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第十六章 电压 电阻
教学目标
物理观念：理解电压的概念，知道电压是使电路中自由电荷定向移动形成电流的原因，电源是提供电压的装置；掌握电压的单位与换算；了解生活中常见电压值；了解用电压表测量电压。
科学思维：通过类比建立认知，建立对抽象概念的直观理解；分析电压与电流的关系，推理电压是影响电流大小的重要因素。
科学探究：掌握电压表的使用规则及调零操作，规范进行电压测量 ，解决实验中的问题，能分析原因并调整实验操作1。
科学态度与责任：培养实验安全意识，树立安全用电观念；激发科学探究兴趣，感受物理与生活的联系；尊重科学史与科学家贡献，认识科学发现对人类文明的推动作用。
新课导入
阅读章首引言
新课导入
电子如何才能定向移动形成电流？
一、 电压
1.电源和电压的作用
电流类比水流
电压是形成电流的原因
新知探究
抽水机（保持一定水压）
电源（保持一定电压）
水管（传输水流）
导线（传输电流）
水轮机（利用水能的设备）
灯泡（利用电能的设备—用电器）
水阀（控制水流的通断）
开关（控制电流的通断）
新知探究
1. 电源和电压的作用
一、 电压
（1）水管中之所以可以形成水流，是因为A、B两容器中存在水位差，即水压。抽水机是用来保持A、B 两容器中有水位差，得到持续水流的装置。
（2）电路中之所以有电流，是因为电源两端存在电压。电源是保持电路两端存在持续电压，得到持续电流的装置。
新知探究
抽水机 水压 水流
提供
形成
电源 电压 电流
提供
形成
电源的作用：
电压的作用：
提供电压
使电路中形成电流
结 论
（1）电压是形成电流的原因
（2）电源是提供电压的装置
新知探究
一、 电压
2. 电压的符号及单位
（1）符号：物理学中常用字母U 表示电压
（2）单位：
①国际单位制单位：伏特，简称伏，符号是V
②常用单位：千伏（kV） 毫伏（mV） 微伏（ V）
③换算关系：1kV＝103V 1V＝103mV 1mV＝103 V
新知探究
一、 电压
新知探究
（3）常见的电压值
一、 电压
（3）常见的电压值
新知探究
一、 电压
人文认识
电源之父：伏特
伏特是意大利物理学家，1745年2月18日出生于意大利科莫。1800年3月20日他发布发明了伏打电堆，这一神奇发明，对电学的研究具有划时代的意义，伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家，把电压的单位规定为伏特。
1.关于电压，下列说法中不正确是（ ）
A. 电压是电路中形成电流的原因
B. 只要电路两端有电压，电路中就一定有电流
C. 电路中有电流时，电路两端一定有电压
D. 电源是提供电压的装置
随堂练习
B
2.完成下列单位换算：
100 kV＝ V 360 mV ＝ V
2.8×105 mV＝ V 3.8×10-2 V＝ mV
1.0×105
0.36
280
38
二、电压的测量
1. 认识电压表
①作用：测量电压的高低
②符号及结构：
三个接线柱：两红
（+）
两个量程：
一黑
0~3V
0~15V
（- ）
V
新知探究
③表盘及两种接线方式：
④对应量程及分度值：
量程：
0~3V
分度值：
0.1V
0~15V
0.5V
2. 电压表的使用方法
②并联：要把电压表并联在被测电路的两端；
③会接：电流要 “+”进“-”出；
④不超量程：被测电压不能超过电压表的量程（最大量程试触法）；
⑤不超量程前提下：允许电压表直接连入电源两极上测电源电压。
①调零：要使指针指在刻度盘零刻度处；
（1）电压表的连接
新知探究
二、电压的测量
（2）电压表的读数
①认清所选量程。
②明确所选量程的分度值。
③看指针总共偏转的小格数，用分度值乘以小格数，就是所测电压值。
④为了测量精准，能利用小量程要尽量利用小量程。
2. 电压表的使用方法
新知探究
二、电压的测量
新知探究
二、电压的测量
3.电压表的示数：
①明确电压表的量程和分度值
②根据指针所在位置进行读数
量程 0~3V
每一大格 1V
每一小格 0.1V
甲：7×0.1V=0.7 V
量程 0~15V
每一大格 5V
每一小格 0.5V
乙：7×0.5V=3.5 V
甲
乙
2 V
3.三个表的读数各是多少？
12.5 V
1 V
随堂练习
新知探究
二、电压的测量
4.实验：用电压表测量电压
（1）校零
（2）并联
（3）正入负出
（4）选量程
（5）读示数
电压表
电流表
①使用前要调零，弄清分度值、量程。
②使用时都要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出；
③都要选择合适的量程，使指针稳定后再读数；
④不能估计出电流、电压值时，可用试触法判断是否超过量程。
相同点
把电流表当成一条导线（不能并联）
把电压表当成开路（断路）可以串联
判断电路连接方式时
绝对不允许不经过用电器直接接在电源两极上
能够直接并联在电源两极上
与电源相连
串联在被测电路中
并联在被测电路两端
连接方式
测量电路中的电流
测量电路两端的电压
用 途
电压表与电流表的异同
新知探究
新知探究
二、电压的测量
+
-
课堂小结
电压
电源
符号:U
单位：V、kV、mV
两个量程，三个接线柱
表示
提供
测量
计量
电压表
与用电器并联，“+”进“-”出，选择合适的量程，可直接连在电源两端
电压表读数
4.连接电路，使小灯泡发光并且用电压表测量小灯泡两端的电压。
随堂练习
随堂练习
5.在图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。
A
V
6. 如图所示，各电表示数为1.4V的是（　　 ）
D
随堂练习
7.下列关于电压的叙述正确的是（　　）
A．有电压就一定形成电流
B．无论在任何情况下，一节干电池的电压都是1.5V
C．电压只能使自由电子发生定向移动
D．电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因
D
8.在下面的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L2两端电压的是（　　）
C
随堂练习
9.如图所示电路，闭合开关后，可能发生的现象是（　　）
A．电流表和电压表都烧坏
B．电流表烧坏，电压表正常
C．电压表烧坏，电流表正常
D．先烧坏电流表，再烧坏电压表
B
10.在一次用0～3V和0～15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“-”接线柱已接入电路，在用0～15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步操作中正确的是（　　）
A．接入电压表的c接线柱在读数
B．接入电压表的b接线柱在读数
C．断开开关，接入电压表的c接线柱，闭合开关读数
D．断开开关，接入电压表的b接线柱，闭合开关读数
D

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