安徽省安庆市岳西县南部部分学校联考2025-2026学年八年级上学期开学考试 生物试题(Word版+PDF版解析)

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安徽省安庆市岳西县南部部分学校联考2025-2026学年八年级上学期开学考试 生物试题(Word版+PDF版解析)

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岳西县南部部分学校联考 2025-2026 学年八年级上学期开学生物试卷
一、选择题:本大题共 20 小题,共 60 分。
1. 央视《人与自然》栏目中曾记录过以下场景,其中属于生态系统的是(  )
A. 非洲大草原上的一群数以千计的野牛
B. 吉林查干湖冬捕活动中捞上来的所有种类的鱼
C. 我国建立最早的鼎湖山自然保护区
D. 高寒地带的蔬菜大棚内的所有生物
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组
成,生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空
气、水等。
【详解】A.非洲大草原上一群数以千计的野牛只有生物部分,没有非生物部分,因此非洲大草原上一群
数以千计的野牛不属于生态系统,A 不符合题意。
B.从吉林省查干湖冬捕活动中捞上来的所有种类的鱼,也只有生物部分,没有非生物部分,不能构成生
态系统,B 不符合题意。
C.我国最早建立的鼎湖山自然保护区,既有生物部分,又有非生物部分,是一个完整的生态系统,C 符
合题意。
C.高寒地带的蔬菜大棚内的所有生物,没有非生物部分,不能构成生态系统,D 不符合题意。
故选 C。
2. 劳动课上,同学们参加花生种植活动,下列哪个做法可以为给种子萌发提供充足的空气( )
A. 播种前浸种 B. 播种前松土
C. 播种后浇水 D. 播种后盖薄膜
【答案】B
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空
气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】A.播种前浸种的目的是促进种子较早发芽,还有可以杀死一些虫卵和病毒,A 错误。
B.播种前松土可以增加土壤中的空气含量,为种子萌发提供充足的空气,B 正确。
C.播种后浇水可以为种子萌发提供一定的水分,C 错误。
D.北方早春温度较低,播种后,用透光的塑料薄膜覆盖地面,可以提高温度,利于种子的呼吸作用,D
错误。
故选 B。
3. 小芳通过种植花生来观察种子萌发过程,花生种子萌发时最先突破种皮的结构是( )
A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶
【答案】B
【解析】
【分析】种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动
活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,胚芽发育成茎
和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
【详解】种子萌发时,首先是吸水膨胀,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴;其次随着种
子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气,胚根发育,突破种皮,形成根,胚轴
伸长,胚芽发育成茎和叶。因此,种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,ACD 错误,B 正确。
故选 B。
4. 在“眨眼反射”和“听到铃声进教室”两个反射中,反射弧的神经中枢分别位于( )
A. 脊髓、大脑皮层 B. 小脑、大脑皮层
C. 大脑皮层、脑干 D. 脑干、大脑皮层
【答案】A
【解析】
【分析】神经中枢是指在灰质里,功能相同的神经元细胞汇集在一起,调节人体的某一项相应的生理活
动,这些调节某一特定生理功能的神经元群就叫做神经中枢。参与条件反射(复杂反射)的神经中枢位于
大脑皮层,参与非条件反射(简单反射)的神经中枢位于大脑皮层以下(如脑干、脊髓)。
【详解】大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢,能完成一些低级的神经活动。眨眼反射就是一种比
较低级的神经活动,是由脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的,属于非条件反射(简单反射)。“听到铃
声走进教室”是在大脑皮层中的语言中枢、躯体运动中枢等多个神经中枢参与下的条件反射(复杂反射),
小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面
与脊髓相连,脑干的灰质中有呼吸中枢、心血管运动中枢等,调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活
动,故 A 符合题意,BCD 不符合题意。
故选 A。
5. 2023 年 6 月 5 日是第 52 个世界环境日,我国的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”,尊重自然、
顺应自然和保护自然是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。下列做法不符合这一主题的是(  )
A. 减少污水排放 B. 随意砍伐树木
C. 降低二氧化碳的排放量 D. 扩大绿化
【答案】B
【解析】
【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或
破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。
【详解】A.减少污水排放是环境保护的重要措施之一。污水排放会对水体造成污染,影响水生生物的生
存和人类的用水安全。因此,减少污水排放符合“建设人与自然和谐共生的现代化”的主题,A 不符合题
意。
B.随意砍伐树木会破坏生态环境,导致土壤侵蚀、水源减少、生物多样性丧失等一系列问题。这与尊重
自然、顺应自然和保护自然的理念相悖,因此不符合“建设人与自然和谐共生的现代化”的主题,B 符合题
意。
C.降低二氧化碳的排放量是应对全球气候变化的关键措施之一。二氧化碳等温室气体的排放是导致全球
变暖、气候变化的主要原因。因此,降低二氧化碳的排放量符合环境保护和人与自然和谐共生的理念,C
不符合题意。
D.扩大绿化是增加绿色植被、改善生态环境的有效手段。绿色植被可以吸收二氧化碳、释放氧气,净化
空气,同时提供生物栖息地,维护生物多样性。因此,扩大绿化符合“建设人与自然和谐共生的现代化”的
主题,D 不符合题意。
故选 B。
6. 水蜜桃的果肉香甜多汁。下图中,发育成水蜜桃“果肉”的是
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:植物开花后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到
雌蕊的柱头上,再经过受精过程,子房逐渐膨大,子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里
面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实,可见,甘甜可口的果肉是雌蕊的③子房壁发育而成的.
