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柯桥区实验中学2024学年第二学期期中阶段性检测试卷
八年级 科学　总分：160分　考试时间：120分钟
本卷可能用到的相对原子质量：O—16 C—12 H—1 N—14
本卷计算中g取10牛/千克。
卷I
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分）
1. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图，其中不属于模型的是（ ）
A. 原子结构 B. 接种疫苗标志
C. 液态水 D. 二氧化碳分子
2. “珍爱生命，注意安全”是人们在日常生活中必须具备的意识。关于安全用电，正确的做法是（ ）
A. 发现有人触电时，应立即用手把他拉开
B. 灯头、插座、开关等的带电部分可以外露
C. 家里的断路器跳闸，一定是断路器坏了，所以必须更换断路器
D. 用测电笔辨别火线和零线时，手应接触笔尾金属体
3. 森林中有丰富的负氧离子（），其被称为“大气维生素”。一个与一个 O2分子比较，两者不相同的是（　　）
A. 质子数 B. 电子数
C. 含氧原子个数 D. 相对原子质量之和
4. 分类是研究物质的重要方法。下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是（ ）
A. 食盐、食醋 B. 液氧、冰水
C. 二氧化碳、铜丝 D. 青铜器、空气
5. 人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（　　）
A. 指南鱼周围存在磁感线 B. 指南鱼鱼头指向地磁北极
C. 指南鱼的各部分磁性强弱不同 D. 磁化后的鱼形铁不能吸引其他铁质物体
6. 折叠屏手机已渐渐进入人们视野，化学物质吡唑啉（C3H6N2）是生产折叠手机柔性屏幕的重要物质。下列说法正确的是（　　）
A. 吡唑啉分子由碳、氢、氮三种元素组成
B. 吡唑啉中碳元素质量分数最大
C. 吡唑啉的相对分子质量为70g
D. 吡唑啉有11个原子
7. 如图，两个相同的纺锤形磁铁由于磁极间相互吸引而紧紧贴在一起。下列各图能正确表示纺锤形磁铁周围的磁感线分布特点的是（　　）
A. B. C. D.
8. 如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（ ）
①小磁针偏转②静止时始终指向南北③能吸引更多的铁屑④电流表指针偏转
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
9. 人类的生存离不开空气，如图所示为空气成分示意图，下列有关空气的说法中正确的是（　　）
A. 洁净的空气是纯净物
B. X约占空气质量的78%
C. 硫在纯净的Y中燃烧时发出淡蓝色火焰
D. 灯泡和食品包装中均可充入X作为保护气
10. 如图所示是一种环保型手电筒，使用时将它来回摇晃，让磁体在线圈中往复运动，就能使灯泡发光。下面四幅图中与这种手电筒的工作原理相同的是（　　）
A. B.
C. D.
11. 如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）。下列说法中，不正确的是（　　）
A. 此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B. 图1白磷未燃是由于没有与氧气接触
C. 图2白磷未燃是由于温度没有达到着火点
D. 图3中的白磷如果换成红磷一样能够燃烧，因为红磷具有可燃性
12. 逻辑推理是科学学习中常用思维方法。下列推理合理的是（ ）
A. 离子是带电粒子，所以带电的粒子一定是离子
B. 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
C. 某物质可帮助其他物质燃烧，可推测该物质一定是氧气
D. 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
13. 下列关于气密性检查的装置及描述，错误的是（　　）
A. B.
C. D.
14. 如图是居民家中的部分电路图，开始时各部分工作正常。将一只大功率电器的插头插入插座后，突然熄灭，大功率电器也没有工作，只有指示灯仍然发光。拔出电器插头，用测电笔分别检测、两点和插座的左、右插孔时，氖管都不发光。若电路中只有一处发生了故障，故障最有可能的是（　　）
A. 装在点左侧的导线发生了断路 B. 装在、间的导线发生了断路
C. 装在点右侧的导线发生了断路 D. 装在、间的导线发生了断路
15. 小滨同学喜欢电吉他，学习电与磁的知识后，知道了拾音器的基本结构如图。他又查询资料得知：磁体附近的金属弦容易被磁化，当弦振动时，在线圈中产生感应电流，电流经电路放大后传送到音箱发出声音。下列关于拾音器说法正确的是（ ）
A. 将磁体换成铁棒，电吉他仍能正常工作
