资源简介

(共22张PPT)
提高防护能力
一起参加防护训练营
120!
道法糕
01
参训准备
道法糕
情境一：同学们的教科书式抢救
近日，福建厦门海沧区东孚中学初二学生小乐（化名）在课间跑操时突发心脏骤停，学校应急救护队的七名同学上演了“教科书式”抢救：
林嘉蕙、易小龙、赵明哲三人迅速来到小乐身边判断其生命体征状态；陈诗婕、张灏轩等人疏散围观同学保持空气流通；蔡雨润跑去报告老师，黄煜哲直奔医务室报告校医。
道法糕
情境一：同学们的教科书式抢救
这时，小乐趴在跑道上开始抽搐，很快整个人就僵硬了。林嘉蕙凭借平时学的“一听二看三感觉”的判断方法，断定小乐心脏骤停了，她和易小龙、赵明哲一起迅速将小乐体位摆正，给他做心肺复苏，大约抢救了一分钟小乐的手动了一下，慢慢苏醒过来，后经过医院检查，小乐状况良好。救人的七名同学来自初二和初三年级，是学校红十字应急救护队队员。大家的团结协作、防护有方为小乐争取了宝贵的时间。
道法糕
任务一：化身小记者报道事迹
教学生急救知识的老师对七位同学临危不乱的施救也给予了很高的评价：“急救技能学得扎实，才能作出最正确的施救，挽救了一条生命，挽救了一个家庭！”
你作为学校电台小记者倡议同学们向红十字应急救护队这7名队员学习，学习他们
拥有科学自救和救他的能力，有利于保护自己的生命，救助他人的生命。
请你根据材料将内容补充完整。
道法糕
安全选择
测测你的防护能力等级有多高？
自然灾害
事故灾难
公共卫生
生活常识
02
道法糕
欢迎加入防护训练营
1.初阶防护技能
遇到下列情形,可能会发生:
在山沟内旅游,突遇暴雨听到沙沙声音,可能会发生:　　　　　　　。
危险预判能力
泥石流
遇到下列情形,可能会发生:
溪水突然变浑浊，流速增大、水位上升，发出如火车般轰鸣的水声，可能会发生： 。
洪水
1.初阶防护技能
危险预判能力
遇到下列情形,可能会发生:
在室内突然闻到煤气味,可能会
发生： 。
燃气泄漏
其他：你还知道哪些灾害发生前的征兆？
1.初阶防护技能
危险预判能力
地震发生前
1.地震预警系统发出警报。
2.小震频次增加、震级增大。
3.地下水异常：如河水水位突然上升或下降，以及出现翻花冒泡等现象。
4.动物行为异常：如狗狂吠不止，鸟类发出急促鸣叫或进行异常迁徙等。
5......
1.可能会闻到烧焦味、电线短路产生的特殊气味，或看到不明烟雾。
2.电路异常：如插座发热、频繁跳闸或发出异常噪音。
3.燃气泄漏
4.室温上升
5.....
家庭火灾发生前
自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得到考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识。
情境二：挨个提醒司机逃生的小伙
前年，特大暴雨导致郑州京广路隧道积水严重，雨下得很急，斜坡的水就越积越深，两三分钟后，水就突然上涨到车轱辘的三分之二了，很多人在车里等待雨停。经历过2012年北京7 21特大暴雨的侯文赶紧下车，拼命呼喊，提醒周边数百名司机赶紧下车“弃车保命”，碰到不愿意下车的，就挨个敲窗户劝说，在他的不懈努力下，最终隧道口的400多名司机基本逃离了危险。
任务二：这个事例给你哪些启示？
道法糕
有了预判能力，我们可以见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
情境三：发生地震怎么办？
4月3日在台湾花莲县海域发生7.3级地震，福建、广东等地震感非常明显，福建一学校安装了福建省地震局设立的预警装置，发生地震预警后自动连接学校广播，通知学生按平时演练方式迅速撤离至学校操场，无一人受伤。
议学任务三：
①如果发生地震，我们应该如何做？
②某中学开展了地震应急疏散演练活动。活动开始同学们都按照要求疏散，只有小飞不动在座位上写作业，她说“只是演练，又不是真的危险来了，还不如写完今天的作业实在。”对此你怎么看？
道法糕
提高避险和逃生能力。平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源，以便求救和逃生。
2.中阶防护技能
避险逃生能力
求救一：
小明被果核卡住
求救二：
小陈心脏骤停
求救三：
小红不小心被烫伤
任选一位求助者，用你的生活经验及专业知识帮助他（可阐述可演示）吧！
道法糕
3.高阶防护技能
防护急救能力
道法糕
学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
道法糕
学习延伸：你怎么看待安全员刘峰的救人行为？
在生活中遇到类似情况你会怎么做呢？
11月13日，江苏无锡一老人掉落雨井中，附近公司的安全员刘怡峰果断跳入井中，将老人托举救出。目前老人已无大碍。
青少年在救助他人时应注意：
1.确保自身安全。（第一原则）
2.保持冷静，进行适当急救。
3.寻求专业帮助。可以寻求家长、老师或专业人员的帮助。
结营总结:本课你学到了什么_____________.
道法糕
结营作业2
1.将本课所学知识与技能教给家人，家人之间互相演示，录制视频发送朋友圈。
2.课后搜集防火、防电、防溺水、防欺凌等内容，制作一份校园安全防护小手册，图文并茂，便于同学理解和记忆，并在班内分享。
道法糕
自然灾害
1.汛期暴雨局地性、突发性强，降雨量大、危害严重，为公众出行带来安全隐患，暴雨天气行人在外步行时，以下哪种做法不正确 ( )
A.用木棍或长柄伞等工具探路
B.在紧靠供电线路的大型广告牌下方避雨
C.远离建筑工地及临时围墙
B
2.当发生泥石流时，正确的逃生方向是（　 　）
A. 向与泥石流流动相反的方向跑
B. 向泥石流流动的方向跑
C. 向垂直于泥石流流动方向的山坡下跑
D. 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
D
退出
事故灾难
3.下面有毒气体中具有臭鸡蛋气味的是( )
A.硫化氢
B.一氧化碳
C.二氧化碳
D.氨气
A
4.油锅着火时，正确的灭火方法是( )
A、赶快去端油锅
B、用锅盖盖灭
C、用水浇
B
退出
公共卫生事件
5.以下食物容易引起食物中毒的是( )
A.发芽的马铃薯
B.没煮熟的豆角
C.野生的蘑菇
D.以上全都是
D
6.咳嗽或打喷嚏时不正确做法是( )
A.低头或转身避开他人
B.如无纸巾需手肘挡住口鼻
C.无遮拦直接咳嗽或打喷嚏
D.及时用流动水或免洗消毒液洗手
C
退出
生活常识
1.大量运动之后，应该如何来恢复体力，补充水分？
A、适当地补充淡盐水
B、大量饮水
C、喝糖水
A
2.如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该怎样配合别人？
A、紧紧抓住那人的胳膊或腿
B、用双手抱住对方的身体
C、身体放松，让救你的人托着你的腰部
C

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