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第一单元　步入化学殿堂 素能测评
一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)
1. 下列不属于化学对生活的贡献的是 (　　)
A. 综合利用煤制成染料 B. 研究食物腐败的原理
C. 开发新型环保装修材料 D. 利用卫星导航确定行车路线
2. 下列物品的主要材料在制作过程中与化学有关的是 (　　)
A. 塑料水杯 B. 木制桌椅 C. 石雕 D. 冰雕
3. 苏东坡故居被称为“中国文房四宝”之祖。下列制作“文房四宝”的工艺中涉及化学变化的是 (　　)
A. 伐竹制笔 B. 烧炭集墨 C. 裁剪纸张 D. 开石磨光
4. 下列各项中,体现铁的化学性质的叙述是 (　　)
A. 铁是电和热的良导体 B. 铁在1538℃时能够熔化成液体
C. 铁在潮湿的空气中易生锈 D. 熔化的铁在模具中可铸成铁器
5. 下列实验操作正确的是 (　　)
6. 在“影响蜡烛燃烧时间长短的因素”的实验探究中,下列假设不合理的是 (　　)
A. 蜡烛燃烧时间的长短可能与蜡烛的质地有关
B. 蜡烛燃烧时间的长短可能与蜡烛的颜色有关
C. 蜡烛燃烧时间的长短可能与所扣烧杯的大小有关
D. 蜡烛燃烧时间的长短可能与蜡烛的粗细有关
7. 小明在化学课上看到老师向氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞试液时出现了颜色的变化,他对该现象很感兴趣,于是在课后就急忙向老师询问其原因。他的这一举动属于科学探究中的(　　)
A. 猜想与假设 B. 收集证据 C. 获得结论 D. 表达与交流
8. 用“”表示氧原子、“”表示氢原子,则图中能正确表示水分子(H2O)和过氧化氢分子(H2O2)的是 (　　)
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
9. “绿色化学”又称“环境无害化学”,其核心是利用化学原理从源头上减少或消除污染。下列不符合这一主题的是 (　　)
A. 在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境的排放
B. 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品
C. 得到的产物为绿色的物质
D. 充分利用能源、资源,提高原料的利用率,使原料都能转化为产品
10. 某同学用推拉注射器活塞的方法检查图甲装置的气密性,并用传感器测量装置中锥形瓶内压强的变化,图像记录如图乙所示。下列说法中,正确的是 (　　)
A. 0~20s内,瓶内压强增大
B. 20s后压强不再改变说明装置气密性良好
C. 由0~20s的图像可知,该同学的操作是向内推动注射器的活塞
D. 由20~80s的图像可知,该同学推(拉)注射器活塞后,立刻松手
二、 填空、简答题(共28分)
11. (7分)乙醇俗称酒精,请根据下列信息回答问题。
常温、常压下,乙醇是一种无色透明、易挥发的液体。医疗上常用体积分数为70%~75%的乙醇溶液作消毒剂。乙醇具有可燃性,在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水。乙醇可以代替汽油作燃料,是一种可再生能源。
(1) 乙醇的性质。
① 乙醇的物理性质有　　　　　　　　(写一条)。
② 乙醇的化学性质有　　　　　　　　。
(2) 乙醇的用途。
① 医疗上常用体积分数为　　　　　　　　的乙醇溶液作消毒剂。
② 乙醇具有可燃性,所以可以用作　　　　　　。
(3) 古法酿酒:如图是酿酒的主要过程。
① “蒸馏”时利用了酒精、水、杂醇油及酯类物质的沸点不同进行分离,物质的这种性质属于　　　　(填“物理”或“化学”)性质。
② 为了不让酒精挥发,通常保存酒精的方法是　　　　　　　　　　　;使用酒精时应注意的安全事项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出一条)。
　　　
12. (6分)人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图所示的过程。请结合图示回答有关问题。
(1) 在上述照明方法中,　　　　照明没有发生化学变化。
(2) 蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是　　　　　　　　　　　;属于化学变化的是　　　　　　　　　　　　　　。由此说明发生化学变化时　　　　(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。
(3) 制造电灯的过程需要设计灯的形状、研制发光效率高的灯丝以及透光性能好的玻璃。这些过程中与化学无关的是　　　　　　　　　　。
(4) 蜡烛燃烧的过程中,最能说明其发生化学变化的现象是　　　　(填字母)。
A. 蜡烛变短 B. 放出大量的热
C. 发出黄光 D. 生成小水珠
13. (8分)如图所示为实验室常见的仪器。
(1) 写出下列仪器的名称:B　　　　;G　　　　;I　　　　。
(2) 从上述仪器中选择所需要的仪器,用字母填空。
① 用于配制溶液和作较大量液体反应的仪器是　　　　。
② 用于洗涤玻璃仪器的用具是　　　　。
③ 给烧杯中液体加热时,需要在烧杯下面垫　　　　。
(3) 给试管中的固体物质加热,在固定试管时,试管口应　　　　　　　　　。
(4) 做镁条燃烧实验时,要用　　　　(从所给仪器中选择,填仪器名称)夹持镁条。
14. (7分)规范的实验操作是实验成功的前提。
(1) 量筒是常用的化学仪器,请围绕量筒回答下列问题。
① 正确读取示数的方法是 　
。
② 用量筒量取45mL水时,一般采用的量筒规格是　　　　(填“10mL”“50mL”或“100mL”)。
③ 图甲是某同学用50mL量筒量取一定体积液体的操作。请仔细观察该图,判断量筒内液体的实际体积　　　　(填“大于”“小于”或“等于”)25mL。
