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2025年部编版新教材语文一年级上册第二单元复习课教案
【学习目标】
1.正确认读6个单韵母，读准音，认清形，能正确书写，会读四声。
2.正确认读8个声母，读准音，认清形，能正确书写。
3.初步掌握两拼音节的拼读方法。
【核心素养】
初步掌握两拼音节的拼读方法。学会读四声。
【教学重点】
1.正确认读6个单韵母，读准音，认清形，能正确书写，会读四声。
2.初步掌握两拼音节的拼读方法。
【评价任务】
两拼音节的拼读和声母、单韵母的书写。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
（1）1.《a o e》
发音规则：发音响亮，口型不变。
书写规则：左半圆，竖右弯，两笔写成a， 左上起笔绕成圈，一笔写成o，横线一笔画半圆，一笔写成e。
我会唱儿歌：圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴a a a，太阳出来公鸡叫，嘴巴圆圆o o o，水中倒影一只鹅，嘴巴扁扁e e e。
（2）《i u ü》
读音规则：单韵母i、u、ü的发音和a、o、e一样，发音响亮，口型不变；声母的发音又短又轻；整体认读音节发音响而长。
书写规则：
韵母ü：小点圆圆在上格，ü上两点稍靠拢。点在正中不宜大，中格占满更美观。
（3）《b p m f》
读音规则：声母发音短而轻。
书写规则：注意区分b和p；f的小弯莫拐错。
b、p、m、f的形：像个6字b、b、b，像面小旗p、p、p；两扇小门m、m、m,一根拐杖f、f、f。
b、p、m、f的音：爸爸带我去郊外，迎着大风（f）爬山坡（p）；音响里面正广播（b），爱护花草不乱摸（m）。
（4）《d t n l》
读音规则：声母发音短而轻。
书写规则：右下半圆b b b，左下半圆d d d，伞把朝上f f f, 伞把朝下t t t；t的第一笔容易写反。
儿歌识记n、l的形：一个门洞n、n、n，一根小棒l、l、l。
区分f和t：伞把朝上f、f、f ，伞把朝下t、t、t。
三、反馈矫正，深化提高。
1.矫正。
教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
四、单元小结，增强自信
本单元学习的是单韵母和声母，大家要会读，能正确书写，并学会两音和三音连读。
五、评价检测
1.请写出六个单韵母。
2.我来写声母。
b p m f d t n l
3.读一读，连一连。
七 地 你 ɑ
路 土 目 u
爸 妈 大 i
4.我会读。
là bǐ fú tī dì tú dà mǐ
dà dì ní tǔ pá pō bà mā
5.看一看谁正确。
（ ） （ ） （ ） （ ）
6.我会写。
九 王
马 路
【板书设计】
ɑ o e i u ü
b p m f d t n l
【教学反思】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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