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2025-2026学年四年级数学上册单元提升培优精练苏教版
第1单元 升和毫升 专项01 选择题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．甲桶最多可盛水2600毫升，乙桶最多可盛水3升，甲、乙两桶的容量相比，（ ）。
A．甲大 B．乙大 C．一样大
2．下面说法正确的是（ ）。
A．一支铅笔长18分米
B．数学课本的封面面积约4平方分米
C．2100年有366天
D．一升水约重1克
3．与6升相等的是（ ）。
A．60毫升 B．600毫升 C．6000毫升
4．下面对生活中数据的估计，最合适的是（ ）。
A．一本六年级数学书的质量约为250克
B．六年级学生50米跑合格成绩为80秒
C．一张数学试卷的面积约为20平方米
D．一瓶矿泉水约为100升
5．红红把一瓶300毫升的饮料倒到甲杯中，倒满4次，正好全部倒完；如果倒到乙杯中，倒满5次，正好全部倒完。那么，甲杯和乙杯的容量相比（ ）。
A．甲杯大 B．乙杯大 C．无法比较
6．小新将新买的一瓶绿茶饮料（净含量为350毫升）浸没在一个装满水的盆中，盆中溢出的水（ ）。
A．正好是350毫升 B．比350毫升多 C．比350毫升少 D．无法确定
7．对于“1毫升水有多少”理解错误的是（ ）。
A．只有很少的一点点 B．用滴管大约能滴十几滴 C．相当于一瓶眼药水
8．把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒（ ）杯。
A．1 B．5 C．200
9．学校组织研学旅行，军军和小美都带了一个特别大的水壶。军军的装满水可以倒6杯多一点，小美的装满水正好可以倒8杯。下列说法正确的是（ ）。
A．军军的水杯大一些 B．小美的水杯大一些 C．两人的水杯一样大 D．无法确定
10．一个水壶的容量是2升，往里面倒入750毫升的水后，还能再倒入（ ）毫升水。
A．1250毫升 B．1500毫升 C．1750毫升 D．2000毫升
11．秋冬季节，老人和孩子身体抵抗力下降易患流感。专业医护人员提醒各位市民朋友，居家常备小儿止咳糖浆。一瓶小儿止咳糖浆的净含量一般为（ ）毫升。
A．5 B．20 C．15 D．100
12．下面（ ）容器的容量接近300毫升。
A． B． C． D．
13．下面的描述中，不符合生活常识的是（ ）。
A．一盒酸奶有250毫升 B．一个电饭煲的容量约有3毫升
C．义务献血者每次献血量一般为200毫升 D．一个热水瓶的容量接近2升
14．下面容器中（ ）的容量少于1升。
A．一次性纸杯 B．电饭堡 C．电冰箱 D．微波炉
15．一枚1元硬币的表面能够承载的最大水量约3毫升。科学课上，小林做水的表面张力实验。他用一根滴管往一枚1元硬币的表面滴水，最多能滴（ ）滴水。
A．5 B．15 C．42 D．80
16．下列物体的容量比1升小的是（ ）。
①浴缸 ②冰箱 ③盒装酸奶 ④宝宝奶瓶
A．①②④ B．②④ C．②③④ D．③④
17．如图，将一瓶果汁倒入下边的正方体容器中，能倒满（ ）个这样的容器。
A．1 B．2 C．3 D．4
18．冷水壶里的果汁大约有（ ）毫升。
A．50 B．100 C．1000
19．茜茜喝了3口水，她大约喝了（ ）水。
A．9毫升 B．90毫升 C．900毫升
20．1毫升水用滴管来滴，不可能是（ ）。
A．17滴 B．19滴 C．40滴 D．21滴
21．（ ）的容量大约是5升。
A．一个一次性杯子 B．一个水桶 C．一把汤勺 D．一个浴缸
22．比较3个玻璃杯的容量（如图）。按容量大小排序，正确的是（ ）。
A．丙＞乙＞甲 B．乙＞丙＞甲 C．甲＞乙＞丙 D．丙＞甲＞乙
23．如图，一盒牛奶有（ ）。
A．2.5毫升 B．25毫升 C．250毫升 D．2.5升
24．四年级学生小光做实验，他一只手握着一个鸡蛋，把手和鸡蛋完全浸没在装满水的盆里，会溢出（ ）的水。
A．20~30毫升 B．200~300毫升 C．2~3升 D．20～30升
25．对下面生活数据的估计，最合理的是（ ）。
A．一个鸡蛋重约600克 B．一枚1元硬币厚度约为1厘米
C．一瓶牛奶的容量大约是250毫升 D．一张方桌的面积大约是10平方厘米
26．一盒牛奶有500毫升，6盒这样的牛奶有（ ）升。
A．2 B．3 C．3000
27．一个油桶可以装180升汽油，它的（ ）是180升。
A．面积 B．容量 C．质量
28．下图中，“？”表示（ ）L。
A．200 B．180 C．160 D．140
29．下图容器中装有200毫升的水，估计一下这个容器的容量大约是（ ）。
A．200毫升 B．300毫升 C．400毫升
30．要盛2000毫升的水，选用（ ）最合适。
A．水杯 B．电水壶 C．水缸
31．四年级学生小月做实验，她一只手握着一个鸡蛋，把手和鸡蛋完全浸没在装满水的盆里，会溢出（ ）的水。
A．20－30毫升 B．200－300毫升 C．2000－3000毫升
32．小亮将新买的绿茶饮料（净含量为200毫升）浸没在一个装满水的盆中，盆中溢出的水（ ）。
A．正好是200毫升 B．比200毫升多 C．比200毫升少
33．某公司开发了一款电力驱动的消防车，这种消防车拥有一个能装2000（ ）水的水箱，可以对中小火情进行及时扑救。
A．升 B．毫升 C．厘米
34．一种饮料共有3种包装。100毫升的每瓶售价2元，500毫升的每瓶售价8元，1升的每瓶售价18元。（ ）包装的饮料最实惠。
