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八年级生物
（北师大版）
注意事项：
1.生物试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.本试卷包括"试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意）
1. “天下万物生于有，有生于无。”地球大约是在46亿年前形成的，又经过大约10亿年才诞生了原始生命。研究表明原始大气中没有（　　）
A. 氧气 B. 氢气 C. 甲烷 D. 氨气
2. 下列对米勒模拟实验（如图）的解释，错误的是（　　）
A. ①模拟了闪电，且容器内没有氧气
B. ②模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C. ④内出现了氨基酸等小分子有机物
D. 该实验证明原始生命起源于原始海洋
3. 生物是不断进化的，下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
A. 化石是研究生物进化的唯一证据
B. 由简单到复杂是生物进化的总体趋势之一
C. 越古老的地层里，出现的生物化石越复杂、越高等
D. 在新近形成的地层中不能找到低等生物的化石
4. 总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论。从生物学人类进化的角度理解“人类命运共同体”，下列说法正确的是（ ）
A. 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
B. 人猿分界的重要标志是产生语言
C. 现代类人猿失去森林也会进化成人
D. 人类的起源与环境变化没有直接关系
5. 长沙市市花杜鹃在分类上隶属于被子植物门、木兰纲、杜鹃花目、杜鹃花科、杜鹃花属，下列各项分类等级最大的是（　　）
A. 木兰纲 B. 杜鹃花属 C. 杜鹃花科 D. 被子植物门
6. 对野外考察的下列四种植物进行分类，并制作简单的植物分类检索表如图所示。则植物P为（ ）
A. 郁金香 B. 蕨菜 C. 黑松 D. 海带
7. “植物壁画”是附生在木画框上苔藓，受大气污染时叶绿素含量会减少。下列叙述正确的是（　　）
A. 应将“植物壁画”放在阳台，利于苔藓生长
B. “植物壁画”利用根吸收木板上的营养物质
C. 吸收的营养物质可通过茎中导管运输至叶片
D. “植物壁画”叶片颜色可指示空气污染程度
8. 小西对五种植物进行分类（如图），将植物分为a、b两类的依据是（ ）
A. 种子外有无果皮包被 B. 能否产生种子
C. 体内有无输导组织 D. 有无根、茎、叶的分化
9. 《本草纲目》中李时珍对银杏的记载是：原生江南，叶似鸭掌，因名鸭脚。宋初始入贡，改呼银杏。如图是银杏所结“白果”的结构示意图，据此判断银杏属于（ ）
A. 被子植物 B. 裸子植物
C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
10. 水族馆里的水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请你说出下列分类不正确的是（　　）
①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤甲鱼⑥中华鲟⑦鲸⑧海豚
A. ②④——软体动物 B. ③⑥——鱼类
C. ①⑤——两栖动物 D. ⑦⑧——哺乳动物
11. 诗词是中华传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学知识。下列叙述错误的是（ ）
A. “神龟虽寿，犹有竟时”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
B. “落日林池见蝌蚪，必知清夜有鸣蛙”，青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸
C. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物
D. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼终生生活在水中，用肺呼吸
12. 动物在进化过程中具有不同的形态结构和生理特征适应环境。下列动物的形态结构、生理特征与功能对应不正确的是（ ）
A. 刺细胞——攻击和防御 B. 身体分节——使运动灵活
C. 鳃——气体交换 D. 角质的鳞片——保护卵壳
13. 甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，如图站甲骨文象形文字中的“蝉”、“龟”、“鸡”、“鱼”。下列关于这四种动物的共同特征，正确的是（　　）
A. 体内都有脊椎骨 B. 体温都是恒定的
C. 生殖方式都是卵生 D. 都能适应陆生生活
14. 农谚“惊蛰闻雷，谷米成堆”。说明此时影响农作物生长发育的因素主要是（ ）
A. 土壤 B. 水分 C. 声音 D. 空气
15. 桃蚜寄生的枝条上常有黑毛蚁活动。黑毛蚁喜欢取食桃蚜产生的蜜露，同时能够驱赶桃蚜的天敌，防止桃蚜被捕食。由此推测，黑毛蚁和桃蚜的关系是（　　）
A. 捕食 B. 共生 C. 竞争 D. 寄生
16. 我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（ ）
A. 校园里所有的老师和同学 B. 校园里所有的花、草、树木和动物
C. 校园里的生产者、消费者和分解者 D. 校园里所有的生物及其生存环境
17. “稻鱼共生”是一种田面种稻、水体养鱼的生态农业模式。稻田为鱼提供适宜的生活环境，鱼以水生植物、水生动物等为食，鱼的粪便可作为肥料。下列叙述正确的是（ ）
A. 水稻和杂草之间是合作关系
B. 鱼捕食害虫，可减少水稻虫害发生
C. 水生植物、水生动物和鱼是消费者
D. 稻田中没有分解者，物质不能循环
18. 下列关于生态系统自动调节能力的说法错误的是（　　）
A. 生态系统通过食物链调节生物数量
B. 生物种类越多自动调节能力越强
C. 引进外来生物一定能提高调节能力
D. 生态系统的自动调节能力是有限的
