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(共18张PPT)
第三单元 珍爱我们的生命
第九课 守护生命安全
第一框 增强安全意识
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
1、为什么要增强安全意识？
请你从生命安全的角度，谈一谈你从这个案例中获得了什么启示？
安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
1、为什么要增强安全意识？（P67蓝字、P69）
我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。
学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。
我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。
思考：你如何看待上述同学的说法
第一位同学的说法错误，“游泳技术好”与“不会在河里溺水”不具备因果关系，盲目自信，没有安全意识。
第二位同学的说法错误，存在侥幸心理，没有安全意识。
第三位同学的说法正确，具有安全意识。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
禁止游泳
禁止停留
当心火灾
禁止入内
当心触电
水深危险
注意安全
禁止烟火
禁止吸烟
禁止倚靠
请勿触摸
当心夹手
当心滑倒
当心爆炸
当心中毒
安全标识
√2、如何增强安全意识？P68-P69
①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
√2、如何增强安全意识？P68-P69
快放假了，七年级学生小程跟小鹏说，我们下午就不去上学了，偷偷溜出来骑电动车兜风啊!再去喝两杯!
小鹏应该去吗 为什么
假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。
●不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。
●不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
●不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。
●严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘车乘机。
●不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第三十四条:未成年学生旷课、逃学的，学校应当及时联系其父母或者其他监护人，了解有关情况;无正当理由的，学校和未成年学生的父母或者其他监护人应当督促其返校学习。
根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条第二款规定，“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。”
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条:...禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志;对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。
我国有一系列涉及未成年人的法律法规，主要包括《中华人民共和国未成年人保护法》:
1.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2.《中华人民共和国刑法》（节选）、
3.《中华人民共和国民法典》（节选）、
4.《中华人民共和国义务教育法》
5.《中华人民共和国家庭教育促进法》
6.《中华人民共和国反家庭暴力法》
7.《未成年人网络保护条例》
8.《未成年人学校保护规定》
9.《广东省预防未成年人犯罪条例》等。
遵守这些规则和要求，可以帮助我们纠正自己的不当行为，从而有效保护好我们的生命和他人的生命。同时警醒我们不要因好奇去做一些危险的事情，不盲目触碰一些危险的领域，远离危险，有助于潜移默化地增强我们的风险意识，提高我们的抗风险能力。
小程叹气的说：“我的生活方方面面都被限制住了，这也不能干，那也不能干...
“这些规则究竟是限制还是保护 ”
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们资源和生命安全的保障。
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
√2、如何增强安全意识？P68-P69
②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
1. 2024年7月1日，《湖南省预防中小学生溺水若干规定》（以下简称《规定》）正式施行。《规定》第一条明确：本省预防中小学生溺水工作遵循多方参与、标本兼治的原则，实行政府领导、家校联动、社会参与、部门协作的联防联控机制，共同做好预防中小学生溺水工作。对此，下列认识正确的是（ ）
① 《规定》的施行体现了对我们生命安全的保障
② 《规定》限制了我们游泳的自由，可以不必理会
③ 我们要树立规则意识，及时纠正自己的不当行为
④ 预防中小学生溺水是政府的责任，与青少年无关
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
当堂训练：
2. 2024年3月25日是我国第29个“全国中小学生安全教育日”，我们要做自己的“首席安全官”。下列做法正确的是( )
①上下学结伴而行，不走偏僻的小道
②发现有人触电,跑过去将他拉开
③炒菜油锅起火,立即往锅里浇水
④传染病多发季，戴口罩，勤洗手
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
3.9月9日，是全国拒绝酒驾日。喝酒不开车，开车不喝酒；拒酒千里外，安全万里行。拒绝酒驾( )
①是对自己的生命安全负责的表现
②是对家庭和社会负责的表现
③是漠视他人生命、珍爱自己生命的表现
④可以杜绝交通事故的发生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A

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