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太原五中龙城校区高二开学测试
生物
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，将其浸润在质量浓度为0．3g·m-1的KN03溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图像，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是（ ）
A. 该实验所取细胞不可以是苋菜根尖分生区细胞
B. 图甲中细胞的状态表明，细胞正在发生质壁分离
C. 由于图甲中的O具有全透性，Q处充满了KNO3溶液
D. 图乙中曲线①可表示K+进入苋菜细胞的方式，曲线②可表示水进出苋菜细胞的方式
2. 下列关于ATP和酶的叙述，不正确的是（ ）
①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP
②质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP
③ATP和RNA具有相同的五碳糖
④有氧呼吸和无氧呼吸的各阶段都能形成ATP
⑤利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
⑥可利用过氧化氢和过氧化氢酶反应探究pH对酶活性的影响
⑦酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能
⑧ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能
A. ②③⑥⑦⑧ B. ①②④⑤ C. ①②⑤⑧ D. ①④⑤
3. 玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是（ ）
A. B.
C. D.
4. 现有两瓶世代连续（其中一个瓶内的果蝇是另一瓶的亲代）的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离，则可以认为（　　）
A. 甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子
B. 甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子
C. 乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子
D. 乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子
5. 关于下列图解的理解正确的是（ ）
A. 基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥
B. ③⑥过程表示减数分裂过程
C. 左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一
D. 右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16
6. 如图显示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关表述错误的是（ ）
A. 该种鸟类的毛色遗传属于伴性遗传
B. 芦花性状为显性性状，基因B对b完全显性
C. 芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
D. 非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
7. 下图为某同学制作的DNA双螺旋结构模型，相关描述正确的是（ ）
A. 一个细胞周期中，c处化学键可能多次断裂、生成
B. 模型中d处小球代表磷酸，它和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架
C. DNA的两条链反向平行，故a链从左向右的碱基序列和b链从右向左的碱基序列相同
D. DNA分子上不具有遗传效应的片段一般不能遗传给下一代
8. 在一个蜂群中，少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王，而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团（如图所示）。敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，这与取食蜂王浆有相同的效果，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 被甲基化DNA片段中遗传信息发生改变，从而使生物的性状发生改变
B. 蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关
C. DNA中基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合
D. 胞嘧啶和5′甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对
9. 如图所示，中心法则概括了自然界生物的遗传信息的流动途径。下列说法正确的是（ ）
A. 图中所有过程在原核生物内都能发生
B. 在胚胎干细胞细胞核中存在①②③过程
C. ①②③④⑤过程均有碱基互补配对，且配对方式完全相同
D. 遗传信息流动过程中，DNA或RNA是信息的载体
10. 下列关于果蝇（基因型为AaXBXb，有8条染色体）在减数分裂过程（假设无同源染色体的交叉互换和基因突变）中异常配子形成原因的分析，正确的是
选项 异常配子类型 原因分析
A 配子中含有等位基因 减数第一次分裂异常
B 配子基因型为aaXB 减数第一次分裂异常，减数第二次分裂正常
C 配子中含有5条染色体 一定是减数第一次分裂异常
D 配子中含有2条X染色体 一定是减数第二次分裂异常
A. A B. B C. C D. D
11. 下图是玉米（2N=20)的育种过程，下列分析错误的是（　　）
A. 由⑤和⑥杂交得到⑧的育种过程遵循的主要原理是染色体变异
B. 由③到④的过程中一定发生了等位基因分离
C. 若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D. 由③到⑦的过程中可能发生突变和基因重组，为生物进化提供原材料
12. 如图为现代生物进化理论的概念图，相关叙述错误的是（ ）
A. 自然选择直接作用的是生物个体，而且是个体的表型
B. 图中①指基因频率，基因频率改变不一定引起生物进化
C. 图中③指达尔文的自然选择学说，③没有提出隔离是物种形成的必要条件
D. 生物多样性主要包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
13. 桦尺蠖体色由一对等位基因控制。为研究环境对桦尺蠖体色的影响，选择大量消耗燃煤的工业污染区和非污染区，对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计。结果如图所示，相关分析正确的是（ ）
A. 桦尺蠖进化的实质是种群基因型频率的改变
B. 位于两个不同区域的桦尺蠖的浅体色基因频率相近
C. 结果支持桦尺蠖借助与环境相似体色逃避天敌
D. 结果可以说明地理隔离是产生新物种的重要原因
14. 分析图中肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述正确的是（ ）
A. 如果甲中蛋白质含量偏低，将会出现组织水肿
B. NaHCO３可与乙中的乳酸反应，使乙pH稳定在7．35～7．45
C. 甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经—体液调节
D. 甲中的肝糖原参与血糖的调节
15. 如图表示人体排尿反射过程。当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋、产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩排出尿液，逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述正确的是（ ）
