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第二节　交友的智慧
1.毛泽东在湖南第一师范读书时,觉得身边朋友太少,活动的范围太窄,他希望到更大的范围去结识更多的朋友,便向长沙各校发出一则《征友启事》,邀请有志于爱国工作的青年做朋友,并指明要结交“坚强刚毅、随时准备为国捐躯”的青年。这告诉我们 (　　)
①友情需要我们明智而谨慎地把握,要慎重择友　②与志同道合的人交朋友,善交益友、乐交诤友、不交损友　③要建立志趣相投的友谊,不要与家境优越的人交朋友　④朋友对一个人的影响很大,要与没有缺点的人交朋友
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.王明在班级中学习成绩名列前茅,可是他不喜欢参与班级活动,也不愿意帮助学习有困难的同学,同学们逐渐和他疏远。王明之所以朋友越来越少,原因在于 (　　)
①他学习成绩好,不在乎友谊　②他喜新厌旧,不懂得呵护友谊　③他缺乏爱心,不愿帮助他人　④他没有付出自己的热情和真诚
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
3.“可以做朋友吗 ”是一段故事的开始。“还能做朋友吗 ”是一段故事的结束。为了让友谊的种子开花结果,我们需要 (　　)
①必要时代替朋友做决定　 ②满足朋友的所有需要　
③用心关怀对方,表达关心和支持　 ④学会尊重对方,把握界限和分寸
A.①② B.①④
C.③④ D.②③
4.有的同学对朋友之间出现的误会、矛盾采取主动、友好的方式进行沟通交流,化干戈为玉帛,和好如初。有的同学对朋友之间出现的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈的方式,使问题扩大,矛盾激化。这说明 (　　)
A.朋友间的冲突是不可调和的 B.处理朋友之间的关系不需要选择恰当的方式
C.处理朋友之间的关系应顺其自然 D.要学会正确处理朋友间的冲突
5.(2025天津期中)交友需要讲原则。下列选项中体现这一观点的是 (　　)
A.娜娜和倩倩是一对好朋友,她们从不指出对方的缺点
B.小刚在朋友被人欺负时讲“哥们义气”,把对方教训一顿
C.小于拒绝了朋友抄作业的要求,而是利用课余时间帮他补课
D.李某和王某因玩游戏旷课,在老师调查时,他们互相隐瞒真相
6.“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”这句话告诉我们要 (　　)
①和所有人交朋友,朋友圈越大越好　②努力构建和谐的人际关系　③学会以诚待人,对所有人毫无保留　④建立友谊,要敞开心扉,主动表达
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1.(2025日照月考)“在寒冷的冬天,两只刺猬想紧贴在一起取暖,各自的刺将对方扎得鲜血淋漓,后来它们拉开了适当的距离,不但能够互相取暖,而且很好地保护了对方。”这就是著名的刺猬效应。从友谊的角度看,它给我们的启示主要是 (　　)
A.能够共患难的朋友,才是真正的朋友
B.与朋友交往就难免会受到伤害
C.朋友相处需要把握好彼此的界限和分寸
D.友谊总是在经历矛盾冲突后得到升华
2.(2025唐山期中)小琪在课上分享交友经验:“遇到正直、诚信的人,我会面带微笑主动打招呼,记下他的名字,寻找共同的话题。”小琪的经验启迪我们,交友需要 (　　)
①真诚和热情　 ②慎交友、结好伴　
③保持好奇心　 ④增强自我保护意识
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.我们要学会尊重,既要坚持自己的爱好,又要尊重朋友的偏爱。不要强迫朋友喜欢你的东西、做你想做的事情,而要尊重朋友的爱好,这是最好的人际关系准则。这段话启示我们在与朋友相处时,要做到 (　　)
①用心去关怀对方,以行动向朋友表达关心和支持　②学会尊重对方,给朋友一些空间　③“己所不欲,勿施于人”,不强求朋友　④宽容朋友,原谅朋友带来的所有伤害
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
4.“朋而不心,面朋也。友而不心,面友也。”下列同学的行为,你认为“够”朋友的是 (　　)
A.考试的时候,他会偷偷给我递纸条
B.老师提问我不会时,他在下面悄悄提醒我
C.我和别人闹矛盾时,他找人给我“出气”
D.我做错事时,他一边批评我一边帮我
5.(2025上海期末)阅读材料,回答下列问题。
材料一　爱因斯坦说:“世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”小仲马说:“多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的砺石,多一份战胜困难的力量,多一个锐意进取的伴侣。”
材料二　小夏和小周是好朋友,最近小夏因家里发生了一些事情而闷闷不乐。看到小夏这样,小周便关切地问小夏到底发生什么事了,但小夏一直闭口不语,小周一着急便冲小夏吼道:“我的啥事都告诉你,你有事却不告诉我,还是朋友吗 ”小夏也急了,冲小周吼道:“你没看到我不想说吗 还一个劲问,你到底懂不懂啥是朋友 ”小周生气地走了,并发誓再也不理小夏了,就当没认识过他。
