资源简介

(共21张PPT)
1.1 奏响中学序曲
第一课 开启初中生活
核心素养目标
1.道德修养：通过名人案例，了解他人中学时代的生活经历，体会中学时代的独特价值和意义，热爱初中生活。
2.健全人格：通过比较小学和初中的不同，知道中学生活为我们提供了新的机会和新的要求，激发完善自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。
3.责任意识：知道作为新时代的少年，要志存高远，使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
教学重点：体会初中阶段的独特价值与意义；
教学难点：积极面对初中生活带给我们的挑战。
自主学习
认真阅读课本P2—5页内容，思考本课教学基本问题：
1、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
2、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
3、初中阶段有何独特的价值？（初中阶段的重要性）
4、初中阶段我们应该如何做？
思
导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。
回答：上了初中，你觉得自己长大没有？你对初中生活有哪些期待？
答案与解析：跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。P3
2024秋季新插图
旧版插图
跨进中学校园，①我们有了一个新的身份—中学生！这意味着一段②新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
知识要点
1.中学生活新变化有哪些？
富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
富有挑战的课程
新奇的实验器材
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
请你谈一谈进入初中后父母、老师、朋友、社会......对你的初中生活期望有哪些
进入中学，进入初中学校后，妈妈时刻叮嘱我要好好学习知识，与老师和同学们相处愉快,在初中不断成长，不断进步。
老师时刻教育我们要遵守校纪校规，认真学习，成为对国家和社会有用的青年 ……
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；
②越来越有活力，会合作，能包容;
③越来越坚强，能坚持，有韧劲;
④越来越上进，敢于表达，超越自我。
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
钱学森的中学时代
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理
道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师其中中学老师就占了7位，这足见
中学教育在他的人生道路中的重要性。
中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”，“中国导弹之父”
思考：中学时代对钱学森的成长起到了什么作用呢？他的事例给我们什么启示？
笔记区4. 中学时代的意义/作用？
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
展示分享
“拔节孕穗期”
初中阶段
“独特的价值”
世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
习近平总书记对少年儿童的寄语
情境思考：身为中学生的我们应该怎样回应总书记的期待？
“中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！”
——在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话
肩负新使命--5.初中生活“如何过”？
把准人生方向
确立更高的发展目标
有理想
有本领
有担当
担当、历练、尽责
珍视当下
把握机遇
课堂小结
奏响中学序曲
初中阶段对人生发展的意义
初中阶段对我们成长的
提出了怎样的新要求
初中阶段为我们发展
提供新的机会的表现
正确面对初中生活
①是规划未来之路的重要时期
②让我们收获成长的喜悦
③对我们的成长提出了新的要求
④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。
①带领我们探索新的知识领域
②给我们提供了更多培养兴趣的平台
③为我们打开认识社会的大门
④涵养品格，提升自我
志存高远，追梦远航；
越来越踏实，努力学习，勤于思考；
越来越包容，尊重他人，学会合作；
越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步
把准人生方向
在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
课堂总结
1.什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。中学时代，是生命历程中的一个重要支点。这是因为中学时代( 　　)
①是人生发展的最后一个阶段
②为我们的一生奠定重要基础
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④为人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
A．①②③　　B．①②④ C．②③④　　　D．①③④
C
2.中学生活提供了发展自我的多种机会，主要表现在（ ）
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
②新的课程，引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
A
3.钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”由此可见中学时代( )
A.可以为我们的一生奠定重要基础
B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶
C.能使我们完全融入到别样的天地
D.学习是我们青少年的唯一任务
A
4.中学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（ ）
A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
B.新的课程，引领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
D.各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助
D

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