④ 如图乙所示为用10mL量筒量取液体体积,请读出所量液体的体积为　　　　mL。然后从中倒出一部分液体,把量筒放平稳,俯视液体凹液面的最低处,读数为2.8mL,从量筒内倒出液体的实际体积　　　　(填“大于”“小于”或“等于”)4mL。
(2) 写出下列操作可能造成的不良后果。
① 实验剩余的试剂放回原瓶:　　　　　　　　。
② 将块状固体试剂直接投入试管中:　　　　　　。
三、 实验、探究题(共12分)
15. (5分)小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应选用哪一层火焰”。请你帮他完成实验探究过程的设计,根据实验数据得出结论,并回答有关问题。
(1) 提出问题:用酒精灯给物质加热时,应选用哪一层火焰
(2) 作出猜想:你的猜想是　。
(3) 活动过程和记录:取三支试管,各加入3mL初始温度相同的水。① 将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热。② 将另一支试管的底部与灯芯接触加热。③ 将第三支试管的底部放在外焰处加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需的时间。
实验记录 第①种情况 第②种情况 第③种情况
所需时间 57s 48s 25s
(4) 得出结论:　。
(5) 交流与讨论:
① 上述实验的三支试管中,各加入了3mL温度相同的水,即要求所取水的温度、体积均相同,若不相同,行吗 　　　　。为什么 　。
② 若不用以上探究方法,你认为还有其他方法吗 若有,请简要叙述操作过程、现象及结论:
　。
16. (7分)某校化学兴趣小组的同学受《探究蜡烛及其燃烧的奥秘》的启发,对蜡烛的燃烧过程重新进行了一次探究。
【查阅资料】 二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊,蜡烛的主要成分是石蜡。
(1) 任务一:探究石蜡的物理性质。
小明同学用小刀切一小块蜡烛放入水中,观察到蜡烛浮于水面,说明石蜡具有的物理性质有　　　　　　　　　　(任写一条)。
(2) 任务二:探究蜡烛燃烧的产物。
【查阅资料】 硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
【进行实验】 如图表所示。
实验装置 实验现象 实验结论
硫酸铜粉末变成蓝色,澄清石灰水　　　 蜡烛燃烧生成的物质中有　　　　和二氧化碳
第16题甲
(3) 任务三:探究“母子火焰”实验。
小路同学将短玻璃管插入焰心,发现另一端也可以点燃(如图甲),也称“母子火焰”。下列有关分析正确的是　　　　(填字母)。
A. 子火焰中被点燃的物质是液态石蜡
B. 这一现象说明石蜡的熔点较低
C. 要使该实验成功,玻璃管不宜过长,防止石蜡蒸气在末端点燃前就已凝结在玻璃管内壁
D. 玻璃管一端要插入母火焰的焰心部位,是因为该处氧气充足
(4) 任务四:探究物质燃烧产生火焰的原因。
【查阅资料】
物　质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 是否产生火焰
石蜡 50~70 300~550 约600 是
铁 1538 2750 约1800 否
钠 97.8 883 约1400
【小组交流】 由上表可知,物质燃烧能否产生火焰与其　　　　(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠燃烧时,　　　　(填“有”或“没有”)火焰产生。
(5) 任务五:测定蜡烛燃烧后氧气含量的数字化实验。
小冰同学将一支蜡烛(足量)放在密闭装置内燃烧至熄灭,如图乙,仪器测出这一过程中装置内氧气含量的变化如图丙。下列判断正确的是　　　　(填字母)。
A. 蜡烛燃烧前装置内只有氧气　　　　　　　B. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C. 蜡烛熄灭后装置内只剩二氧化碳气体
第一单元素能测评
一、 1. D　2. A　3. B　4. C　5. D　6. B　7. D　8. C　9. C
10. B　解析:由图示可知,0~20s内,瓶内压强减小,A错误;20s后压强不再改变,说明装置不漏气,气密性良好,B正确;由0~20s的图像可知,该同学的操作是向外拉注射器的活塞,装置中气体体积变大,压强减小,C错误;由20~80s的图像可知,压强没有变化,说明该同学拉注射器活塞后,一直没有松手,D错误。故本题选B。
二、 11. (1) ① 易挥发(合理答案均可)　② 具有可燃性　(2) ① 70%~75%　② 燃料　(3) ① 物理　② 密封保存　远离火源(合理答案均可)　12. (1) 电灯　(2) 石蜡先熔化成液态,再汽化成气态　石蜡蒸气燃烧　一定　(3) 设计灯的形状　(4) D　13. (1) 锥形瓶　分液漏斗　蒸发皿　(2) ① H　② D　③ J　(3) 略向下倾斜　(4) 坩埚钳　14. (1) ① 量筒放平,视线与凹液面的最低处保持水平　② 50mL　③ 小于　④ 6.8　大于　(2) ① 污染原瓶中试剂　② 打破试管底
三、 15. (2) 用酒精灯给物质加热时,应选用外焰　(4) 用外焰给水加热至沸腾所需时间最短,应用外焰给物质加热　(5) ① 不行　进行对比实验时,只能有一个因素不同,其他因素都应相同　② 有,把一根火柴梗平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到火柴梗与外焰接触的部分已经烧焦,而与焰心处接触的部分还完好无损,说明外焰温度最高,应用外焰加热(合理答案均可)　16. (1) 质软(或密度比水小;或不溶于水等合理答案均可)　(2) 变浑浊　水　(3) C　(4) 沸点　有　(5) B

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