A．100毫升 B．500毫升 C．1升
35．甲容器最多可盛水3升，乙容器最多可盛水3100毫升，甲容器的容量比乙容器的容量（ ）。
A．大 B．小 C．一样大
36．我国《献血法》规定，血站对献血者每次采集血量一般为200（ ）。
A．毫升 B．毫米 C．升
37．一瓶饮料有750毫升，再倒入（ ）就刚好是1升。
A．25升 B．25毫升 C．250升 D．250毫升
38．如下图所示，小勺大约能装水（ ）。
A．3mL B．30mL C．300mL D．3L
39．6月14日是世界献血者日。《中华人民共和国献血法》规定，献血者每次采集血液量一般为200（ ）。
A．升 B．毫升 C．千克
40．甲、乙两个容器一共可盛1升水，已知甲容器的容量是乙的4倍，乙容器的容量是（ ）毫升。
A．100 B．150 C．200 D．250
41．1升水正好倒满8个纸杯，那么一个纸杯的容量是（ ）。
A．125毫升 B．200毫升 C．50毫升 D．100毫升
42．把3升果汁倒入400毫升的杯子里，至少要倒（ ）杯。
A．5 B．6 C．7 D．8
43．0.5升水倒入1号量杯刚好倒满，再把1号量杯里的水倒入2号量杯，1号量杯中还有剩余。1号量杯的容量（ ）2号量杯的容量。
A．大于 B．等于 C．小于
44．如图，用8个完全相同的小正方体分别测量2个透明玻璃盒的容量，通过比较它们的容量，（ ）。
A．甲容器的容量大些B．乙容器的容量大些 C．两个容器的容量相同 D．无法比较
45．爸爸将一瓶净含量为625毫升的啤酒浸没在一个装满水的盆中，盆中溢出的水（ ）625毫升。
A．大于 B．小于 C．等于 D．小于或等于
46．下图的容器中，容量比1升大的有（ ）个。
A．2 B．3 C．4 D．5
47．小琳有四个大小一样的玻璃杯，里面都倒入了水（如下图）。加糖之后四杯水一样甜，（ ）杯子里放的糖最少。
A． B． C． D．
48．下面的容器中，（ ）的容积最接近4升。
A． B． C． D．
49．小明将2个棱长是1分米的正方体铁块完全浸没在一个装满水的盆中，盆中的水将（ ）。
A．减少100毫升 B．减少200毫升 C．减少1000毫升 D．减少2000毫升
50．把你的右手握成拳头，然后将拳头放入装满水的盆中，盆中流出的水（ ）。
A．比2毫升少 B．比2升多 C．比2毫升多比2升少
51．一个瓶子里装了1000毫升水，把这个瓶子倒过来后是如图的样子。这个瓶子最多能装（ ）毫升。
A．1400 B．1200 C．1000 D．800
52．如图，一瓶400毫升的果汁，喝了一些后，大约还剩（ ）毫升。
A．200 B．150 C．100 D．50
53．义务献血每人每次的献血量为200毫升，今年实验小学有80位教师参加了义务献血活动，照这个标准计算，他们一共献血（ ）升。
A．16000 B．1600 C．160 D．16
54．10粒大米放入装满水的杯子中，溢出的水大约是（ ）。
A．1升 B．1毫升 C．10毫升 D．50毫升
55．把一个鸡蛋完全浸入装满水的碗里，溢出的水大约是（ ）。
A．1升 B．5毫升 C．200毫升 D．50毫升
56．如图，这时甲容器里盛有的水正好可以倒满乙容器。如果甲容器里（空杯）倒满水可以装水（ ）升。
A．1 B．3 C．4
57．小学生一般每日饮水量为1000～2000mL。小华上完音乐课后，及时补充水分，一共喝了3大口水，大约喝了（ ）。
A．3毫升 B．100毫升 C．500毫升 D．1升
58．一个容器装有1升水，倒出400毫升后，还剩（ ）。
A．200毫升 B．600毫升 C．400毫升 D．800毫升
59．84消毒液一般需要稀释才能使用，如果按照1毫升84消毒液加500毫升清水的比例来配制消毒水，用8毫升的84消毒液需要加（ ）毫升清水。
A．4 B．408 C．4000 D．4008
60．义务献血时，每次的献血量一般是200毫升。照这样计算，一天，某单位有10名员工参加了义务献血，一共献血（ ）。
A．2000升 B．200升 C．20升 D．2升
61．把一个鸡蛋放入装满水的玻璃杯中，溢出的水大约是（ ）。
A．250毫升 B．50毫升 C．5毫升
62．义务献血每人每次的献血量为200毫升，今年某小学有50名教师参加了义务献血活动，照这个标准计算，他们一共献血（ ）升。
A．10000 B．1000 C．100 D．10
63．如下图，将2升的圆柱形容器中装满水，倒入右边的长方体容器中。估一估，长方体容器的剩余容量大约（ ）毫升。
A．3000 B．4000 C．5000 D．6000
64．4升水能倒满9个甲壶，2升水能倒满5个乙壶。两个壶的容量相比较，（ ）。
A．甲壶大 B．乙壶大 C．一样大
65．乐乐喝了5口牛奶，大约是（ ）。
A．10毫升 B．100毫升 C．1000毫升 D．10升
66．一针新冠疫苗的剂量大约是1（ ）。
A．毫升 B．升 C．千克 D．厘米
67．冬冬今年上四年级，他把自己的两个拳头浸没一个装满水的盆中，大约会溢出水（ ）。
A．80～90毫升 B．400～500毫升 C．2～3升
68．节约是一种美德。育红小学四年级240人，如果每人每天节约1000毫升水，育红小学四年级学生一天就可以节约（ ）升水。
A．240 B．2400 C．24000 D．240000
69．甲容器可装水2900毫升，乙容器可装水3升，它们的容量相比（ ）。
A．甲容器容量大 B．乙容器容量大 C．一样大
70．商店里有两种瓶装苏打水，第一种600毫升3元，第二种2升8元，（ ）苏打水更划算。
A．第一种 B．第二种 C．无法确定
