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第三节　氧气的实验室制取
1. 下列能使带火星的木条复燃的气体是 (　　)
　　　　
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 稀有气体
2. (2024·盐城阜宁期中)下列有关催化剂的说法正确的是 (　　)
A. 在化学反应后其质量减小 B. 在化学反应后其化学性质发生了变化
C. 催化剂只能加快化学反应速率 D. 一个化学反应的催化剂可能不止一种
3. (2024·广东改编)实验室制取O2,下列操作、试剂和装置选择不合理的是 (　　)
4. 实验室制取氧气的主要步骤:① 连接装置;② 装入试剂;③ 检查装置的气密性;④ 用排水法收集。 其操作顺序正确的是 (　　)
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ①③②④ D. ③①②④
5. (2024·扬州)实验室用KMnO4制取并用排水集气法收集较纯净的O2。下列实验操作的先后顺序合理的是 (　　)
A. 检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管的一端伸入水中
B. 先向试管中加入KMnO4固体,再检查装置气密性
C. 实验时,先将导管伸入集气瓶中,再点燃酒精灯
D. 气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
第6题
6. (2025·淮安段考)小明用如图所示方法收集氧气,当水刚好排完时,氧气的体积分数大约是 (　　)
A. 25% B. 75%
C. 80% D. 100%
7. 如图所示为实验室常用仪器和装置的示意图,根据题意回答问题(提示:浓硫酸具有吸水性,是常用的干燥剂)。
(1) 写出标号①的仪器名称:　　　　。
(2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为　　　　　　　　　　　　　,可选用的发生装置为　　　　(填字母)。
(3) 收集装置中,　　　　(填字母)装置收集到的氧气较纯净。
(4) 若用F装置干燥氧气,气体应从导管　　　　(填“a”或“b”)端通入。
8. 在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(　　)
A. 用排水法收集氧气时,集气瓶先装满水
B. 用排水法收集氧气,收集满后,在水下盖上玻璃片
C. 用排水法收集氧气时,导管口刚冒出气泡,就立即收集
D. 用向上排空气法收集氧气时,导管伸入集气瓶的底部
9. 某同学用少量二氧化锰和30mL5%的过氧化氢溶液制备氧气,下列图像错误的是 (　　)
10. (2024·宿迁期中)某实验小组利用如图装置制取氧气。
(1) a的名称是　　　　。
(2) 用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气所选择的仪器组合为　　　　　　;还需要在试管口加　　　　　　,作用是　　　　　　　　　　　　。
(3) 用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4) a装置的优点为　　　　　　　　　　　　　　　　。
(5) 已知乙炔常温常压下为无色无味的气体,密度比空气略小,如果用j来收集,那么从　　　　(填“m”或“n”)端通入。
11. (2024·山西)探究“过氧化氢分解制氧气的反应中二氧化锰的作用”。
第11题
(1) 实验方法:① 向图甲试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星木条伸入试管,观察现象;② 向图乙试管内加入少量二氧化锰,把带火星木条伸入试管,观察现象;③ 待试管中没有现象发生时,重复进行①的实验操作,观察现象。
(2) 实验现象:图甲中带火星木条不复燃;图丙中　　　　　　　　　　　　。
(3) 实验结论:二氧化锰可使过氧化氢分解的速率　　　　　　。
【问题与思考】
(1) 研究表明,二氧化锰是该反应的催化剂,它在反应前后的化学性质　　　　(填“有”或“没有”)变化。
(2) 常温下,图甲试管内也产生了氧气,但带火星木条不能复燃的原因可能是
第三节　氧气的实验室制取
1. B　2. D　3. C　4. C　5. D　6. C　7. (1) 锥形瓶　(2) H2O2H2O+O2　B　(3) E　(4) a
8. C　9. C　10. (1) 分液漏斗　(2) bcdefg　一团棉花　防止加热时粉末状固体进入导管　(3) KMnO4K2MnO4+MnO2+O2　(4) 能控制反应速率　(5) n　11. (2) 带火星木条复燃　(3) 加快　【问题与思考】 (1) 没有　(2) 常温下,过氧化氢分解速率缓慢,产生的氧气很少,不足以使带火星木条复燃

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