资源简介

(共38张PPT)
江南三大名楼
滕王阁
江西南昌
岳阳楼
湖南岳阳
黄鹤楼
湖北武汉
落霞与孤鹭齐飞，
秋水共长天一色。
---王勃《滕王阁序》
气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。欲济无舟楫， 端居耻圣明。---孟浩然
《望洞庭湖赠张丞相》
“洞庭天下水，岳阳天下楼”
前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台，
唐玄宗时在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”。
昔人已乘黄鹤去，
此地空余黄鹤楼。
---崔灏《黄鹤楼》
范仲淹，字希文，谥号"文正"，世称“范文正公”。苏州人，北宋政治家、文学家。范仲淹曾负责西北边防，屡立战功，当时边塞流行着“军中有一范，西贼闻之惊破胆”的话，后任参知政事(副宰相)，提出革新朝政建议，触动保守派利益，遭到贬谪。《岳阳楼记》正是这时，应被贬谪到岳州做太守的好友滕子京之请而写的。适逢滕子京重修岳阳楼，行将落成时函请范仲淹作记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了这篇抒己胸襟、规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。
背景简介
范仲淹
劝勉之情·讽谏之意·致君之志
一、诵其声·入其境
诵其声·入其境
北宋诗人陈师道曾经指出：“范文正公为《岳阳楼记》，用对语说时景，世以为奇。”《岳阳楼记》的语言充分体现了汉语的音乐美，读起来朗朗上口，铿锵有力。
本环节的选拔任务为：有感情地朗读课文，找出语言美美在何处？
庆历/四年春，滕子京/谪zhé守/巴陵郡。越/明年，政通/人和，百废/具兴。乃/重修/岳阳楼，增/其旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上。属zhǔ予yú作文/以记之。
予/观夫fú巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔xián/远山，吞/长江，浩浩汤汤shāng，横/无际涯；朝晖huī/夕阴，气象/万千。此则/岳阳楼之大观也，前人之述/备矣。然则/北通巫峡，南极/潇湘，迁客/骚人，多会/于此，览物/之情，得无/异乎？
若夫fú/淫雨霏霏fēi，连月/不开，阴风/怒号háo，浊浪/排空；日星/隐曜yào，山岳/潜qián形；商旅/不行，樯qiáng倾/楫jí摧；薄bó暮/冥冥，虎啸/猿啼。登/斯楼也，则有/去国怀乡，忧谗chán/畏讥，满目/萧然，感极/而悲者矣。
至若/春和景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷qǐng；沙鸥/翔集，锦鳞/游泳；岸芷zhǐ/汀tīng兰，郁郁/青青。而或/长烟一空，皓hào月/千里，浮光/跃金，静影/沉璧，渔歌/互答，此乐/何极！登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱/偕xié忘，把酒/临风，其/喜洋洋者矣。
嗟jiē夫！予尝求/古仁人之心，或异/二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高/则忧其民；处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧，退/亦忧。然则/何时而乐耶yé？其必曰“先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐”乎。噫yī！微/斯人，吾/谁与归？时/六年九月十五日。
时六年九月十五日。
骈散结合
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。①越明年，政通人和，
因罪贬谪流放，做太守
到了
政事顺利，百姓和乐
同“俱”，全，皆
同“嘱”，嘱托
译文：庆历四年春天，滕子京被贬到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事都兴办起来，于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，在上面刻上唐代贤人和当代人的诗赋，(滕子京)嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
兴起、兴办
规模
百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，
属予作文以记之。
我
于是就
来 ，表目的
代词，指重修岳阳楼这件事
写
在
形容词作名词，荒废了的事业。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。②衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，③朝晖夕阴，气象万千，④此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，⑤迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
译文：我看那巴陵郡的美景，全都集中在洞庭湖上。洞庭湖连接着远处的群山，吞吐着长江的流水，水势浩大，宽阔无边，早晚阴晴明暗多变，景象千变万化，这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。既然如此，那么这里往北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职到外地的官员和文人，大多在这里聚会，（他们）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？
胜景，美景，胜，美好。
连接
壮丽景象
详尽
如此...那么
至，到达
谪迁的人；文人
水势浩大的样子
聚会，聚集
表推测
那，指示代词
吞吐
早晚阴晴明暗多变。晖，日光。
宽阔无边。际涯, 边际。
⑥若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。⑦登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
天气放晴
冲向天空
光辉
隐藏，隐没
倒下
迫近
这，这个
萧条冷落的样子
折断
昏暗
离开；国都
译文：（有时）如果遇上连绵不断的雨纷纷洒落，连着几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体，商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨断折，傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。（这时）登上岳阳楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责的感觉，满眼都是萧条的景象，感慨悲伤到极点而悲伤啊！
用在一段话开头,以引起下文,有时
说坏话
批评指责
达到极点，表顺承
连绵不断的雨
雨雪纷纷而下的样子
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，⑧沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。⑨而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！⑩登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
春风和煦，阳光明媚。景:日光
极言广阔
时而飞翔，时而停歇
形容草木茂盛
有时
全
哪有尽头
心情舒畅，精神愉悦
一起
端、执
面对，迎
译文：到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖中畅游；岸上与小洲上的花草，茂盛青绿。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里。浮动的水波像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声你唱我和，这样的乐趣哪有尽头！（此时）登上岳阳楼，就会有心胸开阔，精神愉悦，荣耀和屈辱一并忘掉，端起酒杯迎着湖风，。（这时）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那是喜气洋洋的快乐啊!
