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(共24张PPT)
第一课 丰富的社会生活 第二框
我是社会的一员
①健全人格：通过绘制社会关系网络图、分析多重身份，理解个人是社会关系 “结点”，建构 “个人与社会紧密联结” 的理性认知。
②责任意识：结合小陈参与社会治理的双向案例，认同 “社会发展离不开个人努力”，树立 “从身边小事践行社会责任” 的主动意识。
③道德修养：在 “环保实践”等议学任务中，养成 “践行文明行为“ 的道德习惯，将 “社会一员” 的责任转化为具体行动。
重点：
①辨识社会关系的三大类型，理解人的身份由社会关系确定；
②理解个人与社会的双向依存关系：社会为人的生存和发展提供必要条件，社会的发展离不开每个人的努力。
难点：
从 “绘制社会关系网络图” 等具象活动中，抽象理解 “人是一切社会关系的总和” 的哲学内涵，认识到个人无法脱离社会关系独立存在。
自主学习
要求：阅读教材P6-8，在课本上标记问题要点。（3分钟）
道法
个人与社会的关系？
01
“大网”、“结点”是什么？
02
人的身份是由什么确定的？
03
社会关系的主要类型？
04
身份猜猜猜
身份猜猜猜
神秘人物1
神秘人物2
神秘人物3
外卖员
教师
消防员
①人是社会的人。
我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，各种关系相互交织，就形成一张“大网"，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
1.个人与社会的关系
同学
邻居
老师
奶奶
爸爸
外公
公交司机
医生
我
妈妈
向从未见过的长辈
我是××的儿子/女儿
向同学的父母介绍自己
我是您的孩子××的同学
参加小区义务活动
我是×楼X单元的住户
到教务处报修设备
我是××年级xx班的学生
情景演绎2：介绍自己
介绍你自己的身份！
在家里：
在学校里：
在超市：
在公交车上：
在小区里：
在景区里：
学生、同学
儿子、女儿、哥哥、姐姐....
顾客
游客
邻居
乘客
情景演绎2：
思考：同一个人，为什么会有不同的身份？
场景 我是……（身份）
在家里
在村里（小区）
在学校
在社会
在国家
儿子（女儿）、孙子（孙女）、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹
村民、业主、邻居
学生、同学、舍友、同桌、班干部、广播员……
乘客、游客、消费者、志愿者……
公民、建设者……
点拨：人的身份是在社会关系中确定的。
思考：同一个人，为什么身份不同？
说一说
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
②人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
1.个人与社会是怎样的关系？
知识归纳
以血统或生理联系为基础而形成的社会关系。
几种主要的社会关系
相关链接
血缘关系
以血统或生理联系为基础。如家庭、家族成员之间的关系等。
以空间与地理位置关系基础上。如同乡、邻居等
以社会分工为基础
如同学、同事等。
笔记：2.几种主要的社会关系？P7相ABC
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
读书
电影
科学文化活动，科学、艺术、教育等精神文化产品，不断丰富着人们的精神文化生活。
温故知新
（1）以下是哪种社会生活的活动？这些活动有什么功能？
（2）“人不能脱离社会而孤立存在”，依据上述信息和自己的生活经验，谈谈你对这句话的理解？
物质支持
学习
精神滋养
娱乐
我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……——爱因斯坦
【名言赏析】
③社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
我们每时每刻都在享受他人提供的各种服务，所以，我们也要尽自己的力量回报社会。
我们应怎样去回报社会呢？
思考：丰富的社会资源从哪里来？
人们共同努力的结果
环卫工
医生
消防员
教师
快递员
警察
厨师
农民
人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用，推动社会的发展与进步
他们的工作对社会有没有影响？
④社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。
任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
笔记：1.个人与社会的关系
探究一：个人与社会的关系
整理归纳
【笔记】 1.个人与社会的关系？P6-8①②③④
（1）人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网“，每个人都是社会这张“大网”上的一个”结点“。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（3）社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
（4）社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
1.个人与社会的关系？
2.社会关系的类型？
课时小结
1.2
我们都是社会的一员
①人是社会的人。
②人的身份是在社会关系中确定的。
③社会为人的生存和发展提供必要条件。
④社会的发展离不开每个人的努力。
血缘关系、
地缘关系、
业缘关系。
1.右面漫画中，每个人周围都有一张‘小网’,正是由于这样一张张的‘小网’在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。”这说明( )
A.个人的成长与社会无关
B.要形成自己的小团体
C.每个人都是社会中独立的个体
D.人是社会的人
D
2.在家里，你是孩子；在学校，你是学生；在社区，你是居民；在社会，你是公民……这说明（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的
②每个身份的角色定位都是一样的
③社会关系是由血缘确定的
④社会关系不同，我们的身份就不同
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
3. 2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员蔡旭哲（河北籍）、宋令东（山东籍）、王浩泽（河北籍）身体状态良好，神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。三位宇航员的社会关系属于（ ）
A．血缘关系 B．地缘关系
C．业缘关系 D．合作关系
C

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