第十六章 探究电路 全章习题课件(共11份打包)2025-2026学年沪科版(2024)九年级全一册

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第十六章 探究电路 全章习题课件(共11份打包)2025-2026学年沪科版(2024)九年级全一册

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(共10张PPT)
第十六章复习
重点实验突破
第十六章 探究电路
类型一 探究电流大小与电压、电阻的关系
1. (2024·河南)小华用图甲所示的电路探究电流与电压、电阻的关
系。电源电压恒为4.5V,滑动变阻器最大阻值为20Ω。
(1) 她先用阻值为10Ω的定值电阻探究电流与电压的关系。
① 图甲是根据设计的电路图连接的实物电路,请在图乙虚线框中画出
该电路图。
1
2
② 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最右端,否则,闭合开关
时 (选填“电流表”或“电压表”)指针的偏转可能超出所
用量程。
电压表 
1
2
③ 闭合开关,移动滑片,记录了如表数据。第5次的电压表和电流表的
示数如图丙、丁所示,请将示数填入表中。
实验次序 1 2 3 4 5
电压U/V 1.6 2.0 2.2 2.4
电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.24
2.8
0.28
1
2
④ 请在图戊中描出表中各组数据对应的点,并根据描出的点画出I-U
图像。
⑤ 分析表中数据或图像的特点,可得出:电阻一定时,电流与电压成
正比。得出此结论的理由是

电压与电流的比为一定值(或I-U图像为
过原点的直线) 
1
2
(2) 她用原电路探究电流与电阻的关系。先调节滑片,使电压表示数
为2V,记录电流表示数;然后,将10Ω电阻依次换成5Ω、15Ω、20Ω电
阻进行实验,使电压表示数仍为2V,记录电流表示数。当换成20Ω电阻
后,发现电压表示数始终不能为2V,为了完成实验,下列方案可行的
是 。
A. 换用电压为6V的电源
B. 把电压表改接为0~15V量程
C. 在开关与变阻器之间串联一个10Ω的电阻
C 
1
2
类型二 用电流表和电压表测电阻
2. 【实验名称】 测量小灯泡正常发光时的电阻。
【实验器材】 一只小灯泡(正常发光时的电压为2.5V、电阻约为
10Ω)、两节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 1A)、
开关、若干导线。
第2题
1
2
【实验原理】 。【实验步骤】 (1) 如图甲所示为某同学连
接的电路。他检查电路连接完好后,正准备闭合开关,同组的另一同学
及时提醒他,这样操作存在不足,其不足之处是

R= 
闭合开关前没有将滑
动变阻器的滑片移至阻值最大处 
1
2
(2) 闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,
电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电流为 A,小
灯泡正常发光时的电阻约为 Ω(结果保留一位小数)。
0.26 
9.6 
1
2
【拓展】 该同学又分别测出了2V和3V电压下小灯泡的电阻,然后用这
三次电阻的平均值作为小灯泡正常发光时的电阻值。他的这种做法
是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是

错误 
灯丝电阻随温度
发生变化 
1
2(共16张PPT)
小专题(七) 欧姆定律在实际生活中的应用
第十六章 探究电路
类型一 灯泡类
1. (2024·安阳滑县期末)如图是电阻R和灯L的I-U图像。将电阻R和
灯L串联起来接在某电源两端,电路中的电流为0.6A,则该电源的电压
为 V,此时灯L和电阻R的阻值之比为 ;若将电阻R和灯L
并联接在电压为6V的电源两端,则干路电流为 A。
第1题
9 
1∶2 
1.4 
1
2
3
4
5
6
7
2. (2024·洛阳洛宁段考)如图甲所示,电源电压不变,电流表量程为
0~0.6A,电压表量程为0~3V,滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”,通
过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图乙所示。在电路安全的情
况下,滑动变阻器R允许接入电路的最大阻值为15Ω,则电源电压
为 V;若小灯泡正常发光时的电流为0.25A,小灯泡正常发光
时,滑动变阻器接入电路的电阻为 Ω。
第2题
4.5 
10 
1
2
3
4
5
6
7
类型二 滑动变阻器类
3. (2024·泰州)如图甲所示是进行“坐位体前屈”体质测试的情景。
小华所在项目化学习小组设计了一个功能相似的测试模型,其原理电路
如图乙所示,电源电压为6V不变,R0的阻值为30Ω,电阻R1用总长为
30cm、粗细均匀的电阻丝(其电阻与长度成正比)制成,挡板初始位置
在R1最左端。闭合开关,向右推动挡板的过程中,电流表示数
(选填“变大”“变小”或“不变”),挡板推到最右端时,电流表示
数为0.05A,此时电压表示数为 V。
变小 
4.5 
第3题
1
2
3
4
5
6
7
如表为九年级女生“坐位体前屈”体质标准,若小华进行测试时电压表示数为3V,则她的测试等级为 。
合格 
九年级女生测试等级 挡板P移动距离L/cm
不合格 <3.7
合格 3.7≤L≤16.7
良好 16.7<L<20.1
优秀 ≥20.1
1
2
3
4
5
6
7
4. (2024·广州)如图是地磅工作原理示意图,秤台连在竖直弹簧上,
电路与恒压电源连接。未称量时,滑动变阻器R的滑片P在最上端,称量
时,滑片P向下滑动。闭合开关S,车辆总质量越大时( A )
A. 电压表示数越大
B. 电压表示数越小
C. 电流表示数越大
D. 电流表示数越小
第4题
A
1
2
3
4
5
6
7
类型三 敏感电阻类
5. (跨学科实践·工程实践)如图甲所示为汽车油量表的电路原理
图,其中电源电压为12V且保持不变,定值电阻R0阻值为10Ω,A为油量
指示表(量程为0~0.6A的电流表)。R为力敏电阻,其阻值与所受压
力的对应关系如图乙所示(忽略油箱的质量)。当向油箱中加油时指示
表的示数 (选填“增大”“减小”或“不变”);加满油时,
油箱对力敏电阻R的压力为 N;当油箱内汽油用完时,指示表的
示数为 A。
第5题
增大 
280 
0.12 
1
2
3
4
5
6
7
6. 如图甲所示,RG是光敏电阻,R是阻值为10kΩ的定值电阻,电源电压
U=9V。光敏电阻RG的阻值与光的照度(光照越强,照度越大)的关系
如图乙所示,当照度增大时,RG的阻值将 。小芳将量程为
0~3V的电压表接入图甲电路,将其改装成照度表,为使光的照度增大
时电压表的示数也增大,该电压表应并联在电阻 两端,能够测量
的最大照度为 Lux。改装完成后,若小芳将电源换为电压可调电
源(调节范围是12~15V),且将R换
为可调电阻(调节范围是5~20kΩ),
则该装置所能测量的最大照度为 Lux。
变小 
R 
1.2 
1.4 
1
2
3
4
5
6
7
7. (2024·漯河期中)随着社会的发展和科技的进步,电路元件在各行
业得到广泛的应用,热敏电阻就是其中之一,热敏电阻的阻值会随温度
的改变而改变。如图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路,电路中电流
表的量程为0~0.02A,滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω 0.3A”的
字样,Rt为热敏电阻,其阻值随环境温度变化关系如图乙所示,电源电
压保持不变。
第7题
1
2
3
4
5
6
7
(1) 将此电路放入温度为20℃的环境中,闭合开关,调节滑片,使滑
动变阻器接入电路的电阻R=100Ω,此时电流表的示数为0.01A,求电
源电压。
1
2
3
4
5
6
7
解:(1) 由图甲可知,滑动变阻器与热敏电阻串联,电流表测电路中
的电流,由图乙所示图像可知,温度为20℃时,热敏电阻阻值为
400Ω,则电源电压U=I(R+Rt)=0.01A×(100Ω+400Ω)=5V
1
2
3
4
5
6
7
(2) 若环境温度为40℃时,要保证整个电路元件的安全,求滑动变阻
器接入电路中的最小阻值。
第7题
1
2
3
4
5
6
7
解:(2) 若环境温度为40℃时,由图乙可知,热敏电阻的阻值为
200Ω,因电流表的量程为0~0.02A,则电路中电流最大为0.02A,此
时电路中的阻值R总===250Ω;滑动变阻器接入电路中的最小
阻值R滑小=R总-Rt'=250Ω-200Ω=50Ω
1
2
3
4
5
6
7
(3) 此电路能测量的最高环境温度为多少?
第7题
1
2
3
4
5
6
7
解:(3) 由图乙可知,环境温度越高,热敏电阻的阻值越小,由第
(2)问可知,电路中电流为最大值0.02A时,总电阻为250Ω,根据串
联电路总电阻等于各电阻之和可知,当滑动变阻器接入电路的阻值最大
时,热敏电阻阻值最小,则Rt小=R总-R滑大=250Ω-150Ω=100Ω;由
图乙可知,此时环境温度为50℃,因此电路能测量的最高环境温度为
50℃
1
2
3
4
5
6
7
(4) 为了提高电路能测量的最高环境温度,请你提出一个可行的
办法。
解:(4) 换用阻值更大的滑动变阻器
第7题
1
2
3
4
5
6
7(共17张PPT)
小专题(八) “非常规”测电阻
第十六章 探究电路
类型一 “等效替代法”测电阻
1. 用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电
阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻。小兵同学用该电路
进行实验,主要步骤有:
A. 把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I。
B. 根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大。
C. 把开关S接a点,读出电流表的示数为I。
D. 读出电阻箱的示数R。
1
2
3
4
5
6
(1) 上述步骤的合理顺序是 。
(2) 步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为 Ω,
若已知R0的阻值为5Ω,则待测电阻的阻值为 Ω。
BCAD 
9 
9 
1
2
3
4
5
6
2. 要测量一个阻值约为数百欧的电阻Rx,器材有新干电池两节,电压表
(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器(100Ω 2A)和电阻箱
(0~9999Ω)各一个,开关、导线若干。测量电路如图甲所示。
第2题
(1) 和常用的“伏安法”不同,这次实验没有选用电流表。请简要说
明原因: 。
电路中的电流很小,用电流表不能准确测出电流的大小 
1
2
3
4
5
6
(2) 在接通电路前,应将滑动变阻器的滑片P移到 (选填“a”
或“b”)端。
(3) 连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数
如图乙所示,为 V。
(4) 接下来把电路中的待测电阻Rx替换为电阻箱,然后要进行的操作