到了
美丽的鱼。鳞, 代指鱼
岸上与小洲上的花草。
浮动的光像跳动的金子。水波。
静静的月影像沉入水中的玉璧。月影。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。
探求
因为
指朝廷
被贬谪到边远地区做官
在……之前
微，如果没有。谁与归：“与谁归”。宾语前置
译文：唉！我曾经探求过古代品德高尚的人的思想，或许不同于以上两种心情，为什么呢？（是因为古代品德高尚的人）不因外物和自己处境的变化而喜悲，在朝廷上做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就为君王担忧。这样他们在朝为官也忧虑，被贬谪到边远地区做地方官也担忧。既然这样，那么什么时候才快乐呢？他大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？
在……之后
叹词，唉
古代品德高尚的人。
或，或许、也许, 表委婉语气。
思想
为什么呢？
定语后置的标志
这,这样
什么时候才快乐呢？
主谓
大概
记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。
1.范仲淹为什么要写这一篇文章？
重修的岳阳楼行将落成，滕子京嘱托范仲淹作记。
2.第1段写重修岳阳楼的背景，说明了什么？
在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，说明滕子京才能突出。在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条，他的胸襟宽广，与一般的“迁客”不同。
赞美滕子京政绩的句子
第1段：
1.课文中概述岳阳楼的美景，并点明写景对象——洞庭湖的句子。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（总写远景）
2.岳阳楼上远眺洞庭湖的雄伟景象有哪些？
衔远山，吞长江
浩浩汤汤，横无际涯
空间角度 湖面广阔、水势浩渺。
朝晖夕阴，气象万千
时间角度 洞庭湖景象千变万化。
概括描绘洞庭湖的全景。用“然则”从岳阳楼的地理形势，转入写“迁客骚人”的“览物之情”。
3.“衔”和“吞”这两个词用得好在何处？
“衔”“吞”二字采用拟人、夸张手法，化静为动，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，极力渲染洞庭湖的阔大气势，生动别致，绘成了一幅大气磅礴的画面。
第2段：
1.第三段描写的是什么时候的景？有何特点？
2.面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？
3.为何会产生这种情感？
（洞庭风雨图）淫雨霏霏时迁客骚人之悲
阴天景：
淫雨霏霏,连月不开,
阴风怒号,浊浪排空，（凄惨的哀景）
日星隐耀,山岳潜形，（天昏地暗、浪黑风高，化静为动）
商旅不行,樯倾楫摧，
薄暮冥冥,虎啸猿啼。
特点：阴冷
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
览物之情
缘由:以己悲
看到阴冷的景色联想到自己身处异乡，人生坎坷，悲景生悲情。
第3段：
1.第四段描写的是什么时候的景？有何特点？
2.面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？
3.为何会产生这种情感？
（洞庭春晴图—昼夜）春和景明时迁客骚人之喜
晴天景：
春和景明,波澜不惊,
上下天光,一碧万顷,
沙鸥翔集,锦鳞游泳,
岸芷汀兰,郁郁青青。
长烟一空,皓月千里,
浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答。
特点：祥和欢乐
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.
