统编版二年级上册3.10《家乡物产养育我》 课件(共40张PPT,含内嵌视频)

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统编版二年级上册3.10《家乡物产养育我》 课件(共40张PPT,含内嵌视频)

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(共40张PPT)
汇报:XXX
时间:202X
家乡物产养育我
部编版道德与法治(2024)二年级上册
目录
CONTNENTS
01
新课导入
02
新知讲解
03
延伸拓展
04
课后小结
新课导入
01


核心素养
教学目标:了解家乡有哪些特产,感受家乡物产的丰富。了解家乡本地产业的传统和特点,初步了解家乡物产与自然环境、经济特点、人们生活的关系,培养热爱家乡的感情。感受家乡人的勤劳与智慧,激发对家乡物产的热爱与珍惜。
教学重点:了解家乡本地产业的传统和特点,初步了解家乡物产与自然环境、经济特点、人们生活的关系,培养热爱家乡的感情。
教学难点:了解家乡有哪些特产,感受家乡物产的丰富。
美丽的家乡
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家乡在我们心里永远是最美的,每当想到那里的一山一树,一花一草,心里都会涌出别样的感情。
新知讲解
02


美丽的家乡
美丽的家乡
6666666666666666666666666666
家乡不仅景色美丽,而且还物产丰富,这一节课就让我们走进家乡的物产。
我的家乡产什么
我的家乡产什么
调查地点
发现家乡的物产
餐桌上
商场里
农田里
在这个集市上你看到了什么?
家乡的物产可真丰富啊!
我的家乡产什么
家乡的物产真是丰富呀,有手工艺品,衣服,畜产品等。还有好吃好看的糖人,让人直流口水。马头琴也是一种特殊的物品,这里面还有一个传说呢。
马头琴的传说
马头琴的传说
家 美丽的画面和小诗构成了一幅优美的水乡画卷,靠山吃山,靠水吃水,家乡的物产滋养了我们的身体。
延伸拓展
03


我们的家乡有什么特产呢?现在让我们一起制作家乡物产调查表,把家乡的物产调查清楚。
调查地点 家乡物产
餐桌上
超市或专卖店
集市上
田野里
我国疆域广阔,物产丰富,每个地方的气候不一样,所盛产的物产也不一样。
家乡物产
家乡都会举行物产博览会来推销自己当地的特色,让我们也一起来准备一场别开生面的家乡物产博览会吧。
家乡特色产业使人们生活不断富裕。
游子归来,他在品尝家乡特色美食时,表达了对家乡的思念与爱。
藏袍是藏族的传统服装……
家乡物产供我们衣食住行,家乡物产给我们创造收入,家乡物产让乡亲有事可做。那我们的家乡有什么特产呢?具有什么特点?
我们盖的棉被、餐桌上丰富的菜肴、门前的竹篱包、洗菜的篮子、还有家里的装饰品都来源于家乡富饶的物产。除此之外,很多家乡物产还销往其他地区,让我们的爸爸妈妈有了工作和收入,使我们的生活条件越来越好。
家乡物产是家乡特有的自然环境与家乡人勤劳智慧的结晶.
千人糕的制作过程让我们看到,原来有这么多家乡人的辛勤劳动与汗水倾注其中,才有了这样好吃的家乡美食。家乡物产中凝结着家乡人的家乡情!
谜底
中秋节
丰富的家乡特产,养育了我们一代又一代的人,我们要了解这些物产,并能尽自己所能让他们走出家乡,走向全国。
课后小结
04


在这节课上,我们不仅对家乡多了一份了解,而且又多了一份爱,增添了一份自豪。今天,我们为自己的家乡感到自豪;希望未来,家乡为你们的成长感到自豪。
通过今天的学习,我们知道家乡有许多物产,家乡的物产滋养了我们的身体。
家乡特色产业使人们生活不断富裕。家乡物产是家乡特有的自然环境与家乡人勤劳智慧的结晶,家乡物产养育了我,我们要热爱家乡!
汇报:XXX
时间:202X
家乡物产养育我
部编版道德与法治(2024)二年级上册

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