4.1 第1课时定量认识空气的组成 同步练 (含答案) 2025-2026学年化学鲁教版(2024)九年级上册

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4.1 第1课时定量认识空气的组成 同步练 (含答案) 2025-2026学年化学鲁教版(2024)九年级上册

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第1课时 定量认识空气的组成
1. (2024·常州)历史上第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 (  )
    
A. 拉瓦锡 B. 居里夫人 C. 诺贝尔 D. 门捷列夫
2. (2024·宿迁泗洪期中)2024年6月25日,嫦娥六号圆满完成世界首次月背采样,准确着陆于内蒙古自治区四子王旗预定区域。采回的月壤放在一种气体中研究,这种气体是空气中体积含量最多的气体,该气体是 (  )
A. N2 B. O2 C. 稀有气体 D. CO2
3. 空气中稀有气体所占比例虽小,但用途广泛。下列气体属于稀有气体的是 (  )
A. 氦气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氧气
4. 下列关于空气的说法,错误的是 (  )
A. 空气中各种气体的含量是始终不变的 B. 空气的成分以氮气和氧气为主
C. 空气是由多种气体组成的混合物 D. 空气是无色、无味的气体
5. 科学家对火星的大气成分进行分析,得到表中所示数据。下列说法正确的是 (  )
A. 火星大气不含稀有气体
B. 火星大气中氮气的含量最高
C. 火星大气只含有表中所示三种气体
D. 火星大气中二氧化碳的含量高于地球大气
6. (2025·宿迁宿城段考)化学兴趣小组同学按如图所示装置测定空气中氧气的含量,选用容积为30mL的试管作反应容器,将注射器活塞置于10mL刻度线处,并用止水夹夹紧胶皮管。下列有关说法错误的是 (  )
第6题
A. 试管中发生反应的文字表达式为铜+氧气氧化铜
B. 加热后,红色固体逐渐变成黑色
C. 装置冷却至室温,打开止水夹,注射器活塞应停留在2mL刻度线处
D. 实验中铜粉一定要足量
第7题
7. 测定空气中氧气含量的实验装置如图,步骤如下(装置气密性良好):① 在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;② 用止水夹夹紧胶皮管;③ 点燃红磷后,缓慢伸入瓶中并把橡皮塞塞紧,观察现象;④ 红磷熄灭后立即打开止水夹,观察现象并读数。其中,错误的步骤有 (  )
A. ③④ B. ①③ C. ①② D. ②③④
8. 空气是我们生产、生活中不可或缺的气体,请回答下列问题。
(1) 20L空气中约含氮气    L。
(2) 石灰水长期露置在空气中,其表面和瓶壁均会出现白色不溶物,说明空气中含有    。
(3) 夏天,盛放冰块的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有    。
(4) 列举一例事实说明空气中含有氧气: 。
9. “人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有体积分数为70%的氮气、20%左右的氧气和少量的二氧化碳等。下列说法错误的是 (  )
A. “人造空气”中氮气的含量比空气中的高
B. 在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭
C. 利用灼热的铜粉,可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
D. 在太空中呼吸“人造空气”时,氧气消失但氧原子并未消失
第10题
10. (2025·镇江丹徒段考)某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量的蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧,测定的氧气含量变化如图所示。下列判断错误的是(  )
A. 蜡烛燃烧过程中,a点时容器内氧气体积分数为16%
B. 通过两个实验,得出可燃物燃烧所需的氧气最低浓度不同
C. 燃烧后,两容器中氧气均未耗尽,红磷耗氧量较多
D. 若将足量蜡烛与红磷放在同一密闭容器中燃烧,氧气的体积分数可降至3%
11. (2024·盐城亭湖期中)兴趣小组同学在老师的指导下,将“测定空气中氧气的含量”实验装置(如图甲)进行改进(如图乙)。下列说法不正确的是 (  )
A. 图乙装置的胶塞在整个过程中的移动是先向右后向左
B. 图乙装置比图甲装置更环保、得到的数据更准确
C. 两个实验装置中,若试剂用量过少,均会导致所得结果偏小
D. 图甲、图乙装置在测定氧气含量前都不用检查气密性
12. (2024·宿迁期中)小科查阅资料发现五氧化二磷有毒,于是在图甲实验的启发下设计了如图乙的实验,用于测定空气中氧气的含量。回答下列问题:
(1) 图甲中打开止水夹K的最佳时机是            。
(2) 图乙实验中反复推拉注射器是为了              。
(3) 室温下,图乙实验测定的数据如表:(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积)
硬质玻璃管的容积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体的体积
50.0mL 20.0mL 6.5mL
① 为了保证该实验的成功,反应前注射器中最少留    mL气体。
② 实验测得空气中氧气的体积分数为    (结果精确到0.1%)。
(4) 图乙实验的优点是                        (写一点即可)。
(5) 图乙实验中,为了使氧气反应更充分,可以将气球换成    。
第1课时 定量认识空气的组成
1. A 2. A 3. A 4. A 5. D 6. C 7. A 8. (1) 15.6 (2) 二氧化碳 (3) 水蒸气 (4) 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间(合理答案均可)
9. A 10. D 11. D 12. (1) 燃烧停止并冷却至室温后 (2) 增强空气流动,使氧气完全反应 (3) ① 12.5 ② 19.3%
(4) 实验更环保(或实验结果更准确等合理答案均可) (5) 注射器

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