览物之情
缘由:以物喜,喜景生喜情。
（明媚的乐景）
（比喻，动静结合）
第4段：
二、登斯楼·绘美景
登斯楼·绘美景
岳阳楼是江南名楼，古往今来，无数迁客骚人登临揽胜，描绘岳阳楼壮景，抒发内心的感想。
本环节选拔任务为：借范仲淹的《岳阳楼记》，想象自己登临岳阳楼，描绘所看到的美景，以及看到景色后的感受。请以小组合作的形式完成以下“岳阳楼风景推荐卡”。
登斯楼·绘美景
岳阳楼
风景推荐卡
风景推荐卡
相关语段：_________风景名称：_________推荐理由：_________览物之情：_________
登斯楼·绘美景
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
风景名称
推荐理由
览物之情
洞庭全景图/巴陵胜状图
岳阳楼衔接远山，吞没长江，流水浩浩荡荡，无边无际，“衔”和“吞”用了拟人、夸张的手法，化静为动，赋予洞庭湖以人的情态，将湖、山、江三者之间的联系展现得淋漓尽致。突出洞庭湖的宽阔无边和气势磅礴。
登上岳阳楼看到这样的景色，你会感叹眼前这盛大壮丽的景象，触发不同的感情。
登斯楼·绘美景
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
风景名称
推荐理由
览物之情
洞庭风雨图/淫雨霏霏图
连绵不断的雨纷纷而下，连着几个月不放晴，寒冷的风在愤怒地呼号，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，运用夸张的修辞手法和视听角度，描绘了一幅阴雨连绵、天昏地暗、浪黑风高、恐怖凄惨的画面。
登上岳阳楼看到这样的景色，会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
登斯楼·绘美景
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答。
风景名称
推荐理由
览物之情
洞庭春晴图/春和景明图
春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，茂盛青绿。偶尔大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金色，月影映入水底，像沉潜的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和。运用借代和比喻、对偶的手法，浮光，静影，一静一动，动静相衬，相映成趣。展现了洞庭湖春日碧波荡漾、水天相连生机勃勃祥和安乐的湖光春色图。
登上岳阳楼看到这样的景色，会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，觉得喜气洋洋。
登斯楼·绘美景
总
结
登上岳阳楼，面对不同的景色，迁客骚人产生了两种不同的情感，即阴风苦雨则悲：去国怀乡，忧谗畏讥；风和日丽则喜：心旷神怡，宠辱偕忘。
之所以会有这样变化的情感，是因为他们以物喜，以己悲。
那么范仲淹当年也是如此吗？
三、知人世·悟心志
知人世·悟心志
记：古代的一种文体，主要通过记事、记景、记人来抒发作者的情感或发表作者见解。
可见当年范仲淹写《岳阳楼记》并不是单纯描山绘水，而是为了抒发某种心志。为了能够深入了解范仲淹其人，节目组决定模仿《典籍里的中国》开设“时空互动馆”，在这里，你将见到范仲淹，与他展开一次时空对话。
本环节选拔任务为：以时空对话的形式，结合助读材料，完成以下时空对话脚本。
时空对话脚本
采访问题1：您心目中“古仁人”的标准是什么？
采访问题2：您认为范仲淹和滕子京属于迁客骚人还是古仁人？说说理由。
采访问题3：您创作《岳阳楼记》的目的是什么？
采访问题4：如果让您在岳阳楼上镌刻一句话赠送给滕子京，你会选择哪一句？说说理由。
①滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻（遗留）祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正 ( 文正 ) 患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”其意盖在谏故人耳。（《古文鉴赏辞典》）
②庆历三年，滕子京因遭诬陷而被贬知岳州，虽愤郁满怀，却励精图治。他重修了岳阳楼，“落其成，待痛饮一场，凭栏大十数声而已”。(《岳州府志》)
③范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。（选自《范仲淹二岁而孤》
助
读
资
料
助读资料
迁客骚人
古仁人
去国怀乡
忧谗畏讥
感极而悲
心旷神怡
宠辱偕忘
其喜洋洋
以己悲
以物喜
对比
物暗己悲、景明则喜
思考：作者写“迁客骚人”的“悲”和“喜”的目的是什么？
“不以物喜，不以己悲”从反面回答，说明古仁人旷达的胸襟。
“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”从正面回答，强调应以国事为重，无论在超在野忧国忧民不改。
议论“古仁人之心”，抒发作者的旷达情怀和远大政治抱负，点明主旨。
第5段：
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”强调心怀天下，忧在天下人之先，乐在天下人之后，吃苦在前，享乐在后，以天下为己任的远大志向抱负。
“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感？
“斯人”，指“古仁人”，本文通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析和对古仁人心境的探求议论的对比，
①表达了作者以“古仁人”为学习榜样的决心，对自己遭到贬谪的自勉。
②表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的以天下为己任政治抱负。
③实际上也暗指滕子京，希望他成为这样的人。表示对滕子京的慰勉和规劝之意。
