4.2 氧气的性质 同步练 (含答案) 2025-2026学年化学鲁教版(2024)九年级上册

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4.2 氧气的性质 同步练 (含答案) 2025-2026学年化学鲁教版(2024)九年级上册

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第二节 氧气的性质
1. 下列关于氧气物理性质的说法错误的是 (  )
    
A. 通常状况下,氧气是无色、无味的气体 B. 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
C. 通常状况下,氧气的密度大于空气 D. 通过降温、加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体
2. (2024·河南)氧气性质活泼,能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧,能生成无色、无味气体的是 (  )
A. 铁丝 B. 硫粉 C. 红磷 D. 木炭
3. (2025·宿迁期末)下列变化中不属于缓慢氧化的是 (  )
A. 动植物呼吸 B. 食物腐败 C. 蜡烛燃烧 D. 铁制品锈蚀
4. (2024·苏州)下列物质中属于氧化物的是 (  )
A. KMnO4 B. K2MnO4 C. MnO2 D. O2
5. 如图所示为大自然中的氧循环示意图,下列说法错误的是 (  )
第5题
A. 氧循环过程中发生的是化学变化
B. 动植物的呼吸会产生氧气
C. 自然界中产生氧气的主要途径是植物的光合作用
D. 氧气能供给动植物呼吸,是一种重要的资源
6. 在“探究氧气的性质”实验中,小李同学取了一段铁丝网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是 (  )
A. 收集到的氧气太少或纯度太低 B. 铁丝生锈
C. 集气瓶底部没有铺一层细沙 D. 铁丝的一端没有系火柴引燃
第7题
7. 如图所示,将带火星的木条分别迅速插入装满氧气的甲、乙集气瓶中,观察到木条均复燃,且甲瓶中燃烧得比乙瓶中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质:
(1)                  。
(2)                  。
8. 写出下列反应的符号表达式,并回答问题。
(1) 镁在氧气中燃烧:                     。
(2) 硫在氧气中燃烧: 。
(3) 碳在氧气中完全燃烧: 。
(4) 氢气在空气中燃烧: 。
(5) 铁丝在氧气中燃烧: 。
(6) 酒精(C2H5OH)在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水:

以上反应中属于化合反应的是         (填序号,下同),属于氧化反应的是           。
9. (易错易混)下列对实验现象的描述正确的是 (  )
    
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C. 木炭在空气中充分燃烧,生成二氧化碳 D. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
10. 下列关于氧化反应的说法,错误的是 (  )
A. 氧化反应一定是化合反应 B. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应
C. 农家肥的腐熟、跑步后的急促呼吸是缓慢氧化 D. 缓慢氧化进行得慢,不发光,会放热
第11题
11. 木炭燃烧实验如图。以下说法不正确的是 (  )
A. ①中现象是木炭红热
B. ②中操作是将木炭迅速插入底部
C. 对比①②可证明氧气浓度越大,木炭燃烧越剧烈
D. 该实验不能说明木炭燃烧生成的是二氧化碳
第12题
12. (2024·苏州期中)甲、乙两瓶中的燃烧匙内分别盛有适量的红磷、硫粉,在等体积并充有101kPa空气的集气瓶内燃烧。完全燃烧后,冷却到室温,再同时打开两边的止水夹,可看到的现象是 (  )
A. 水由导管同时进入甲、乙两瓶
B. 甲、乙两瓶看不出什么变化
C. 水由导管进入甲瓶,乙瓶无变化
D. 水由导管进入乙瓶,甲瓶无变化
13. 现有下列物质:① 空气、② 氧气、③ 过氧化氢溶液、④ 氯酸钾、⑤ 水银、⑥ 二氧化锰、⑦ 澄清石灰水、⑧ 氦气,试指出这些物质中:(填序号)
(1) 属于混合物的是       。 (2) 属于单质的是       。
(3) 属于化合物的是       。 (4) 属于氧化物的是       。
14. 某同学用排水法收集了几瓶氧气,做铁丝在氧气中燃烧的实验。请根据装置图回答问题:
第14题
(1) 要确定收集的气体确实为氧气的实验方法及现象是                      。
(2) 实验前要先用砂纸将铁丝表面的铁锈除去,铁丝生锈是一种    的氧化反应。将铁丝绕成螺旋状的目的是               ,在铁丝末端系一根火柴的目的是       。
(3) 做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先在盛有氧气的集气瓶里放少量水或细沙的目的是                    。
(4) 先点燃火柴,待        时,将铁丝伸入集气瓶中。
(5) 从该实验中可以得出氧气具有    性。
(6) 通过该实验可以得出的结论:① 可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中    ;② 在空气中    (填“易”或“不易”)燃烧的物质,在氧气中却      。
第二节 氧气的性质
1. B 2. D 3. C 4. C 5. B 6. C 7. (1) 氧气能支持燃烧 (2) 氧气的密度比空气大 8. (1) Mg+O2MgO (2) S+O2SO2 (3) C+O2CO2 (4) H2+O2H2O (5) Fe+O2Fe3O4 (6) C2H5OH+O2CO2+H2O (1)(2)(3)(4)(5) (1)(2)(3)(4)(5)(6)
9. D [易错分析] 描述化学实验现象时要与结论相区分,现象是实验时直接观察到的,结论是由实验现象分析、推理得到的,描述现象一般不涉及生成物的名称。
10. A 11. B 12. C 13. (1) ①③⑦ (2) ②⑤⑧ (3) ④⑥ (4) ⑥ 14. (1) 将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃 (2) 缓慢 增大受热面积,使铁丝能持续燃烧 引燃铁丝 (3) 防止生成的高温熔融物溅落,炸裂瓶底 (4) 火柴快燃尽 (5) 助燃 (6) ① 更剧烈 ② 不易 可以燃烧

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