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秘密★考试结束前
2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习
四年级科学(2)
【命题范围：第一至三单元(1一34页)】
题号
二
三
总评
评价
h
剂
一、单项选择题。（把正确答案的序号填在括号里）》
装
1.下列既是脊椎动物，又是我国珍稀动物的是(
9
A.蛇
B.金丝猴
C.中华虎凤蝶
2.鱼游动时，它各部分的(
)是配合运动的。
A.鳃
B.鳞
C.鳍
3.下面的说法中，不正确的是(
A.鸽子的翅膀和尾部都长有正羽
B.正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片
中
C.紧贴鸽子身体的绒羽，没有多大作用
4.下列说法错误的是(
A.因为蚯蚓的身体是一节一节的，所以它是脊椎动物
B.脊椎是支撑人体的重要支柱
C.脊椎动物比无脊椎动物的运动能力更强
5.我和李秋坐在正开往学校的校车上，下列说法错误的是(
A.相对于车外的树来说，我们俩都在运动
B.相对于李秋来说，我在运动
C.相对于司机来说，我们都没有运动
6.(
)包含了两种以上的运动形式。
A.旋转木马
B.苹果落下
C.陀螺旋转
线
7按右图所示方式用力将木块推出，木块的
运动轨迹是(
A.①
B.②
c.③
部
8.我的小车2秒行驶60厘米，如果想让小车3秒行驶60厘米，下列做法可行的是(
A.加大拉力
B.减小拉力
C.拉力不变
9.磁力能改变钢珠的(
A.形状
B.运动方向
C.大小
10.下列说法错误的是(
A.力可以使静止的物体运动，但不可以使运动的物体静止
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B.力可以改变物体的运动快慢与运动方向
C.物体运动状态的改变，离不开力
11.皮球弹起来是因为它受到了(
A.摩擦力
B.浮力
C.弹力
12.下列球的质量相同，如果只有一个在水中能上浮，你认为是(
)。
A.
B
C
13.在一定限度内，增加橡皮筋下端挂的钩码个数，橡皮筋产生的弹力(
A.不变
B.变大
C.变小
14.下列物品中，利用弹性工作的是(
)。
A.自行车的轮胎
B.自行车的车架
C.自行车的链条
15.手拿物体时，指纹可以(
)
A增大摩擦力
B.减小摩擦力
C.无任何作用
16.下面诗句中，用到了弹力的是(
)a
A.随风潜人夜，润物细无声
B.一代天骄成吉思汗，只识弯射大雕
C.问渠那得清如许？为有源头活水来
17.下列做法能增大摩擦力的是(
。
A.给齿轮上润滑油
B.水泥路面上刻有横纹
C.高速列车设计成流线型
18.手镯卡在手腕上，向手腕处涂上肥皂水，日的是为了(
A增大摩擦力
B.减小摩擦力
C.清洁手镯
19.能使橡皮泥在水面漂浮的方法是()。
A把橡皮泥捏成小船形状B.把橡皮泥捏成一团
C.把橡皮泥掰成两半
20.在一个水槽中，有a、b、c三个物体，其中没有受到浮力的物体是(
)o
A.a,因为a放在b中，没有接触水
B.b,因为它漂浮在水面上
C.c,因为它沉在水底
二、实践与探究。
1.在横线上填写鱼各部分的名称。
四年级科学(2)·第2页（共4页）2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习
四年级科学(2)参考答案及评价标准
(满分10)分)】
一、单项选择题。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共40分）
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B6.A
7.B
8.B
9.B
10.A
11.C
12.C13.B
14.A15.A16.B
17.B18.B
19.A20.A
二、实践与探究。（每空2分，共30分）】
1.(6分)
鳍
鳃
鳍
2.(每空2分，共12分)
(1)B
(2)C
(3)A
(4)有关小大
3.(每空2分，共12分)
(1)2.6
(2)指针
0
齐平
不能
最大刻度值
三、综合应用。(30分)（答案仅供参考，合理即可）
1.(5分)答：将两个小球放入水中，如果其中一个小球上浮了，那么说明这个小球是空心
的。
2.(5分)答：如果不借助撑杆，她很难跳过4米。这是因为撑杆在变形的过程中产生了弹
力，在它恢复原形的过程中，弹力帮助运动员跳得更高。
3.(20分)
(1)(每小题2分，共14分)①N②N③×④N⑤×⑥×
⑦N
(2)(6分)答：如老虎、狗、猪等。

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