71．杯子中大约有饮料（ ）毫升。
容积600mL 大约有（ ）mL饮料
A．300 B．400 C．500 D．600
72．一满杯牛奶150毫升，琪琪喝了一半后用水加满，然后全部喝完。琪琪喝的牛奶和水共（ ）毫升。
A．75 B．300 C．225 D．150
73．将200毫升水倒入容器中，倒入后水量如图所示，容器的容量大约为（ ）。
A．400毫升 B．700毫升 C．1升
74．把1升的水倒入容量为200毫升的杯子中，可倒（ ）杯。
A．1 B．4 C．5
75．正常情况下，一名四年级学生喝完100毫升的饮料，大约需要（ ）口。
A．10 B．100 C．500
76．下面说法正确的是（ ）。
A．一支牙膏的容积约是120L。 B．一个保温杯大约可以装水500mL。
C．一个杯子能装1L的水，那么杯子的体积就是1立方厘米。
77．乐乐早上起来洗脸，把自己的双手伸进一个装满水的脸盆，溢出的水（ ）。
A．大于1升 B．小于1毫升 C．小于1升，大于1毫升
78．甲、乙、丙三个容器。把甲容器装满水，倒入乙容器，乙容器没满，把丙容器倒满水，倒入乙容器，丙容器的水还有剩余。（ ）容器容量最小。
A．甲 B．乙 C．丙
79．妈妈买了1升牛奶，第一天喝了400毫升，第二天3人将剩下的牛奶平均分，每人分得（ ）毫升。
A．600 B．200 C．300 D．400
80．甲容器最多可盛水7升，乙容器最多可盛水7001毫升，甲容器的容量比乙容器的容量（ ）。
A．大些 B．小些 C．一样大
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参考答案与试题解析
1．B
【分析】根据题意，1升＝1000毫升，把乙容器的盛水量转化成升就可以与甲容器进行比较。以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
1升＝1000毫升
3升＝3000毫升
2600＜3000
甲桶最多可盛水2600毫升，乙桶最多可盛水3升，甲、乙两桶的容量相比，乙大。
故答案为：B
2．B
【分析】A．食指的宽度大约是1厘米，所以计量一支铅笔的长度用“厘米”作单位比较合适；
B．1平方分米大约是一个手掌面的大小，所以计量数学课本的封面面积用“平方分米”作单位比较合适；
C．平年和闰年的判断方法：普通年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年；平年的2月有28天，全年有365天；闰年的2月有29天，全年有366天；
D．每毫升水大约重1克，1升＝1000毫升，1千克＝1000克，由此可知一升水的重量。
【详解】A．一支铅笔长18厘米，原题说法错误；
B．数学课本的封面面积约4平方分米，原题说法正确；
C．2100÷400＝5……100
2100年是平年，有365天，原题说法错误；
D．一升水约重1千克，原题说法错误。
故答案为：B
3．C
【分析】因为1升＝1000毫升，那么6升换算成毫升要乘进率1000。
【详解】6×1000＝6000（毫升）
所以，与6升相等的是6000毫升。
故答案为：C
4．A
【分析】A．1克大约一枚1角硬币鹅重量，据此得出一本六年级数学书大约的质量；
B．六年级学生80秒大约能跑500米，据此推断跑50米大约需要的时间；
C．1平方分米大约是一个手掌面的大小，所以计量一张数学试卷的面积用“平方分米”作单位比较合适；
D．20滴水大约是1毫升，所以计量一瓶矿泉水的量用“毫升”作单位比较合适。
【详解】A．一本六年级数学书的质量约为250克，合适；
B．六年级学生50米跑合格成绩为80秒，不合适，应是8秒；
C．一张数学试卷的面积约为20平方米，不合适，应是20平方分米；
D．一瓶矿泉水约为100升，不合适，应是100毫升。
故答案为：A
5．A
【分析】根据题意，用300÷4，求出甲杯的容量，用300÷5，求出乙杯的容量，再用甲杯的容量和乙杯的容量进行比较，即可求出甲杯和乙杯的容量相比哪个大。
【详解】300÷4＝75（毫升）
300÷5＝60（毫升）
75＞60
红红把一瓶300毫升的饮料倒到甲杯中，倒满4次，正好全部倒完；如果倒到乙杯中，倒满5次，正好全部倒完。那么，甲杯和乙杯的容量相比甲杯大。
故答案为：A
6．B
【分析】根据题意可知：350毫升是这瓶绿茶饮料的容量，也就是装在饮料盒里面的绿茶饮料的量是350毫升；当把这瓶饮料浸没在一个装满水的盆中时，饮料盒连同里面的饮料一起浸入水中，则溢出的水的量应等于饮料盒与里面的饮料的量，所以，盆中溢出的水比350毫升多。据此解答。
【详解】根据分析可知：
小新将新买的一瓶绿茶饮料（净含量为350毫升）浸没在一个装满水的盆中，盆中溢出的水比350毫升多。
故答案为：B
7．C
【分析】容积单位有升和毫升，其中升是较大的容积单位，毫升是较小的容积单位。根据生活经验，1毫升水用滴管大约能滴十几滴，只有很少一点点，比1升少得多。
【详解】A．依据分析可知，1毫升水只有很少一点点，说法正确；
B．依据分析可知，1毫升水用滴管大约能滴十几滴，说法正确；
C．根据生活经验，一瓶眼药水大约有5毫升，说法错误。
故答案为：C
8．B
【分析】1升里面有几个200毫升，则1升的水就可以倒几杯，根据升与毫升之间的进率为1000，1升＝1000毫升，依此解答。
【详解】1升＝1000毫升
1000毫升里面有5个200毫升，即可以倒5杯。
故答案为：B
9．B
【分析】根据题意可知，军军的装满水可以倒6杯多一点，小美的装满水正好可以倒8杯，则军军的水壶容量是6杯多一点的水，小美的水壶容量是8杯水，据此选择即可。
