浙教版八年级科学 1.1-1.2综合练习(含解析)

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浙教版八年级科学 1.1-1.2综合练习(含解析)

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浙教版八年级科学讲义1.1-1.2
一、选择题
1.琴声悠远,笔健墨香,音乐、书法给人带来美的感受。下列叙述错误的是(  )
A.接受琴声的感受器在耳蜗内 B.嗅觉能帮助人们避开危险
C.人的感觉会受到药物的影响 D.形成视觉的部位在视网膜上
2.生活经验表明,当人极度疲劳或生病时,会觉得食物不太有味道,也就是人们常说的“食之无味”。这主要是由于(  )
A.人的味觉器官暂时失去了感觉功能
B.人的味觉细胞收集的信息无法传到大脑
C.疲劳或生病影响了味觉细胞对食物的敏感性
D.人产生了味觉疲劳
3.2025年3月,温州市第二十二届新素材马鞍池公园郁金香花展开幕。小明在马鞍池公园观赏时不仅欣赏了郁金香丰富的花型和多变的色彩,还凑近闻到了花香。下列说法错误的是 (  )
A.不同的人对花香的敏感程度不同
B.鼻子是嗅觉器官
C.花香物质溶解在鼻腔内的黏液中,刺激嗅觉神经末梢产生信息,传至大脑形成嗅觉
D.花香是在鼻腔中形成的
4.干燥的冬天,手触及金属门把手时常会感觉被“麻”一下,“麻”这种感觉形成于(  )
A.皮肤 B.脊髓 C.大脑 D.脑干
5.“眼睛把人带进了世界,耳朵把世界带给了人”,这句话高度赞美了人体的感觉器官。关于人的感觉,下列说法中不正确的是(  )
A.感觉器官的作用是感受环境中的刺激,并发出信息
B.冷、热、触、痛觉感受器全部分布在皮肤中
C.舌的不同部位对甜、酸、苦、咸的敏感性不同
D.味觉和嗅觉的相似之处是感受的刺激都是化学物质
6.人体能通过感觉器官感知外界刺激,下列表述正确的是(  )
A.人从明亮处走到暗处,瞳孔会缩小
B.人会晕车是因为内耳中感受头部位置变动的感受器过于敏感
C.手指不小心被刀片划破后会在伤口处形成痛觉
D.时间长了,腥臭味闻不出来是因为嗅觉感受器易疲劳
7.甲、乙、丙三个盆中依次装有冷水、温水和热水,把左手伸入甲盆,右手伸入丙盆,过一会儿,同时将双手拿出并伸进乙盆,双手的感觉是(  )
A.两手都感觉热 B.左手感觉热,右手感觉冷
C.左手感觉冷,右手感觉热 D.两手都感觉冷
8.当你闭上眼睛,在闻柠檬的同时吃苹果,会尝到 (  )
A.苹果味 B.柠檬味
C.无味 D.苹果与柠檬混合的味道
9.一个正常人吃大蒜时,旁人会闻到一股“蒜”味,但是他自己却闻不到这股气味。这是因为(  )
A.嗅觉细胞暂时失去感觉功能
B.大脑的嗅觉中枢适应的缘故
C.不同的人嗅觉敏感程度差异很大
D.嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑
10.阳春三月,百花盛开,同学们在百花园中不仅看到了各种美丽的鲜花,同时还闻到了各种花的独特清香,也品尝了甜甜的百花园牌花蜜,下列说法错误的是(  )
A.小科感到花香逐渐淡去,是嗅觉中枢适应的缘故
B.来到百花园中,同学们对花香的敏感程度不同
C.百花园牌花蜜是甜的,这种感觉是在味蕾中形成的
D.闻花香同时尝花蜜,会形成花香和花蜜的混合味道
11.唐代诗人张继留下的诗并不多,但一首《枫桥夜泊》伴随苏州城和寒山寺流传千年。张继在《枫桥夜泊》中曾写到“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。下列对钟声的解释正确的是 (  )
A.钟声是由空气的振动产生
B.钟声是由钟体的振动产生
C.钟声可以在真空中传播
D.钟声是通过水传到诗人耳朵中的
12.将耳朵贴在长长的注满水的自来水管(铁的)一端,让另外一位同学在自来水管另一端敲一下,能听到三次敲击声。按先后顺序,声音分别是通过哪三种介质传播到人耳的(  )
A.空气、水、铁管 B.水、空气、铁管
C.水、铁管、空气 D.铁管、水、空气
13.如图所示为耳的结构,下列叙述中,错误的是(  )
A.⑦是人的听觉感受器
B. 耳郭属于外耳,负责收集声波
C.鼓膜可以将声波转化为振动
D.听到巨大声响时迅速张口,可确保②内外的气压平衡
14.某人在半岁时,由于药物导致神经性耳聋,左耳听力损失大于105dB,右耳听力完全丧失。以下表述中,错误的是(  )
A.他耳聋的原因可能是耳蜗、听神经、听觉中枢的损伤
B.他对声波敏感的细胞位于耳蜗
C.听觉形成的流程:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗
D.他如果接受人工耳蜗治疗,听力可能会得到改善
15.暖水瓶的瓶胆夹层是真空的,可用来探究真空能否传声。将一个电子发声器放入瓶中,塞上瓶塞,根据听到的声音进行分析、判断。下列实验设计合理真空夹层的是 (  )
A.塞上木质瓶塞和塑料瓶塞进行比较
B.把暖水瓶放在近处和远处进行比较
C.用一个完好的暖水瓶和一个瓶胆漏气的暖水瓶进行比较
D.将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较
16.听觉形成跟①声波、②听神经、③耳蜗内的听觉感受器、④鼓膜、⑤听小骨、⑥大脑有关。下列各组中,能表示听觉形成的正常途径的是(  )
A.①→④→⑤→③→②→⑥ B.①→②→④→⑤→③→⑥