b 
2.5 
保持滑动变阻器滑片P位置不变,调节电阻箱,使电压表的示数仍
为2.5V,并读出此时电阻箱接入电路的阻值 
1
2
3
4
5
6
类型二 “伏阻法”测电阻(电压表+已知阻值的 定值电阻)
3. 下列是关于测量定值电阻阻值的两个实验方案。
【方案一】 运用一只电压表、一个阻值为R0的定值电阻,测量定值电阻
Rx的阻值。
器材:一只电压表、一个阻值为R0的定值电阻、电源、开关和导线
若干。
第3题甲
1
2
3
4
5
6
步骤二:将电压表 在R0两端,闭合开关,读出电压表的示数
U0。
步骤三:将电压表 在Rx两端,闭合开关,读出电压表的示数
Ux。
并联 
并联 
按如下实验步骤操作:步骤一:按照如图甲所示的电路图,连接电路。
第3题甲
根据已知量和所测得的物理量,写出Rx的表达式: (用符
号表示)。
Rx= 
1
2
3
4
5
6
【方案二】 运用一只电压表、一个已知最大阻值为R的滑动变阻器,测
量定值电阻Rx的阻值。
器材:一只电压表、一个已知最大阻值为R的滑动变阻器、电源、开关
和导线若干。
按如下实验步骤操作:步骤一:按照如图乙所示的电路图,连接电路。
第3题乙
1
2
3
4
5
6
步骤二:将滑动变阻器滑片滑到最左端,闭合开关,读出电压表的示数
Ux。
步骤三:将 ,闭合开关,读出电压表的
示数U。
根据已知量和所测得的物理量,写出Rx的表达式: (用
符号表示)。
滑动变阻器滑片滑到最右端 
Rx=R 
1
2
3
4
5
6
【评估交流】
(1) 从实验操作角度看,以上两个方案中,方案 更好。
(2) 好在
(写出一条即可)。
二 
不需要把电压表从电路中拆下后再接入电路中,操作较为
方便(合理即可) 
1
2
3
4
5
6
4. 物理学习小组的同学在进行“测量小灯泡的电阻”实验中,选用标
有“2.5V”字样的小灯泡进行实验。他们找来一只阻值合适的定值电阻
R0,设计了如图所示的电路图,也测出了小灯泡正常发光时的电阻,操
作步骤如下:
 第4题
1
2
3
4
5
6
① 断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数等于2.5V。
② 保持滑动变阻器的滑片位置不变, ,记下此时电
压表示数为U。则小灯泡正常发光时的电阻R= (用已知量
和测量量表示)。
断开S2,闭合S1 
 
 第4题
1
2
3
4
5
6
类型三 “安阻法”测电阻(电流表+已知阻值的 定值电阻)
5. 利用电流表、已知阻值的定值电阻R0和恒压电源,同样可以测出未知
电阻Rx的阻值,电路图如图甲所示。
(1) 闭合开关 ,测出通过已知电阻R0的电流I0。
(2) 。
(3) 电阻Rx= (用已知和测出的物理量符号表示)。
S1 
闭合开关S1、S2,测出干路电流I 
 
