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2024～2025学年度第二学期期末小学三年级学情诊断
科学试卷
（考试时间:下午4:50——5:50）
类型 神奇的植物 奇妙的声音 身边的材料 观测天气 总评
等级
一、神奇的植物
1. 夏天到了，落落家的餐桌上摆上了各种各样的水果:荔枝、杨梅、西瓜、桃子……吃着美味的水果，落落对植物产生了强烈的好奇，决定对植物展开深入的探索。
（1）植物的一生会经历不同的发展阶段，下列各阶段排序正确的是（ ）。
①幼苗 ②结出果实和种子 ③开花 ④种子萌发
A. ④①②③ B. ④①③② C. ①③②④
（2）一般来说，植物的组成结构包括（ ）。
A. 幼苗、果实、种子 B. 根、茎、叶 C. 根、茎、叶、花、果实和种子
（3）落落喜欢吃西瓜，关于西瓜，下列描述不正确的是（ ）。
A. 西瓜是果实，瓜子是种子 B. 瓜子可以用来繁殖后代 C. 瓜子由果皮和种子组成
（4）落落也喜欢吃胡萝卜，它属于植物的（ ）。
A. 根 B. 茎 C. 果实
2. 落落发现，不同植物的花，样子各不相同。比较下列植物的花，回答问题。
（1）关于以上两种花，下列说法不正确的是（ ）。
A. 百合花既有雄蕊也有雌蕊 B. 雌蕊可以制造花粉 C. 黄瓜花分为雌花和雄花
（2）不同的花，传粉方式也各不相同。请将下列传粉方式与对应的花连起来。
鲜艳的桃花
花粉多而轻的玉米花 昆虫传粉
既有雄蕊也有雌蕊的豌豆花 自花传粉
香气浓郁的昙花 风力传粉
3. 落落发现，不同植物的根，样子各不相同。比较下列植物的根，回答问题。
（1）关于根作用，下列说法不正确的是（ ）。
A. 红薯的根胖胖的，可用来存储营养物质
B. 青苔通过根吸收水分和养料
C. 除了吸收水分和养料外，红树的根还能起到保持植物稳定、帮助植物呼吸的作用
（2）上述四种植物中，最适宜生长在沙漠中的是（ ）。
A. 红薯 B. 骆驼刺 C. 青苔
（3）上述四种植物中，最适合生长在石头上的是（ ）。
A. 红树 B. 骆驼刺 C. 青苔
4. 落落发现，不同植物的茎，样子也各不相同。比较下列植物的茎，回答问题。
（1）一般情况下，植物的茎起到的作用是（ ）。
A. 为植物生长输送水分和养料 B. 制造养料 C. 为植物生长吸收水分和养料
（2）关于以上三种植物的茎，下列说法不正确的是（ ）。
A. 水瓶树的茎又粗又大，可以存储水分
B. 莲的茎中空，有利于养料和水的运输
C. 仙人掌的茎表面有蜡质覆盖，可以减少水分蒸发
（3）植物长成不同的形态，是为了适应不同的环境，更好地生存。水瓶树最适合生长在（ ）。
A. 雨季和旱季分明的热带草原 B. 常年干旱的沙漠 C. 降水充沛的热带雨林
（4）上述植物中，与水葫芦生活环境相同的是（ ）。
A. 莲 B. 水瓶树 C. 仙人掌
8.判断（正确的打“√”，错误的打“×”）
5. 种子萌发只需要适宜的温度和充足的水。（ ）
6. 根、茎、叶属于植物的营养器官，花、果实、种子属于植物的繁殖器官。（ ）
7. 除了食用，植物还有很多用途，例如人们利用贝母制作化痰止咳药。（ ）
8. 大叶黄杨靠落叶减少水分蒸发和养料消耗，从而度过寒冷的冬天。（ ）
9. 植物的形态与其生长环境有着密切的关系。（ ）
10. 植物的各部分结构分工合作，共同帮助植物维持自身生存。（ ）
二、奇妙的声音
夏天到了，知了在树枝上高歌，蟋蟀在草丛中欢唱。咦，声音里藏着哪些秘密？落落想要研究一下。
11. 蟋蟀“歌唱”是依靠（ ）。
A. 振动的翅膀 B. 张开的嘴巴 C. 静止的翅膀
12. 潜水员在水下能听到岸上人的喊声，这是因为（ ）。
A. 声音可以在固体中传播 B. 声音可以在水中传播 C. 声音不能在空气中传播
13. 在月球上，宇航员之间不能直接对话，是因为（ ）。
A 真空不能传播声音 B. 宇航员距离太远 C. 宇航员声音不够大
14. 用相同的力气，按照从左往右的顺序敲击下图水瓶，发出的声音（ ）。
A. 音调越来越低 B. 音量越来越大 C. 音调越来越高
15. 认真倾听，声音无处不在。下列声音中属于噪声的是（ ）。
①马路上尖锐的汽车鸣笛声；②山间小溪潺潺的流水声；③半夜蚊子的嗡嗡声；
④装修房子时的电钻声；⑤课堂上同学朗朗的读书声；⑥半夜宠物狗的吠叫声。
A. ①③④⑥ B. ①④⑥ C. ①④⑤⑥
14.判断（正确打“√”，错误打“×”）
16. 听雨声时，声音的传播路径是:耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经。（ ）
17. 洛洛依靠声音就能辨别不同的同学，是因为大家说话时的音量不同。（ ）
18. 为小提琴换用更粗的琴弦，演奏时会发出音调更高的声音。（ ）
19. 声音在不同物质中可以向各个方向传播。（ ）
20. 避免经常置身嘈杂环境，不要长时间佩戴耳机听音乐，能保护我们的听力。（ ）
三、身边的材料