C.①→④→⑤→②→③→⑥ D.①→③→④→⑤→②→⑥
17.下列关于声现象的分析中,正确的是(
A.图甲把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟响铃的频率会减小
B.图乙的实验中,用大小相同的力拨动钢尺,钢尺伸出桌边越长,发出声音的音调越低
C.如图丙,蝙蝠在飞行时会发出次声波,采用回声定位的方法发现昆虫
D.如图丁将扬声器对准蜡烛播放音乐,烛焰会随之起舞,说明声音可以传递信息
18.下列实验或实例中,能说明声音的产生或传播条件的是(  )
①在鼓面上放一些碎纸屑,敲鼓时可观察到碎纸屑在不停地跳动
②放在真空罩中的手机有来电时,能看到指示灯闪烁,但听不到铃声
③用硬纸片在木梳齿上分别快速和缓慢划过,发现两次的声音不同
④锣发声时用手按住锣,锣声立即消失
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
19.某学校操场外一幢高楼离跑道起点170米。同学们在跑步训练时,由于回声导致先后听到两次发令枪声。若声音在空气中的速度为340米/秒,那么听到两次发令枪声的时间间隔为 (  )
A.0.5秒 B.1秒 C.0.5分 D.1分
20.有一段长为18米的装满水的铁管,将耳朵贴在装满水的铁管一端,在另一端敲一下,能听到几次声音?(已知:声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5 200米/秒、1 500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1秒)(  )
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
二、填空题
21. 根据皮肤的结构,回答以下问题。
(1)皮肤是人体中最大的   。
(2)在炎热的夏季,大量分泌汗液以调节体温的是   。
(3)在寒冷的天气,能使汗毛竖起来的是    。
(4)能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等,它位于   内。
(5)当皮肤流血的时候,说明已经伤到   部位,而其中又含有   ,因此我们感觉到痛。
22.眼睛是心灵的窗户,根据心理学的研究表明,人在摄取外界的五个感觉中(触觉,嗅觉,味觉,听觉,视觉),视觉获取的信息约占83%。
(1)四幅图中,与盲人在行走时通过盲杖获取信息的主要方式相同的是   。
(2)吃西瓜时觉得甜,味觉细胞接受刺激,尤其对    物质特别敏感。
(3)闻花香时间长了,就没有原来那么香了,其原因是人的嗅觉中枢   。
(4)声音经过外耳道进入中耳,形成听觉的部位在人的.   。
23.根据耳的结构图,回答下列问题:
(1)⑦是   (填名称),它的功能是   (填字母)。
A.把振动放大后传入耳蜗
B.接收声波的撞击,产生振动
C.收集声波
D.内有听觉感受器,接受振动的刺激,并产生兴奋
(2)鼓膜的振动由   (填序号)传递到耳蜗。
(3)⑥受损造成的失聪,   (填“能”或“不能”)借助助听器听到外界声音。
24.每年的3月3日是“全国爱耳日”,如图是人耳的结构示意图,请回答:
(1)写出下列结构的序号或名称:外耳道   ,E   。
(2)铃声进入人耳并形成听觉,听觉形成的部位是   。
(3)某人得了中耳炎使D受损时,造成的耳聋能否治愈?   (填“能”或“不能”)。
25.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如甲图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到   ,它说明了声音是振动产生的。
(2)在探究“空气能传声”时,如图乙所示,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟铃声逐渐变弱,得到“真空不能传声”的探究结论。这种研究方法属于 。
A.转换法 B.理想实验法 C.控制变量法 D.类比法
三、实验与探究题
26.如图甲所示,小明将衣架挂在绳子中间,小华用铅笔轻轻敲击衣架,小明能听到敲击声;然后小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上,再用食指堵住双耳(如图乙所示),小华用相同的力再次敲击衣架,此时小明听到的敲击声更大、更清晰。
(1)该实验说明声音在   (填“固体”或“气体”)中的传播效果更好。
(2)小明用食指堵住双耳后仍能听到敲击衣架的声音,这主要是因为____(填字母)。
A.没有将双耳完全堵住,有声波从空隙间传入人耳
B.声波通过空气传播,引起手的振动使人听到声音
C.声波经细绳、食指传入人耳,使人听到声音
D.衣架离耳朵更近,经过空气传入的声音更大
27.如图所示为一声速测量装置,铜铃作为声源,甲、乙为声信号采集器,复位后用棒锤敲打铜铃,声音被甲、乙接收,液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差的绝对值。
(1)某次实验中,把铜铃放在甲和乙的中点,则液晶显示屏显示的示数为   。