【详解】6杯＜8杯
说法正确的是小美的水杯大一些。
故答案为：B
10．A
【分析】1升＝1000毫升，2升＝2000毫升，用2000毫升减去750毫升，即可算出还能再倒入多少毫升水。据此解答。
【详解】2升＝2000毫升
2000－750＝1250（毫升）
一个水壶的容量是2升，往里面倒入750毫升的水后，还能再倒入1250毫升水。
故答案为：A
11．D
【分析】根据生活经验对容积单位和数据大小的认识，计量比较少的液体，通常用毫升（mL）作单位，一瓶矿泉水大概是500毫升，据此分析每选项，选出符合题意的即可。
【详解】A．一个矿泉水瓶盖所能装的水大约是5毫升，一瓶小儿止咳糖浆的净含量不可能这么少，不符合题意；
B．一瓶指甲油的容量大约是20毫升，一瓶小儿止咳糖浆的净含量不可能这么少，不符合题意；
C．三个矿泉水瓶盖所能装的水大约是15毫升，一瓶小儿止咳糖浆的净含量不可能这么少，不符合题意；
D．小盒装的旺仔牛奶大约是100毫升，所以一瓶小儿止咳糖浆的净含量也是100毫升，符合题意。
一瓶小儿止咳糖浆的净含量一般为100毫升。
故答案为：D
12．D
【分析】1毫升水大约是20滴水的量，约与1个小骰子体积相近，也类似胶头滴管一滴管的量。普通矿泉水瓶一般500毫升，两瓶约1升。根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，分析各个选项。
【详解】A．一个水壶的容量3升到5升左右；
B．一个勺子的容量5毫升到10毫升左右；
C．1个水盆的容量是比较大的，且容量绝对是大于1升的；
D．铝罐装饮料大约300毫升。
故答案为：D
13．B
【分析】根据情景、生活经验，以及对容积单位和数据大小的认识可知：1毫升相当于小手指粗的管子里放1厘米的水，1升＝1000毫升，大约是2瓶矿泉水的容量；逐项分析后，进行选择；据此解答。
【详解】根据分析：
A．一盒酸奶有250毫升，符合生活常识；
B．一个电饭煲的容量应该是约有3升，3毫升太小了，不符合生活常识；
C．义务献血者每次献血量一般为200毫升，符合生活常识；
D．一个热水瓶的容量接近2升，符合生活常识；
所以不符合生活常识的是一个电饭煲的容量约有3毫升。
故答案为：B
14．A
【分析】根据升的认识可知：棱长是1分米的正方体容器的容量就是1升，1升＝1000毫升；结合生活经验，选择合适的结果。
【详解】A．一次性纸杯的容量大约是250毫升，小于1升；
B．电饭煲的容量大约是1升至5升，大于1升；
C．电冰箱的容量大约是100升至600升，大于1升；
D．微波炉的容量大约是17升至30升，大于1升。
所以，容量小于1升的是一次性纸杯。
故答案为：A
15．C
【分析】根据题意，用一枚1元硬币的表面能够承载的最大水量约3毫升乘1毫升水大约15滴，求出枚1元硬币的表面能够承载的水滴数；再找出最接近的即可。
【详解】3×15＝45（滴）
各选项中，最接近45的数字是42，所以，小林最多能滴42滴水。
故答案为：C
16．D
【分析】根据情景、生活经验，以及对容积单位和数据大小的认识可知：1毫升相当于小手指粗的管子里放1厘米的水，1升＝1000毫升，大约是2瓶矿泉水的容量；逐个分析后进行选择，据此解答。
【详解】根据分析：
①一个浴缸的容量大约400升，容量比1升大；
②一个冰箱的容量大约20—500升，容量比1升大；
③一个盒装酸奶的容量大约250毫升，容量比1升小；
④一个宝宝奶瓶的容量大约60—180毫升，容量比1升小；
所以物体的容量比1升小的是③④。
故答案为：D
17．B
【分析】根据题意，先在量杯里倒入1升水，再全部倒入正方体容器中，1升水正好装满这个正方体容器，那么一瓶2升的果汁能倒满2个这样的容器。
【详解】将一瓶果汁倒入下边的正方体容器中，能倒满2个这样的容器。
故答案为：B
18．C
【分析】计量液体的多少常用升和毫升作单位，1升＝1000毫升；根据生活经验可知：1升水刚好装满棱长1分米的正方体容器，1瓶墨水瓶的容量约是50毫升，1个水壶的容量约是1升，也就是1000毫升。据此解答。
【详解】A. 50毫升相当于1瓶墨水瓶的容量，比冷水壶的容量小很多；
B. 100毫升相当于2瓶墨水瓶的容量，比冷水壶的容量小很多；
C. 1000毫升相当于一个冷水壶的容量，符合题意。
所以，冷水壶里的果汁大约有1000毫升。
故答案为：C
19．B
【分析】一瓶眼药水大概是10毫升，三口水大概90毫升。
【详解】茜茜喝了3口水，她大约喝了90毫升水。
故答案为：B
20．C
【分析】根据生活常识和对容积单位的认识可知，一般20滴液体约为1毫升，一般1毫升的水用滴管在20滴左右即合理，据此解答。
【详解】A．17滴接近20滴，所以1毫升水用滴管来滴，可能是17滴，不符合题意；
B．19滴接近20滴，所以1毫升水用滴管来滴，可能是19滴，不符合题意；
C．40滴明显偏多，所以1毫升水用滴管来滴，不可能是40滴，符合题意；
D．21滴接近20滴，所以1毫升水用滴管来滴，可能是21滴，不符合题意。
故答案为：C
21．B
【分析】常用的容积单位有毫升，升。我们知道，十几滴水的体积大约是1毫升，两瓶矿泉水的体积大约是1升。据此分析。
【详解】A．一个一次性杯子可以装一些水，但它装不下一瓶矿泉水，所以它的容积不到1升。不满足题意。
B．一个水桶大概能装10多瓶水，两瓶矿泉水的容量大约是1升，所以一个水桶的容量大约是5升。满足题意。
C．一把汤勺能装的液体很少，它的容积大概是几毫升。不满足题意。
D．一个浴缸可以装特别多的水，它的容量大约是几十升。不满足题意。
故答案为：B
22．A