考点:花的结构
7. 下列人体器官中,能分泌不含消化酶的消化液,但可促进脂肪解的是( )
A. 肺 B. 胃
C. 肾脏 D. 肝脏
【答案】D
【解析】
【分析】消化器官是参与人体消化过程的一系列器官,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠等,它们通
过物理性消化和化学性消化,将食物分解为可吸收的小分子物质,为人体提供营养和能量。
【详解】A.肺是呼吸系统的主要器官,其主要功能是进行气体交换,吸入氧气,排出二氧化碳,与消化
液的分泌及脂肪消化无关,故 A 不符合题意。
B.胃能分泌胃液,胃液中含有胃蛋白酶等消化酶,可初步消化蛋白质,其分泌的消化液含消化酶,且与
脂肪消化没有直接关系,主要作用是对蛋白质进行初步分解,故 B 不符合题意。
C.肾脏是泌尿系统的主要器官,其主要功能是形成尿液,排出体内的代谢废物和多余的水分等,不参与
消化液的分泌和消化过程,故 C 不符合题意。
D.肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁。胆汁中不含消化酶,但它可以将脂肪乳化成脂肪微粒,增大
脂肪与消化酶的接触面积,从而促进脂肪的消化,故 D 符合题意。
故选 D。
8. 涮羊肉是北京特色美食。羊肉富含人们所需的营养物质,下列说法错误的是( )
营养物质 每 100 克羊肉中含量
蛋白质 19 克
脂肪 14.1 克
维生素 A 0.022 毫克
维生素 B 0.26 毫克
铁 2.3 毫克
A. 蛋白质在小肠中被消化成氨基酸
B. 胆汁中的消化酶促进脂肪的消化
C. 维生素 A 由小肠绒毛吸收进入血液
D. 铁是红细胞中血红蛋白的重要成分
【答案】B
【解析】
【分析】(1)小肠在消化道内最长,长约 5-6 米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状
的突起,这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达
200 平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只由一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴
管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。
(2)人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐等,其中水分、维生素和无
机盐不需要消化就能被吸收,糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。淀粉的消化是从口腔开始的,
在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的
消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基
酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(不含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液
的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸。
【详解】A.蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用
下,被彻底分解为氨基酸,A 不符合题意。
B.脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(不含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒(增大与消化液的
接触面积,有利于消化),再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸,B 符合题意。
C.人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐等,其中水分、维生素和无机
盐不需要消化就能被吸收进入血液,C 不符合题意。
D.血红蛋白的主要组成成分是铁,对维持人体所有细胞正常的生理功能十分必要,D 不符合题意。
故选 B。
9. 下列哪一图可表示人体毛细血管的特征(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三类.动脉将血液从心脏运到全身各处,血管壁比较厚,弹性
大,血液流速快;静脉将血液从全身各处运到心脏,血管壁比较薄,弹性小,血液流速较慢;毛细血管是
连接最小的动脉和静脉之间的小血管,此类血管壁最薄,只有一层上皮细胞组成,腔最细,只允许红细胞
单行通过,流速极慢,这些特点都有利于进行物质交换。
【详解】血液循环系统由心脏和血管组成,心脏是血液循环的动力器官,血管是血液流通的管道,根据血
流方向分为动脉、静脉和毛细血管三种,图中由主干到分支的是[A]动脉,由分支到主干的血管是[B]静
脉,只允许红细胞单行通过是[C]毛细血管,C 正确,ABD 错误。
故选 C。
10. 血液在心脏和血管中循环流动。在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是(  )
A. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 B. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
C. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
【答案】D
【解析】
【分析】血液循环途径包括体循环和肺循环。体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血
管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心
房。
【详解】体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔
静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。所以,体循环和肺
循环的共同规律是心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房,故 D 符合题意,ABC 不符合题意。
故选 D。
11. 动脉血和静脉血的判断依据是(  )
A. 血液中营养物质的含量 B. 血液中氧气的含量
C. 血液在血管中的流向 D. 血液的流速
【答案】B
【解析】
【分析】动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血; 静脉血是指含氧量少、颜色暗红的血。
【详解】动脉血和静脉血主要根据血液中含氧量的多少来区分,当血红蛋白与氧气结合时,血液中含氧量
高,呈鲜红色,此时的血叫动脉血;当血红蛋白与氧气分离后,血液中含氧量低,呈暗红色,此时的血叫
静脉血。因此,动脉血和静脉血的判断依据是血液中氧气的含量。
故 B 符合题意,ACD 不符合题意。
故选 B。
12. “杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想:“禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述
正确的是( )
A. 水稻根尖成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位
B. 当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时,水稻的根处于吸水状态
C. 水稻叶片在光下通过光合作用产生淀粉并释放二氧化碳
D. 水稻叶片蒸腾作用散失大量水分到大气中,这一过程毫无意义
【答案】A
【解析】
【分析】(1)植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大
小,当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,
细胞就吸水。
(2)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀
粉),并且释放出氧气的过程。
(3)蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫蒸腾作用
【详解】A.成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的
主要部位,A 正确。
B.当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时,水稻的根处于失水状态,B 错误。
C.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),
并且释放出氧气的过程。因此,水稻叶片在光下通过光合作用产生淀粉并释放氧气,C 错误。
D.蒸腾作用促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输;降低了植物体尤其是叶片表面的温
度,避免被高温灼伤;提高大气湿度,增加降水,D 错误。
故选 A。
13. 下列对排尿意义的叙述错误的是( )
A. 排出代谢废物 B. 维持体温恒定
C. 调节体内水和无机盐平衡 D. 维持细胞正常的生理功能
【答案】B
【解析】
【分析】人体内产生的废物必须及时排出,否则会影响人体正常生命活动,甚至危及生命。
【详解】尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质,这些物质在人体积聚多了对人体会造成
危害,因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,不仅可以排出废物,而且调
节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的生理功能,因此 ACD 正确,B 错误。
故选 B。
14. 下面是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较表,在“成分”一栏中,甲、乙、丙、丁表示的是二氧
化碳、氧气、氮气、其它气体,请你根据图表分析,表示氧气的是(  )
成分 吸入气体 呼出气体
甲 21% 16%
乙 0.03% 4%
丙 78% 78%
丁 0.07% 11%
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】A
【解析】
【详解】【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩
散到血液里,随血液循环运输到组织细胞处,在这里,组织细胞利用氧气分解有机物释放能量,并且产生
