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第三章第三节 第1课时 电路的动力源、电压的测量
夯实基础巩固
1.下列关于电压的说法,错误的是（ ）
A.电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的必要条件 B.电路中没有电流也可能有电压 C.电路中没有电压也可能有电流 D.对人体安全的电压不高于36V
2.如果某次电学实验不能正常进行,需要判断干电池是否已报废,可取一节干电池,用电压表来测量它的电压。下列步骤中,正确的是（ ）
①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触,负接线柱与正极接触 ②在刻度盘上读出电压值 ③选择电压表的量程为0~3V ④把电压表的负接线柱与干电池的负极接触,正接线柱与正极接触 ⑤选择电压表的量程为0~15V
A.③②① B.①②⑤ C.③④② D.无法测量
3.如图所示为小明在某次测量中连接的实物图,以实物图为依据画出电路图,其中正确的是（ ）
4.电压表的表盘及指针如图所示,若接“0~15V”量程,则电压表的示数为________V;若接“0~3V”量程,则表盘上每一小格代表______V,示数为_________V。
5.不同的电源会产生不同的电压,不同的用电器所需的电压不一定相同。
(1)一节普通干电池的电压为__________V。
(2)我国家庭照明电路的电压为__________V,工厂动力用电电压为_________V。
(3)家用小汽车的12V电池是由_______只蓄电池串联而成的。
能力提升培优
6.在如图所示的电路中,当开关S断开时,下列说法中,正确的是（ ）
A.电源两端的电压为零
B.电灯两端的电压为零
C.开关两端的电压为零
D.以上说法都不正确
7.如图所示,当开关S闭合后,灯泡正常发光,两只电表均完好有示数。若将电流表与电压表位置互换,则（ ）
A.电流表、电压表都会被烧坏
B.电压表会被烧坏,电流表不会被烧坏
C.电流表、电压表都不会被烧坏
D.电流表会被烧坏,电压表不会被烧坏
8.如图甲所示的电池盒,盒外有三个接线柱A、B、C;盒内有三个5号电池插槽,六个接线柱a、 b、c、d、e、f。若这个电池盒内部的实际连接情况如图乙所示,则下列关于选择盒外不同接线柱所获得的电压的说法,正确的是（ ）
A.选择A、C两接线柱时获得的电压为3V B.选择B、C两接线柱时获得的电压为1.5V
C.选择A、B两接线柱时获得的电压为4.5V
D.使用该电池盒能获得1.5V、3V及4.5V的电压
9.如图所示,已知L1和L2两只灯泡并联,则在①②③三个电表(电流表或电压表)中,_________(填序号)是电流表。闭合开关S后,L1和L2都能正常发光,过了一会儿,L1的灯丝烧断突然熄灭,L2的亮度会__________(填“变亮”“不变”或“变暗”),电表②的示数________(填“变大”“变小”或“不变”)。
10.按如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物连接起来,导线不能交叉。(已
知图甲中电压表V1的示数是1.8V,电压表V2的示数是3V)
11.小明、小丽在课堂上完成了用电压表测小灯泡两端电压的活动,其活动过程如下:
(1)小明在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图甲所示,接下来他要对电压表进行的操作是____________
(2)问题解决后,小明按如图乙所示电路图连接好电路,闭合开关S,用电压表测出L1两端的电压。测L2两端的电压时,为了节省实验时间,他采用了以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测B、C间的电压。小明用此方法能否测出L2两端的电压 为什么 ___________________________________________________
(3)小丽把电压表并联在A、B两点,测量L1两端电压,闭合开关S后,发现L1不亮,L2亮,电压表的示数为零,则电路中出现的故障可能是______________________________________
中考实战演练
12.将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路,各处接触良好。当开关S闭合后,会出现（ ）
A.电流表指针明显偏转 B.小灯泡发光
C.电压表指针明显偏转 D.电池被烧坏
13.如图所示的电路中,甲、乙、丙为电流表或电压表。闭合开关S后,要使小灯泡L1、L2
均能发光并且组成串联电路,则（ ）
A.甲为电流表,乙、丙为电压表
B.乙为电流表,甲、丙为电压表
C.甲为电压表,乙、丙为电流表 D.乙为电压表,甲、丙为电流表
开放应用探究
14.水果中含有果酸。如图所示,在水果中插入两块由不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验探究。(1)在不同的水果中插入由不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表所示(单位:V):
极板类型 铁—锌 铁—铜 铜—锌
苹果 0.55 0.60 0.95
梨 0.40 0.50 0.90
菠萝 0.50 0.55 1.00
橙子 0.70 0.78 1.05
①在右上方的方框中画出这个实验的电路图。
②分析实验数据可以得出:在上述条件下,水果电池的电压除了与______________有关外,还可能与_____________有关。
(2)若该科学兴趣小组的同学选用一只橙子并用铜—锌作极板,研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制________________________不变。
(3)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是_________________________
______________________________(写出一个)。
答案：
第1课时 电路的动力源、电压的测量
1.C 2.C 3.B 4. 4.5 0.1 0.9 5.(1)1.5 (2)220 380 (3)6
6.B 7.C 8.D 9.①③ 不变 不变
10.如图所示。
11.(1)调零 (2)不能,因为电压表的正、负接线柱接反了 (3)L1短路(或A、B间短路)