(1)请你结合材料一分析友谊的作用表现在哪些方面。
(2)结合材料二中出现的矛盾,请你为呵护友谊提出好的建议。
6.(健全人格)阅读材料,回答下列问题。
某校七年级(1)班的同学们正在班级群里畅谈着自己的“友谊天空”……
亮亮:我和我的好朋友是打篮球认识的,但有一次也因为打篮球而发生了一点误会,差点打了起来,我非常难过。后来,我主动找他说明了事情的原委,我们和好如初。现在,我们的友谊更加牢固了。
壮壮:我的好朋友之前约我一起去网吧玩游戏,我们一起去过几次。慢慢地,我居然也忍不住想去网吧玩游戏了,这是怎么回事 后来,我意识到这种行为是错误的,开始拒绝他的邀请,结果他就再也不理我了。是我做错了吗
班长:我认为……
(1)结合亮亮的做法,谈谈你在处理朋友间矛盾和冲突的具体策略。
(2)如果你是班长,请你运用所学知识,帮助壮壮同学解答困惑。
【详解答案】
基础达标
1.A　解析:本题考查交友的智慧。题文中的故事告诉我们,交友要讲原则,需要我们明智而谨慎地把握,与志同道合的人交朋友,善交益友、乐交诤友、不交损友,①②说法正确;家境优越的人也可以是志趣相投的人,③说法错误;没有缺点的人是不存在的,④说法错误。故选A。
2.D　解析:本题考查交友。根据题干描述可知,王明之所以朋友越来越少,是因为他缺乏爱心,不愿帮助他人,他没有付出自己的热情和真诚,③④正确;题干没有体现王明不在乎友谊、喜新厌旧,①②错误。故选D。
3.C　解析:本题考查交友的智慧。据教材知识,交友需要用心关怀对方,表达关心和支持,学会尊重对方,把握界限和分寸,③④符合题意;我们可以给予朋友积极合理的建议,但不可以替朋友做决定,①错误;②说法绝对,排除。故选C。
4.D　解析:本题考查交友的智慧。朋友之间的冲突需要及时调解,否则会影响友谊,A说法错误;处理朋友之间的关系需要选择恰当的方式,B说法错误;处理朋友之间的关系要讲究方法策略,不能顺其自然,C说法错误;我们要学会正确处理朋友间的冲突,D说法正确。故选D。
5.C　解析:本题考查交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。小于拒绝了朋友抄作业的要求,而是利用课余时间帮他补课,符合交友的原则,C正确;娜娜和倩倩从不指出对方的缺点,小刚讲“哥们义气”,李某和王某对老师互相隐瞒真相,都是不符合交友原则的做法,A、B、D错误。故选C。
6.C　解析:本题考查交友的智慧。我们不可能和所有人都交朋友,①说法错误;材料告诉我们要学会以诚待人,同大家和睦相处,而不是毫无保留,③说法错误;建立友谊,需要敞开心扉,主动表达,我们要努力构建和谐的人际关系,②④符合题意。故选C。
能力提升
1.C　解析:本题考查交友需要学会关心和尊重对方。刺猬效应体现出呵护友谊需要尊重对方,朋友相处需要把握好彼此的界限和分寸,C说法正确;患难见真情,但并不是只有患难朋友才是真正的朋友,A错误;B说法在题干中没有体现,应排除;D错误,“总是”的说法太绝对。故选C。
2.A　解析:本题考查交友的智慧。小琪遇到正直、诚信的人,主动打招呼,记下名字,寻找共同话题。这一行为体现出她对待交友是真诚和热情的,①符合题意;她选择正直、诚信的人去交往,这也体现了慎交友、结好伴的原则,②符合题意;题干中未体现要保持好奇心和增强自我保护意识,③④不符合题意。故选A。
3.B　解析:本题考查交友的智慧。“不要强迫朋友喜欢你的东西、做你想做的事情,而要尊重朋友的爱好”,启示我们在与朋友相处时,要做到学会尊重对方,给朋友一些空间,“己所不欲,勿施于人”,不强求朋友,②③说法正确;题干没有涉及在与朋友相处时,要做到用心去关怀对方,①说法不符合题意;④说法过于绝对,且与题意无关,排除。故选B。
4.D　解析:本题考查交友的原则。友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚。这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。A、B、C都是不讲原则的表现,排除;我做错事时,他一边批评我一边帮我,这是在真诚地帮助我,属于益友,是“够”朋友的表现,D符合题意。故选D。
5.(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。
(2)①交友需要学会关心和尊重对方。②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
6.(1)①保持冷静。②坦诚交流。③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考。
(2)①友谊需要讲原则。拒绝朋友去网吧玩游戏的邀请是正确的。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。②当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。

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