二氧化碳,二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处,随呼气排出体外。
【详解】在空气中氧气占空气体积的 21%,二氧化碳占 0.03%,氮气占 78%,剩余的是水蒸气等其他气
体。人呼出的气体中氧气减少,二氧化碳的含量会明显增加,氮气几乎不变,水蒸气也会增加,所以从表
中的数据可知,甲是氧气,乙是二氧化碳,丙是氮气,丁是其他气体。
【点睛】呼出的气体中含有较多的二氧化碳,这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧
化碳气体。
15. 下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,以下分析正确的是
A. ab 段表示该植物不进行光合作用
B. bc 段表示该植物的光合作用不断增强
C. b 点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
D. cd 段表示该植物的光合作用不再进行
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知:a 点表示没有光照时,只进行呼吸作用的强度;b 点是光补偿点,表示
光合作用强度等于呼吸作用强度;cd 表示光合作用不再随光照强度的增强而增强。
【详解】A.ab 段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物进行呼吸作用强度大于光合作用强度,植物光合作用
吸收的二氧化碳小于呼吸作用释放二氧化碳,A 错误。
B.光合作用随着光照强度的增强光合作用增强吸收的二氧化碳增多,呼吸作用强度不变,所以吸收的二氧
化碳逐渐增多,bc 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强,B 正确。
C.光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳,b 点的二氧化碳吸收相对量为零,表示光合作用吸收的
二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量,C 错误。
D.cd 段表示光合作用趋于稳定,不再随光照强度的增强而增强,D 错误。
故选 B。
【点睛】解答此题的关键是知道光合作用和呼吸作用的区别 。
16. 下列各项中不属于排泄的是( )
A. 排出尿液 B. 排出汗液
C. 呼出二氧化碳 D. 排出食物残渣
【答案】D
【解析】
【分析】人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄,排泄有三条途径。
【详解】排泄的途径有三条:皮肤排出汗液;泌尿系统排出尿液;呼吸系统排出二氧化碳和水。体内的粪
便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣,体内粪便排出体外的过程叫排遗。
故选 D。
17. 皮肤中与排泄功能相适应的结构是(  )
A. 毛发
B. 汗腺
C. 角质化细胞
D. 皮脂腺
【答案】B
【解析】
【分析】(1)把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄。其中排泄的途径之一就是通过皮肤以汗液的形式
把水和无机盐排出体外。
(2)汗腺是皮肤的附属器官,其主要作用就是分泌汗液,体现生物学中结构与功能相适应的观点。
【详解】皮肤中毛发的作用是保护和保温的作用,A 错误;汗腺是皮肤的附属器官,其主要作用就是分泌
汗液,通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外是排泄的途径之一,B 正确;皮肤中角质化细胞对皮
肤具有保护作用,C 错误;皮脂腺可以分泌皮脂,其作用是滋润皮肤和毛发的作用,D 错误。
【点睛】关键知道汗腺是皮肤的附属器官,其主要作用就是分泌汗液,通过皮肤以汗液的形式把水和无机
盐排出体外是排泄的途径之一。
18. “5.12”前夕.南充市各中小学会举行防震演练。当警报声响起时,同学们在老师的带领下,迅速有秩序
逃往避难场所。下列有关叙述中,不正确的是
A. 该反射属于复杂反射
B. 老师带领同学们逃生的过程,只受脊髓的控制
C. 该反射在反射弧的结构基础上完成
D. 该反射弧由神经元构成,神经元的基本功能:受到刺激、产生兴奋并传导兴奋
【答案】B
【解析】
【分析】反射弧的组成:反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分,如图:

【详解】复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定
的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。题干中的反射
属于复杂反射,A 正确;老师带领同学们逃生的过程,受脊髓和大脑的控制,B 错误; 该反射在反射弧的
结构基础上完成,C 正确;该反射弧由神经元构成,神经元的基本功能:受到刺激、产生兴奋并传导兴
奋,D 正确。
【点睛】关键是理解复杂反射与简单反射的区别。
19. 同学们按下图所示进行实验,一段时间后向两支试管中分别滴加碘液,观察颜色变化。下列叙述错误
的是(  )
A. 目的是探究唾液对淀粉的消化作用 B. 试管中的液体需要充分混合均匀
C. 水浴温度为 37℃,模拟了人体体温 D. 2 号试管溶液的蓝色比 1 号试管的深
【答案】D
【解析】