B. 电吉他要正常工作，金属弦只能用铁丝
C. 线圈中产生感应电流的原理与电磁继电器的工作原理相同
D. 线圈中产生感应电流表明机械能可以转化为电能
卷II
二、填空题（每空2分，共50分）
16. 用适当的化学用语填空：
（1）氮气________；
（2）n个硫酸根离子________；
（3）3个铝离子________；
（4）H2O中2的意义是________；
（5）2O3中“2”所表示的意义是________；
17. 某游乐场里有一块能发电的地板，当人在上面跳跃时，小灯泡便会一闪一闪，地板下方铺设的结构如图所示，当踩踏地板时，固定在地板下方的磁铁往复运动、使固定在地面上的弹簧线圈做_________运动，闭合电路中产生_________，小灯泡发光。
18. 小科同学在学习了电与磁的有关知识后，对自己家中的电路连接非常感兴趣。
（1）他知道了照明电路中，火线与零线间的电压是_________伏；
（2）他还知道了家庭电路中许多器材用途，如记录电路消耗的电能用_________。
19. (1)含磷洗衣粉中含有Na5PxO10，其洗涤废水的任意排放会污染环境，已知在上述化合物中磷的化合价为+5，则x应为________；
(2)元素A与钠形成的化合物的化学式为NaxA，元素B的氯化物的化学式为BCly，若化合价不变，则A、B两种元素组成化合物的化学式为________。
20. 人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富核聚变燃料——“He-3”，解决地球能源危机。据统计，月球上的He-3 可以满足人类1万年以上的供电需求。已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子碳原子，则核电荷数为2的“He-3”所指的氦原子核内含有_________个质子，_________个中子。
21. 诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Erlt对CO在催化剂[Pt/Al2O3/Ba]表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。如图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图，请根据图示填空：
（1）写出丁物质的化学式并标出元素的化合价________；
（2）保持丙物质化学性质的最小微粒是________（用名称表示）
（3）此变化中未发生改变的粒子是________（选“分子”或“原子”）
22. 图甲所示为一种断路器的工作原理图，当家庭电路________时，电流过大，双层金属片发热过多，双层金属片弯曲，触动簧锁装置，触点断开，已知与铁相比，铜升高相同温度热胀较明显，双金属片两层分别为铁和铜，左边应该选用________（选填“铜”或“铁”），在图乙所示的家庭电路中，此断路器应接在________（选“M”或“N”）这条线。
23. 已知碳-12原子的实际质量为a克，X原子的实际质量为2a克。
（1）则X原子的相对原子质量为________；
（2）某氧原子和X原子的实际质量之比为3:4，则该氧原子的相对原子质量为________。
（3）使H2O2和H2O中含有相同质量的氧元素，则H2O2和H2O的质量比是________；若使H2O2和H2O中含有相同质量的氢元素，则H2O2和H2O的分子个数比为________。
24. 如图所示是一款磁悬浮地球仪，地球仪的球体中有一个磁体，环形底座内有一金属线圈，金属线圈通电后有磁性，与球体中的磁体相互排斥使地球仪悬浮，则条形磁体的b端为___________极，若要让地球仪悬浮的更高，开关S2连到接线柱___________上（选题“1”或“2”）。
三、实验探究题（每空2分，共42分）
25. 小科在“探究空气中氧气含量”的实验时设计了如下的思维模型：
他用一个有刻度的去底带塞子的瓶子，塞子上插入温度计和粘有“暖宝宝”贴的铜丝，实验装置如图所示。查阅资料发现：“暖宝宝”贴内含有铁、活性炭、无机盐、水等物质，可在空气中吸收氧气发生放热反应，“暖宝宝”贴吸氧能力强，放热迅速。
（1）从建模角度分析，“利用暖宝宝贴消耗空气中的氧气”的操作属于上述思维模型中的_________；
（2）在铜丝、空气、暖宝宝贴、水四种物质中，属于氧化物的是_________；
（3）整个实验过程中，瓶内液面的变化情况为_________；
（4）若温度计与橡皮塞之间连接不是很密闭，则测量结果将_________（填“不变”、“偏小”或“偏大”） 。
26. 实验室常用以下装置来制取氧气。请回答：
（1）请写出图A中a的名称：________；
（2）关于实验室用氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的反应，相同之处是（　　）（填字母编号）；
A. 都需要加热
B. 都可直接选用A装置制取
C 都属于分解反应