【分析】
将乙杯水倒入甲杯中，甲杯满后乙杯还有剩余，所以甲＜乙；将乙杯水倒入丙杯中，丙杯未满，说明丙＞乙，综上丙＞乙＞甲。
【详解】比较3个玻璃杯的容量（如图）。按容量大小排序，正确的是丙＞乙＞甲。
故答案为：A
23．C
【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，可知：
在计量比较少的液体时，通常用“毫升”作单位，1毫升水大约只有十几滴；
在计量比较多的液体时，通常用“升”作单位，1大瓶果汁约是1升；
所以计量一盒牛奶的容量用“毫升”作单位比较合适；据此解答即可。
【详解】结合生活实际可知，一盒牛奶有250毫升。
故答案为：C
24．B
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知：一个鸡蛋的体积大约是50立方厘米，一个小学生的拳头的体积大约是100~200立方厘米；据此解答。
【详解】根据分析可知，四年级学生小光做实验，他一只手握着一个鸡蛋，把手和鸡蛋完全浸没在装满水的盆里，会溢出200~300毫升的水。
故答案为：B
25．C
【分析】根据生活经验以及对时间单位、质量单位、长度单位、体积（容积）单位和数据的大小的认识，可知6枚鸡蛋的质量大约是500克；计量一瓶牛奶的体积用“毫升”比较合适；1毫米大约1枚硬币厚度；计量一张方桌的面积大约10平方分米比较合适； 据此解答即可。
【详解】A．5枚鸡蛋的质量大约是500克，原题说法错误。
B．一枚1元硬币厚度约为1毫米，原题说法错误。
C．一瓶牛奶的容量大约是250毫升，原题说法正确。
D．一张方桌的面积大约是10平方分米，原题说法错误。
故答案为：C
26．B
【分析】求6盒这样的牛奶有多少毫升，就是求6个500的和是多少，用乘法计算，再根据1升＝1000毫升，转化成用升作单位即可。
【详解】500×6＝3000（毫升）
3000毫升＝3升
6盒这样的牛奶有3升。
故答案为：B
27．B
【分析】物体表面或者封闭图形的大小叫作它们的面积。容量也可以叫做容积，某容器所能容纳物体的体积，叫作容器的容积。物体中所含物质的量叫作这个物体的质量。据此解答。
【详解】根据面积、容量、质量的定义，一个油桶可以装180升汽油，它的容量是180升。
故答案为：B
28．C
【分析】根据图中线段的数据，可知，两条线段长度相等，已知4段120L是每条线段表示的总数量，先用乘法求出每条线段表示的总数量；再根据第二条线段的已知信息，得知要求的是平均分成3份中的1份，用除法计算即可。
【详解】根据分析做题如下：
120×4＝480L
480÷3＝160L
下图中，“？”表示160L。
故答案为：C
29．B
【分析】由图可知，200毫升的水占了容器的一半还多一些，那么容器的容量应该大于200毫升但不到400毫升，据此解答。
【详解】A．容器的容量应该大于200毫升。不满足题意。
B．容器的容量应该大于200毫升，300毫升比较合适。满足题意。
C．容器的容量应该大于200毫升，但此时已经超过了容器的一半，即液体已经超过了容器的容量的一半，那么容器的容量不到400毫升。不满足题意。
故答案为：B
30．B
【分析】计量容量较多的液体时，通常用升作单位；计量比较少的液体，通常用毫升作单位；1升是棱长为1分米的正方体容器的可盛水容量，1毫升水只有很少一点点，大约只有十几滴，1毫升是棱长为1厘米的正方体容器的可盛水容量，据此解答。
【详解】根据1升＝1000毫升可知，2000毫升＝2升；根据解析可知，要盛2升的水，水杯容量太小，水缸容量太大，所以选用电水壶最合适。
故答案为：B
31．B
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知：一个鸡蛋的体积大约是50立方厘米，一个小学生的拳头的体积大约是100－200立方厘米；所以一只手握着一个鸡蛋，把手和鸡蛋完全浸没在装满水的盆里，水大约会溢出200 －300毫升。据此解答。
【详解】根据分析可知，四年级学生小月做实验，她一只手握着一个鸡蛋，把手和鸡蛋完全浸没在装满水的盆里，会溢出200－300毫升的水。
故答案为：B
32．B
【分析】已知绿茶饮料的净含量为200毫升，那么绿茶饮料瓶的体积一定大于绿茶饮料的净含量， 盆里溢出的水等于绿茶饮料瓶的体积，那么盆里溢出的水比200毫升多，据此判断即可。
【详解】由分析可知，盆中溢出的水比200毫升多。
故答案为：B
33．A
【分析】长度的常用单位有1千米、米、分米、厘米、毫米等。
液体体积常用单位有升，毫升等，1升相当于一大瓶可乐的容量，一瓶口服液的体积大约是20毫升，据此解答即可。
【详解】A．由分析可知，这种消防车拥有一个能装2000升水的水箱，符合题意。
B．2000毫升相当于普通的热水瓶容量，这种消防车不可能拥有一个能装2000毫升水的水箱，不符合题意。
C．厘米为长度单位，不可作为体积单位，不符合题意。
故答案为：A
34．B
【分析】5个100毫升相加，等于500毫升，那么5个100毫升的饮料的价格为2×5＝10（元），10元＞8元，相比于每瓶100毫升的饮料，每瓶500毫升的饮料更实惠。1升＝1000毫升，2个500毫升等于1000毫升，即1升，那么2个500毫升的饮料的价格为8×2＝16（元），18元＞16元，相比于每瓶1升的饮料，每瓶500毫升的饮料更实惠，据此解答即可。
【详解】100＋100＋100＋100＋100＝500（毫升）
2×5＝10（元）
10元＞8元
因此相比于每瓶100毫升的饮料，每瓶500毫升的饮料更实惠。
1升＝1000毫升
500＋500＝1000（毫升）