夏天到了，风扇，冷饮，冰西瓜深受大家喜爱，它们由哪些材料制作而成？各种各样的材料制成了生活中成千上万的物品，让我们的生活更美好。
21. 请帮洛洛将下列物品按照天然材料和人造材料分类，并将序号填在相应的横线上。
①羊毛；②棉花；③塑料；④石材；⑤钢筋；⑥丝绸；⑦不锈钢；⑧木材；⑨煤；⑩玻璃。
天然材料:填序号】________________________
人造材料:【填序号】________________________
22. 落落发现，有的火锅店使用铜锅煮火锅，这是因为（ ）。
A. 铜具有很强的导热性 B. 铜的硬度超过了铝 C. 大小相同的铜比铁重
17.判断（正确打“√”，错误打“×”）
23. 比较纸的渗水性时，可以在不同纸张上分别滴一滴有颜色的水，比较水的扩散情况。（ ）
24. 工人将金块捶打成很薄的金箔来制作金箔画，这是因为黄金具有延展性。（ ）
25. 点燃后产生烧焦羽毛的气味、不易结球的材料是塑料。（ ）
26. 重复使用没有破损的塑料制品，使用可降解的塑料制品，能够减少“白色污染”。（ ）
四、观测天气
27. 夏天到了，正是出去玩的好时节。出门要穿什么、带什么呢？落落需要认真研究一下天气情况再做决定。
（1）落落打算6月12日到公园踏青，他可能看到是（ ）。
A. 云量大约占天空的一半 B. 风向标箭头指向西北方 C. 有雷阵雨降下
（2）为了6月12日到公园踏青的计划，落落需要准备的是（ ）。
A. 雨伞 B. 清凉的半袖 C. 防风外套
28. 落落对气温感到好奇，用气温计对当地冬季与夏季气温进行了测量。
（1）关于气温计的使用方法，下列说法正确的是（ ）。
A. 当气温计的液面稳定后才可以读数
B. 我们用气温计测量好室外的气温后，应该拿到室内来读数
C. 读数时，可以俯视或仰视
（2）测量结果如图，下列说法正确的是（ ）。
A. 甲标示的温度为17℃，读作十七度
B. 乙标示温度为-12℃，读作零下十二摄氏度
C. 乙标示的温度为-8℃，读作零下八摄氏度
29. 落落自制了风向标和雨量器，下列说法不正确的是（ ）。
A. 制作雨量器时可以使用可乐瓶这样粗细不均匀的容器
B. 使用自制雨量器进行测量前，要把水加到“0”刻度处
C. 用卡纸自制风向标，箭头所指方向为风吹来的方向
22.判断（正确打“√”，错误打“×”）
30. 龙卷风会对人们的生活造成不良影响，但适度的风会为我们带来一定的好处。（ ）
31. 太原四季分明描述的是太原的天气。（ ）
32. 风向可以用风力计来测量，风力可以用风向标来测量。（ ）
33. 研究天体及其运行规律，揭开宇宙奥秘的是物理学家。（ ）
34. 设计对比实验时，要注意实验的公平性，除了对比因素的不同之外，其他因素要保持一致。（ ）
2024～2025学年度第二学期期末小学三年级学情诊断
科学试卷
（考试时间:下午4:50——5:50）
类型 神奇的植物 奇妙的声音 身边的材料 观测天气 总评
等级
一、神奇的植物
【1题答案】
【答案】（1）B （2）C （3）C （4）A
【2题答案】
【答案】（1）B （2）
【3题答案】
【答案】（1）B （2）B （3）C
【4题答案】
【答案】（1）A （2）B （3）A （4）A
8.判断（正确的打“√”，错误的打“×”）
【5题答案】
【答案】
×
【6题答案】
【答案】
√
【7题答案】
【答案】
√
【8题答案】
【答案】
×
【9题答案】
【答案】
√
【10题答案】
【答案】
√
二、奇妙的声音
夏天到了，知了在树枝上高歌，蟋蟀在草丛中欢唱。咦，声音里藏着哪些秘密？落落想要研究一下。
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
14.判断（正确打“√”，错误打“×”）
【16题答案】
【答案】
√
【17题答案】
【答案】
×
【18题答案】
【答案】
×
【19题答案】
【答案】
√
【20题答案】
【答案】
√
三、身边的材料
夏天到了，风扇，冷饮，冰西瓜深受大家喜爱，它们由哪些材料制作而成？各种各样的材料制成了生活中成千上万的物品，让我们的生活更美好。
【21题答案】
【答案】 ①. ①、②、④、⑥、⑧、⑨ ②. ③、⑤、⑦、⑩
【22题答案】
【答案】A
17.判断（正确打“√”，错误打“×”）
【23题答案】
【答案】
√
【24题答案】
【答案】
√
【25题答案】
【答案】
×
【26题答案】
【答案】
√
四、观测天气
【27题答案】
【答案】（1）B （2）B
【28题答案】
【答案】（1）A （2）C
【29题答案】
【答案】A
22.判断（正确打“√”，错误打“×”）
【30题答案】
【答案】
√
【31题答案】
【答案】
×
【32题答案】
【答案】
×
【33题答案】
【答案】
×
【34题答案】
【答案】
√

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