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值   (填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)一同学想验证温度越高,声速越大。把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲、乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将____(填字母)。
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
四、综合题
28.一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶,司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声,已知声音在空气中的传播速度是 340m/s。求:
(1)从司机鸣笛到听到回声,声音所走过的总路程s1。
(2)司机听到回声时距山崖的距离s2。
(3)汽车的速度v。
29. 我们把频率高于20000Hz的声波叫做超声波,现代科技能够使用超声波来判断物体的距离和运动速度,现在一艘科考船上进行如下操作。
(1) 若超声波在海水中的传播速度为1500m/s,现向某海底垂直发射超声波,8s后收到回声信号,则:①该海沟有多深 ②能够用这种方法来测量月球上谷底的深度吗 请说明原因。
(2)通过超声波还可以测量物体运动速度。在静止不动的科考船上用测速仪对一艘直线远离的轮船共发射两次信号,接收两次信号,数据如下表:
事件 发射第一次超声波信号 接收第一次超声波信号 发射第二次超声波信号 接收第二次超声波信号
时刻 0 0.2s 3s 3.4s
求轮船在反射两个超声波信号之间的时间内前进的距离和轮船的速度大小。(超声波在空气中的传播速度为340m/s)
30. 阅读下面的短文,并回答问题。
潜艇的“耳目”一声呐
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10~30 kHz,声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是    。
(2)在月球上不能用声呐技术来测量物体间的距离,这是因为   。
(3)如图所示是一艘静止军舰上的声呐装置的显示器所显示出声波信号发出与接收的情况,图中P1、P2是声呐发出的信号,n1、n2分别是P1、P2被不明物体反射回来的信号。从图中可知,显示器接到不明物体反射回来的音调是   (填“变低”“变高”或“不变”)的。
(4)如果P1、P2之间的时间间隔△t=1. 0 s,声波在海水中的传播速度v= 1500 m/s。求:
①信号P1遇到不明物体时,该物体到军舰的距离。
②不明物体运动的速度。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】A
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】B
20.【答案】A
21.【答案】(1)器官
(2)汗腺
(3)立毛肌
(4)真皮
(5)真皮;感觉神经末梢
22.【答案】(1)摸东西
(2)液态
(3)易适应(具有适应性)
(4)大脑皮层
23.【答案】(1)耳蜗;D
(2)④
(3)不能
24.【答案】(1)B;耳蜗
(2)听觉中枢
(3)能
25.【答案】(1)乒乓球被弹开
(2)B
26.【答案】(1)固体
(2)C
27.【答案】(1)0
(2)不变
(3)B
28.【答案】(1)声音传播的距离
s1=v声t=340m/s×2s=680m
(2)车走过的距离
s车=2s s1=2×355m 680m=30m
司机听到回声时距山崖的距离
s2=355m 30m=325m
(3)汽车的速度
答:(1)从司机鸣笛到听到回声,声音所走的路程为680m;
(2)司机听到回声时距山崖的距离为325m;
(3)汽车的速度为15m/s。
29.【答案】(1)超声波在海水中的速度v=1500m/s,在海水中传播时间t=8s,
由可知,超声波在海水中传播的路程:s=vt=1500m/s×8s=12000m,
则海底的深度:
在月球上不能用这种方法测量物体间的距离,原因是真空不能传声;
(2)1.计算第一次超声波信号往返的路程
已知超声波在空气中的传播速度v=340m/s,第一次接收超声波信号的时间t1=0.2s。
根据路程公式s=vt,第一次超声波信号往返的路程s1=340m/s×0.2s=68m。
那么轮船到第一次反射点的距离。
2.计算第二次超声波信号往返的路程
第二次接收超声波信号的时间t2=3.4s,发射第二次超声波信号的时间t发射2=3s
第二次超声波信号往返的路程s2=340m/s×(3.4s-3s)=136m。
轮船到第二次反射点的距离。
3.计算轮船在反射两个超声波信号之间前进的距离
轮船前进的距离=d2-d1=68m-34m=34m。
4.计算轮船的速度大小
两次发射超声波信号的时间间隔=3s-0s=3s。
根据速度公式,轮船的速度。
30.【答案】(1)10-20 kHz
(2)月球上是真空的,而真空不能传播声音
(3)变高
(4)①
s=vt=1500 m/s×12 s=18000 m.

s'=vt'=1500 m/s×0. 05 s=75 m.
v'= =78. 9 m/s
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