A. 人产生尿意的中枢位于下丘脑
B. 若P处受损，膀胱将无法排出尿液
C. 人体产生尿意的过程属于非条件反射
D. 成人适时排尿体现神经分级调节
16. 关于人体内激素叙述，正确的是（ ）
A. 激素化学本质都是蛋白质
B. 因激素直接参与细胞内多种生命活动，所以人体需要不断地产生激素
C. 激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用
D. 激素在人体内作为信使传递信息而发挥作用
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17. 塑料大棚具有夜间保温、白天增温等功能。为了研究如何提高大棚内农作物的产量，科研工作者将某种蔬菜分别进行露天种植（甲组）和大棚种植（乙组）。在春末晴朗的白天，测定蔬菜的CO2吸收速率，结果如图所示。回答下列问题：
（1）大棚一般选用_______（填“无色”或“绿色”）透明的薄膜。测得的CO2吸收速率是植物进行光合作用消耗CO2的速率与_______之差。
（2）与10时相比，7时蔬菜的CO2吸收速率较低，此时，主要的限制因素是_______（填“光照强度”、“环境温度”或“周围空气的CO2浓度”）。
（3）6～9时和16～18时，乙组CO2吸收速率均大于甲组，其共同的原因主要是大棚具有______功能，6～9时乙组CO2吸收速率大于甲组的可能原因还有________。
（4）11时乙组的CO2吸收速率小于甲组，此时若要提高大棚内蔬菜的CO2吸收速率，从而提高其产量，可采取的措施是_______。
18. 细胞的正常增殖是机体维持稳态的前提，染色体分离异常可以导致机体患病，甚至出现细胞癌变，异常分裂可能引发个体患病，细胞一旦癌变并逃过免疫监视，稳态会被打破，甚至危及生命。回答下列问题。
（1）实验室观察染色体时，要用_________对染色体进行染色，根据_________可判断细胞分裂所处的时期。
（2）如图表示基因型为AaBb的二倍体动物细胞分裂部分时期示意图，试描述细胞②的染色体的行为特点：____________，细胞③的名称是___________。据图推测，正常情况下，细胞③及与细胞③同时形成的细胞最终产生的三个极体的基因组成分别为_________。
（3）丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性化合物，其作用机制之一是诱导细胞凋亡，同时能抑制癌细胞的生长，已知细胞分裂前的间期分为G1、S和G2三个时期。实验小组统计了对照组和丹参酮给药的实验组48h细胞周期变化、凋亡率如下表所示：
组别 G1 S G2+M 凋亡率
对照组（%） 55 36 9 5.6
实验组（%） 67 24 9 32.6
丹参酮使癌细胞的细胞周期阻滞于_________期。请结合以上分析，请解释丹参酮抗癌的机理：_________。
19. 铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力。请分析回答：
（1）图1代表铁蛋白基因表达中的转录过程，该转录过程的方向是_________（“从左到右”或“从右到左”），同一条染色体上不同基因的转录过程模板链_________（填“相同”或“不同”或“不一定相同”）。
（2）图2中一个铁蛋白mRNA上同时结合2个核糖体，其生理意义是__________________。2个核糖体上最终合成的两条肽链通常_________（填“相同”或“不相同”），原因是__________________。
（3）若铁调节蛋白基因中某碱基对发生缺失，导致合成的肽链变短，原因可能是__________________。
（4）Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了__________________，从而抑制了翻译的起始；Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白的表达量_________（填“升高”或“降低”），储存细胞内多余的Fe3+。
20. 下图示为果蝇染色体组成示意图，据图回答下列问题：
（1）果蝇的体细胞中有_________________对同源染色体，减数分裂时可形成________________个四分体。
（2）已知果蝇的正常翅和小翅是一对相对性状，兴趣小组将一只正常翅雌蝇和一只小翅雄蝇杂交，子代中正常翅雌蝇：小翅雌蝇：正常翅雄蝇：小翅雄蝇=1：1：1：1，根据此结果能否确定果蝇的翅型遗传为伴性遗传________________（填“是”或“否”）理由是________________。
（3）若已知控制果蝇翅型的基因（A/a）只位于果蝇的X染色体，则（2）中亲本果蝇的基因型为________________。将子代果蝇随机交配，后代中正常翅：小翅=________________。
21. 孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验，发现当只考虑一对相对性状时，F2总会出现3∶1的性状分离比，于是其提出假说，作出了4点解释，最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎（D）和矮茎（d）这一对相对性状为例，回答下列问题：
（1）孟德尔研究遗传规律时所用的方法是_________法。
（2）如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的，则F2将不会出现严格的_________现象。
（3）如果雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合，则F2中高茎∶矮茎=_________。如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育，则F2中高茎∶矮茎=_________。
（4）如果体细胞中遗传因子不是成对存在的，而是控制一个性状的遗传因子有4个，如高茎豌豆的遗传因子组成为DDDD（其他假说内容不变），则F2中高茎∶矮茎=_________。
（5）孟德尔也曾花了几年时间研究山柳菊的遗传，但结果却并不理想，其主要原因是_________________。
太原五中龙城校区高二开学测试
生物
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
【17题答案】
【答案】（1） ①. 无色 ②. 细胞呼吸产生CO2的速率
（2）光照强度 （3） ①. 增温 ②. （夜间细胞呼吸产生的CO2积累在大棚内，）棚内CO2浓度较高
（4）对大棚进行通风处理（其他合理答案也可）
【18题答案】
【答案】（1） ①. 甲紫溶液或醋酸洋红液 ②. 染色体的形态和数目
（2） ①. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍 ②. 次级卵母细胞 ③. AB、ab、ab
（3） ①. G1 ②. 丹参酮将癌细胞阻滞在G1期，抑制了细胞的增殖，从而诱导细胞凋亡，起到了抗癌的作用
【19题答案】
【答案】（1） ①. 从右到左 ②. 不一定相同
（2） ①. 少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质 ，提高翻译效率 ②. 相同 ③. 翻译的模板mRNA相同
（3）基因的这种改变导致mRNA上终止密码子提前出现
（4） ①. 核糖体与mRNA的结合 ②. 升高
【20题答案】
【答案】（1） ①. 4 ②. 4
（2） ①. 否 ②. 控制果蝇翅型的基因位于常染色体上也符合这个杂交的结果
（3） ①. XAXa、XaY ②. 7：9
【21题答案】
【答案】（1）假说-演绎法
（2）性状分离 （3） ①. 1∶1 ②. 5∶1 （4）35∶1
（5）山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状；当时没有人知道山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖；山柳菊的花小，难以做人工杂交实验

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