资源简介

汉阴县2022~2023学年度第一学期期中检测
七年级生物
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓
名、班级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共30分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，计30分。每小题只有一个选项是正确的）
1.我们身边存在着多种多样的生物，下列不属于生物的是
A.扬子鳄
B.鹅卵石
C.松树
D.新冠病毒
2.有一种跳舞草，当它听到优美、欢快的曲子就“跳”起舞来，这体现了生物具有的特征是
A.生物的生活需要营养
B.生物能够进行呼吸
C.生物具有遗传和变异的特性
D.生物能对外界刺激作出反应
3.下列仪器设备与其仿生学对象之间的关系，不一致的是
A.模仿蝙蝠回声定位一雷达
B.模拟乌龟的背甲—抗荷服
C.模仿萤火虫发光一冷光灯
D.模仿蝴蝶鳞片调温一卫星控温系统
4.在进行生物学研究的过程中，只有端正科学的态度，采用科学的研究方法，才能获得科学的
研究结论。下列关于生物学实验的叙述，不正确的是
A.观察与实验是科学探究的最基本方法
B.观察有时需借助适当的仪器设备
C.生物学研究必须在生物实验室进行
D.进行生物学实验时，要遵守实验室的各项规章制度
5.若要用显微镜使物像放大100倍.，应选用10×物镜和
目镜。
A.5×
B.10×
C.15×
D.20×
6.小明在使用显微镜观察细胞时，为了使视野中的图像从图（一）变成图（二），载玻片的移动
方向是
图（一）
图（二）
汉阴县七年级生物期中-1-（共6页）
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
7.显微镜能帮助我们观察到一些用肉眼无法看到的细微结构，下列是同学们关于显微镜使用
方面的讨论，你不认同的是
A.目镜和物镜都能放大物像
B.粗准焦螺旋升降镜筒的幅度较大
C.光线强时使用凹面镜
D.使用擦镜纸清洁目镜和物镜
8.甲同学问乙同学：“为什么土壤浸出液中培养的玉米幼苗要比蒸馏水中培养的玉米幼苗生
长得好？”乙同学说：“可能是受到土壤浸出液里无机盐的影响”，乙同学的回答属于科学探
究过程中的
A.作出假设
B.实施计划
C.制订计划
D.得出结论
9.如右图所示，在巴斯德鹅颈瓶实验中，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸
放凉后，观察肉汤的变化。该实验的变量是
A.氧气的有无
B.肉汤的多少
C.细菌的有无
D.温度的高低
10.同是热带地区但却可能形成热带雨林、热带季雨林、热带稀树草原
热带荒漠等不同植被景观，起决定作用的环境因素是
A.空气
B.土壤
C.阳光
D.水分
11.蝴蝶采集花蜜时，可帮助植物传播花粉，使植物得以结果。蝴蝶与植物之间的关系属于
A.捕食关系
B.寄生关系
C.竞争关系
D.互助关系
12.下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是
A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
B.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳
C.种豆南山下，草盛豆苗稀
D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
13.某小组在“探究不同植被对空气湿度的影响”实验中，选择了茂密的灌木丛、草坪和裸地三
种不同环境进行测量，下列叙述错误的是
A.要在同一时间测量裸地、草地和灌木丛中的湿度
B.测量灌木丛中的湿度时，可以把干湿计放在地上测量
C.测量时，重复测几次，取平均值，可提高数据的可靠性
D.通过探究可知植物能增加空气湿度，植物越多，空气湿度越大
14.与“地衣加速岩石风化，促进地球土壤层的形成”所体现的生物与环境之间的关系相同
的是
A.春暖花开
B.秋风扫落叶
C.草尽狐免愁
D.蚯蚓疏松土壤
15.风滚草是戈壁上一种常见的植物，被称为“草原流浪汉”。当气候干旱时，风滚草根部会从
土中收起来，团成一团随风四处滚动，待找到适合其生长的环境后，便会发出新枝，冒出新
芽，开出玫红色至淡紫色的花。这体现了
A.生物因素会影响生物生存
B.生物适应环境
汉阴县七年级生物期中-2-（共6页）

展开更多......

收起↑