1
2
3
4
5
6
(4) 小芳设计了另一种方案,也测出了Rx的电阻,电路图如图乙所
示,测量步骤如下:
① 当开关 时,电流表示数为I1。
② 当开关S1、S2都闭合时,电流表示数为I2。
③ 待测电阻Rx= (用已知和测出的物理量符号表示)。
S1闭合、S2断开 
R0 
1
2
3
4
5
6
6. (2024·呼和浩特)为了测量一个标有“3V”字样的小灯泡的电阻,
小伟同学用两节干电池、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器,以及开关
和电流表设计了如图所示的电路。并按照如下步骤操作:
 第6题
① 将滑动变阻器调到最右端,闭合开关,读出此时电流表示数为0.12A。
1
2
3
4
5
6
② 再将滑动变阻器调到最左端,闭合开关,读出此时电流表示数为
0.30A。
(1) 如果认为灯丝电阻不变,根据以上数据,小伟顺利地计算出了小
灯泡的电阻值约为 。
13.3Ω 
1
2
3
4
5
6
(2) 小伟操作后反思,认为受到温度的影响,灯丝电阻值会发生变
化,因此测出的小灯泡的电阻值并不准确,与真实值相比,
(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
偏大 
1
2
3
4
5
6(共15张PPT)
专题(五) 含电表、变阻器电路的连接与分析
第十六章 探究电路
类型一 含电表电路的识别
1. 如图所示,当开关闭合后电路正常工作时,下列说法正确的是
( C )
A. 开关只能控制灯L1
B. 灯L1和L2是串联的
C. 电压表测的是电源电压
D. 电流表测的是通过电压表的电流
第1题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2. (2024·洛阳期中)如图所示电路中,若使电阻R1与R2并联,图中的
电表分别是( C )
A. ①是电压表,②是电压表,③是电流表
B. ①是电压表,②是电流表,③是电压表
C. ①是电流表,②是电压表,③是电流表
D. ①是电流表,②是电流表,③是电压表
第2题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
类型二 含电表电路的综合分析
3. 对于如图所示的电路:
第3题
(1) 若只闭合S2,电流表A1的示数为0.2A,则电流表A2的示数
为 A。
0.2 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2) 若要使两灯并联,应闭合开关 ,此时电流表A1的示数
为0.6A,电流表A2的示数为0.9A,则通过灯L1的电流为 A,通
过灯L2的电流为 A。
(3) 当S1、S2、S3均闭合时,电流表 (选填“A1”或“A2”)
可能被毁坏。
S1和S3 
0.6 
0.3 
A2 
第3题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4. 如图所示的电路,电源电压不变,当开关S断开时,电压表V1的示数
为5V,电压表V2的示数为7V;当开关S闭合时,电压表V1的示数为
9V,电压表V2的示数为5.4V,则电源电压为 V;开关S断开时,
灯L1两端的电压为 V;开关S闭合时,灯L1两端的电压
为 V。
第4题
9 
3 
5.4 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. 如图甲所示,闭合开关后两只电压表V1和V2的指针偏转角度相同,
位置如图乙所示,则电源和灯L2两端的电压分别是( B )    
第5题
A. 8.5V,1.7V B. 8.5V,6.8V
C. 6.8V,1.7V D. 1.7V,6.8V
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. 如图所示,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表
A1、A2的示数分别为I1、I2,则下列关系中正确的是( C )
A. U1=U2=U3,I1=I2
B. U1=U2=U3,I1>I2
C. U1+U2=U3,I1=I2
D. U1+U2=U3,I1<I2
第6题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
7. 小明按图甲所示的电路进行实验,已知电源由四节新干电池组成。
闭合开关S后,电流表A1和A2的指针均指在图乙所示的位置。下列说法
正确的是 ( D )
D
A. 电流表A1、A2的示数分别为0.2A、1.0A
B. 电流表A1、A2的示数均为1.0A
C. 电压表V1、V2的示数分别为2V、4V
D. 电压表V1、V2的示数均为6V
1
2
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11
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13
8. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压
表V2的示数为2V。下列说法中正确的是 ( D )
A. L1两端电压为2V
B. 电源两端电压为4V
C. 断开开关S,只将电压表V2换成电流表,则L1与L2串联
D. 断开开关S,将两个电压表都换成电流表,则L1与L2并联
第8题
D
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2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
13
类型三 含电表电路的作图
9. 在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线
补上。补上后要求:① 两个灯泡并联,开关可以控制两个灯泡;② 电
流表只测通过L2的电流。
第9题答案
第9题答案
1
2
3
4
5
6
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13
10. 如图所示为探究“串联电路的电压规律”实验的实物图,电压表测
量L1两端的电压,请将电路补充完整。
第10题答案
第10题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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13
11. 根据如图所示的电路图连接实物图(已知两只小灯泡规格相同,其
正常发光时电压为3V)。
第11题答案
第11题答案
1
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3
4
5
6
7
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11
12
13
12. 如图所示是用滑动变阻器控制小灯泡亮暗的实物图。根据实物连接
图,在下面虚线框中画出电路图。
第12题答案
第12题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13. (2024·驻马店期中)如图甲是生活中常见的亮度可调的台灯,
顺时针旋转调光的电位器旋钮灯会变亮,图乙是模拟台灯的工作电
路图,a、b、c为电位器的接线柱。请你用笔画线代替导线连接此工
作电路图。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13(共15张PPT)
第三节 测量:用电流表和电压表测量电阻
第十六章 探究电路
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶


04
思维拓展
1. 由欧姆定律的变形公式R=可知,要测出导体的电阻,只要用
测出导体两端的电压,用 测出通过导体的电流,代入
公式就可以求出这个导体的电阻了。这种测量电阻的方法叫伏安法。
2. 伏安法测电阻的实验原理是 ,实验中滑动变阻器的作用
是 ,测量三组数据的目的是

3. 测量小灯泡的电阻时, (选填“能”或“不能”)取平均
值作为小灯泡的电阻,这是因为 。

压表 
电流表 
R= 
改变待测电阻两端的电压 
取平均值,
减小误差 
不能 
灯丝的电阻与温度有关 
1. (2023·成都)实验小组设计了如图甲所示电路来测量未知定值电阻
Rx的阻值,小富提出,这样只能得到一组数据,测量结果误差可能较
大。为了减小误差,需要多次测量,应该在电路中串联一个
。他们利用改进后的电路进行实验,并绘制出Rx的电压—电流图
像。在实验操作无误的情况下,如图乙所示的A、B两条图线中,
是他们绘制出的图线。
滑动变阻
器 
A 
1
2
3
4
5
2. (2023·河南)在“测量小灯泡的电阻”实验中,选用的器材有两节
新干电池,正常发光时电压为2.5V的待测小灯泡、滑动变阻器、电流
表、电压表、开关和若干导线。
(1) 请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
第2题甲答案
第2题甲答案
1
2
3
4
5
(2) 正确连接好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置
于 (选填“A”或“B”)端。
(3) 闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,
造成这一现象的原因可能是 。
A. 电流表短路
B. 小灯泡短路
C. 滑动变阻器开路
A 
B 
1
2
3
4
5
(4) 排除故障后,移动滑片P,某次实验时,电压表的示数为2.5V,
电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为 A,小灯泡
正常发光时的电阻约为 Ω(结果保留一位小数)。
0.28 
8.9 
1
2
3
4
5
(5) 经过多次实验,测出并记录多组电压和电流的值,得到小灯泡的I
-U图像如图丙所示;通过分析图像,写出一条结论:

小灯泡的电阻
随温度的升高而增大(合理即可) 
1
2
3
4
5
3. (2024·洛阳期末)在物理社团活动中缺少一个8Ω的定值电阻,老师
告诉同学们,在材料和粗细一定时,导体的电阻与其长度成正比,建议
大家利用实验室一卷带绝缘漆的镍铬合金丝(横截面积为1mm2,长度
为10m)自制符合要求的定值电阻。
(1) 大家讨论决定先测出这卷镍铬合金丝的总电阻R。① 图甲是洛洛
和同学设计的电路图,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路按图
甲的电路图连接完整(要求:滑片向左移动时电流表示数变大)。
1
2
3
4
5
② 闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,观察电流表示数时发现
,然后他们认真检查电路,发现造成此现象的原因是
镍铬合金丝两端的绝缘漆没有刮去,他们处理好后继续实验。
③ 移动滑动变阻器的滑片,测得多组电压及电流的值,将数据填入表
格中。表格设计的不足之处是