【分析】(1)唾液腺的开口在口腔,唾液腺能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为
麦芽糖。
(2)淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
(3)酶的活性受温度的影响,高温可能会使酶失去活性,低温会使酶的活性受到抑制,在 37℃左右唾液
淀粉酶的催化作用最强。
【详解】A.本实验中 1 号试管加入了清水、2 号试管加入了唾液,其他条件相同且适宜。因此,这俩个
试管能够形成以唾液为变量的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用,A 正确。
B.对照试验遵循单一变量原则,以便排除偶然因素的影响。该实验中的唯一变量是唾液,其他条件应该
相同且适宜,因此试管中的液体需要充分混合均匀,B 正确。
C.酶的活性受温度的影响,温度过高会使酶丧失活性,温度过低会抑制酶的活性,而在 37℃左右唾液淀
粉酶的催化作用最强。因此实验过程中,应将实验装置放在 37℃的水中进行水浴加热。这是模拟人体的口
腔温度,为了保证唾液淀粉酶的活性,如此实验才能成功,C 正确。
D.实验中,1 号试管加入了清水,水不能将淀粉分解,因此该试管中有淀粉存在,滴加碘液后变蓝。实
验中,2 号试管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝,因此
该试管滴加碘液后不变蓝,D 错误。
故选 D。
20. 红心火龙果的甜菜红素难分解,大量食用后会引起尿液变红,其排出人体时依次通过的结构是
( )
①膀胱 ②输尿管 ③肾脏 ④尿道
A. ①→②→③→④ B. ③→②→④→① C. ③→②→①→④ D. ③→①→②→④
【答案】C
【解析】
【分析】尿的形成过程:当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无
机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球和紧贴它的肾小囊内壁过滤到肾小囊中,形成原尿;当原
尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸
收,进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
【详解】红心火龙果中的甜菜红素吸收后随血液循环进入③肾脏,可以通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作
用进入肾小囊腔中,成为原尿中的成分,流经肾小管时,不能被吸收进入血液,而随尿液经②输尿管流入
①膀胱暂时储存,最终经④尿道排出体外,可见选项 C 正确。
故选 C。
二、简答题:本大题共 3 小题,共 40 分。
21. 我县多家果园种植了蓝莓。蓝莓是一种营养丰富的水果,不仅风味独特,还具有保护视力,抗氧化、
抗菌、抗癌、预防心血管疾病等功效。图 A 是蓝莓叶生理过程简图,图 B 是蓝莓叶片结构示意图,请根据
图分析回答有关问题。
(1)图 A 中②表示蓝莓叶片进行的生理过程是________(填生理作用),过程③的产物之一通过图 B 中
的[________](填序号)运输给蓝莓的其他器官。
(2)外界空气中的二氧化碳可通过[⑤]________(填名称)进入叶片内部,在叶肉细胞中合成有机物,释
放________。
【答案】(1) ①. 蒸腾作用 ②. ⑥
(2) ①. 气孔 ②. 氧气
【解析】
【分析】图 A 中:①是光合作用,②是蒸腾作用,③是呼吸作用;图 B 中,①是上表皮,②是栅栏组
织,③是海绵组织,④是下表皮,⑤是气孔,⑥是叶脉。
【小问 1 详解】
蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,故图 A 中②表示蓝莓叶片进行的
生理过程是蒸腾作用。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出
来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。图 A 中过程③吸收氧气,释放二氧化碳,为呼吸作
用,其产物之一是水,通过图 B 中的⑥叶脉中的导管运输给蓝莓的其他器官。
【小问 2 详解】
气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。外界空气中的二氧化碳可通过⑤气孔进入叶片内
部,二氧化碳是光合作用的原料,在叶肉细胞的叶绿体中进行光合作用合成有机物,释放氧气。
22. 长时间沉迷于网络,会使神经、肌肉等因过度疲劳而受损,造成“键盘手”或“鼠标手”等症状。请回答
下列问题。([ ]填数字,横线上填文字)
(1)操作电脑形成的运动由____、关节和骨骼肌共同完成,关节在运动中起____作用。
(2)手指能够灵活地敲击键盘与图甲中的[①]____和[ ]____中的滑液有关。
(3)使用鼠标时产生了屈肘动作,如图乙,从神经传来的兴奋会刺激[__]产生收缩。
(4)为了避免产生“键盘手”或“鼠标手”,说说你的建议____。
【答案】(1) ①. 骨 ②. 支点
(2) ①. ①关节软骨 ②. ④关节腔
(3)⑥肱二头肌 (4)定时休息、活动手指(合理即可)
【解析】
【分析】图中的图中的⑤关节头,③关节窝,两者构成关节面;②关节囊,④关节腔,①关节软骨。⑥
是肱二头肌,⑦是肱三头肌。
【小问 1 详解】
运动系统由骨、关节和骨骼肌构成。其中骨在运动中起杠杆的作用,骨骼肌在运动中起动力作用,关节在
运动中起到支点的作用。
【小问 2 详解】