8×2＝16（元）
18元＞16元
因此相比于每瓶1升的饮料，每瓶500毫升的饮料更实惠。
所以500毫升包装的饮料最实惠。
故答案为：B
35．B
【分析】1升＝3000毫升，将3升的单位换成毫升，即在3后面加3个0即可，即3升＝3000毫升，再与3100毫升进行比较即可。
【详解】由分析可知，
3升＝3000毫升
3000＜3100
所以3升＜3100毫升。
所以甲容器的容量比乙容器的容量小。
故答案为：B
36．A
【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米等。
液体体积常用单位有升，毫升等，1升相当于一大瓶可乐的容量，一瓶口服液的体积大约是20毫升，所以血站对献血者每次采集血量一般为200毫升。
【详解】A．由分析可知，血站对献血者每次采集血量一般为200毫升，符合题意。
B．毫米为长度单位，不能作体积单位，不符合题意。
C．200升大约是10个大桶饮用水的容量，所以血站对献血者每次采集血量不会是200升，不符合题意。
故答案为：A
37．D
【分析】一瓶饮料有750毫升，要变成1升，根据1升＝1000毫升进行单位换算，再用1000毫升减去750毫升即可求解。
【详解】1000－750＝250（毫升）
一瓶饮料有750毫升，再倒入250毫升就刚好是1升。
故答案为：D
38．A
【分析】毫升也可以表示“mL”是计量比较少的液体时用的容积单位，升是计量比较多的液体时用的容积单位，1毫升大约是滴管滴十几滴，从图中观察小勺大约能装水3mL。
【详解】如下图所示，由分析可知小勺大约能装水3mL。
故答案为：A
39．B
【分析】考查学生对于容积单位升与毫升大小的了解。根据常识回答，血液量应该用容积单位，升是较大的容积单位，在这里较小的容积单位毫升比较合适。
【详解】6月14日是世界献血者日。《中华人民共和国献血法》规定，献血者每次采集血液量一般为200毫升。
故答案为：B
40．C
【分析】首先统一单位：1升＝1000毫升。
分析甲乙容器容量关系： 因为甲容器的容量是乙的4倍，那么可以把两个容器的总容量1升（1000毫升）看成是乙容器容量的倍。
计算乙容器的容量：乙容器的容量列式为
【详解】
乙容器的容量是200毫升。
故答案为：C
41．A
【分析】把1升化成1000毫升，就是求把1000毫升平均分成8份，每份是多少毫升，用1000毫升除以8即可解答。
【详解】1升＝1000毫升
1000÷8＝125（毫升）
所以，1升水正好倒满8个纸杯，那么一个纸杯的容量是125毫升。
故答案为：A
42．D
【分析】根据题意，用400乘每个选项的杯数，求出一共有多少毫升，再根据1升＝1000毫升，换算成升为单位，要全部倒完则必须大于或等于3升，据此选择即可。
【详解】A．400×5＝2000（毫升），2000毫升＝2升，不符合题意；
B．400×6＝2400（毫升），3升＝3000毫升，2400＜3000，不符合题意；
C．400×7＝2800（毫升），3升＝3000毫升，2800＜3000，不符合题意；
D．400×8＝3200（毫升），3升＝3000毫升，3200＞3000，符合题意。
至少要倒8杯。
故答案为：D
43．A
【分析】0.5升水正好倒满1号量杯，说明1号量杯的容积是0.5升，1号量杯水倒入2号量杯，1号量杯里有剩余水，说明2号量杯的容积小于0.5升，据此解答。
【详解】根据解析可知，1号量杯的容积是0.5升，2号量杯的容积小于0.5升，所以1号量杯的容量大于2号量杯的容量。
故答案为：A
44．B
【分析】通过观察发现甲图底部放了2×3个正方体，可以放三层，即一共可以放2×3×3个正方体；乙图底部放了4×3个正方体，可以放三层，即一共可以放4×3×3个正方体，判断哪个透明玻璃盒放的正方体数量越多，即容量越大。
【详解】2×3×3
＝4×3
＝12（个）
4×3×3
＝12×3
＝36（个）
36＞12
所以乙容器的容量大些。
故答案为：B
45．A
【分析】瓶中的酒是625毫升，将这瓶啤酒浸没在盆中，溢出的水的体积等于啤酒与啤酒瓶的体积之和，所以溢出水的体积一定是大于啤酒的体积。
【详解】爸爸将一瓶净含量为625毫升的啤酒浸没在一个装满水的盆中，盆中溢出的水大于625毫升。
故答案为：A
46．B
【分析】根据生活经验对容积单位和数据大小的认识，计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升（L）作单位，2瓶矿泉水的容量大约是1升，据此选择即可。
【详解】砂锅的容量大于1升；
烧水壶的容量大于1升；
一瓶饮料的容量小于1升；
热水瓶的容量大于1升；
小碗的容量小于1升。
容量比1升大的有3个。
故答案为：B
47．B
【分析】四个杯子里装的水量各不相同，要使四个杯子里的糖水同样甜，肯定是水量多的多放糖，水量少的少放糖。据此解答。
【详解】通过观察比较，发现B杯水量最少，因此B杯放入的糖块最少。
故答案为：B
48．D
【分析】根据生活经验对容积单位和数据大小的认识可知，计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升（L）作单位，一桶油大概是4升；计量比较少的液体，通常用毫升（mL）作单位，一瓶矿泉水大概是500毫升，据此分析每个选项，选出最接近4升的即可。
【详解】
A．根据生活经验，的容积用毫升作单位比较合适；
B．根据生活经验，的容积用毫升作单位比较合适；
C．根据生活经验，的容积用升作单位比较合适，但是它的容积远远大于4升；
D．根据生活经验，的容积用升作单位比较合适，容积接近4升。