电流
表指针没有偏转 
电压、电流、电阻及电阻的平均值没有
单位 
次 序 电压U 电流I 电阻R R平均值
1 2.1
2 2.5 0.26 9.6
3 3.0 0.30 10.0
1
2
3
4
5
④ 第1次实验时,电流表的示数如图丙,则测得的电流为 A,此
次的电阻值为 Ω。由实验可得,这根10m长镍铬合金丝的电阻
约为 Ω(结果保留整数)。
第3题丙
(2) 由此她们认为,制作8Ω的定值电阻应截取长度为 m的镍铬
合金丝。
0.2 
10.5 
10 
8 
1
2
3
4
5
4. 小华和同学一起做测量电阻的实验,电源电压为6V,滑动变阻器标
有“20Ω 1A”字样。
(1) 在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整(注意导线不要
交叉)。
1
2
3
4
5
(2) 连接实物电路时开关应该 。
(3) 闭合开关后,电压表示数如图乙。为准确测量这一电压,接下来
小华应进行的操作是 。
(4) 小华将测量结果记录在表中,她把第5次实验测得的阻值作为最
后的结果。你认为小华的操作是否合理? ,理由是

断开 
断开开关,将电压表改接0~3V的量程 
不合理 
一次实
验的测量误差较大 
1
2
3
4
5
(5) 另一实验小组的小明同学所用电源电压仍为6V,换用了标有
“50Ω 1A”字样的滑动变阻器进行实验。根据自己所记录的数据绘制
了如图丙所示的图像。根据图像可知,小明将电压表并联在
(选填“滑动变阻器”或“待测电阻”)两端,由此可以计算出定
值电阻的阻值为 Ω。
滑动变阻
器 
10 
1
2
3
4
5
5. 某同学按如图方式测量Rx的电阻,实验中电流表示数为0.2A,电压
表示数为2.9V,则他所测Rx的值为 Ω;实验时,若考虑电压表
电阻对测量结果的影响,则测量值与Rx的真实值相比 (选填
“偏大”“偏小”或“一样大”)。
第5题
14.5 
偏小 
1
2
3
4
5(共19张PPT)
第一节 电阻和变阻器
第1课时 电 阻
第十六章 探究电路
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶


1. 导体对电流的 作用叫电阻。电阻用字母 表示。
2. 电阻的国际单位是 。常用的电阻单位还有
和 。
3. 电阻单位换算:1kΩ= Ω,1MΩ= Ω。
4. 具有一定 的元件叫电阻器,用来调节电路中的电流和电
压。电阻器在电路图中的符号是“ ”。
阻碍 
R 
欧姆 
千欧(kΩ) 
兆欧(MΩ) 
103  
106  
阻值 
 
5. 导体电阻的大小与导体的横截面积有关,长度、材料相同的导体,
横截面积越大,电阻越 。    
6. 导体电阻的大小与导体的长度有关,横截面积、材料相同的导体,
长度越长,电阻越 。
7. 导体电阻的大小与导体的材料 。
8. 导体电阻的大小与温度 ,金属导体的电阻随温度的升高
而 。
小 
大 
有关 
有关 
增大 
1. 通过学习物理概念,我们可以更准确地描述物体的属性和状态,例
如为了描述导体对电流的 作用,我们学习了电阻的概念。
2. 完成下列单位换算:
(1) 0.3kΩ= Ω= MΩ。
(2) 1600Ω= MΩ= kΩ。
阻碍 
300 
3×10-4 
1.6×10-3 
1.6 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
3. 同种材料制成的两根导线,R1=4Ω,R2=9Ω,如果它们的长度相
同,那么导线的横截面积:S1 S2;如果它们的横截面积相同,那
么导线的长度:l1 l2。(选填“>”“<”或“=”)
4. 图中高压输电线上的装置是导体,它的作用是将四根导线并联起
来,这样可使导线电阻减小,原因是 。
第4题
> 
< 
相当于增大了导线的横截面积
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
5. 如图是小明用身边的器材自制的简易调光灯。闭合开关,回形针向
左移动的过程中,灯泡亮度应该 (选填“变亮”“变暗”或
“不变”);但小明发现灯泡亮度变化不明显,他应该调换更
(选填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验。
第5题
变亮 
细 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
6. (2024·广西)如图所示的电路元件是( A )
A. 电阻
B. 电池
C. 开关
D. 灯泡
第6题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
7. (2023·湘潭)将一根短的金属丝缓慢拉长,下列物理量变大的是
( C )
A. 质量 B. 体积 C. 电阻 D. 密度
8. 下列关于导体电阻的说法,正确的是( D )
A. 长度长的导体,电阻一定大
B. 横截面积大的导体,电阻一定小
C. 导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D. 导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
9. 有甲、乙、丙三根同种材料制成的导线,甲和乙长为1m,乙粗些;
乙和丙粗细相同,丙长为0.5m,则按电阻由大到小排列的三根导线应
是( A )
A. 甲、乙、丙
B. 丙、乙、甲
C. 丙、甲、乙
D. 甲、丙、乙
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
10. 如图,将白炽灯灯丝接入电路,闭合开关后小灯泡发光,通过白炽
灯灯丝和小灯泡的电流 (选填“相等”或“不相等”);加热
灯丝,小灯泡变暗,说明温度越高,导体电阻越 。
第10题
相等 
大 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
11. 两端有金属接线柱的塑料管内装有一定质量的盐水,组装成如图所
示的电路,闭合开关后,灯泡发光,现从注水口处不断注入相同浓度的
盐水,会观察到灯泡的亮度 (选填“变亮”“变暗”或“不
变”)。
第11题
变亮 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
12. (2023·常德)有A、B、C三根完全相同的导线,将A导线剪去一
半,电阻变为R1;将B导线均匀地拉伸到原来长度的两倍,电阻变为
R2;将C导线从中间对折,电阻变为R3。下列大小关系正确的是
( B )
A. R1>R2>R3 B. R2>R1>R3
C. R2>R3>R1 D. R3>R1>R2
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
13. 在一次实验中,某同学分别测量了通过电阻R1和R2的电流,发现通
过R1的电流比通过R2的电流大,则下列他判断电阻对电流的阻碍作用的
说法,正确的是( D )
A. R1对电流的阻碍作用大
B. R2对电流的阻碍作用大
C. R1和R2对电流的阻碍作用一样大
D. 大小关系无法判断
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
14. 关于导体电阻,下列说法正确的是( D )
A. 铜导线电阻比铁导线电阻小
B. 导体两端电压为零时,导体的电阻为零
C. 只增加导体的横截面积,导体的电阻增大
D. 导体的电阻越小,表示导体对电流的阻碍作用越小
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
15. 甲和乙是由同种材料制成的导体,L甲>L乙,关于甲和乙的横截面积
S及电阻R的大小关系,下列说法正确的是( D )
A. 若S甲>S乙,则R甲一定大于R乙
B. 若S甲<S乙,则R甲可能大于R乙
C. 若S甲=S乙,则R甲一定小于R乙
D. 若S甲>S乙,则R甲可能等于R乙
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
16. 如图所示为探究影响导体电阻大小因素的实验电路,如表给出了可
供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。
第16题
导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材 料
A 0.6 0.4 镍铬合金
B 1.0 0.4 镍铬合金
C 0.6 0.6 镍铬合金
D 0.6 0.6 锰铜合金
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(1) 实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体电阻的大小,小灯
泡在电路中的主要作用是 。
(2) 通过对 和 导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的
关系。
(3) 分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流
表的示数比接入A导体时更大,说明导体的电阻与导体的
有关。
保护电路 
A 
B 
横截面积 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(4) 若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端,会发现电流
表示数变得更小,说明两导体串联后的电阻将 (选填“变
大”“变小”或“不变”)。
(5) 生活中,通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯
线,是因为导体的电阻还与导体的 有关。
变大 
材料 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16(共19张PPT)
第一节 电阻和变阻器
第2课时 变 阻 器
第十六章 探究电路
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶


