四川省资阳市资阳中学2025-2026学年高三上学期开学检测数学试题(含答案)

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四川省资阳市资阳中学2025-2026学年高三上学期开学检测数学试题(含答案)

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四川省资阳市资阳中学2025-2026学年高三上学期开学检测数学试题
考试时间120分钟,满分150分
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
2. 设,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
3. 已知,满足,则的最小值是( )
A. B. C. D.
4. 已知函数的最小值为2,则( ).
A. 10 B. 8 C. 7 D. 6
5. 定义在R上的奇函数满足,且在上单调递增.设,,,则( )
A B. C. D.
6. 已知数列,中满足,,,若前项之和为,则满足不等式的最小整数是( ).
A. 8 B. 9 C. 11 D. 10
7. 深度学习的神经网络优化模型之一是指数衰减的学习率模型:,其中,L表示每一轮优化时使用的学习率,表示初始学习率,表示衰减系数,表示训练迭代轮数,表示衰减速度.已知,某个指数衰减学习率模型的初始学习率为,衰减速度为.经过轮迭代学习时,学习率衰减为,则学习率衰减到以下所需要的训练迭代轮数至少为( )(参考数据:)
A. B. C. D.
8. 若直线与曲线相切,直线与曲线相切,则的值为( )
A. B. 1 C. e D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列说法正确的是( )
A. 已知的展开式中各项系数之和为256,则展开式中的系数为108
B. 袋中有除颜色外完全相同的5个球,其中2个红球 3个白球,现从袋中不放回地连续取球两次,每次取1个球,已知第一次取得红球,则第二次取得白球的概率为
C. 若随机变量,则
D. 若随机变量,则
10. 已知数列满足,,则下列结论正确的是( )
A. 为等差数列 B. 为递减数列
C. 的通项公式为 D. 的前项和
11. 设函数,,则下列结论正确的是( )
A. 当时,在点处的切线方程为
B. 当时,有三个零点
C. 若有两个极值点,则
D. 若,则正实数的取值范围为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 分式不等式的解集为________.
13. 已知函数,对任意,恒成立,则的取值范围为______.
14. 已知函数,若关于的方程恰好有四个不相等的实数根,则实数的取值范围是______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 为了研究高二学生数学和物理成绩相关情况,学校在高二学生中采用随机抽样的方法抽取了150名学生,调查他们平时的数学与物理成绩情况,统计数据如下.
数学成绩优秀 数学成绩不优秀 合计
物理成绩优秀 55 20 75
物理成绩不优秀 30 45 75
合计 85 65 150
(1)依据列联表判断,能否有99.9%的把握认为数学成绩优秀与物理成绩优秀有关?
(2)从调查的物理成绩不优秀的学生中,按照数学成绩是否优秀采用分层随机抽样的方法抽取15人.若从这15人中随机抽取2人,记X为数学成绩优秀的人数,求X的分布列及数学期望.参考公式:,其中.
参考数据:
0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.706 3841 5.024 6.635 7.879 10.828
16. 在中,内角的对边分别为,满足,.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积.
17. 设函数.
(1)若,求函数的极值点;
(2)设函数在上有两个零点,求实数a取值范围.(其中e是自然对数的底数).
18. 已知数列满足,且对任意正整数有,数列满足
(1)证明:数列是等比数列;
(2)设,数列的前项和;
①求;
②若不等式对任意的正整数恒成立,求实数的取值范围.
19. 已知函数的导数为,的导数为的二阶导数,记作.若函数在包含的某个开区间上具有二阶导数,那么,,我们把称为函数在处的二阶拟合函数.
(1)写出函数在处的二阶拟合函数,并证明对恒成立;
(2)若对恒成立,求a的取值范围;
(3)设函数的两个零点为,,在处的二阶拟合函数为,证明:有两个零点,,且.
1-8
【答案】A
【答案】A
【答案】B
【答案】A
【答案】D
【答案】D
【答案】D
【答案】B
9.【答案】ACD
10.【答案】BD
11.【答案】ABD
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15【小问1】
由题意可知,
由查表可得,由于,
所以能有的把握认为数学成绩优秀与物理成绩优秀有关.
【小问2】
由于物理成绩不优秀的学生中,数学成绩优秀与数学成绩不优秀的人数比为,
所以采用分层抽样的方法抽取的15人中,数学成绩优秀的有6人,数学成绩不优秀的有9人,
可知可取0,1,2,

所以的分布列为
X 0 1 2
P
从而.
16.【小问1】
因为,
所以根据正弦定理得.
因为,所以等式可化简为,
即,又,
所以,解得.
又,所以.
【小问2】
由(1)知,所以.
根据正弦定理得.
根据余弦定理得.
解得或(舍去).
所以的面积为.
17.【小问1】

则.
.
则在上单调递增,在上单调递减.
则在时取极大值;
所以函数的极大值点为,函数没有极小值点;
【小问2】
令,因,
则.令,则.
令,则,
从而在上递增,又注意到,
则,
则,
从而在上单调递减,在上单调递增,
又,可画出大致图象.
又在上有两个零点等价于图象与有2个交点.
则由图可得.
18【小问1】
证明:因为,
所以.
因为,所以.
又,所以,即证得是首项为1,公比为2的等比数列.
【小问2】
①由(1)可得,则,


两式相减得:,
即,
所以,则.
②因为不等式对任意的正整数恒成立,
即对任意的正整数恒成立,
当为偶数时,因为在为增函数,
所以;
当为奇数时,对任意的正整数恒成立,
所以,解得.
综上,实数的取值范围为.
19.【小问1】
因为,,
所以在处的二阶拟合函数.
设,则,,
所以在上单调递增,则,
所以在上单调递增,即,
所以对恒成立.
【小问2】
记,则,则,
所以在上单调递增,,
所以在上单调递增,即,
所以对恒成立,
由(1)可知,则,
所以当时,对恒成立,
则对恒成立.
设,
当时,,
设,则,
所以在上单调递减,则,
所以,这与题意矛盾,所以.
【小问3】
因为,
所以,则,
则,
因为,且的图象开口向上,
所以有两个零点,且.
因为当时,,当时,,
所以上单调递减,在上单调递增,所以,
要证,只需证,
因为,且,
所以只需证,
构造函数,
则,
所以在上单调递增,所以,即,
因为,所以,所以.

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