重大版四年级上册信息科技”0“和”1“表信息 课件(共28张PPT)

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重大版四年级上册信息科技”0“和”1“表信息 课件(共28张PPT)

资源简介

(共28张PPT)
“0”“1”表信息
重庆大学出版社 四年级上册
主讲:x x x
时间:XXX
目录
/CONTENTS
01
二进制与计算机
02
二进制表示数
03
计算更大的二进制
04
练一练
二进制与计算机
第一部分
01.计数的起源
古时候人们的财物是怎么记录和计算的呢?最早的记录方法,用一个记号表示一件东西、两个记号表示两件东西,叫做“签法”,后来物品越来越多,人们在用在绳子上打结来记下收获谷物的捆数。
01.二进制与计算机
神奇的计算机内部有许多的纷繁复杂的数字文件,你能想象在计算机内部到底是以什么方式来存储文件的吗?
01.二进制与计算机
小明同学放学回家后拿着平板电脑正在看电子书,此时此刻他还在听一首MP3格式的音乐电子书,不仅有文字,还有图片,非常有趣!同学们,你们看在小小的一个把平板电脑里就有那么多复杂的文件!
010101
010101
01.二进制与计算机
所有这些纷繁复杂的数字文件,在计算机内部都是一串串由 0和 1 组成的二进制代码。那么 0 和 1 究竟是如何表达出这些信息的 我们一起来探索一下!
010101
010101
01.二进制与计算机
二进制是计算机中广泛采用的一种数制,它只有 0 和 1 两个符号。任何具有两种截然不同状态的事物都可以用二进制来表示,如1 表示开门,0 表示关门;1 表示硬币正面朝上,0 表示硬币背面朝上;1 表示黑色小方块,0 表示白色小方块……
1
1
0
0
01.二进制与计算机
01
演示文稿是一种实用的工具,可以是演示、演讲、报告等。大部分时间,他们都是在为观众服务。
计算机内部由很多电子器件和电路组成,它们只有两种状态 :开或关、通电或断电。二进制中的 0 和 1 正好可以表示这两种状态。
例如,电子管的亮和灭,可以用二进制来表示。
电子管亮,表示 1
电子管亮,表示 0
01.二进制与计算机
01
演示文稿是一种实用的工具,可以是演示、演讲、报告等。大部分时间,他们都是在为观众服务。
1 个电子管表示 1 位二进制数,8 个电子管可以表示一个 8 位的二进制数。
这样,计算机就能通过电子元器件的开或关、这样,计算机就能通过电子元器件的开或关、通电或断电来表示数了。
用二进制表示数
第二部分
02.用二进制表示数
01
老师准备四张卡片请同学们观察其规律,为空白卡片上画上圆点。
02.用二进制表示数
01
老师准备四张卡片请同学们观察其规律,为空白卡片上画上圆点。
02.用二进制表示数
02
假设卡片正面朝上代表1,背面朝上代表0。下面的卡片从左向右可以表示为0101。
02.用二进制表示数
01
02
03
将正面朝上的卡片上的点数一次相加即可得到十进制的5。
从右边起第一位数表示 1 个 1,第二位数表示 0 个 2,第三位数表示 1 个 4,第四位数表示 0 个 8,加起来等于 5。
02.用二进制表示数
想一想
02
03
1. 如何用卡片表示数字 9
2. 用 4 张卡片能表示的最大数是多少 最小数又是多少呢
3. 如何才能表示出大于 15 的数
02.用二进制表示数
想一想
02
03
1. 如何用卡片表示数字 9
1
02.用二进制表示数
想一想
02
03
2. 用 4 张卡片能表示的最大数是多少 最小数又是多少呢
最大数为15,最小为0。
1
1
1
1
02.用二进制表示数
想一想
03
3. 如何才能表示出大于 15 的数
( 11111 )2 =16x1+8x1+4x1+2x1+1x1=31
02.用二进制表示数
想一想
03
3. 如何才能表示出大于 15 的数
( 10000 )2 =16x1+8x0+4x0+2x0+1x0=16
计算更大的二进制数
第三部分
SPECIFIC CASE ANALYSIS
03.计算更大的二进制数
计算机自带的“计算器”中的“程序员”功能和“进制转换”在线小工具,都能帮助我们完成进制之间的相互转化,提高计算效率。快试试吧!
03.计算更大的二进制数
练一练
第四部分
SUMMARY OF COURSE CONTENT
04.练一练
1. 利用卡片完成下列十进制与二进制的转化。
(12) 10 =(1100 ) 2
(1011) 2 =(11 ) 10
2. 姐姐将迎来 14 岁生日,但是蛋糕店只配送了 10 根蜡烛,家里也没有十进制数造型的蜡烛了,该如何用蜡烛来表示姐姐的年龄呢 你能想出什么好办法吗
( 1110 )2
04. 玩一玩
利用二进制原理制作下图所示的卡片,再按下列步骤表演“读心术”。
读心术
04. 玩一玩
① 让你的朋友在 0~31 任意想一个数字。
② 把所有卡片交给你的朋友。
③ 请你的朋友把有他所想数字的所有卡片挑选出来。
④ 把你的朋友挑选的各张卡片上的第一个数相加,就能“猜”
出他的秘密数字。
赶快和朋友一起试一试吧!
感谢聆听
重庆大学出版社 四年级上册
主讲:x x x
时间:XXX

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