12.C 13.B
14.(1)①如图所示。
②极板的材料 水果种类 (2)极板间的距离 (3)水果电池的电压与极板间的距离是否有关
2第三章第三节 第2课时 研究串、并联电路的电压特点
夯实基础巩固
1.如图所示,探究串联电路中电压的规律时,小雨用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=3 V,UBC=3 V,UAC=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是（ ）
A.整理器材,分析数据,得出结论
B.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值
C.改变电源电压,再测出几组电压值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
2.下列各图是几名同学测量灯泡L2两端电压的电路图,其中正确的是（ ）
3.一个开关同时控制两只灯泡,用电压表分别测两只灯泡两端的电压,发现电压表的示数相等,则这两只灯泡（ ）
A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能是串联,也可能是并联 D.一定不是串联
4.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两只电压表指针的偏转均如图乙所示,则电阻R1和 R2两端的电压分别为_________V和________V。
5.如图所示,当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为2.5V;当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为6V。灯L1两端的电压为_________V,灯L2两端的电压为________V,电源电压为_______V
能力提升培优
6.在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两只电压表指针的偏转均如图乙所示,则L1和L2两端的电压分别为（ ）
A.1.7V、6.8V B.6.8V、1.7V C.1.7V、8.5V D.8.5V、1.7V
7.如图所示的电路中各元件完好,a、b、c、d、e、f为接线柱,将电压表接在其中两个接线柱上,开关闭合时,电压表的示数为0V;开关断开时,电压表有示数。与电压表相连的两个接线柱可能是（ ）
A.a和b B.c和d C.a和f D.e和f
8.在“探究电路的电压规律”的实验中,已知R1>R2,电压表V1、V2、V3的示数分别是4V、2V、6V,则测量时的电路图应是（ ）
9.如图所示,a、b、c是三个电表,且电路连接没有错误,两个灯泡均正常发光,已知a、b、c三个电表读得的数值依次为1.5、1.2、2.5(单位是A或V)。则b为___________(填“电流表”或“电压表”);电源电压为_________V;通过L1的电流是_________A。
10.小明和小华在“探究串联电路电压规律”的实验中,都设计了如图甲所示的电路。
(1)连接电路前,小明发现电压表指针偏转如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是____________
(2)小明根据图甲所示连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是_____________________(写出一种即可)。
(3)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在右表中。分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路两端的总电压__________各部分电路两端电压之和;
②串联电路中,各部分电路两端电压相等。
(4)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出小明得出的结论②是错误的,造成结论错误的原因是_________________________________________。另外,小明的实验在设计方案上还存在的另一个不足之处是_________________________________________________________
中考实战演练
11.在如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为7.5V,电压表V2的示数为9V。若电源电压为12V,则L2两端的电压是（ ）
A.4.5V B.5.5V C.3V D.2V
12.如图所示的电路,闭合开关后,整个电路正常工作。若其中一盏灯突然熄灭,两只电表示数均变大,则该电路可能发生的故障为（ ）
A.L1短路 B.L2短路 C.L1开路 D.L2开路
开放应用探究
13.探究并联电路中电压的特点。
(1)完成电路(如图甲所示)的连接(电源为3V的电池组),要求电压表测L2两端的电压。
(2)读出电压表(如图乙所示)的示数为_________V。
(3)进一步分析实验数据后,实验小组的小瑛发现了一个重要问题:并联的两只灯泡的电压明
显小于3.0V,还有部分的电压哪里去了呢 小瑛断开开关S,测量电源电压只有2.8V;闭合开关S,测量电源两端电压发现电压更低,只有2.65V。请分析并回答下列问题:
①断开开关S,测量电源电压只有2.8V而达不到3V的原因可能是_____________________
②闭合开关S,测量电源两端电压发现电压更低,只有2.65V。这时的电压减小是不是由线路上的电阻引起的 _________(填“是”或“不是”),理由是______________________________
答案：
第2课时 研究串、并联电路的电压特点
1.D 2.C 3.C 4.4.8 1.2 5.2.5 3.5 6 6.B 7.D 8.D 9.电流表 2.5 0.3
10.(1)调零 (2)L2断路(或L1短路) (3)等于
(4)选用相同规格的灯泡做实验 只测了一组实验数据,得出的实验结论具有偶然性和片面性
11.A 12.A
13.(1)如图所示。
(2)2.6 (3)①电池用久了,电量不足 ②不是电池本身有内阻,会分担一部分电压
2

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