统编版三年级上册1.3《学习有方法》第1课时 课件(共31张PPT,含内嵌视频)

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统编版三年级上册1.3《学习有方法》第1课时 课件(共31张PPT,含内嵌视频)

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(共31张PPT)
第3课 学习有方法
第一单元 做学习的主人
第1课时
道德与法治统编版三年级上册
课程导入
《田忌赛马》的故事
故事中的田忌最后是如何赢得比赛的呢?
要想把一件事情做好,就要找到好的方法。
课程导入
同学们,今天我们要开启一场 “学习方法大发现”之旅!回想一下,在你平时学习的时候,有没有哪件事让你觉得“要是有个好办法,肯定能学得更轻松”?
探究新知
活动一:掌握方法很重要
探究新知
背乘法口诀,我总记不住“七九六十三”,那时候我就想,要是有个办法能让这句口诀像儿歌一样好记就好啦!后来姐姐教我编了个小短句我一下子就记住了。
背古诗的时候,我老是记不住,后来妈妈教我想象古诗里的画面,就好背多啦。
探究新知
无论做什么事情都要有方法,学习也是一样,要想学得好,掌握方法很重要。好的学习方法,可以使学习事半功倍。
探究新知
说一说,这些同学有哪些好的学习方法。你身边有这样会学习的小伙伴吗?
探究新知
说一说,这些同学有哪些好的学习方法。你身边有这样会学习的小伙伴吗?
探究新知
  课前预习了,上课就能知道哪里不懂,听老师讲的时候就更认真,能听懂啦!
上次讨论作文怎么写,同学说了不同想法,我就知道可以从好多角度写。
  做数学题的时候,自己先想办法,就能记住解题思路,下次就会做啦。
探究新知
小美很会学习,记课文总分段画思维导图,像拼拼图,很快就背下来了,超厉害!
小杰学英语会把难记的单词写成小纸条,贴在铅笔盒上,他说“看一眼就等于复习一次”,难怪他每次听写都得满分。
课内学习有方法,课外学习同样也讲究方法。每个人要善于找到适合自己的学习方法,适合自己的学习方法就是最好的。
探究新知
探究新知
课外学习和课内学习有什么不一样?这些课外方法能给我们带来哪些收获?
探究新知
课外学习能接触好多新鲜事儿,去图书馆查资料能知道更多故事。
做调查采访要和别人交流,能锻炼说话胆量和问问题的本事。
活动二:适合我的学习方法
课内外这么多好方法,就像一把把“金钥匙”!可每个人学习特点不一样,得找到适合自己的学习方法。适合自己的学习方法就是最好的。
探究新知
探究新知
1.小组内交流你的学习经验与方法。
2.每组推荐1至2名同学汇报本组的学习方法。
3.其他同学认真倾听,如果有更好的方法可以分享。
小组讨论:
探究新知
适合我的学习方法
把自己和别人的好方法写下来,并在学习中随时运用这些方法。
我要课前预习。
课上积极发言。
每周去图书馆看一本书。
课后及时复习。
……
探究新知
中国古代学习方法经典
学而时习之,不亦说乎 ——孔子
强调复习的重要性,温故知新才能巩固知识体系。

学而不思则罔,思而不学则殆 ——孔子
揭示学习与思考的辩证关系,主张知行合一的学习方法。

读书破万卷,下笔如有神 ——杜甫
提出量变引起质变的学习规律,强调积累的重要性。

活动三:多在心中画问号
探究新知
宋濂从小就很爱读书,遇到不明白的问题就一定要找到答案,他还曾经冒雪行走数十里登门拜访老师。大家想一想,宋濂为什么要这么做呢?
因为他想把问题弄明白。
  他这样做才能学到更多的知识。
探究新知
探究新知
宋濂正是因为有这种勤学好问的品质,才为他后来成为著名的文学家打下了基础。这就说明,提问是我们学习的好帮手,“问题”是最好的老师。只有多在心中画问号,我们才能学到更多的知识。
探究新知
害怕提问的话,可能是担心自己的问题会被别人笑话,但是其实大家都有不明白的地方,提问是很正常的。/拉伸
不对,因为如果不提问,问题就会一直存在,我们就学不到知识。伸
有些同学却不愿意提问或者害怕提问,大家觉得这种心态对吗?为什么?
探究新知
在学习的过程中,每个人都会遇到问题,提问是爱思考的表现,并不是什么丢人的事情。
问号之歌
世界充满了问号。
花朵里有问号,
烟雾里有问号,
天空、海洋和陆地上,
到处都有问号。
多在心中画问号,
凡事多问为什么。
有一位老师经常鼓励学生提问题,在他的课堂上,学生总是争先恐后地提问。即使提出一些看似天真的疑问,学生也不会觉得难为情。因为,在老师眼里,能提问题是爱思考的表现。
探究新知
阅读角
为什么说“能提问是爱思考的表现”呢?
探究新知
因为有问题,说明我动脑筋了呀!小问号就是动脑筋的小火花!
当你爱思考的时候,脑子里就像有个小侦探在转呀转——看到天上的云会想“它为什么会飘?”,吃到糖果会想“它怎么变得甜甜的?”,这些问题就像小泡泡一样冒出来啦。
探究新知
活动四:我是小小观察员
既然提问这么重要,那我们应该怎样提问呢?让我们开展一次观察活动,看看能提出什么样的问题。
大家想一想,在观察的过程中,我们应该从哪些方面入手去提问呢?
探究新知
可以从植物的叶子颜色、形状变化方面提问。
对于小动物,可以提问它们的生活习性有什么特点。
探究新知
在观察的过程中,我们可以从不同的角度去提问,比如事物的特征、变化、原因等。当我们提出问题后,还可以用哪些方法去寻找答案呢?
我们可以通过多种途径去寻找答案,比如向他人请教、与同学讨论、查阅资料等。同时,我们还要注意提问的方式方法,要把问题表述清楚,让别人能够明白我们的意思。
探究新知
1.我常带着问题去学习。
2.我敢于向老师提出问题。
3.我常和同学一起讨论问题。
4.我经常就不懂的事情向父母提问。
5.我有疑问时,愿意上网搜索信息,探寻答案。
下面哪些你能做到?大家可以根据自己的实际情况,在心里默默地想一想,自己能做到哪些。
今天这趟“学习方法大发现”之旅,我们收获满满!我们不仅找到了课内外的学习方法妙招,定制了属于自己的学习方法。我们还认识到了提问的重要性,并掌握了一些提问的方法,以及解决问题的途径。学习就像盖房子,方法就是坚固的砖块,用对了方法,咱们的知识大楼才能越盖越高!
课堂小结
布置作业
制作“学习方法小手册”,把自己定制的学习方法、从同学那学到的好方法整理进去,配上鼓励自己的话,贴在书桌旁。
再 见

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