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重庆高三生物学考试
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
吹
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
欧
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。
一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。
1.螺旋藻（蓝细菌的一种）是一种常见的营养补充品，富含蛋白质及多种微量元素。下列叙述错
的
误的是
A.螺旋藻是一种能进行光合作用的自养生物
B.蛋白质是含有C、H、O、N等元素的一类生物大分子
C.向蛋白质溶液中加人双缩脲试剂后可以观察到紫色
封
D.蛋白质水解为氨基酸和核苷酸后可以被人体吸收
2.衣原体是一类在真核细胞内专营寄生生活的原核生物，能分解葡萄糖，但不能产生大量
ATP。下列有关衣原体的推测，正确的是
A.可以不依赖宿主细胞单独存活
B.细胞中含DNA,不含RNA
C.有细胞核，但无染色体
D.生命活动所需的ATP主要来自宿主
3.巨噬细胞可以吞噬病原体到细胞内进行处理，该过程中一般不会涉及的是
A.细胞膜转运蛋白的转运
B.消耗线粒体产生的ATP
线
C,细胞膜上膦脂双分子层的流动性
D.细胞膜上蛋白质的参与
4.某同学用光学显微黛观察洋葱(2m=16)根尖细胞的分裂，视野中观察到如图所示的图像。
据图分析，视野中的细胞
A.处于减数分裂Ⅱ后期
/77mT
B.含有32条染色体
C.含有2个染色体组
点h9
D.发生了非等位基因的自由组合
【高三生物学第1页（共8页）】
5.下列关于动物激素和植物激素特点的描述，不属于两者共性的是
A.都能作为信使传递信息
B.都具有微量、高效的特点
C.都由内分泌腺分泌
D.都对生物的生长发育有显著影响
6.实验人员绘制的某林区草本、灌木、乔木的“物种数一样方面积”爹↑
曲线如图所示。据图分析，调查该林区灌木物种应选取的最小等
草本
灌木
样方面积是
乔木
A.S2
OS,S:S2SS样方面积
B.S2
C.Sa
D.S;
7.病毒B能感染A细菌，为探究病毒B的遗传物质是DNA还是RNA,科研人员设计了如图所
示的实验，一段时间后检测甲、乙两组子代病毒B的产生情况。下列叙述错误的是
等量A细菌
甲组
乙组
病B的核酸
病链B的核酸
提取物+DNA龄
提取物+RNA酶
A.甲、乙两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了减法原理
B.若甲组能产生子代病毒B而乙组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是DNA
C.本实验可增设未用任何酶处理的核酸去侵染A细菌的一组作为对照
D.还可用2P标记的胸腺嘧啶和尿嘧啶分别培养A细菌，用病毒B侵染后检测子代的放射性
8.《中馈录》记载：“泡盐菜法，定要覆水坛…泡菜之水，用花椒和盐煮沸，加烧酒少许…若依
法经营，愈久愈美也。”在四川传统泡菜制作中，下列叙述错误的是
A.加入“陈泡菜水”能缩短发酵时间
B.“覆水坛”加水密封主要为乳酸菌创造无氧环境
C.发酵初期水槽中会有气泡，主要是因为乳酸菌代谢产生了CO2
D.盐水煮沸冷却后加人可避免杀死蔬菜表面的乳酸菌
9.为了探究假单胞菌A和B对烃类化合物的降解能力，研究人员采用单独、1：1混合接种方式
开展了相关实验，结果如表所示。由表可以看出，菌株A和B混合接种对烃类化合物的降解
效果比单独接种的更好，其原因不可能是
单独接种
接种方式
混合接种
菌株A
菌株B
降解率/%
41.7
20,9
65.2
A.菌株A产生的某种物质促进了菌株B降解酶的表达
B.两种菌株产生的降解酶存在互补效应
C,菌株A与菌株B存在原始合作关系
D.菌株A与菌株B存在种间竞争关系
【高三生物学第2页（共8页）】

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