资源简介

(共27张PPT)
2.6.2 交友的智慧
核心素养目标
1
政治认同
树立积极的交友态度，主动融入集体、与同学交往，建立真挚的同学友谊。
2
道德修养
在交友过程中要具有应对挫折的积极心理品质。
3
法治观念
不违反友谊原则，坚守道德及法律底线。
4
健全人格
在建立、呵护友谊的过程中，要具有自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格真诚友善，具有互助精神。
5
责任意识
培养学生社会参与能力，能够担当责任的核心素养，做到文明礼貌、诚信宽和、与人为善。
课堂导入
01
知识讲授
02
巩固练习
03
课堂小结
04
CONTENTS
目录
课堂导入
PART 01
结合以上记录，反思自己的交友情况。
★小组合作讨论：
★根据自己并了解身边同学的交友状况，填写下列表格。
交友动机
交友标准
交友方法
交友收获
导入
知识讲授
PART 02
志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要
互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
一
成为朋友的条件 P46
二
交友的智慧有哪些(如何建立友谊) P46~P49 1.2.3.4.5.
1.交友需要真诚和热情。
2.交友需要慎重选择。
3.交友需要学会关心和尊重对方。
4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
5.交友需要讲原则。
交友需要真诚和热情
刘备听说诸葛亮很有才识，带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在，只能失望而回。
不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。
过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话的。
“三顾茅庐”的故事对于我们建立友谊什么启发？
★小组合作讨论：
交友需要真诚和热情
小波上初中了，可来到新的班级，小波却从不敢主动和同学打招呼。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，几天前他试图问同桌的，可不敢开口；劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完……三个星期过去了，他身旁一个朋友也没有，小波的心里越来越烦了。
小波为什么交不到朋友？
他该怎样做才能解决困惑？
★小组合作讨论：
不敢主动
不敢开口
不敢说
敞开心扉
主动表达
三
为什么交友需要真诚和热情(原因) P46 (1)(2)(3)
人们常常觉得孤单，因为他们
总是在砌墙，而不是在搭桥
孤单ing
孤单ing
(1)人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。
(2)敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。
(3)我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
（
（
（
（
做法
交友需要慎重选择
小波还要主动与小陈交往吗？
★小组合作讨论：
小波听取了大家的意见，主动和班里有共同爱好的小陈打招呼，并成为了朋友。可是小陈的习惯不好，经常调皮捣蛋，他在做违反校规的事情时，也邀请小波一起参加。小波在心里很反感这种行为。
NO
四
为什么交友需要慎重选择(原因) P46
与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。
五
交友时怎样慎重选择(做法) P46
无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
交友需要学会关心和尊重对方
当遇到下列情况时，你会怎样做？
当同学、朋友生病不能到校上课时，______；
当同学、朋友遇到烦恼时，________；
当同学、朋友生活有困难时，________；
当同学、朋友学习遇到疑难时，________；
当同学、朋友有心事不想说时，________。
交友需要学会关心和尊重对方
在与小宇相处的过程中，小波有什么地方值得我们学习？又有什么地方做得不太恰当？
你从中得到什么启示？
★小组合作讨论：
小波打开了心扉，积极主动地与人交往，在班上找到了另一个合适的朋友小宇。他特别珍惜这个朋友，言行举止上都非常照顾小宇的感受。小宇生病不来上课，小波会把课堂笔记借给他抄。
前几天，小波发现小宇眉头紧锁，总是发呆，觉得他有心事。放学后小波向他打听，但他支吾半天都不肯说。所以我小波决定要问个明白，没想到问了几次后，小宇很不耐烦地打断小波：“你不要再问了，我不想说。”
非常照顾小宇的感受
要问个明白
问了几次
要关心朋友，
但也要把握好分寸。
六
交友时怎样关心和尊重对方(做法) P47 (1)(2)
(1)在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。
(2)关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
交友需要学会处理矛盾和冲突
一天下午，小波在扫地时扫把不小心打到了朋友的手。他回过头来说：“找死啊！”接着还用脚踢了小波一下。小波用扫把反击。于是，一场“战争”就这样开始了。回到家后，小波总觉得不自在，想：不管今天是谁的错，与朋友吵架，说什么也不应该。 第二天上学后，小波主动跟朋友道歉，朋友也跟他道了歉，现在他们关系更好了。
你有过这些经历吗？是如何处理的？
与好朋友发生冲突时应该怎样做？
★小组合作讨论：
朋友间有矛盾是正常现象。互相协商，寻找解决方式，处理得好，拉近彼此的距离。处理得不好，可能会影响朋友之间的和谐。
七
如何理解交友需要学会处理矛盾和冲突 P47
与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。
发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
原因
做法
八
处理矛盾和冲突的基本策略 P47~P48 ①②③④⑤
①保持冷静
在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。
②坦诚交流
否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。
③换位思考
不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。
④及时处理
时间拖得越久，问题会越难解决。
⑤勇担责任
如果自己错了，真诚地说一声“对不起”;如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。
小川认为我只能是“他”的好朋友，
不允许我与其他朋友交往。
交友需要讲原则
上课时，小川总是和我说话。
小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。
作为小川的好朋友，“我”会怎么做
我们应该为朋友做任何事情吗
★小组合作讨论：
九
交友时怎样坚持原则(做法) P49 (1)(2)
(1)友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
(2)当朋友做错事，甚至误人歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
启思导行
在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法……
课堂小结
PART 03
问题汇总
一、友谊的重要性 P42 1.2.
二、什么是友谊的真谛 P44~45 1.2.3.
巩固练习
PART 04
巩固练习
1.科学家在研究中发现：寂寞可能是由于基因遗传造成的，但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝，你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明（ ）
A.开放自我可以建立良好的人际关系
B.对于友情，需要我们明智而慎重地把握
C.不能以牺牲原则为代价维持友谊
D.要乐交诤友，不交损友
A
巩固练习
2.“千里难寻是朋友、朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”《永远是朋友》这首歌告诉我们（ ）
A.友谊是天地间最可贵的东西
B.友谊在新的环境中会自然产生
C.朋友都应达到心灵相通的境界
D.只要有了朋友，就能青春永驻
A

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