1. 实验室中常用的变阻器是 和电阻箱,它们都是通过
改变接入电路中的电阻丝的 来改变电阻的。
2. 滑动变阻器在电路图中的符号是 。某个滑动变阻器上标有
“10Ω 2A”字样,10Ω表示 ,2A表
示 。
滑动变阻器 
长度 
 
滑动变阻器的最大阻值是10Ω 
允许通过滑动变阻器的最大电流是2A 
3. 要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小,应将滑动变阻器 联接入电路。使用滑动变阻器时应从 两端的接线柱和 两端的接线柱中各选一个接入电路,即“ ”,所以其有效接法
共有四种。
串 
金属杆 
电阻丝 
一上
一下 
4. 为了电路的安全,通常接通电路前应将滑片移至滑动变阻器阻
值 处。
5. 电阻箱是一种能够显示出电阻阻值的变阻器,电阻箱在电路图中的
符号是 。
最大 
1. 如图的滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 2A”的字样,当C、D接入
电路中时,变阻器接入电路的电阻为 Ω;当A、B接入电路时,变
阻器接入电路的电阻为 Ω;“2A”表示

第1题
0 
20 
滑动变阻器允许通过的
最大电流为2A 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2. 图中电阻箱的示数为 Ω,此电阻箱的可调范围是 Ω。
第2题
2098 
0~ 9999
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
3. 小强自制了一台亮度可以调节的台灯,电路图如图所示,他忘记
把灯泡画上去,灯泡应画在图中 (选填“a、b”或“c、
d”)之间。
第3题
a、b 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4. (2024·自贡)如图所示是滑动变阻器的结构示意图,当滑片P向右移
动时,要使连入电路中的电阻变大,应选择的接线柱为( D )
A. A和B B. B和C C. B和D D. A和D
第4题
5. (2023·福建)滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时
移动滑片,改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的( C )
A. 材料 B. 横截面积
C. 长度 D. 电流方向
D
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. (教材P96作业T4变式)将滑动变阻器按下列几种接法接入电路,闭
合开关前需将滑片移至最右端的是( D )
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7. 在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线
补上。要求:① 电压表测小灯泡两端电压;② 闭合开关S,向右端移动
滑动变阻器的滑片P,小灯泡变亮。
第7题答案
第7题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
8. 小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图所示。电路
中有一处明显错误是 ;改正后,闭合
开关,改变鳄鱼夹M、N之间的距离,发现灯泡的亮度会发生变化,鳄
鱼夹与铅笔芯组合在一起相当于一个 ,它是通过改变连
入电路的电阻丝的 来改变电路中的电阻的。
第8题
电流表的正、负接线柱接反了 
滑动变阻器 
长度 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. 在收音机中,有一种叫电位器的变阻器。电位器的内部构造如图所
示。图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器
时只把A和B接入电路,当顺时针旋动滑片时,电位器接入电路的电阻
值 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
第9题
变小 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10. 如图所示的电路中,若要使图甲中的小灯泡变亮,图乙中的小灯泡
变暗,则下列做法中,正确的是( C )
A. P1向上、P2向下 B. P1向下、P2向上
C. P1向上、P2向上 D. P1向下、P2向下
第10题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. 音响上的音量调节装置的简化电路如图,需在M、N间接入一个滑动
变阻器,使滑片P向右移动时接入电路中的电阻变大。下列喇叭连接方
式中可行的是( D )
A. M接A,N接B
B. M接C,N接D
C. M接A,N接D
D. M接C,N接B
第11题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12. (跨学科实践·工程实践)如图所示为一种自动测定油箱内油面高
度的装置。
第12题
(1) 图中的指针与R相当于电学中的什么元件? 。
(2) 油量表是用 表改装的。
滑动变阻器 
电流 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(3) 当油箱中的浮标向上运动时,则R接入电路中的电阻值将 ,对电流的阻碍作用将 ,此时电路中的电流将 。
(选填“增大”或“减小”)
(4) 电阻R'在电路中起 的作用。
13. 在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,同学们连接了如图甲所示的电路。 
减小
减小 
增大 
保护电路 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(1) 请在图乙虚线框内画出图甲相应电路图。
13. 在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,同学们连接了如图甲所示
的电路。 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2) 连接完电路,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到 (选
填“A”或“B”)端。
(3) 小明连接好电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,电流
表的示数都较小且不变、灯泡的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这
可能是滑动变阻器同时连接了 两个接线柱。
B 
A、B 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(4) 小华连接电路时,当接完最后一根导线,灯泡立刻发出耀眼的光
并很快熄灭。请写出实验操作中的两个不当之处(滑动变阻器选择了一
上一下两个接线柱):
① 。
② 。
连接电路时开关没有断开 
没有将滑动变阻器的阻值调至最大 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13(共17张PPT)
第二节 探究:电流与电压、电阻的关系
第1课时 探究电流与电压和电阻的关系
第十六章 探究电路
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶


04
思维拓展
1. 探究电流与电压的关系时,应控制 不变,实验的结论是保
持导体的 不变时,一段导体中的电流,跟加在这段导体两端
的 成 比。
2. 探究电流与电阻的关系时,应控制 不变,实验的结论是保
持导体两端 不变时,通过导体的电流跟导体的
成 比。
电阻 
电阻 
电压 
正 
电压 
电压 
电阻 
反 
1. 在探究“电流跟电压的关系”时,小伟第一次用了一节干电池,第
二次用了两节干电池,他这样做的目的是 。为达到此目
的,还可以怎么做?

2. 一个定值电阻接在某段电路中,当电压为U时,通过它的电流为I,
当电压为2U时,通过它的电流为 。
改变电压 
在电路中串联一个滑动变阻器,调节滑片来改变
定值电阻两端的电压 
2I 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. (2024·长沙)在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中,小明连
接了如图甲所示的电路,其中定值电阻R=5Ω。
(1) 请你用笔画线表示导线将电路连接完整。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2) 小明测量并记录了几组电压和电流值如表。最后一次实验中电流
表的示数如图乙所示,此时电流为 A。
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40
0.5 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(3) 请在图丙中描出上表各组数据对应的点,并作出I-U图像。
第3题丙答案
第3题丙答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(4) 分析可得实验结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的
电压成 比。
(5) 小明利用原有实验电路(如图甲)继续探究电流与电阻的关系,
他使用的电源电压恒为3V,增加10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一
个。他将5Ω的电阻连入电路,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为
2V,记下电流值,接着把R更换为10Ω的电阻接入电路,再次闭合开关
后,接着应进行的操作是调节滑动变阻器滑片,眼睛观察 表,
直至示数为 V。
正 
电压 
2 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. 某段电路两端电压保持恒定,接入一个40Ω的电阻时,电路中电流
为I;则接入一个20Ω的电阻时,电路中电流为 。
2I 
5. 小何利用如图所示的电路进行实验。闭合开关S,分别读取电压表、
电流表的示数并记录;断开开关S,将电源由1节干电池更换为2节干电
池,闭合开关S,分别读取电压表、电流表的示数并记录,发现电流表
的示数 。
第5题
变大 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. 在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中,两次使用滑动变阻
器的作用是( C )
A. 均使电阻R两端的电压成倍数变化
B. 均使电阻R两端的电压保持不变
C. 前一次使电阻R两端的电压成倍数变化,后一次使电阻R两端的电压
保持不变
D. 前一次使电阻R两端的电压保持不变,后一次使电阻R两端的电压成
倍数变化
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. (2024·平顶山期中)关于电流、电压、电阻,下列说法中正确的是
( D )
A. 通过导体的电流跟该导体的电阻成反比,跟该导体两端的电压成反比
B. 当通过导体的电流一定时,导体的电阻跟该导体两端的电压成正比
C. 当导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过电阻的电流成反比
D. 当电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压成正比
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. 小鹏在探究“通过导体的电流与电阻的关系”时,电路如图甲所
示,电源电压为6V保持不变,实验中所用定值电阻R0的阻值分别为
5Ω、10Ω、20Ω。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(1) 请用笔画线代替导线,将图乙中的电路按图甲连接完整(要求:
导线不交叉)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2) 小鹏将5Ω的定值电阻接入A、B两点间,调节滑动变阻器的滑片
P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。
(3) 接下来应该 ,并且将滑动变阻器滑片调到滑动变阻
器的最 (选填“左”或“右”)端,然后将5Ω的电阻替换为
10Ω。闭合开关,调节滑动变阻器滑片,当电压表示数 (选填
“大于”“小于”或“等于”)2V时,读出电流表示数。
断开开关 
右 
等于 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(4) 小鹏又将10Ω的电阻替换为20Ω,重复上述实验。根据记录的数
据,得到了如图丙所示的图像,由图像可以得出结论:

