四年级上册信息技术第一单元第1课《奇妙纷呈的数据》第1课时 川教版2024 课件

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四年级上册信息技术第一单元第1课《奇妙纷呈的数据》第1课时 川教版2024 课件

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(共27张PPT)
夏日小清新商务通用PPT模板
汇报人:小熊猫
时间:2019.06.07
第一单元
第1节
奇妙纷呈的数据
亲爱的同学们,欢迎回到信息技术教室!新学期开始了,暑假期间有没有发现啥跟信息技术相关的东西?
开学第一课
2
2
谁来分享一下暑假里的信息技术小故事?
说一说
微机室常规纪律要求还记得多少?
忆一忆
课堂常规
1、排队进入电脑室,按照老师安排的位置就坐,不随意下座位、未经老师同意,不得随意更换座位;
2、不带与信息课堂无关物品进入电脑室,包括水、玩具、食品、作业等;
3、爱惜学校电脑、鼠标、键盘等公共财物(损坏赔偿)、不随意扭转显示屏(容易死机);
4、课堂上认真完成老师布置的作业、不大声喧哗(请用悄悄话)、不随意使用网络;
5、不可以退出老师程序、否则会被老师收回屏幕单独学习;
6、交完作业可以自主安排时间,练打字、编程、金山打字通、画画等等,但是不可以上网、看视频、玩游戏。
7、课后关程序、放凳子、及时离开电脑室。
8、电脑故障,请举手让老师来维修,不随意下座位或自行维修。
今天咱们不着急动手操作电脑,先来认识一位“新朋友”——就是大家手里这本川教版的信息技术课本。
请翻到目录页,它就像一张“数字探险地图”,藏着许多有趣的探险任务,咱们今天就一起把这些任务“挖出来”。
第一单元:无处不在的数据,听到“数据”这两个字,大家会不会觉得有点陌生?
解读第一单元
其实数据就藏在咱们身边呢!比如早上妈妈问你“今天要吃1个鸡蛋还是2个鸡蛋”,这里的“1个”“2个”就是数据;咱们班有45位同学,这也是数据;
第一单元 无处不在的数据
大家画画时用的“红色”“蓝色”,拍照时的“1张照片”“5张照片”,都是数据哦!
第一单元 无处不在的数据
这一单元咱们就要一起找一找生活里的“数据小秘密”,看看数据到底能帮我们做什么,可有意思啦!
解读第一单元
家有没有想过,为什么我们在手机上点“播放”,视频就会开始动?为什么电脑能听懂我们的指令,打开想要的软件呀?
解读第二单元
第二单元 大有用途的编码
其实这里面藏着“编码”的功劳!编码就像一种“数字密码”,用简单的符号传递信息。
这一单元咱们会认识更简单的编码,比如给书本编上“书号”,给快递编上“快递单号”,还会试着自己编一个小密码,让好朋友猜猜你的小秘密,是不是很有挑战性呀?
第二单元 大有用途的编码
如果老师想知道“咱们班同学最喜欢的水果是什么”,该怎么做呢?
解读第三单元
这时候就需要“收集数据”啦!咱们可以做一张小问卷,让大家勾选喜欢的水果。
第三单元 数据的收集与处理
收集完之后,怎么知道“喜欢苹果的人最多”呢?
思考
这就需要“处理数据”——比如画一张柱状图,一眼就能看出谁多谁少。
第三单元 数据的收集与处理
这一单元咱们会亲手设计问卷、收集数据,还会用简单的工具整理数据,让杂乱的信息变成清晰的“答案”,大家会发现,原来整理数据也是一件超有成就感的事!
第三单元 数据的收集与处理
最后,还有咱们最特别的“终极探险任务”——跨学科主题活动:为四川省的城市绘制道路图!
学科活动
大家去过四川的哪些城市呢?是宜宾、绵阳,还是乐山呢?
说一说
咱们要把信息技术和地理知识结合起来:先查一查四川省有哪些主要城市,它们之间有哪些公路、铁路。
然后用咱们学过的画图软件,把这些城市和道路画成一张“道路图”,还可以在图上标注出每个城市的特色——例如成都的大熊猫基地、乐山的大佛。
浏览课本,和同桌说一说你对哪个单元最感兴趣?
说一说
通过本节课的学习,你遇到了哪些困难?是怎么解决的?有哪些收获?
和大家分享一下吧!
课堂小结
夏日小清新商务通用PPT模板
汇报人:小熊猫
时间:2019.06.07
归位物品
归位凳子



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