D. 都需要二氧化锰作催化剂
（3）若用高锰酸钾制取并收集氧气的实验步骤有：①将药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口；②检查装置的气密性；③给试管加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是________；
（4）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气文字表达式是________；
（5）如图①②③④是化学中常见的气体收集装置，其中不能用于收集氧气的装置有________；
27. 项目化学习中，小科用条形磁体、大号缝衣针、硬卡纸、橡皮、大头针制作简易指南针，制作过程如下：
①取2枚大号钢质缝衣针，分别将条形磁体沿同一方向摩擦10余次（如图甲），使缝衣针磁化；
②将1张硬壳卡纸折成直角，将2 枚被磁化的缝衣针对称地穿在卡纸两侧（如图乙），用1块橡皮和1枚大头针做成支座；
③确定简易指南针能否指向南北方向；
④在老师的指导下，针对制作指南针的科学性设计了如下评价表。
“自制指南针”评价量表
评价指标 优 秀 合 格 待改进
指标一 指针磁性强，且能自由转动 指针磁性强，不能自由转动 指针磁性弱， 不能自由转动
指标二 能准确指示南北方向，能保持水平平衡 能指示南北方向，不能保持水平平衡 不能指示南北方向， 不能保持水平平衡
（1）将条形磁铁S极靠近图乙中缝衣针针尖，缝衣针被排斥，则缝衣针针尖的磁极为_________极；
（2）在不添加器材情况下，若要确定简易指南针是否能够指示南北，应如何操作？_________
（3）根据评价量表进行测试评价，小科制作的指南针“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“合格”，请你对该指南针提出合理的改进建议：_________。
（4）小科用硬纸板和缝衣针制作了另一款指南针底座，使缝衣针磁化后，穿过按扣的两孔，放在底座的针尖上，当小指南针静止后，针尖始终指向北方，由此可知针尖是指南针的_________极。
28. 人们对原子结构的探索经历了漫长的过程。
材料一：1911年，卢瑟福用α粒子轰击金属箔，发现绝大多数α粒子穿过金属箔后仍保持原来的运动方向，绝少数α粒子发生了较大角度的偏转，极少数被反弹。
材料二：1920年，卢瑟福测量了氦原子核、质子、核外电子的质量，推测原子核内可能存在中子。
（1）根据卢瑟福实验所产生的现象，不能获得的结论是（　　）（填字母编号）；
A. 原子核体积很小 B. 原子核带正电
C. 原子核质量较大 D. 核外电子带负电
（2）材料二中卢瑟福建立“原子核中存在中子”的推测所基于的事实是____________；
（3）用能被感知的现象来表现难以感知或度量的事物、现象，是科学研究的重要方法。卢瑟福用该研究方法来说明原子核的存在。下列实验研究与该方法不同的是（　　）（填字母）；
A. 用小磁针来检测电流周围存在磁场
B. 用电磁铁吸引大头针数目判断电磁铁磁性强弱
C. 灵敏电流计的偏转判定电路是否产生感应电流
D. 磁感线研究磁场性质
（4）卢瑟福进行粒子散射实验后，认为原子是“行星模型”，即原子是由原子核和核外电子构成的。在分析实验结果的基础上，他提出了原子核式结构，卢瑟福的这一研究过程是（　　）。
A. 建立模型的过程 B. 得出结论的过程
C. 提出问题的过程 D. 验证证据的过程
29. 在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中，小科用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变。以下是他的部分实验步骤：
①断开开关S，按图组装实验电路，将滑动变阻器的滑片置于最右端。用已调零的电子测力计测出软铁块P对测力计的压力F0并记录在表格中；
②闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，读出两次电流表的示数Ⅰ和电子测力计的示数F，并将I、F的数据记录在表格中。请回答：
实验次数 F0/N I/A F/N
1 0.9 0.36 0.84
2 0.9 0.40 0.82
3 0.9 0.44 0.80
（1）实验中小明是通过_________来判定电磁铁磁性强弱的。
（2）由表中数据可以得出的实验结论是_________。
（3）本实验中，滑动变阻器除了改变电流大小外，还起到_________的作用。
（4）在实验次数3的基础上，若要研究电磁铁磁性强弱与匝数的关系，可先更换另一个匝数不同的电磁铁M，然后_________（填具体操作）。
四、解答题（第30题8分，第31题7分，第32题8分，共23分）
30. 2019年是“国际化学元素周期表年”，以纪念俄国化学家门捷列夫在1869年发明第一张元素周期表150周年。下列是元素周期表部分内容，请回答：
第一周期 1H 2He
