资源简介 参考答案一、单项选择题(40 分,每题 2 分)1-5:C A D B B6-10:C D A A C11-15:B C A C A16-20:D A D C D二、非连续性文本(6 分)21. (1)寓意:讽刺了过度关注外在形象、忽视内在美的现象;或强调要正确认识自己,重视内在美。(2 分)(2)做法:①全面认识自己,既看到外在特征,也关注内在品质;②客观评价自己,不盲目自卑或自负;③尊重自己,不做有损人格的事;④通过他人评价和自我反思完善自我。(4分)三、阅读与思考(24 分)22. (1)悦纳生理变化:①正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放;②不因生理变化而自卑,学会尊重自己;③追求内外兼修,既关注外在形象,更注重内在品质。(4 分)(2)面对青春期烦恼:①参加集体活动,在集体温暖中放松自己;②求助他人,学习化解烦恼的方法;③培养兴趣爱好,转移注意力;④自我调节,学会当自己的“心理医生”。(4分)23. (1)自信的含义:自信是对自身力量的确信,相信自己能做成某件事,实现所追求的目标。(2 分)(2)青春探索需要自信的原因:①自信让我们充满激情,敢于尝试与挑战;②自信能激发潜能与活力,帮助我们克服困难;③自信使我们乐观坚定,在探索中不断进步;④苏翊鸣、谷爱凌等青年因自信在冬奥赛场突破自我,体现自信对青春成长的重要性。(6 分)24. (1)途径:专题讲座、校长交流(或社会教育、学校教育)。(2 分)(2)意义:①增强自我防护意识,学会保护自己的身体;②掌握预防性侵的方法,提高自我保护能力;③学会运用法律武器维护自身权益;④营造安全的校园环境,促进学生健康成长。(6 分)四、判断与分析(8 分)观点错误。(2 分)①男生女生各具优势,如男生开朗果断,女生细心温柔,优势可以互补,相互学习能促进共同进步;②男女生正常交往有助于了解异性,学会与异性相处;③有助于扩大交往范围,锻炼交往能力;④材料中小敏向男同学学习优点,说明男女生交往能促进个人成长。因此,男女生交往具有重要意义。(6 分)五、实践与探究(22 分)25. (1)回信要点:①你对异性产生好感是正常的青春期心理萌动;②这是成长过程中的自然现象,不必焦虑;③要正确对待这种情感,保持适度距离,专注于学习与成长。(4 分)(2)①宣传标语:示例:青春奋斗,不负韶华;②青春警言:示例:莫等闲,白了少年头,空悲切;③行动计划:努力学习科学文化知识;积极参加社会实践;培养责任感,关爱他人。(6 分)(3)说明:情绪影响我们的行为和生活(或负面情绪会影响学习和身心健康)。(2 分)建议:①合理宣泄情绪,如向朋友倾诉、运动发泄;②转移注意力,如听音乐、做喜欢的事;③自我暗示,提醒自己冷静;④寻求他人帮助,如向老师、家长求助。(4 分)(4)情感的作用:①情感反映对人对事的态度,影响判断与选择;②情感激发兴趣与动力,如对绘画的热情因表扬而提高;③情感丰富内心世界,加深对艺术和祖国的感受;④情感传递正能量,增强爱国情感和集体凝聚力。(6 分)机密★启月简9,中国疾控中心数据显示,我国中小学生心理障碍患病率分别为21.6%和32.0%,正确排解他们心中的烦恼是当务之急。某校设置“烦恼箱”,让学生领诉烦恼,并帮助学生排解,这表明.适当的方式可以调节学生的情绪B.情绪能够影响我们的观念和行动C.老师一定能够走进学生内心世界D,负面情络都不利于学生健康成长2025年春季学期第一次教学质量水平检测10.班级篮球比赛输了,同学们都很沮丧。小敏说:“量然比赛输了,但是比赛让班缀更加团结独洽,这才是我们收获的最好的礼物!”这种调节情绪的方法是七年级道德与法治试卷A,注意转移B.合理宣混C.认知调节D,放松调统11.下列与“人生自古谁无死?留取丹心照汗背”表达的情感一致的句子有()(考试时问:80分钟满分:100分)①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②宝剑锋从磨丽出,悔花香自苦寒来③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之④山重水复疑无路,柳暗花明又一付【注意喜灰】A.①②B.①③C.②④D.③④L答赝院,李必紧自己的垃名、准考证号填写在答题卡规定的位置上:2参总紧爽、必绥使月B与笔将答爱卡上对应题目的签案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦12,体味美好情感,可以让我们身心愉悦,丰喜我们对生活、对人生的美好体验,下列方式中,有助于我们获得美好情感的是镀干帝后。系去法矣它公我标号,①周末然夜打游戏,白天魔觉②和爸爸妈妈一起远足锻炼5签非造餐题时、正须使月05毫米黑色签字笔,将答策书写在答题卡规定的位五上③看直播,给喜爱的主播打赏④和朋友一起阅读经典名著4所有夏目必须在签题卡上作答,在试题卷上答疑无效,A.①②B.①③C.②④D.③①13.孔子说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”“行己有耻”要求我们一、项辉逗(题L会,2目个小题共40分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案)①知座耻,懂柴辱:有所为,有所不为②树立底线意识,触碰道德底线的事情不做1.