山东省泰安市东平县县直中学联考2024-2025学年六年级下学期月考生物试题(含答案)

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山东省泰安市东平县县直中学联考2024-2025学年六年级下学期月考生物试题(含答案)

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山东省泰安市东平县县直中学联考2024-2025学年六年级下学期月考生物试题
一、选择题(每题2分,共40分)
1. 某同学将藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类的关系归纳如下,其中不正确的是( )
A. 藻类通过光合作用制造有机物,为动物提供食物
B. 古代高大的苔藓植物遗体层层堆积,逐渐变成煤
C. 有些蕨类植物的嫩叶和富含淀粉的地下茎可食用
D. 从藻类中提取出来的琼脂、褐藻胶等被广泛使用
2. “苔痕上阶绿,草色入帘青。”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风。”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是( )
A. 苔藓植物和蕨类植物 B. 苔藓植物和种子植物
C. 蕨类植物和种子植物 D. 裸子植物和被子植物
3. 铁线蕨是一种蕨类植物,非常适合室内盆栽种植。下列叙述错误的是(  )
A. 铁线蕨靠种子繁殖
B. 铁线蕨有根、茎、叶的分化
C. 铁线蕨体内有输导组织
D. 铁线蕨比苔藓适应陆地环境的能力更强
4. 某同学在家制作豆浆,豆浆的营养物质主要来自大豆种子的( )
A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶
5. 下列关于生物圈中的绿色植物说法正确的是(  )
A. 我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果绝大多数来自裸子植物
B. 泥炭是重要的燃料资源,它是沼泽地带生长的蕨类植物遗体堆积后会形成的
C. 苔藓植物和蕨类植物的繁殖过程都没有摆脱对水环境的依赖
D. 大气含氧量的70%由被子植物提供
6. 如图为菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。下列有关叙述错误的是( )
A. 二者共有结构是种皮和胚
B. 2发育成根,1发育成茎,4发育成叶
C. 由于玉米种子的种皮和果皮贴得非常紧,所以常说的玉米种子其实是一粒果实
D. 在玉米种子的剖面上滴加碘液,10会变蓝
7. 某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录,其中正确的是(  )
A. 杏:种子裸露,属于裸子植物
B. 银杏:叶呈扇形,果实成熟后为黄色
C. 石榴:有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
D. 桫椤:有根、茎、叶、种子,不开花结果
8. 土壤中的蚂蚁,花丛中的蝴蝶,给我们的生活增添了许多乐趣。它们的共同特征是( )
A. 体表都有鳞片
B. 都有一对触角,三对足,身体和附肢都分节
C. 身体由许多相似的体节组成
D. 身体都有由脊椎骨组成脊柱
9. 下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是( )
A. 海葵、海蜇、水螅身体呈两侧对称,便于感知来自各个方向的刺激
B. 涡虫感觉器官集中,有利于感知外界刺激
C. 蛔虫、线虫体表都有角质层,具有保护作用
D. 软体动物常常包有贝壳,具有保护作用
10. 下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是( )
A. 水母——腔肠动物“身体辐射对称,有口有肛门
B. 血吸虫——扁形动物——身体两侧对称,有口无肛门
C. 蚯蚓——线形动物——身体由许多相似的体节组成
D. 龙虾——软体动物——体表有外骨骼,身体和附肢都分节
11. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所,正确的是(  )
①鲸鱼—肺 ②蚯蚓—湿润的体壁 ③蜥蜴—肺 ④鲫鱼—鳃 ⑤青蛙—肺和皮肤 ⑥蝗虫—肺 ⑦家鸽—肺和气囊
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤⑦ C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑦
12. 下列关于鸟类的结构特点解释不合理的是(  )
A. 身体呈流线型———减少飞行阻力
B. 前肢变成翼——作为飞行器官
C. 骨骼轻、薄、坚固————有利于肌肉附着
D. 直肠短,“随吃随排”———有利于减轻体重
13. 下列关于动物形态结构与生理功能相适应的叙述,错误的是(  )