图中的⑤是关节头,③是关节窝,两者构成关节面,表面覆盖着光滑的①关节软骨,关节软骨和④关节
腔内的滑液与关节的灵活性有关。因此手指能够灵活地敲击键盘与图甲中的①关节软骨和④关节腔中的滑
液有关。
【小问 3 详解】
乙表示屈肘动作,屈肘时,当骨骼肌受神经传来的刺激时,⑥肱二头肌收缩,⑦肱三头肌舒张,牵动着骨
绕着关节活动产生运动。
【小问 4 详解】
不要长时间使用电脑,或者用电脑或手机工作时应该定时休息、活动手指,以免形成“键盘手”或“鼠标
手”。
23. 2021 年 1 月 15 日,教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则
上不得将手机带入校园。请据图回答:
(1)图 1 中,如果长时间使用手机,会造成②______过度变凸且不能恢复原状,那么,远处物体反射的
光线所形成的物像就会落在④______的前方,形成近视。
(2)图 2 中,外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动再通过听小骨传到内耳,会刺激 d______内的
听觉感受器产生神经冲动,最终在图 3 中的______(填字母)形成听觉。
(3)图 3 是人脑的结构模式图,组成其结构的基本单位是______。调节心跳、呼吸、血压等的生命活动
的中枢位于 C______。
【答案】(1) ①. 晶状体 ②. 视网膜
(2) ①. 耳蜗 ②. A
(3) ①. 神经元##神经细胞 ②. 脑干
【解析】
【分析】图中:①角膜,②是晶状体,③是玻璃体,④是视网膜,⑤是视神经; a 是鼓膜,b 是听小
骨,c 是半规管,d 是耳蜗; A 是大脑,B 是小脑,C 是脑干。
【小问 1 详解】
图 1 中,如果长时间使用手机,由于长时间近距离看手机屏幕,会导致眼球的睫状肌长时间收缩,使得②
晶状体过度变凸,长时间如此,睫状肌无法放松,晶状体也就无法恢复原状,造成眼球的前后径过长,或
者晶状体曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在④视网膜的前方,导致
看不清远处的物体,形成近视。
【小问 2 详解】
图 2 中,外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听
觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
因此,会刺激 d 耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动,最终在图 3 中的 A 大脑的大脑皮层形成听觉。
【小问 3 详解】
图 3 是人脑的结构模式图,人脑由大脑、小脑和脑干等部分组成,它们都是由神经元细胞构成的。神经元
细胞,又称神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。调节心跳、呼吸、血压等的生命活动的中
枢位于 C 脑干。脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊相连,脑干的灰质中含有一些调节人
体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。岳西县南部部分学校联考2025-2026学年八年级上学期开学生物试卷
一、选择题:本大题共20小题,共60分。
1. 央视《人与自然》栏目中曾记录过以下场景,其中属于生态系统的是(  )
A. 非洲大草原上的一群数以千计的野牛
B. 吉林查干湖冬捕活动中捞上来的所有种类的鱼
C. 我国建立最早的鼎湖山自然保护区
D. 高寒地带的蔬菜大棚内的所有生物
2. 劳动课上,同学们参加花生种植活动,下列哪个做法可以为给种子萌发提供充足的空气( )
A. 播种前浸种 B. 播种前松土
C. 播种后浇水 D. 播种后盖薄膜
3. 小芳通过种植花生来观察种子萌发过程,花生种子萌发时最先突破种皮的结构是( )
A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶
4. 在“眨眼反射”和“听到铃声进教室”两个反射中,反射弧的神经中枢分别位于( )
A. 脊髓、大脑皮层 B. 小脑、大脑皮层
C. 大脑皮层、脑干 D. 脑干、大脑皮层
5. 2023年6月5日是第52个世界环境日,我国的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”,尊重自然、顺应自然和保护自然是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。下列做法不符合这一主题的是(  )
A. 减少污水排放 B. 随意砍伐树木
C. 降低二氧化碳的排放量 D. 扩大绿化
6. 水蜜桃的果肉香甜多汁。下图中,发育成水蜜桃“果肉”的是
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
7. 下列人体器官中,能分泌不含消化酶的消化液,但可促进脂肪解的是( )
A. 肺 B. 胃
C. 肾脏 D. 肝脏
8. 涮羊肉是北京特色美食。羊肉富含人们所需的营养物质,下列说法错误的是( )
营养物质 每100克羊肉中含量
蛋白质 19克
脂肪 14.1克
维生素A 0.022毫克
维生素B 0.26毫克
铁 23毫克
A. 蛋白质在小肠中被消化成氨基酸
B. 胆汁中的消化酶促进脂肪的消化
C. 维生素A由小肠绒毛吸收进入血液
D. 铁是红细胞中血红蛋白的重要成分
9. 下列哪一图可表示人体毛细血管的特征(  )