主旨句
议论“古仁人之心”，抒发作者的旷达情怀和政治抱负，点明主旨。
第5段：
结构图示
岳
阳
楼
记
一.写作背景缘由——
二.巴陵胜状
三.迁客骚人览物之情
描写
抒情
议论
四.探求古仁人之心——
议论抒情
记叙
对比
微斯人，
吾谁与归？
（文眼）
旷达胸怀
远大抱负
敬告子京
子京谪守巴陵郡，虽“政通人和，百废具兴”，仍未能释怀。
“览物之情，得无异乎？”，是的！
遇上“淫雨霏霏，连月不开”的天气，尔则“去国怀乡，忧谗畏讥”，感极而悲。
遇上“春和景明，波澜不惊”的天气，尔则“心旷神怡，宠辱偕忘”，喜洋洋矣。
朋友！古仁人有“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟，还有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
吾希子京，与吾等，做一个古仁人那样的人。
“不以物喜，不以己悲”
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
仲淹撰以此文，与尔共勉！
课堂总结
作业布置
以滕子京的口吻给范仲淹写一封信，表明收到记文的感受。（300字）
文言知识积累
通假字
百废具兴
属予作文以记之
词类活用
百废具兴
北通巫峡，南极潇湘
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
名词作状语，在……之前；在……之后。
方位名词作状语，向北，向南。
形容词作名词，荒废了的事业。
“具”通“俱”，全，皆。
“属”通“嘱”，嘱托。
一词多义
和： 政通人和
春和景明
通： 政通人和
北通巫峡
空： 浊浪排空
长烟一空夫：
夫： 予观夫巴陵胜状
嗟夫！予尝求古仁人之心
（和乐，形容词）
（和煦，形容词）
（顺利，形容词）
（通向，动词）
（天空，名词）
（消散，动词）
（指示代词，那）
（语气词，放在句尾，表感叹）
有时
而或长烟一空
或异二者之为
或
长烟一空
一碧万顷
予观夫巴陵胜状
此则岳阳楼之大观也
属予作文以记之
不以物喜，不以己悲
或许、也许
全
一片
看，观看
景象
连词，来
介词，因为
一
观
以
一词多义
至、到达
南极潇湘
感极而悲者矣
此乐何极
极
则
极点
穷尽，尽头
连词，那么
判断动词，是
连词，就
一词多义
然则何时而乐耶
此则岳阳楼之大观也
居庙堂之高则忧其民
马之千里者一食或尽粟一石。
居庙堂之高，处江湖之远。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
甚矣，汝之不惠！
前人之述备矣
或异二者之为
之
定语后置的标志
主谓之间取消独立性
结构助词，的
1.政通人和， 百废具兴，
2.迁客 骚人，多会 于此，览 物之情，得 无 异 乎？
3.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
4.不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
5.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
6. 微斯人，吾谁与归？
句子翻译
达标检测
1．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．政通人和，百废具兴 至若春和景明
B．属予作文以记之 不以物喜，不以己悲
C．而或长烟一空 或异二者之为
D．刻唐贤今人诗赋于其上 迁客骚人，多会于此
D
和：形容词，和乐/形容词，和煦；
以：连词，来/介词，因为
或：有时/或许，表示委婉语气；
2.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A.“政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出膝子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。
B.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”，形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。
C.第3、4段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。
D.第5段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。
C项中，“表明了作者由悲到喜的情感变化”表述有误。这两段通过描写一阴一晴的景象变化，表明了“迁客骚人”览物而悲、览物而喜的两种览物之情。
C
1.赞美滕子京政绩的句子是什么？
2.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：
3.从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：
4.写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？
5.描写夜晚洞庭湖波光月影的句子是什么？

6.突出表达作者旷达胸襟的句子 ？
7.突出表达作者伟大的政治抱负的句子 （与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子。）

政通人和、百废具兴
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
朝晖夕阴，气象万千。
浮光耀金，静影沉璧
悲：去国怀乡，忧谗畏讥；喜：心旷神怡，宠辱偕忘。
不以物喜，不以已悲。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

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