19. 调控好人口数量，提高人口素质，维持自然界生态系统动态平衡，可以避免（　　）
A. 粮食匮乏 B. 交通堵塞 C. 淡水短缺 D. 以上都是
20. 农作物的秸秆有多种处理方式，不符合生态农业模式的是（　　）
A. 农田里就地焚烧 B. 发酵后栽培蘑菇
C. 作为牲畜的饲料 D. 粉碎后埋入田中
21. 为减缓全球变暖，我国政府提出了“碳达峰”和“碳中和”的二氧化碳排放目标，彰显了大国责任。下列措施不利于达成此目标的是（ ）
A. 尽量燃烧化石燃料 B. 积极推进植树造林
C. 落实垃圾分类政策 D. 广泛应用节能技术
22. 在劳动实践课上，同学们各自领取了制作各种发酵产品的任务，他们所选用的主要微生物与发酵产品对应错误的是（ ）
A. 乳酸菌——酸奶 B. 醋酸杆菌——米醋
C. 米曲霉——面酱 D. 毛霉——泡菜
23. 古人称酸奶为“酪”，《齐民要术》中制酪大致流程如图。取先成酪混合的目的是（ ）
A. 高温灭菌 B. 将熟乳冷却
C. 加入菌种 D. 恒温培养
24. 科研工作人员将携带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分，这种生丝更韧更软，在纤维产业有广阔的应用前景。下列各项与该项研究成果原理相同的是（　　）
A 利用酒曲进行酿酒
B. 利用大肠杆菌生产胰岛素
C. 利用苏云金杆菌制作杀虫剂
D. 克隆猴“中中”、“华华”的诞生
25. 下列叙述正确的是（ ）
A. 转基因技术可用于遗传病的诊断与治疗
B. 利用生物技术不能培育生物新品种
C. 生物技术不能用于克隆植物
D. 培育成功的转基因食品不存在安全性问题
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26. 下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：
（1）小宇认为图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用______进行繁殖，而图A所示植物用______进行繁殖。
（2）小秦说：从呼吸方式上看，图D所示动物的成体用______进行呼吸。
（3）小靖认为图中所示的动物中，属于无脊椎动物的是______（填字母），属于恒温动物的有______（填字母）。
（4）小勇提出：图E所示动物，其体表的______可以防止体内水分的蒸发。
（5）小涵说：图中F所示动物生活在陆地上，鲸鱼却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但两者却属于同一类群动物，其原因是两者在生殖和发育过程中都具有______的特点。
27. 神农谷国家森林公园是国家级自然保护区。其动植物种类繁多，有银杏，莼菜等珍稀植物，有云豹、黄腹角雉等濒危野生动物。春天里，神农谷内潭水碧绿，芦苇倒映在水中，鲫鱼在追逐嬉戏，还有麻雀在草丛中跳跃着寻找小草的种子。偶尔还能在灌丛中看到黄腹角雉不光会捕捉正在吃叶片的毛虫，同时还会兼食一些植物。甚至还能发现树木上有光肩星天牛的踪迹。
（1）神农谷国家森林公园可以看成是由生物和______构成的生态系统。从生态系统的组成成分分析，鲫鱼、麻雀等动物属于______。
（2）潭水中的芦苇可以消减水中的氮、磷等无机盐，还可以增加水中溶解氧的含量，这体现了生物可以______环境。
（3）由文中信息可知，黄腹角雉和毛虫的关系是______。请写出一条含有黄腹角雉的食物链：_______。
（4）光肩星天牛是一种林木害虫，若数量过多会导致树木大量死亡，这说明生态系统的自我调节能力是______的。
28. “绿水青山就是金山银山”，习主席与世界达成绿色约定，向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境……”。如图是某镇生态农业村的结构示意图，请回答下列问题：
（1）该农业生态系统中生产者是______，分解者主要分布在______中。
（2）国内外的经验表明，发展______是实现农业可持续发展的有效途径。
（3）沼气的主要成分是______，它可以用来煮饭和照明。
（4）输入这个农业生态系统的总能量是由农作物通过______作用固定下来的。
（5）生态农业村中的这种产业结构，可以使生产过程废弃物得以多层次、多途径地再循环利用，减少了______的用量。
29. 因国宝大熊猫数量少，自然状况下很难相遇，雌性一年仅排卵一次，繁殖后代比较困难，故科学家尝试利用下列方法来繁育大熊猫，过程示意图如下所示，请据图回答：
（1）图中的“新组合细胞”是在_____（填“体内”或“体外”）培养的，胚胎最终被移植到熊猫C的_____内发育。
（2）新生熊猫D与熊猫_____十分相像。若熊猫A是雄性，熊猫B和熊猫C都是雌性，则推测新生熊猫D的性别为_____性。由此可知，细胞中的遗传信息存在于_____（填细胞结构名称）中。
（3）图中繁育大熊猫的过程中涉及到的技术有_____（写一项即可）。
八年级生物
（北师大版）
注意事项：
1.生物试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.本试卷包括"试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】A
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
【26题答案】
【答案】（1） ①. 孢子 ②. 种子
（2）肺和皮肤 （3） ①. E ②. CF
（4）外骨骼 （5）胎生、哺乳
【27题答案】
【答案】（1） ①. 非生物环境 ②. 消费者
（2）影响（或改变） （3） ① 捕食和竞争 ②. 植物→毛虫→黄腹角雉（或植物→黄腹角雉）
（4）有限
【28题答案】
【答案】（1） ①. 农作物 ②. 沼气池
（2）生态农业 （3）甲烷
（4）光合 （5）农药和化肥
【29题答案】
【答案】（1） ①. 体外 ②. 子宫
（2） ①. A ②. 雄 ③. 细胞核
（3）体细胞克隆技术##克隆技术##克隆##核移植##细胞培养##胚胎移植等（写出其中一项即可）

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