A. B. C. D.
10. 血液在心脏和血管中循环流动。在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是(  )
A. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 B. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
C. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
11. 动脉血和静脉血的判断依据是(  )
A. 血液中营养物质的含量 B. 血液中氧气的含量
C. 血液在血管中的流向 D. 血液的流速
12. “杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想:“禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是( )
A. 水稻根尖成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位
B. 当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时,水稻的根处于吸水状态
C. 水稻叶片在光下通过光合作用产生淀粉并释放二氧化碳
D. 水稻叶片蒸腾作用散失大量水分到大气中,这一过程毫无意义
13. 下列对排尿意义的叙述错误的是( )
A. 排出代谢废物 B. 维持体温恒定
C. 调节体内水和无机盐平衡 D. 维持细胞正常的生理功能
14. 下面是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较表,在“成分”一栏中,甲、乙、丙、丁表示的是二氧化碳、氧气、氮气、其它气体,请你根据图表分析,表示氧气的是(  )
成分 吸入气体 呼出气体
甲 21% 16%
乙 0.03% 4%
丙 78% 78%
丁 0.07% 11%
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
15. 下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,以下分析正确的是
A. ab段表示该植物不进行光合作用
B. bc段表示该植物的光合作用不断增强
C. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
D. cd段表示该植物的光合作用不再进行
16. 下列各项中不属于排泄的是( )
A. 排出尿液 B. 排出汗液
C. 呼出二氧化碳 D. 排出食物残渣
17. 皮肤中与排泄功能相适应的结构是(  )
A. 毛发
B. 汗腺
C. 角质化细胞
D. 皮脂腺
18. “5.12”前夕.南充市各中小学会举行防震演练。当警报声响起时,同学们在老师的带领下,迅速有秩序逃往避难场所。下列有关叙述中,不正确的是
A. 该反射属于复杂反射
B. 老师带领同学们逃生过程,只受脊髓的控制
C. 该反射在反射弧的结构基础上完成
D. 该反射弧由神经元构成,神经元的基本功能:受到刺激、产生兴奋并传导兴奋
19. 同学们按下图所示进行实验,一段时间后向两支试管中分别滴加碘液,观察颜色变化。下列叙述错误的是(  )
A. 目的是探究唾液对淀粉的消化作用 B. 试管中的液体需要充分混合均匀
C. 水浴温度为37℃,模拟了人体体温 D. 2号试管溶液的蓝色比1号试管的深
20. 红心火龙果的甜菜红素难分解,大量食用后会引起尿液变红,其排出人体时依次通过的结构是( )
①膀胱 ②输尿管 ③肾脏 ④尿道
A. ①→②→③→④ B. ③→②→④→① C. ③→②→①→④ D. ③→①→②→④
二、简答题:本大题共3小题,共40分。
21. 我县多家果园种植了蓝莓。蓝莓是一种营养丰富的水果,不仅风味独特,还具有保护视力,抗氧化、抗菌、抗癌、预防心血管疾病等功效。图A是蓝莓叶生理过程简图,图B是蓝莓叶片结构示意图,请根据图分析回答有关问题。
(1)图A中②表示蓝莓叶片进行的生理过程是________(填生理作用),过程③的产物之一通过图B中的[________](填序号)运输给蓝莓的其他器官。
(2)外界空气中的二氧化碳可通过[⑤]________(填名称)进入叶片内部,在叶肉细胞中合成有机物,释放________。
22. 长时间沉迷于网络,会使神经、肌肉等因过度疲劳而受损,造成“键盘手”或“鼠标手”等症状请回答下列问题。([ ]填数字,横线上填文字)
(1)操作电脑形成的运动由____、关节和骨骼肌共同完成,关节在运动中起____作用。
(2)手指能够灵活地敲击键盘与图甲中的[①]____和[ ]____中的滑液有关。
(3)使用鼠标时产生了屈肘动作,如图乙,从神经传来的兴奋会刺激[__]产生收缩。
(4)为了避免产生“键盘手”或“鼠标手”,说说你的建议____。
23. 2021年1月15日,教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作通知》,要求中小学生原则上不得将手机带入校园。请据图回答:
(1)图1中,如果长时间使用手机,会造成②______过度变凸且不能恢复原状,那么,远处物体反射的光线所形成的物像就会落在④______的前方,形成近视。
(2)图2中,外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动再通过听小骨传到内耳,会刺激d______内的听觉感受器产生神经冲动,最终在图3中的______(填字母)形成听觉。
(3)图3是人脑的结构模式图,组成其结构的基本单位是______。调节心跳、呼吸、血压等的生命活动的中枢位于C______。

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