1.3运动的快慢课件(25页PPT)人教版(2024)八年级上册

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1.3运动的快慢课件(25页PPT)人教版(2024)八年级上册

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(共25张PPT)
1.3 运动的快慢
第一章 机械运动
龟兔赛跑
比赛开始前一阶段,“观众”认为跑在前面的兔子快,判断依据是什么?白兔骄傲自大,在比赛途中睡了一觉。而乌龟在落后的情况下始终坚持不懈,“裁判员”判定先到达终点的乌龟胜利。
开始阶段
比赛途中
最终胜利
在百米竞赛中,运动员甲用10s跑完全程,运动员乙用11s跑完全程,哪位运动员跑得快?
汽车A在2h内行驶80km,汽车B在2h内行驶170km,哪辆汽车运动得快?
若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较呢
例:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢?
总结: 当所走的路程,所用的时间都不一样时,用单位时间内的路程来比较(统一标准)。
比较运动快慢有两种方法:
一是看路程相同的情况下,所用时间的长短; 二是在时间相同的情况下,看路程的大小。
2秒内运动了100米
3秒内运动了900米
一秒内运动:____
一秒内运动:____
50米
300米
用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢
速度
物体单位时间内通过的路程等于
在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。
通常用字母υ表示速度,s表示路程,t表示时间,那么有
速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体在单位时间内通过的路程,这个数值越大,表明物体运动得越快。
速度
速度的单位由长度单位和时间单位组合而成。在国际单位制中,速度的基本单位是米每秒,符号是m/s或m s-1,这种单位叫做组合单位。在交通运输中速度的单位也常用千米每小时,符号是km·h或km·h-1。这两个单位的关系是
1m/s=3.6km/h
速度单位的物理意义:
(1)一辆汽车的速度是50 m/s表示的意思是:
(2)一个人步行的速度是1.2 m/s表示的意思是:
(3)火车行使的速度是28 m/s表示的意思是:
(4)一辆卡车行驶的速度是75 Km/h表示的意思是:
汽车1s通过的路程是50m。
一个人步行1s通过的路程是1.2m。
火车1s通过的路程是28m。
卡车1小时通过的路程是75km。
关系:
1m/s=
1m
1s
=
1
3600
h
1
1000
km
=3.6km/h
1m/s=3.6km/h 1km/h
=
1
3.6
m/s
1km/h=
=
1
3.6
m/s
1000m
3600s
1km
1h
=
换算
1m/s=3.6km/h
结论:
把m/s换算成km/h,数值上直接乘以3.6
把km/h 换算成m/s,数值上直接除以3.6
算算看:1m/s的速度与1km/h的速度比较那个大?
1.按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。
2.在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
3.我们把物体沿着直线且速度不变(大小和方向)的运动叫做匀速直线运动。
4.物体做直线运动,速度大小改变(在任意相等时间内通过的路程不相等),这种运动叫做变速直线运动。
机械运动的分类
想想议议,回答下面问题:
1、哪个球运动的时间比较长?
2、哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变?
3、哪个小球的运动越来越快?
注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同
匀速直线运动
物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动
变速直线运动
物体做直线运动且速度大小改变的运动叫做变速直线运动。
平直公路上加速行驶的小车是变速直线运动
匀速直线运动
匀速直线运动的物体在相同时间内通过的路程都相等。
变速直线运动速度大小改变,但我们可以求平均速度
s-t 图像
0
t/s
v/m/s
D
C
v-t 图像
匀速直线运动图像
匀速直线运动的物体,其路程-时间(s-t)图像、速度-时间(v-t)图像。
1
2
2
1
其他常见的(v-t)图像、(s-t)图像表示的物理含义。
0
t
v
表示:加速运动
F
0
t
s
E
表示:静止
0
t
s
表示:变速运动
G
知识点四:匀速直线运动图像
10
延伸拓展
s-t 图中直线的斜率表示速度大小,斜率越大的,速度越大
根据 可解得甲的速度大于乙的速度
ν=
s-t 图中直线越倾斜,速度越大
巧记
为了粗略描述做变速直线运动的物体在某一段路程或某一段时间内运动的快慢程度,我们引入了平均速度这一概念,平均速度等于物体运动的路程除以通过这段路程所用的时间。
物体做直线运动,速度大小改变(在相等时间内通过的路程不相等)这种运动叫做变速直线运动。
平均速度的计算式:
s表示通过的路程,t表示通过这段路程所用的时间。v表示物体在这段时间内或通过这段路程的平均速度。
特别提醒:由于做变速直线运动的物体的速度是变化的,所以通过不同的路程或在不同的时间内物体运动的平均速度一般不同。
平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的平均快慢程度,但不能精确地知道它的运动情况,即不知它何时加速,何时减速,何时中途停留。
例:小明在跑百米时,前50 m用时6 s,后50 m用时7 s,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少?
解:小明前50 m路程s1=50 m,用时t1=6s,后50 m路程s2=50 m,用时t2=7 s,全程s3=100 m,用时t3。根据公式和题意有:
分析:
50 m
50 m
6 s
13 s
100 m
7 s
答:小明前、后50 m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。
前50 m平均速度:v1= = ≈8.3m/s
后50 m平均速度:v2= = ≈7.1m/s
全程平均速度:v3= = ≈7.7m/s
全程时间:= +
1.下列关于速度的说法中,正确的是(  )
A.物体速度越大,物体运动越快。速度是表示物体位置变化的物理量
B.做匀速直线运动的物体速度随着路程和时间的增加而增大
C.在匀速直线运动中,速度等于运动物体单位时间内通过的路程
D.平均速度描述做变速运动物体的运动快慢程度,是速度的平均值
课堂练习
【详解】A.速度是描述物体运动快慢的物理量,故A错误;
B.做匀速直线运动的物体速度不变,故B错误;
D.平均速度描述做变速运动物体的平均快慢程度,故D 错误。
C
2. 在东京奥运会男子百米半决赛中,中国选手苏炳添以9.83s的成绩成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。裁判员是通过___________相等,比较___________的方法来判断运动员运动的快慢,比赛全程运动员做____________选填(“匀速”或“变速”)运动。
【答案】路程 时间 变速
3. 甲、乙两物体,同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动,它们的s﹣t图像如图所示,下列说法正确的是(  )
A.0﹣5s内,甲、乙的平均速度均为3m/s
B.3﹣5s内,乙做匀速直线运动
C.4s时,甲在乙前方
D.5s时,甲、乙两物体的速度相等
A
课堂总结
运动的快慢
速度:物体运动的路程与时间之比: ,速度单位是:m/s。
平均速度:表示物体运动的平均快慢程度
直线运动与曲线运动
匀速直线运动:做直线运动的物体,运动速度不变
运动图像:路程时间图像、速度时间图像。

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