的容积最接近4升。
故答案为：D
49．D
【分析】因为棱长是1分米正方体的容器可以容纳1升的水，所以放1个正方体铁块溢出水的体积是1升，放2个正方体铁块溢出水的体积就是2升，再根据1升＝1000毫升，将单位进行换算，据此作答。
【详解】2×1＝2（升）
2升＝2000毫升
所以正方体铁块完全浸没在一个装满水的盆中，盆中的水将减少2000毫升。
故答案为：D
50．C
【分析】1毫升水大约是十几滴水，1升水大约是2瓶矿泉水。根据生活经验和对容积单位大小的认识，可知自己的一只拳头慢慢地伸进装满水的脸盆中，溢出来的水的水是大于2毫升而小于2升，据此判断即可。
【详解】把你的右手握成拳头，然后将拳头放入装满水的盆中，盆中流出的水比2毫升多比2升少。
故答案为：C
51．B
【分析】因为下面水的体积已经知道是1000毫升，而看刻度可知上面空气为200毫升，那么加起来就是1000＋200。
【详解】100＋200＝1200（毫升）
这个瓶子最多能装1200毫升水。
故答案为：B
52．B
【分析】一瓶400毫升的果汁，喝了一些后，通过观察可知剩下的果汁占整瓶的不足一半，则大约有150毫升。
【详解】据分析可知：
如图，一瓶400毫升的果汁，喝了一些后，剩下的不足一半，则大约还剩150毫升。
故答案为：B
53．D
【分析】义务献血每人每次的献血量乘献血人数，可以算出，今年实验小学一共献血（200×8）毫升，再根据1升＝1000毫升，把献血量换算成用升作单位。
【详解】200×80＝16000（毫升）
16000毫升＝16升
他们一共献血16升。
故答案为：D
54．B
【分析】计量量大的水、油、饮料等液体，通常用升作单位。计量比较少的液体，通常用毫升作单位。十几滴水的体积大约是1毫升，10粒大米的体积与十几滴水的体积差不多，所以10粒大米放入装满水的杯子中，溢出的水大约是1毫升，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，10粒大米放入装满水的杯子中，溢出的水大约是1毫升。
故答案为：B
55．D
【分析】只有在一个装满水的容器里，放入一个鸡蛋，鸡蛋完全浸没在水中，溢出的水的体积等于鸡蛋的体积，根据计量一个鸡蛋的体积即可进行选择。
【详解】A．两瓶矿泉水大概1升，和鸡蛋完全浸入溢出的水相比多很多，不符合题意；
B．5毫升，一支口服液大概10毫升，和鸡蛋完全浸入溢出的水相比少很多，不符合题意；
C．200毫升，听装的可乐大概250毫升，和鸡蛋完全浸入溢出的水相比多了一点，不符合题意；
D．50毫升，一小罐酸奶大概70毫升，和鸡蛋完全浸入溢出的水相比差不多，符合题意。
把一个鸡蛋完全浸入装满水的碗里，溢出的水大约是50毫升。
故答案为：D
56．C
【分析】
如图：这样的容器正好是1升。甲容器平均分成4份，从图中可以看出甲容器的1份的水正好装1升。用1升水乘4，即可求出甲容器里（空杯）倒满水能够装水的量。
【详解】1×4＝4（升）
即甲容器里（空杯）倒满水可以装水4升。
故答案为：C
57．B
【分析】根据生活经验和数据大小的认识，1升＝1000毫升，分别分析每个选项，选出合适的。
【详解】A．计量比较少的液体，通常用毫升（ml）作单位，一瓶矿泉水大概是500毫升，所以三大口喝了3毫升不合适；
B．喝一口水大概是30毫升到50毫升，三大口喝了100毫升符合实际情况；
C．一瓶矿泉水大概是500毫升，三大口喝了一瓶500毫升不符合实际情况；
D．小学生一般每日饮水量为1000～2000mL，三大口就喝了半天的饮水量，不符合实际。
故答案为：B
58．B
【分析】1升＝1000毫升，先根据进率统一单位，再减去400毫升，计算出剩下的毫升数；据此解答。
【详解】根据分析：1升＝1000毫升，1000－400＝600（毫升），所以还剩600毫升。
故答案为：B
59．C
【分析】根据题意，1毫升84消毒液加500毫升清水，8毫升84消毒液要加8个500毫升的清水，用乘法计算，据此计算。
【详解】500×8＝4000（毫升）
所以用8毫升的84消毒液需要加4000毫升清水。
故答案为：C
60．D
【分析】1升＝1000毫升，一般每次献血的毫升数乘献血人数等于总共的献血量，再把单位毫升换算成升即可解答。
【详解】200×10＝2000（毫升）
2000毫升＝2升
一天，某单位有10名员工参加了义务献血，一共献血2升。
故答案为：D
61．B
【分析】把一个鸡蛋放入装满水的玻璃杯中，会溢出水，溢出的水量正好与鸡蛋占空间的大小一样，根据鸡蛋的大小可知，溢出的水量大约是50毫升。
【详解】A．250毫升太大，不合适；
B．50毫升比较合适；
C．5毫升太小，不合适；
故答案为：B
62．D
【分析】根据题意，每人每次的献血量为200毫升，5名教师献血量为：200×5＝1000（毫升），1000毫升＝1升，50名教师的献血量是10升，据此计算即可。
【详解】200×5＝1000（毫升）
1000毫升＝1升
则50名教师的献血量是10升。
故答案为：D
63．B
【分析】依据图示，长方体中剩余容量是倒入容量的2倍，用2升乘2等于4升，再根据1升＝1000毫升，把升换算成毫升，4升＝4000毫升；据此解答即可。
【详解】2×2＝4（升）
4升＝4000毫升
长方体容器的剩余容量大约4000毫升。
故答案为：B
64．A
【分析】根据题意可知2升水能倒满5个乙壶，那么4升水则能倒满10个乙壶，再据此比较两个壶的容量。
【详解】4升水能倒满9个甲壶，4升水能倒满10个乙壶，同样的水能倒满10个乙壶却只能倒满9个甲壶，因此甲壶大。
故答案为：A