A. 蚯蚓属于环节动物,靠湿润的体表进行气体交换
B. 蝗虫体表有外骨骼,可防止水分蒸发,用气管呼吸
C. 家鸽有发达的胸肌,头骨很薄,长骨中空,体温恒定
D. 蝙蝠体表被覆羽毛,胎生哺乳,用肺呼吸,以气囊辅助呼吸
14. 为检测池水中微生物,生物小组进行题图实验操作,培养基上长出a、b两种菌落,a较小且表面光滑黏稠,b较大为黑色绒毛状。以下说法正确的是(  )
A. 步骤①配制要加有机物 B. 步骤②完成后要高温处理
C. 步骤③应放入冰箱培养 D. b可能是大肠杆菌菌落
15. 产乙醇梭菌是一类细菌,因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。将其置于密闭环境下,发现其能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关叙述正确的是(  )
A. 有成形的细胞核 B. 利用芽孢进行繁殖
C. 生存过程需要充足的空气 D. 营养方式属于自养
16. 香菇是一种可食用的真菌,它味道鲜美,营养丰富,是人们十分喜爱的美味佳肴。 下列有关香菇的说法正确的是(  )
A. 没有成形的细胞核 B. 具有鞭毛和荚膜
C. 具有细胞结构 D. 有叶绿体
17. 酸奶作为食品至少有4500年的历史。把酸奶接种到煮开后冷却的新鲜牛奶中,经过一段时间的培养发酵,便能够获得新的酸奶。下列叙述不正确的是(  )
A. 将新鲜牛奶煮开目的是杀灭牛奶中的杂菌
B. 将酸奶放于冰箱中保存可抑制微生物的生长和繁殖
C. 制作酸奶的原理是利用醋酸菌将有机物分解产生醋酸
D. 酸奶制作不成功的原因可能是杂菌落入造成腐败变质
18. 某同学在野外采集到四种植物,为了更好地了解这些植物的特征并进行分类,他制作了一张简单的分类检索表,相关信息如下:据检索表判断,下列选项中四种植物对应正确的是( )
1a.有种子2
1b.无种子3
2a.种子外有果皮包被甲
2b.种子裸露乙
3a有根、茎、叶分化丙
3b.无根、茎、叶分化丁
A. 甲是银杏、乙是玉米、丙是海带、丁是肾蕨
B. 甲是玉米、乙是银杏、丙是肾蕨、丁是海带
C. 甲是肾蕨、乙是银杏、丙是玉米、丁是海带
D. 甲是玉米、乙是海带、丙是肾蕨、乙是银杏
19. 小苏在对大熊猫、豹猫和棕熊进行分类时,发现三者均属于哺乳纲、食肉目。其中豹猫属于猫科,大熊猫、棕熊属于熊科。下列叙述正确的是( )
A. 大熊猫与棕熊的亲缘关系比豹猫远
B. 大熊猫、豹猫和棕熊同属于一个门
C. 科是最小的分类单位
D. 主要依据食性对三种动物进行分类
20. 下列关于生物分类说法正确的是( )
A. 植物分类的主要依据是根、茎、叶
B. 林奈的双名法是属名和种加词两部分构成
C. 动物分类主要依据是生活习性和生存环境
D. 生物分类的等级从高到低依次是:界、门、目、纲、属、科、种
二、非选择题(每空1分,共10分)
21. 如图分别是涡虫、蜗牛、蛔虫、蝗虫、水螅、家兔、海龟、青蛙和鹰多种动物。请用所学知识回答下列问题。
(1)将上述动物①②③④⑤分为一类,⑥⑦⑧⑨分为一类,分类的依据是身体内有无______。
(2)②是软体动物,体表被覆坚硬的______,用以保护柔软的身体。
(3)以上动物中,有口无肛门的是______(填图中序号)。
(4)与⑨相比,⑥后代的成活率较高,是因为⑥的生殖发育特点是______。
(5)以上动物中,生殖和发育过程摆脱了对水环境的依赖,属于真正的陆生脊椎动物的是______(填图中序号)。
22. 微生物在食品制作方面作用非凡,葡萄的果皮上含有多种微生物,日常生活中家庭可根据以下流程少量地自制葡萄酒。
(1)在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是______。酿酒过程中,容器密封不严,温度略高会导致酒变酸,在变酸的酒表面可以观察到醋酸菌菌落,原因是醋酸菌在液面大量繁殖,将酒精氧化为______。
(2)若将酒精发酵的少量制作转化为大规模生产,需要解决许多实际问题。某工厂实验室研究了酵母菌接种量和底物葡萄糖含量对酒精浓度的影响,实验结果如图:
①据图2分析:酒精发酵的最适接种量是15%;若接种量再升高时,酒精浓度反而下降的原因是______。
②通过上述实验数据可知,为确保果酒的品质,______和______的选择尤为重要。
山东省泰安市东平县县直中学联考2024-2025学年六年级下学期月考生物试题
一、选择题(每题2分,共40分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】B
二、非选择题(每空1分,共10分)
【21题答案】
【答案】(1)脊柱##脊椎骨组成的脊柱
(2)贝壳 (3)①⑤
(4)胎生、哺乳 (5)⑥⑦⑨
【22题答案】
【答案】(1) ①. 酵母菌 ②. 醋酸
(2) ①. 酵母菌数量过多导致营养物质不足,酒精产量下降 ②. 接种量 ③. 葡萄糖浓度

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