感觉，通过人体的电流高于10mA时有生
命危险。根据以上数据，估算人体电阻最接近（　B　）
A. 4×102Ω B. 4×103Ω
C. 4×104Ω D. 4×105Ω
13. 有两个电阻分别在各自的电路中，它们两端的电压之比U1∶U2＝
1∶2，通过它们的电流之比I1∶I2＝1∶4，则两个电阻的阻值之比R1∶R2
为（　B　）
A. 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶8 D. 8∶1
B
B
1
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3
4
5
6
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8
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16
14. 如图所示，电源电压U＝10V，定值电阻R＝20Ω，闭合开关S，电压
表的示数是6V，通过小灯泡的电流是（　D　）
A. 0.8A
B. 0.5A
C. 0.3A
D. 0.2A
第14题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
13
14
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16
15. （2024·驻马店期末）如图电源电压保持不变，R1＝R2＝R3＝20Ω，
当S1、S2都断开，电流表示数是0.3A，求：
（1） 电源电压。
解：（1） 当开关S1、S2都断开时，电阻R1和R2串
联，如图甲所示，因为R1＝R2＝R3＝20Ω，所以此
时电路中的总电阻R串＝R1＋R2＝20Ω＋20Ω＝
40Ω；又因为此时电路中的电流I串＝0.3A，所以电
源电压U＝I串R串＝0.3A×40Ω＝12V
第15题
1
2
3
4
5
6
7
8
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（2） S1、S2都闭合时，电流表示数。
第15题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
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16
解：（2） 当S1、S2都闭合时，R2被短路，电阻R1与R3并联，如图乙所示，因为R1＝R2＝R3＝20Ω，所以此时电路中的总电阻R并＝＝＝10Ω，而电源电压不变，所以此时电路中的电流I并＝＝＝1.2A，即电流表示数为1.2A第15题答案
1
2
3
4
5
6
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8
9
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16. （2024·南阳镇平期中）定值电阻R1和R2分别标有“10Ω　1.2A”和
“15Ω　1A”的字样，现将它们串联起来接在某电源两端，为了不损坏
电阻，电源电压最大为 V；若将它们并联起来，在不损坏电阻的
情况下，干路上的最大电流为 A。
25　
2　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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15
16(共16张PPT)
第四节　家庭电路
第十六章　探究电路
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶
目
录
04
思维拓展
1. 连接户外的供电电路的电线（进户线），通常有两根，一根是
，一根是 。火线和零线之间的电压是 。
2. 在用测电笔辨别火线与零线时，手指要与测电笔的
接触，氖管发光，这是 ；氖管不亮，这是 。
火
线　
零线　
220V　
笔尾金属体　
火线　
零线　
3. 家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接接触 引起
的。为保证安全用电，家庭电路中的开关要接在 上，螺口灯的
螺旋金属一定要接在 上，三孔插座应有 。不要弄湿
用电器；保护好用电器的绝缘体，不 。对于有金属外壳的
家用电器，其外壳要 ；在户外，不要靠近 。
4. 当发现有人触电时， （选填“能”或“不能”）直接去碰
触电的人，而应当赶快 ，或者用干燥的木棍、竹竿将电线
挑开，使触电的人迅速脱离电源。
火线　
火线　
零线　
接地线　
裸露电线　
接地　
高压带电体　
不能　
切断电源　
1. 家庭电路的进户线是由 线和零线组成的，它们之间的电压
是 V，各种家用电器都是 联的。
2. 测电笔可以测试导线是火线还是零线。如图所示，持笔方式正确的
是 ；将笔尖与导线接触，若氖管发光，此导线为 。
第2题
火　
220　
并　
甲　
火线　
1
2
3
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15
3. （2023·烟台）防范触电事故重要的是要有安全用电意识，要遵守安
全用电原则。生活中，电冰箱的三脚插头必须插入三孔插座中，这样可
以让它的金属外壳与 相连；家庭电路中，发生触电事故都是人
体直接或间接跟 线接触造成的。如果你发现有人触电应立即采取
的措施是 （选填“切断电源”或“用手拉开触电者”）。
地线　
火　
切断电源　
1
2
3
4
5
6
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15
4. 下列家庭电路中各元件进户的连接顺序，正确的是（　A　）
A. 进户输电线、电能表、总开关
B. 进户输电线、总开关、 电能表
C. 总开关、进户输电线、电能表
D. 电能表、进户输电线、总开关
A
1
2
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4
5
6
7
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9
10
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5. 下列情况下，人体不会触电的是（　B　）
6. 下面实例，符合安全用电原则的是（　D　）
A. 电源线老化破损仍继续使用
B. 爬电线杆取落在电线上的风筝
C. 用湿手去插拔插头
D. 电冰箱金属外壳需要接地
B
D
1
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4
5
6
7
8
9
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7. （易错题）请用笔画线代替导线，将图中的螺口灯、开关和插座接
入家庭电路中。
第7题答案
1
2
3
4
5
6
7
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9
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8. 电给人类的生活带来了极大的方便，了解用电基本常识对每个人都
很重要。我国家庭电路的电压是 V；对于人体，一般情况下不高
于 V的电压才是安全的。安全用电原则是不接触 ，
不靠近 。
9. 仔细观察家里的电饭锅、洗衣机等用电器所用的插头，我们会发现
有一根插脚E要长些。那么，较长的那根插脚E接的是 （选填
“火线”“零线”或“地线”）；你认为这根插脚做长些的主要目的
是 。
220　
36　
低压带电体
高压带电体　
地线　
先接通地线（合理即可）　
1
2
3
4
5
6
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8
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10. 如图所示的三孔插座中，为了防止漏电，避免对人体造成伤害，1
孔应接 线。三孔插座连接的应是 （选填“金属外
壳”或“塑料外壳”）的用电器。
第10题
地　
金属外壳　
1
2
3
4
5
6
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15
11. （2024·驻马店平舆一模）“珍爱生命，安全用电”是我们必备的用
电常识。下列各选项图中符合安全用电原则的是（　A　）
A
1
2
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5
6
7
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12. （2023·南充）如图所示为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中
电器元件连接不正确的是（　A　）
A. 带开关的灯泡 B. 双孔插座
C. 空气开关 D. 三孔插座
第12题
A
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4
5
6
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13. 小明家里的一盏电灯不能发光了，换上新的电灯，还是不能发光。
于是小明拿来测电笔，闭合开关后，分别在图中a、b、c、d四个位置进
行测量，测电笔均能发光，则电路故障是（　C　）
A. a点与火线间开路
B. a点与b点间开路
C. d点与零线间开路
D. c点与d点间开路
第13题
C
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2
3
4
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6
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14. （2023·河南）如图甲为一个带开关的插座，开关闭合时，插孔
可以提供工作电压，请在图乙中将对应的电路连接完整，并符合安
全用电原则。
1
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5
6
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15. 小华爸爸想在书房里安装一个台灯，他将书房电灯L1的开关S1断
开，在开关S1的两个触点a、b处并联一个插座（如图甲）；再将台灯L2
的插头（如图乙）插入插座，闭合开关S2，则下列说法正确的是
（　D　）
D
A. 闭合S1，台灯能正常发光；断开S1，台灯不能正常发光
B. 闭合S1，台灯不能正常发光；断开S1，台灯能正常发光
C. 不论S1闭合还是断开，台灯都能正常发光
D. 不论S1闭合还是断开，台灯都不能正常发光
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