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(共54张PPT)
了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。
感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。
展开想象，写一个故事。
畅游神话馆
做神话传承人
盘古开天地
普罗米修斯
女娲补天
精卫填海
混
沌
沉
睡
舱
开天辟地台
顶天立地柱
身化万物池
第一课时
部编版小学语文教材四年级上册第四单元第十二课
梳理故事线索
任务一
神
话
故
事
神话是由人民集体口头创作，表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事。
自读提示
1.标自然段，读准字音，读通句子。
2.找一张：文中的连环画一共由几幅图组成，每幅图画了什么？
混沌 翻身 咔嚓 劈裂 缓缓 浑浊 一丈 巍峨 支撑 竭尽 劳累 隆隆 四肢 躯干 血液 奔流不息 茂盛 滋润
pī
zhuó
zhànɡ
lónɡ
zhī
qū
yè
lèi
lěi
（劳累）
（长年累月）
累
léi
（硕果累累）
mào
zī
下面不能写成“戍”或“戌”。
右下不要写成“丝”。
盘古在混沌中沉 睡
（第1段）
盘古开天辟地
（第2段）
盘古撑住天地
（第3-4段）
盘古化为万物
（第5段）
你发现了什么？
起因
经过
结果
起因 经过 结果
读课文 想画面
第6自然段
第1自然段 第2自然段 第3、4自然段 第5自然段 盘古做了什么？
天地怎么样？
睡
宇宙混沌
劈
天地分开
撑
天地成形
变
万物形成
读一读插图对应的段落，从中找到盘古最关键的行为，将动词画出来，并画出天地的状态。小组合作，填写表格。
探秘 “混沌之初” 展区
任务二
精读提示
默读课文第1自然段，勾画你认为神奇的地方，画出你不理解的词语。
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
神话故事常用的开头方式
何为混沌？
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
神奇之处：
比喻，把混沌的宇宙比作“大鸡蛋”，生动形象地表现了宇宙最初的形态。宇宙未分开之时，混沌景象非常神奇，既令人恐惧又让人好奇，为下文写盘古开天地做铺垫。
神奇之处：
盘古能在其中沉睡一万八千年，不可思议，一定是在积蓄力量，等待神秘使命的召唤。
探秘 “开天辟地” 展区
任务三
精读提示
默读课文第2自然段画出你认为神奇的地方，圈出句子中的反义词？
盘古是如何开天辟地的？
他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
大鸡蛋发生了怎样神奇的变化？
他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
大鸡蛋发生了怎样神奇的变化？
黑乎乎一片
裂开了一条缝
碎了
神奇之处：
“翻身坐”一个普普通通的行为，却让像“大鸡蛋”的宇宙“裂开了一条缝”，盘古拿起斧头一劈，就能将天地分开。这是多么神奇啊！
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，
这些反义词形成了对比，写出了天与地的区别和产生的不同变化。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
从盘古的一系列动作，你感受到了盘古
怎样的人物形象？
力大无比
勇于开创
第二课时
部编版小学语文教材四年级上册第四单元第十二课
借助课本插图，请你简要讲一讲盘古在沉睡中苏醒和劈开“大鸡蛋”的情节。
探秘 “顶天立地” 展区
任务一
精读提示
默读课文第5自然段，思考：盘古的身体发生了哪些变化？
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
神奇之处：
盘古的身体能支撑住
广阔的天地，并与天地一起生长，这是多么神奇啊！
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
神奇之处：
列数字，表现时间久，体现盘古的坚持不懈，这是多么神奇啊！
神奇之处：
盘古的身体能无限制地生长，长久地支撑在天和地之间，很神奇！
探秘 “身化万物” 展区
任务二
盘古倒下以后，他的
身体发生了巨大的变化。
承上
启下
盘古为开天地献出生命
盘古死后无私奉献创造万物
中心句
气息
声音
左眼
右眼
四肢、躯干
血液
汗毛
汗水
身体部位
世界万物
风、云
雷声
太阳
雨露
四极、五方
月亮
花草树木
江河
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
他发出的声音化作了隆隆的雷声。
他的左眼变成了太阳，照耀大地。
他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明。
他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。
他的血液变成了奔流不息的江河。
他的汗毛变成了茂盛的花草树木。
他的汗水变成了滋润万物的雨露。
他呼出的气息变成了
他发出的声音化作了
他的左眼变成了
他的右眼变成了
他的四肢和躯干变成了
他的血液变成了
他的汗毛变成了
他的汗水变成了
四季的风和飘动的云
隆隆的雷声
太阳，照耀大地
滋润万物的雨露
奔流不息的江河
大地的四极和五方的名山
月亮，给夜晚带来光明
茂盛的花草树木
男女合作朗读
盘古身上的部位还能变成什么？一个小小的省略 号会给我们传递无穷的想象，请你仿照“他的……变成了……”的句式，描绘自己想象到的画面吧！
他的 变成了 ，给 。
传承创世精神
任务三
此时此刻，盘古在你心中是怎样的形象？
力大无穷
顶天立地
坚韧执着
无私奉献
勇于开创
借助关键词，讲好盘古开天地的过程
很久很久以前
有一天
天和地分开后
过了一万八千年
盘古倒下以后
宇宙混沌，盘古沉睡
开天辟地
头顶天，脚踏地
化为万物
抓住时间线，讲好盘古开天地的过程
评分
评价标准
故事讲得流畅。
故事讲得完整。
生动地讲出了神话的特别之处。
声情并茂地展现了人物形象。
我是《盘古开天地》故事传讲人
盘古在哪里？
中国空间站建成
盘古在哪里？
跨海大桥通车
盘古在哪里？
三峡大坝竣工
盘古在哪里？
中国天眼的建设
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
伟大的中国劳动人民，用不屈的灵魂创造了美丽的世界！

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