第二周期 3Li 4Be 5B 6C 7N 8O 9F 10Ne
第三周期 11Na 12Mg 13Al 14________ 15P 16S 17Cl 18Ar
（1）表中第14号元素的符号是________；
（2）一种原子原子核内有14个中子，核外电子有13个，它的相对原子质量是________；
（3）与Ne核外电子数相同，则M元素名称为________元素。
（4）早期采金技术均是“沙里淘金”，说明金在自然界中主要以________（选填“单质”或“化合物”）形式存在。
31. 每天教室、食堂等场所都要进行消毒，学校购买过氧乙酸溶液进行消毒，过氧乙酸的化学式为C2H4O3。请你根据过氧乙酸的化学式为C2H4O3计算：
（1）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为________；
（2）过氧乙酸中碳元素的质量分数是多少________；（保留一位小数）
（3）152克过氧乙酸中含有多少克碳元素________；
（4）多少克过氧乙酸与36克水中的氢元素的质量相等 ________
32. 如图所示为小科设计的模拟自动升降窗帘的电路，由控制电路和工作电路组成，控制电路的电源电压为U=6V，R为光敏电阻，安装在窗外，用于感知室外自然光，其阻值随光的照度的变化如下表所示，当线圈中的电流达到2mA时，衔铁被吸合，关闭窗帘，当线圈中的电流小于2mA时，衔铁松开，窗帘上升打开，电磁铁线圈电阻忽略不计。
照度L/lx 50 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1200 1300
光敏电阻R阻值kΩ 12.1 7.6 4.8 3.7 3.0 2.6 2.3 2.1 1.9 1.6 15 1.4
（1）工作电路中M为电动机，当通过电动机的电流方向改变时，可实现正、反转改变，为实现窗帘的升降，请在工作电路的虚线方框中补充合适的电路元件_______；
（2）当室外光的照度多大时，窗帘刚好能关闭_______？
（3）小科查阅照明标准时发现，要求室外的照度在700lx以上时，关闭窗帘．在不改变控制电路原有元件（可增加元件）的条件下，应如何改动控制电路_______？
（4）在长时间使用过程中，小科发现拉动衔铁的弹簧不如新弹簧紧，则下列方法可恢复控制电路正常功能的是：_______。
A．适当增大电源电压　　B．适当减小电源电压
C．与光敏电阻串联一个定值电阻　　D．与光敏电阻并联一个定值电阻
柯桥区实验中学2024学年第二学期期中阶段性检测试卷
八年级 科学　总分：160分　考试时间：120分钟
本卷可能用到的相对原子质量：O—16 C—12 H—1 N—14
本卷计算中g取10牛/千克。
卷I
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
卷II
二、填空题（每空2分，共50分）
【16题答案】
【答案】（1）N2 （2）
（3）
（4）表示每个水分子中有两个氢原子
（5）2个臭氧分子
【17题答案】
【答案】 ①. 切割磁感线运动 ②. 感应电流
【18题答案】
【答案】 ①. 220 ②. 电能表
【19题答案】
【答案】 ①. 3 ②. BxAy
【20题答案】
【答案】 ①. 2 ②. 1
【21题答案】
【答案】（1）
（2）二氧化碳分子 （3）原子
【22题答案】
【答案】 ①. 短路 ②. 铜 ③. M
【23题答案】
【答案】（1）24 （2）18
（3） ①. 17：18 ②. 1：1
【24题答案】
【答案】 ①. S ②. 2
三、实验探究题（每空2分，共42分）
【25题答案】
【答案】 ①. 耗尽O2形成气压差 ②. 水 ③. 先下降后上升 ④. 偏小
【26题答案】
【答案】（1）铁架台 （2）AC
（3）②①④③⑥⑦⑤ （4）氯酸钾氯化钾+氧气
（5）④
【27题答案】
【答案】 ①. S ②. 将自制的简易指南针多次转动，观察能否恢复到南北方向 ③. 调整指南针的重心位置（或在大头针上移动卡纸位置），直到能够保持水平平衡 ④. N
【28题答案】
【答案】（1）D （2）核电荷数在数值上只有质量数的一半或还少些
（3）D （4）A
【29题答案】
【答案】 ①. 电子测力计示数 ②. 线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性越强 ③. 保护电路 ④. 移动滑动变阻器的滑片，直到电流表示数为0.44A，读出并记录电子测力计的示数F
四、解答题（第30题8分，第31题7分，第32题8分，共23分）
【30题答案】
【答案】（1）Si （2）27
（3）氧 （4）单质
【31题答案】
【答案】（1）6：1：12
（2）31.6% （3）48
（4）76
【32题答案】
【答案】 ①. ②. 400lx ③. 0.9kΩ的定值电阻 ④. BC

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