资源简介

(共39张PPT)
“习 惯”
写作指导
1. 如何对待写作材料
2. 议论文的基本特征
比一比，有何不同？
阅读下面的材料，根据要求写作。
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——弗兰西斯·培根
许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯引入歧途。—— 济慈
以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
很多同学渴望养成好习惯，改变坏习惯，但他们又觉得这种“养成”或者“改变”很难。请你写一篇文章，讲一讲你在“养成好习惯”或者“改变坏习惯”方面的亲身经历或者所见所闻所想,让这些同学读了你的文章以后受到启发。
写作要求：①题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧,也不要写成书信体；②不少于600字,不要抄袭,不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
好习惯总是让我们越来越好。能够让我们越来越好的那些习惯,如读书、健身、勤于思考等,不容易坚持。但越是常人难以坚持的事情,越能磨炼意志,越能培养良好的习惯。
请以“好习惯让我越来越好”为题目，联系自己的经历和体验，写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字；(3)不得套作,不得抄袭；(4)文中不得出现真实的校名、班名和人名。
阅读下面的材料，根据要求写作。
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——弗兰西斯·培根
许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯引入歧途。—— 济慈
以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
引导语
写作要求
写作材料
多则
材料作文
观点看法类
——通用性规定
——原始素材
——指令或引言，隐含命题者的重要指令或价值导向或写作方向。
思辨性
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
“结合材料”是所有“给材料作文”作文题的一个硬性指标。
以材料为起点，作文的主题要由材料得出；
从材料出发，从材料里找突破口、找写作点。
如何对待写作材料？
引导语
“在材料里打滚”——对作文材料要一等看重
“紧扣材料，中心突出，内容丰富”这样的表述是对高考优秀作文的评价。评卷者都把写作对材料的呼应、紧扣、分析放在首要位置，文章中心的确立，也必须是建立在对作文材料的具体分析基础之上。
对材料的分析成为“必选项”，应该是材料作文的天然要求。
建立于对材料的分析的基础上的材料作文的写作，在打击“套作”或“宿构”上，正是考查考生真正思维能力的优势所在。
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
——弗兰西斯·培根
许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯引入歧途。
—— 济慈
材料解读
好习惯、坏习惯
关键词：
习惯
习惯的作用
习惯的力量
学习习惯、生活习惯
习惯的分类
两面性
可主宰人生
引人入歧途
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
——弗兰西斯·培根
许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯引入歧途。
—— 济慈
为什么习惯
可主宰人生
引人入歧途
为什么习惯
“习惯”的特征
“习惯”的概念
由果溯因，追问：
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
——弗兰西斯·培根
许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯引入歧途。
—— 济慈
习惯：在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。(《现代汉语辞典》)
习惯
什么是“习惯”？
习惯：指积久养成的生活方式、行为方式或思维方式。(《汉语辞典》)
“习惯”的特征：
后天性
长期性
稳定性
自动性
下意识性
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
——弗兰西斯·培根
许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯引入歧途。
—— 济慈
写作重点
为什么“习惯”具有巨大的力量，甚至可以主宰人生？
由果溯因，追问：
为什么富有创见的人也会被习惯引入歧途？
面对习惯这样的力量，我们应该怎么做？
习惯成为一种固定的思维，引导人们走一成不变的路。
被习惯牵着鼻子走，在习惯的磨道上循环往复，是一种悲惨的人生。