第8题丙
当电压一定
时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. 物理兴趣小组的同学们用如图所示的电路进行电学实验。
第9题
(1) 探究电流与电压关系时,测得多组数据记录在表中,在给定的坐
标纸上作出I-U图像,分析得出了结论。在与其他组交流时发现虽然各
小组作出的图像都是正确的,但是在相同的坐标纸上有些小组的图像却
明显不同。造成这种不同的原因是 。
所用定值电阻的阻值不同 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2) 探究电流与电阻关系时,为了获得多组不同的数据,改变电阻R0
的阻值,移动滑动变阻器的滑片,测出相应的电流值I,并记录。在平
面直角坐标系中,若以电流I为纵坐标,以 为横坐
标,则会使图像为一条经过坐标原点的直线。
电阻的倒数 
第9题
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共28张PPT)
第十六章复习
本章总结提升
第十六章 探究电路
01
知识网络
02
考点突破
03
素养提升


考点一 电阻 变阻器
1. 为了探究影响导体电阻大小的因素,同学们设计了如图实验电路,
已知导体A、B只有长度不同,A、C只有横截面积不同,A、D只有材料
不同。实验中是通过观察 来判断导体电阻大小的;选
用 和 两根导体接入电路时,可以探究在其他条件相同时,
导体长度与导体电阻大小的关系。
第1题
电流表的示数 
A 
B 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
2. 在如图所示的电路中,使用滑动变阻器来调节灯泡的亮度,如果要
求滑片P向右端滑动时,灯泡逐渐变暗,下列各种接法正确的是
( D )
A. M接A,N接D
B. M接A,N接B
C. M接C,N接D
D. M接C,N接B
第2题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
考点二 欧姆定律
3. 某金属丝两端电压为6V时,通过的电流为0.3A,当该金属丝两端电
压降为4V时,通过它的电流为 A;当该金属丝两端电压降为0
时,它的电阻为 Ω;若先将该金属丝接入电源电压为6V的电路
中,再将金属丝拉长,通过金属丝的电流将 (选填“变
大”“变小”或“不变”)。(不考虑温度对金属丝阻值的影响)
0.2 
20 
变小 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
4. (2024·开封通许期末)如图所示,电源电压保持不变,R0是定值电
阻,R是光敏电阻,其阻值随光照的增强而减小。闭合开关,逐渐减小
对R的光照强度,电流表的示数 ,电压表的示数 。
(选填“变大”“变小”或“不变”)
第4题
变小 
变大 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
5. (2024·平顶山期中)在如图甲所示的电路中,电源电压保持不变。
当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P在a点时,电流表示数为0.5A。将滑
片P从a点移动到最右端的过程中,通过滑动变阻器的电流随电阻变化图
像如图乙所示,则电源电压U= V,电阻R的阻值为 Ω。当
滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电流表的示数为 A。
第5题
3 
15 
0.3 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
6. 在学过欧姆定律后,同学们有以下认识,其中正确的是( B )
A. 欧姆定律揭示了导体中的电压与电流、电阻的关系
B. 导体两端电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比
C. 在电流一定时,导体的电阻跟导体两端的电压成正比
D. 导体两端的电压与通过导体的电流成正比,与导体的电阻成反比
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
7. (2024·商丘民权期中)小明在探究欧姆定律的实验中,将记录的实
验数据通过整理作出了如图所示的图像,根据图像,下列说法错误的是
( C )
A. 通过导体b的电流与其两端的电压成正比
B. a、b两电阻并联后接到电压为5V的电源上时,
电路中的总电流为1.5A
C. a、b两电阻串联接到电压为3V的电源上时,a两端的电压大于b两端
的电压
D. a、b并联后的总电阻比a、b的阻值都小
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
8. 如图所示的电路中电源电压恒定,R2=30Ω。
(1) 当S1闭合,S2、S3断开时电流表的示数为0.6A,求电源电压
的大小。
解:(1) 由电路图可知,当S1闭合,S2、S3断开时,电路为只有R2的简单电路,电流表测通过R2的电流,由I=可得,电源电压U=U2=I2R2=0.6A×30Ω=18V
 第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
(2) 当S2闭合,S1、S3断开时,电流表的示数为0.36A,求R1的阻值。
解:(2) 由电路图可知,当S2闭合,S1、S3断开时,R1与R2串联,电流表测电路中的电流,由I=可得,总电阻R===50Ω;根据串联电路的电阻规律知,R1=R-R2=50Ω-30Ω=20Ω
 第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
(3) 当S1、S3闭合,S2断开时,求电路的总电阻。
解:(3) 由电路图可知,当S1、S3闭合,S2断开时,R1与R2并联,电流表测干路电流,根据并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和可得R总===12Ω
 第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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16
17
18
19
20
考点三 电阻的测量
9. 在测量未知电阻Rx的实验中,提供的实验器材有:电源(电源两端电
压不变且未知)、电流表、电压表、滑动变阻器、阻值已知的定值电阻
R0等。同学们设计了如图所示的几种测量电路,在不拆改电路的前提
下,不能够测量出待测电阻Rx阻值的是( C )
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
10. 小红设计了如图所示的实验电路,测电阻Rx的阻值,图中R为电阻
箱:① 开关接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片至适当位置,使电流表
示数为I,记下电阻箱示数R1;② 开关接b,保持滑动变阻器滑片位置不
变,调节电阻箱使电流表示数仍为I,记下电阻箱示数R2。则Rx=
(用所测物理量符号表示);若开关接b时,滑动变阻器滑片不小
心向左移动了少许,测出的Rx的阻值将 (选填“偏大”或“偏
小”)。
R2- R1
偏大 
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
考点四 家庭用电
11. 如图所示为部分家庭电路示意图,其中电器元件连接错误的是
(选填序号)。
第11题
② 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
12. 电工用如图的方法检验家庭电路是否有短路情况。先在进户线的干
路上串联一个正常工作时电压为220V的白炽灯L1,然后闭合开关S、
S1,若发现L1发光较暗,则该家庭电路 (选填“正常”“短
路”或“开路”);若L1正常发光,则该家庭电路 (选填“正
常”“短路”或“开路”),此时用测电笔接触A点,氖管
(选填“会”或“不会”)发光。
正常 
短路 
不会 
第12题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
13. (2023·大庆)下列关于家庭安全用电的说法正确的是( D )
A. 用测电笔时,手指可以触碰笔尖金属体
B. 正在使用的家电失火时,可直接用水浇灭
C. 对人而言低于220V的电压都安全
D. 用电器的金属外壳接地是为了防止发生触电事故
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
14. 如图所示的A点是灯头接导线的螺丝(灯丝完好),当开关S断开
时,站在地面上的人不小心用手接触到A点时 (选填“会”或
“不会”)触电;当开关S断开,站在地面上的人正确使用测电笔接触
电路中A点时,氖管 (选填“发光”或“不发光”)。
第14题
会 
发光 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
15. 公路检查站的“地磅”可以检测货车是否超载。如图为某种“地
磅”的工作原理图,滑片P可在竖直放置的电阻R上滑动。闭合开关S,
当货车质量增大时,由电表改装成的显示器的示数也增大,则“显示
器”是 (选填“电流表”或“电压表”)改装而成的;接线
柱“1”应与接线柱 (选填“2”或“3”)连接。有人在“地磅”
上动了歪心思,想让此时的“地磅”称量结果偏大,他最可能在此电路
图中动的手脚是 。
电流表 
3 
用较小的电阻替换 R0 
第15题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
16. 将电阻R1=3Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为6Ω,则R1与
R2并联后总电阻是( C )
A. 6Ω
B. 4Ω
C. 1.5Ω
D. 1Ω
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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14
15
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17
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19
20
17. (2024·临沂)如图所示电路的电源电压为9V,电流表使用0~0.6A
量程,电压表使用0~3V量程,阻值为10Ω的定值电阻允许通过的最大
电流为0.5A。为保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器的最小阻值应
大于( A )
A. 20Ω B. 10Ω
C. 8Ω D. 5Ω
第17题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
18. 关于安全用电,下列做法正确的是( D )
A. 家用电器失火,先灭火后断电
B. 使用测电笔时,手应接触笔尖金属体
C. 插线板电源线绝缘层破损,仍继续使用
D. 家用电器的金属外壳必须与三脚插头的长插脚相连
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
19. (2024·安阳内黄模拟)如图所示,在遵守安全用电原则的前提下,
请用笔画线代替导线,将控制插座的开关和插座正确接入家庭电路。
第19题答案
第19题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
20. (2024·呼和浩特)如图甲所示是L1、L2两个灯泡的I-U图像,请根
据图像所给信息进行计算:
第20题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
(1) 若两灯泡串联在电路中(如图乙所示),闭合开关,此时电流表
的示数为0.3A。求此时两灯泡的电阻。
解:(1) 在图乙中,两灯串联,电流表测电路中的电流。已知闭合开
关后,电流表的示数为0.3A,即电路中的电流I=0.3A,由于串联电路
中的电流处处相等,所以通过两灯的电流均为0.3A,根据图甲可知,
两灯两端的电压分别为U1=1.8V、U2=4.2V,根据欧姆定律可得,两
灯的电阻分别为R1===6Ω、R2===14Ω
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
(2) 保持电源电压不变,将两灯泡的连接方式改为并联(如图丙所
示),闭合开关,求此时电流表的示数。
解:(2) 在图乙中,根据串联电路的电压规律可得,
电源电压U=U1+U2=1.8V+4.2V=6V;在图丙中,
两灯并联,闭合开关后,电流表测干路中的电流,电
源电压不变,由于并联电路各支路两端的电压相等,
等于电源电压,所以两灯两端的电压均为6V,根据图甲可知,通
过两灯的电流大小分别为I1=0.5A、I2=0.35A,根据并联电路的电流
规律可得,干路中的电流,即电流表的示数
I'=I1+I2=0.5A+0.35A=0.85A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20(共19张PPT)
第二节 探究:电流与电压、电阻的关系
第2课时 欧姆定律
第十六章 探究电路
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶


04
思维拓展
1. 欧姆定律的内容:一段导体中的 ,跟加在这段导体两端
的 成正比,跟导体的 成反比。
2. 欧姆定律的公式是  I= ,变形式是U= 和R=   。
3. 欧姆定律的公式中,I、U、R的单位分别是 、
和 。
电流 
电压 
电阻 
I= 
IR 
 
安(A) 
伏(V)
欧(Ω) 
1. 如图所示描述的是电学中的 定律,该定律用公式表示为

第1题
欧姆 
I
= 
2. 某导体的电阻为20Ω,当该导体两端的电压是6V时,通过它的电流
是 A,此时该导体的电阻是 Ω;若该导体两端的电压是
零,则导体中的电流是 A,此时导体的电阻是 Ω。
0.3 
20 
0 
20 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
3. 根据欧姆定律公式I=,下列说法中正确的是( D )
A. 通过导体的电流跟电阻成反比
B. 通过导体的电流跟电压成正比
C. 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比
D. 导体两端的电压跟通过导体的电流的比值等于这段导体的电阻(电
压、电流均不为0)
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
4. 某定值电阻两端的电压是2V时,通过它的电流是0.4A,如果该电阻
两端的电压增加4V,那么该电阻的阻值和通过它的电流是( B )
A. 5Ω,0.8A B. 5Ω,1.2A
C. 15Ω,0.8A D. 15Ω,1.2A
5. 甲、乙两电阻分别接在电压之比是2∶1的电路中,已知它们的电阻
之比是2∶3,则通过它们的电流之比是( D )
A. 1∶1 B. 2∶1 C. 4∶3 D. 3∶1
B
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
6. 如图所示的电路,已知电源两端电压U=15V保持不变,电阻R1=
5Ω,当开关S闭合时,电压表示数为5V。求:
(1) 电流表的示数I。
解:(1) 1A
第6题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(2) 电阻R2两端的电压U2。
解:(2) 10V
第6题
(3) 电阻R2的阻值。
解:(3) 10Ω
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
7. (2024·重庆B卷)将阻值为10Ω的电阻R1与另一电阻R2接入电路中,
如图所示。闭合开关S,电流表A1的示数为0.45A,电流表A2的示数为
0.3A。求:
(1) 通过R2的电流。
解:(1) 由图可知,两电阻并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过R1的电流,则干路电流I=0.45A,通过R1的电流I1=0.3A,因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以通过定值电阻R2的电流I2=I-I1=0.45A-0.3A=0.15A
第7题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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15
16
(2) 电源电压。
解:(2) 由I=可得,R1两端的电压U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V,因并联电路各支路两端的电压与电源电压相等,所以,电源电压
U=U1=3V
第7题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
13
14
15
16
8. 如图所示的电路中,若电流表的示数减小0.2A,电压表的示数从6V
变为5V,则该定值电阻的阻值为 Ω;当电流表的示数为1.2A时,
电压表的示数为 V。
第8题
5 
6 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
9. 在某一温度下接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的
关系如图所示。导体B的电阻为 Ω;导体A、B并联在电压为3V的
电源两端时,干路电流为 A;导体A、B串联在电路中,当通过
导体B的电流为0.3A时,电源电压为 V。
第9题
10 
0.9 
4.5 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
10. 一只灯泡正常发光时通过灯丝的电流是0.3A,灯丝电阻是6Ω,要测
量灯泡两端的电压,电压表的量程应选用( A )
A. 0~3V B. 0~15V
C. 两个量程都可以 D. 无法判断
11. 甲、乙、丙三根镍铬合金丝,其横截面积关系为S甲>S乙=S丙,长度
关系为L甲=L乙<L丙。将它们分别接在同一电路中,则通过它们的电流
大小关系是( A )
A. I甲>I乙>I丙 B. I甲>I乙=I丙
C. I甲<I乙<I丙 D. I甲=I乙<I丙
A
A
1
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3
4
5
6
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13
14
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16
12. 对人体来说,一般情况下不超过36V的电压是安全的,通过人体的
电流在2mA左右时会引起麻的感觉,通过人体的电流高于10mA时有生
命危险。根据以上数据,估算人体电阻最接近( B )
A. 4×102Ω B. 4×103Ω
C. 4×104Ω D. 4×105Ω
13. 有两个电阻分别在各自的电路中,它们两端的电压之比U1∶U2=
1∶2,通过它们的电流之比I1∶I2=1∶4,则两个电阻的阻值之比R1∶R2
为( B )
A. 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶8 D. 8∶1
B
B
1
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4
5
6
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8
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10
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12
13
14
15
16
14. 如图所示,电源电压U=10V,定值电阻R=20Ω,闭合开关S,电压
表的示数是6V,通过小灯泡的电流是( D )
A. 0.8A
B. 0.5A
C. 0.3A
D. 0.2A
第14题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
15. (2024·驻马店期末)如图电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,
当S1、S2都断开,电流表示数是0.3A,求:
(1) 电源电压。
解:(1) 当开关S1、S2都断开时,电阻R1和R2串
联,如图甲所示,因为R1=R2=R3=20Ω,所以此
时电路中的总电阻R串=R1+R2=20Ω+20Ω=
40Ω;又因为此时电路中的电流I串=0.3A,所以电
源电压U=I串R串=0.3A×40Ω=12V
第15题
1
2
3
4
5
6
7
8
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11
12
13
14
15
16
(2) S1、S2都闭合时,电流表示数。
第15题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解:(2) 当S1、S2都闭合时,R2被短路,电阻R1与R3并联,如图乙所示,因为R1=R2=R3=20Ω,所以此时电路中的总电阻R并===10Ω,而电源电压不变,所以此时电路中的电流I并===1.2A,即电流表示数为1.2A第15题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
16. (2024·南阳镇平期中)定值电阻R1和R2分别标有“10Ω 1.2A”和
“15Ω 1A”的字样,现将它们串联起来接在某电源两端,为了不损坏
电阻,电源电压最大为 V;若将它们并联起来,在不损坏电阻的
情况下,干路上的最大电流为 A。
25 
2 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16(共16张PPT)
第四节 家庭电路
第十六章 探究电路
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶


04
思维拓展
1. 连接户外的供电电路的电线(进户线),通常有两根,一根是
,一根是 。火线和零线之间的电压是 。
2. 在用测电笔辨别火线与零线时,手指要与测电笔的
接触,氖管发光,这是 ;氖管不亮,这是 。

线 
零线 
220V 
笔尾金属体 
火线 
零线 
3. 家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接接触 引起
的。为保证安全用电,家庭电路中的开关要接在 上,螺口灯的
螺旋金属一定要接在 上,三孔插座应有 。不要弄湿
用电器;保护好用电器的绝缘体,不 。对于有金属外壳的
家用电器,其外壳要 ;在户外,不要靠近 。
4. 当发现有人触电时, (选填“能”或“不能”)直接去碰
触电的人,而应当赶快 ,或者用干燥的木棍、竹竿将电线
挑开,使触电的人迅速脱离电源。
火线 
火线 
零线 
接地线 
裸露电线 
接地 
高压带电体 
不能 
切断电源 
1. 家庭电路的进户线是由 线和零线组成的,它们之间的电压
是 V,各种家用电器都是 联的。
2. 测电笔可以测试导线是火线还是零线。如图所示,持笔方式正确的
是 ;将笔尖与导线接触,若氖管发光,此导线为 。
第2题
火 
220 
并 
甲 
火线 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
3. (2023·烟台)防范触电事故重要的是要有安全用电意识,要遵守安
全用电原则。生活中,电冰箱的三脚插头必须插入三孔插座中,这样可
以让它的金属外壳与 相连;家庭电路中,发生触电事故都是人
体直接或间接跟 线接触造成的。如果你发现有人触电应立即采取
的措施是 (选填“切断电源”或“用手拉开触电者”)。
地线 
火 
切断电源 
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
11
12
13
14
15
4. 下列家庭电路中各元件进户的连接顺序,正确的是( A )
A. 进户输电线、电能表、总开关
B. 进户输电线、总开关、 电能表
C. 总开关、进户输电线、电能表
D. 电能表、进户输电线、总开关
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
5. 下列情况下,人体不会触电的是( B )
6. 下面实例,符合安全用电原则的是( D )
A. 电源线老化破损仍继续使用
B. 爬电线杆取落在电线上的风筝
C. 用湿手去插拔插头
D. 电冰箱金属外壳需要接地
B
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
7. (易错题)请用笔画线代替导线,将图中的螺口灯、开关和插座接
入家庭电路中。
第7题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
8. 电给人类的生活带来了极大的方便,了解用电基本常识对每个人都
很重要。我国家庭电路的电压是 V;对于人体,一般情况下不高
于 V的电压才是安全的。安全用电原则是不接触 ,
不靠近 。
9. 仔细观察家里的电饭锅、洗衣机等用电器所用的插头,我们会发现
有一根插脚E要长些。那么,较长的那根插脚E接的是 (选填
“火线”“零线”或“地线”);你认为这根插脚做长些的主要目的
是 。
220 
36 
低压带电体
高压带电体 
地线 
先接通地线(合理即可) 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
10. 如图所示的三孔插座中,为了防止漏电,避免对人体造成伤害,1
孔应接 线。三孔插座连接的应是 (选填“金属外
壳”或“塑料外壳”)的用电器。
第10题
地 
金属外壳 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
11. (2024·驻马店平舆一模)“珍爱生命,安全用电”是我们必备的用
电常识。下列各选项图中符合安全用电原则的是( A )
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
12. (2023·南充)如图所示为某同学设计的部分家庭电路示意图,其中
电器元件连接不正确的是( A )
A. 带开关的灯泡 B. 双孔插座
C. 空气开关 D. 三孔插座
第12题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
13. 小明家里的一盏电灯不能发光了,换上新的电灯,还是不能发光。
于是小明拿来测电笔,闭合开关后,分别在图中a、b、c、d四个位置进
行测量,测电笔均能发光,则电路故障是( C )
A. a点与火线间开路
B. a点与b点间开路
C. d点与零线间开路
D. c点与d点间开路
第13题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
14. (2023·河南)如图甲为一个带开关的插座,开关闭合时,插孔
可以提供工作电压,请在图乙中将对应的电路连接完整,并符合安
全用电原则。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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15
15. 小华爸爸想在书房里安装一个台灯,他将书房电灯L1的开关S1断
开,在开关S1的两个触点a、b处并联一个插座(如图甲);再将台灯L2
的插头(如图乙)插入插座,闭合开关S2,则下列说法正确的是
( D )
D
A. 闭合S1,台灯能正常发光;断开S1,台灯不能正常发光
B. 闭合S1,台灯不能正常发光;断开S1,台灯能正常发光
C. 不论S1闭合还是断开,台灯都能正常发光
D. 不论S1闭合还是断开,台灯都不能正常发光
1
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6
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