【点睛】此题通过将同样的水能够倒满几个壶最后来作比较得出哪个壶大。
65．B
【分析】1毫升相当于小手指粗的管子里放1厘米的水，1升＝1000毫升，大约是2瓶矿泉水的容量，据此解答。
【详解】根据分析：一瓶牛奶大约是250毫升，所以乐乐喝了5口牛奶，大约是100毫升。
故答案为：B
66．A
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知计量一针新冠疫苗的剂量用“毫升”作单位。
【详解】一针新冠疫苗的剂量大约是1毫升。
故答案为：A
67．B
【分析】根据小学生拳头的大小可知，小学生拳头放入装满水的盆中，溢出的水比100毫升多，比1升少，1升＝1000毫升，1小瓶矿泉水是500毫升左右，据此结合生活实际进行解答即可。
【详解】据分析可知：
冬冬今年上四年级，他把自己的两个拳头浸没一个装满水的盆中，大约会溢出水400～500毫升。
故答案为：B
68．A
【分析】1000毫升＝1升，每人每天节约1000毫升水，即1升水，240人每天节约240个1升，等于240升，据此即可解答。
【详解】1000毫升＝1升
1×240＝240（升）
育红小学四年级学生一天就可以节约240升水。
故答案为：A
69．B
【分析】1升＝1000毫升，据此统一单位，然后比较大小即可。
【详解】3升＝3000毫升，3000毫升＞2900毫升。
所以它们的容量相比，乙容器容量大。
故答案为：B
70．B
【分析】根据1升＝1000毫升，1元＝10角，第一种600毫升3元，600毫升里面有6个100毫升，所以100毫升5角；第二种2升8元，先将2升转换为2000毫升，2000里面有20个200，所以100毫升4角；第一种和第二种在相同毫升的情况下，第二种更便宜，所以更划算，据此作答。
【详解】根据上述分析可得：
第一种：600÷6＝100（毫升）
3元＝30角
30÷6＝5（角）
第一种100毫升5角。
第二种：2升＝2000毫升，8元＝80角
2000÷20＝100（毫升）
80÷20＝4（角）
第二种100毫升4角。
因为5＜4，所以第二种更划算。
故答案为：B
71．B
【分析】把整个水杯进行平均分，如果把整个水杯平均分成3份，图中饮料大约占了其中的2份，1份是用600除以3，再乘2即可求出图中饮料有多少毫升。
【详解】600÷3×2
＝200×2
＝400（mL）
容积600mL 大约400mL饮料
故答案为：B
72．C
【分析】根据题意可知，琪琪喝的水为150毫升的一半，而150毫升的牛奶被全部喝完了，因此先用150÷2计算出琪琪喝了多少毫升的水，然后再加150毫升的牛奶即可，据此解答即可。
【详解】水：150÷2＝75（毫升）
牛奶：150毫升
一共：75＋150＝225（毫升）
琪琪喝的牛奶和水共225毫升。
故答案为：C
73．B
【分析】由下图可知，容器的容量大约比3个200毫升多一些，1升是1000毫升，依此选择即可。
【详解】A．400毫升是2个200毫升，因此不满足。
B．700毫升比3个200毫升多100毫升，因此满足。
C．1升是1000毫升，也就是5个200毫升，因此不满足。
由此可知，容器的容量大约为700毫升。
故答案为：B
74．C
【分析】先统一单位，1升＝1000毫升，1000毫升里面有几个200毫升，就可倒几杯。
【详解】1升＝1000毫升
1000＝200＋200＋200＋200＋200
1000毫升里面有5个200毫升，可倒5杯。
故答案为：C
75．A
【分析】正常情况下，一名四年级学生一口能喝10毫升水，求喝完100毫升的饮料，大约需要几口，就是求100里面有几个10，用除法计算。
【详解】100÷10＝10（口）
正常情况下，一名四年级学生喝完100毫升的饮料，大约需要10口，选项A说法正确；
故答案为：A
76．B
【分析】本题根据对容积单位的了解，联系生活实际解答即可。
【详解】A．一支牙膏的容积约为120mL，该选项错误。
B．一个保温杯大约可以装水500mL，符合生活实际，该选项正确。
C．一个杯子能装1L的水，那么杯子的体积应为1立方分米，该选项错误。
故答案为：B
77．C
【分析】一支口服液大约是10毫升，2瓶矿泉水大约是1升，依此根据对容积单位的认识、并结合生活经验进行选择即可。
【详解】根据生活经验可知，把自己的双手伸进一个装满水的脸盆，溢出的水小于1升，大于1毫升。
故答案为：C
78．A
【分析】甲容器装满水，倒入乙容器，乙容器没满，说明甲容器比乙容积的容量小，丙容器倒满水，倒入乙容器，丙容器的水还有剩余，说明乙容器的容量比丙容器的容量小，由此可知容量最小的是甲容器。
【详解】根据分析最小的容器是甲。
故答案为：A
【点睛】根据已知条件分析甲、乙、丙容器容量的大小关系，考查学生的逻辑思维能力。
79．B
【分析】根据题意，1升＝1000毫升，先用1000毫升减去400毫升求出第一天喝完后剩下的牛奶，再除以3即可。
【详解】1升＝1000毫升
（1000－400）÷3
＝600÷3
＝200（毫升）
每人分得200毫升。
故答案为：B
【点睛】本题考查了利用整数混合运算解决问题，需准确分析题意。
80．B
【分析】根据1升＝1000毫升，统一单位，再比较大小即可。
【详解】7升＝7000毫升
7000＜7001
甲容器的容量比乙容器的容量小些。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握容积单位的换算，是解答此题的关键。
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