资源简介 (共13张PPT)四年级信息技术第11节分析有用的数据表格和条形图,谁更厉害?之前的体检数据有什么用呢?小明发现可以看出高矮155以上145-154135-144134以下1873问题:用表格找答案 vs 用条形图找答案,哪种更快?图表的3个超能力!一眼看穿:像看彩虹一样,颜色和长短让数据差异超明显!抓出规律:折线图像滑梯,一眼看出数据是上坡(增加)还是下坡(减少)!比大小超简单:条形图的“柱子”谁高谁低,不用算就能比!步骤:3步做出漂亮条形图!1输入数据:在表格中填好“身高”和“人数”2选中数据:用鼠标“框”住要变成图表的数据3插入条形图:点击“插入”→“条形图”,表格瞬间变图表!给图表“装尺子”!X轴(横):类别清晰写清楚类别,比如“水果名称”、“日期”、“姓名”等,让人一眼就知道图表在比较什么。Y轴(竖):单位明确标上数据单位,比如“人数(人)”、“温度(℃)”、“长度(厘米)”,让数据更准确。小任务:看看你的条形图,X轴和Y轴有没有“名字”和“单位”? 快给它们都加上吧!给图表“穿花衣”!1不同类别用不同颜色就像给不同的水果贴上不同颜色的标签,比如苹果用红色,香蕉用黄色,这样一眼就能认出来!2颜色不要太刺眼避免使用大红配大绿这样对比太强烈的颜色,看起来会不舒服。选择柔和一点的颜色组合吧!3重点数据用亮色如果想突出某个数据,比如“苹果是最受欢迎的”,就给它穿上最鲜艳、最亮眼的颜色外衣!推荐色板:数据的3个好朋友!条形图像高低不同的积木,比大小最拿手!例:不同水果的喜欢人数折线图像弯弯曲曲的小路,看变化趋势最在行!例:一周气温变化饼图像切开的披萨,看占比最清楚!例:一天时间分配帮图表找工作!1. 想知道全班同学最喜欢的5种水果中,哪种人数最多? → 条形图2. 想看看自己半年内身高是怎么一点点长高的? →折线图3. 想了解一天中学习、睡觉、玩耍时间各占多少? →饼图(举手回答,答对的同学获得“数据小达人”贴纸!)给图表起个“响亮名字”!不好的标题:图表1(谁知道讲什么?)好的标题:四年级(1)班同学最喜欢的水果统计图(一眼明白内容!)小技巧:标题要包含“谁 + 什么数据”给图表“贴标签”!作用不用数“柱子”高度,直接看到具体数字!操作点击图表 → “添加数据标签” → 数字自动出现在柱子顶端示例苹果对应的柱子上标“12人”,香蕉标“8人”我的图表我做主!1小组展示:每组派1名代表,介绍自己的条形图2同伴评价:用“小星星”贴纸给喜欢的图表投票3教师点评:表扬最清晰、最有创意的图表!数据小达人成长记!认识图表条形图比大小、折线图看趋势、饼图看占比制作图表3步搞定(输数据→选图表→美化)读懂图表从数据中找规律、说发现、做结论我的健康小管家!任务:记录一周运动时间用条形图记录自己一周的运动时间(单位:分钟)。步骤1.每天记录运动时长;2.制作条形图;3.写2个发现。分享下节课展示你的健康报告,评选“运动小达人”! 展开更多...... 收起↑ 资源预览