愿看身体田发而,灵们逐可美向性成然。这时我们会对性产生好寄,也会产生困惑。这就要求我们③磨丽意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力④只要不被发现,偶尔做一次坏事也没关系人了解他反.材立正函的在灰念B.用不雅语言和别人开玩笑A.①②③B.①②④C(1Y3D.3C保芋自己的花叔D.规避相关知识,健康成长]4,小刚的皮肤黝黑,个子也不高,但他热爱运动,总是积极参加学校举办的各类体育活动,他常对自己说:“我2.【2355是共青笼纸为晋少年提供权益服务的公益短号码,为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿12355很黑很矮,但我也很棒!”这说明他(供公服务,对同学门的海作出回复,其中恰当的是A.过于肯定自己,容易产生骄数心里B.内心很自卑,觉得自己处处不如别人①时程感到雁弧班对丽反老无保留C.了解自己的优点,肯定自己的价值D.和别人盲目攀比,不能正确认识自己②最近学习丘大·发不若觉一求助心理医生000%57.015.在成都一家小吃店,只要说出“牛肉面不要牛肉”的暗号就可以免费用餐。山东某学校为家庭经济困难学生发③与父母天系吴光一三五与父母沟适,互相坦解、互相体谅放羽绒服时避免统一款式。这些特别的照顾不仅赢得了受助者的好评、,更在社会上产生了巨大的积极效应,这③多7,段变五7正预身体的变化,不因生理变化而自卑50.0%说明A①②ER.2440.00%①受到尊重能获得良好的心理体验②人们的自尊心越来越强烈C.①③D.②③33000③帮助别人越来越难、越来越麻颏3.显据右区某校季生·要心中的关”认知情况的调查数据,我们能得④行普助人有助于提高社会文明程度20.00A.①③B.①④C.②③D.②④出的结论是A.文化修家高方是真正的黄16.下列关于“自尊自信”的微点评正确的是10.00%4.005.00%B.月季打遮求外在仪爱关A,小聪觉得自己是个正直、善良的人是年重他人的袁现0C0%C.多数学生存在着若发亚场长相亮打盼时岗学识吧州博心地道度B.妈妈指出红红马虎、懒散的缺点,地很生气是自信的表现D.内在类比外在鬓更为直要4.法法在打篮时,爱现的很勇敢,具有“初生牛犊不怕虎”的特点,可是老师让他在台上做自我介绍的时候却有C,君君把好朋友的隐私一直藏在心里自信的人爱蒸金蒙生差,这体现了他心至特征A.团铁与开做B.勇敢与住铝D.小明能够做到“行己有耻自尊的人知底耻、明是非C.反抗与依D.胆大与刻我来帮你!RRD.D5.在生活中,我们会看到石图覆画中的情境,该情境告诉我们A.要欣接受青春期的生理变化17.“天生我材必有用”“自信是成功的第一秘诀”“先相信自已,别人才会相信你”…这些关于自信的名言说明B.男生和女生饲有名自的性别优药C.男生和女生只是在性格上有所不同①自信有助于成功②自信让人乐观坚定③自信能激发活力④自信的人不会失败D.男生和女生的心理性别特征存在较大差异A.①②③B.①③④自信6,交往中,我们与他人接:时,应当注意自己身体的隐私部位不能被人随意触碰,一且C.①②④D.②③④有人侵纪我们的身体,应当18.右边的图片启示我们(A.装作不知道B.以暴制暴A,有了自信一定可以获得成功积极乐观C.尽快远离,并告知父母和老师D,忍气吞南B.勇敢尝试就能体验成功带来的自信7.灰蒙蒙的天空使人感到压抑,荒山秃龄使人感到凄凉,而青山绿水则使人感到轻松愉快。这其中影响人的情绪的C。自尊可以让我们战胜一切因难因是成功D.自信能激发潜能,有助于我们取得成功A.个人的性格特点B,生活事件C.对事物的观念和看法D.外部环境19,在经历一次次的磨肠与刻苦训练后,桂海测成为中国执行载人飞行任务的首个羧荷专家。飞向太空之前,他十8.下列诗句与情绪表达对应一致的是分自信地说:“到今天为止,我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了,我有信心接这次任务的挑战。序号名言警句情储表达序号名言警句情钻表达这告诉我们①自尊的人一定成功②自信让我们不断地尝试和坚持人逢喜事精神炎③长太息以掩涕兮,襄民生之多艰哀③自信让人乐观坚定④随心所欲按照自己的想法行事②感时花溅润,恨别鸟惊心A.①②B.①④C019横眉冷对千夫指,偏首甘为藕子牛惧D.③④20.2024年11月4日,“神舟十八号”载人飞船返回舱成功着落陆地,航天员叶光富、李聪、李广苏身体状态良A.①②B.①③C.②④D.③④好,“神舟十八号”我人飞船任务取得成功。这有利干增强A,民族自卑感B,民族优越感C.民族自负感D.民族自信感七年级道德与法治试卷第1页【共4页)】七年级道德与法治试卷第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 贵州省黔东南州剑河县第四中学等校 2024-2025学年七年级下学期第一次教学质量水平检测道德与法治试卷.pdf 贵州省黔东南州剑河县第四中学等校 2024-2025学年七年级下学期第一次教学质量水平检测道德与法治试卷参考答案.docx