习惯取代人的热情、创造、开拓，让人丧失了出其不意的喜悦。
因果关系中，“果”是材料中列举的现象或结果。
因为任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。可以这样发问：
“谁做了什么？结果怎样？为什么会出现这样的结果？”
或“谁做了什么？为什么会这样做？”
或“谁说了什么？为什么会这样说？”
“为什么”解决了，观点也就有了。每一个“为什么”都可能对应多个答案，而每一个答案都能作为一个立意点，考生可通过比对筛选，选出最切合题意、最有心得的一个点来写。
唯有如此，才能对一些习以为常的事物或现象进行辩证思考和分析，发掘出其中蕴含的哲理，从而写出深意，写得精彩。
由果溯因，选定最佳立意
习惯的力量——突破与固守
弗兰西斯说过“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”习惯，是人们长期重复以某种方式来工作或生活形成的生活习性，成为了人们潜意识下的决定者。 但也正是习惯的“擅作主张”,导致许多富有创见的人被其禁锢，无法释放出更大的价值。
习惯是如何“擅作主张”的呢？在习惯成为潜意识的最优选择之后，人们的思维会停留在舒适圈内。习惯之所以成为习惯，就是因为人们实践之后发现它可行且可靠，就把它当成“最优解”。好比完成一道数学题，你找到一种方法，这种方法可行且具有普适性，那么下次你再遇见同类型的题，就还是最先想起这种方法。当我们每次都这么做时，这种方法就成了习惯。（习惯的成因）
习惯稳定、可靠，让人有安全感。这也是人们选择在潜意识相信习惯的最大原因。（习惯的特点）费孝通先生在《乡土中国》中论述礼治秩序时，也着重把笔墨放在“习惯”上，礼俗的形成，便是因为人们在进行农事活动时不断积累经验，形成了一套“通法”，代代相传,人们都依此去做。因其可靠、扎实，对于农耕社会实在是再好不过的，因此人们都愿意相信、依靠这种“习惯”。“习惯是一条巨缆，我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。”顾炎武自幼每日“自督读书”，其读书笔记汇成《日知录》，流芳百世；齐白石先生画虾七十载，最终成就了名扬万世的“白石虾”。可见习惯确实能培养我们做事精益求精、持续努力的能力。（事例典型）
习惯也死板、局限，让人难以创新。人生不能像做菜，把所有料都准备好了才下锅,这口锅里的情况是瞬息变化的，如果永远只按一种方法做菜，那终究也会寡淡无味。王国维曾说：“社会上之习惯，杀许多人之善人；文学上之习惯，杀许多之天才。”如今社会也因习惯出现了许多不好的现象，好比上文所说的乡土中国的礼俗秩序，那是封建时代的产物，必有许多不合理之处，可人们已经习惯了待在祖宗的舒适圈里，不愿出去,这给城市化和现代化带来了许多难度和问题。同时，有许多“陋习”是违背人性的、不合理的，可从未有人反思。尼采说：“习惯会使我们双手伶俐而头脑笨拙”，习惯的确会让人做事更轻松、舒适，可这也让我们的思维受到了局限，难以推陈出新。当今时代变化迅速，如果我们还是固守习惯，那便会困在习惯的思维定势里，难以适应时代的变化。只有不断打破习惯，才能不断向前。（联系社会现实）
回顾人类悠远的历史，在“康乾盛世”，我们确实因“习惯”取得了一定的成就，可正是“习惯”让我们自大，闭关锁国带来的是炮火连天。社会没了创新，注定难以进步。好的习惯的确可以让事情更顺利、更有条理，但突破才是进步的引擎。我们作为新时代的青年，更应有自己的思想，才能创造属于自己的天际。
因果论证到位，事例典型，联系社会问题，较深刻。
材料解读
审题“两步走”
（1）整体把握，概括内容
（2）细致分析，析关键词
（3）深度思考，追问本质
（1）为何写？（目的）
（2）写什么？（内容）
（3）写给谁？（读者）
（4）谁来写？（作者）
（5）怎么写？（文体）
读三遍
抓五点
任务分析
考场议论文写作应遵循的五大原则
原则 策略
扣题 实扣：文章的内容与命题材料主旨(或任务指令)有实际的、本质的联系和契合。
明扣：文章中有与命题材料主旨(或任务指令)相似的明显的语句。
全扣：标题、开头、主体段落、结尾等处体现观点。
明晰 一个“眉清目秀”的作文题目，可以是底蕴深厚的化用或生动美丽的比喻。
一个明确的主旨，使读者一目了然，便于掌握中心，抓住重点，提高阅读效率;使中心突出，给人留下深刻的印象；使主题得到升华，让读者豁然开朗。
一个简化的结构模式。议论文的本论结构以并列式或层递式为佳,还要有过渡句(或过渡段)。
语言干净利落。句子短小一点,成分清楚,一看便知其义。
感情真挚。
考场议论文写作应遵循的五大原则
原则 策略
充实 巧妙运用素材切题，运用的素材典型、新颖、丰富，语言厚重而富有文化氛围。一篇作文至少应有三个素材。
从结构上看：一个大事例；一个小事例；一组排比的小事例。
从内容上看：一个正面事例；一个反面事例；一个递进事例。
文采 句式多变，修辞用得精彩，句子富有诗意。
精心遣词造句，笔端常带感情，使看似平淡的素材熠熠生辉。
创新 创新素材运用方法，使观点新、素材新、构思新、语言新。
观点看法类材料作文审题立意
所谓观点看法类材料作文，就是由两个或两个以上的观点或概念组合而成的作文形式。此类作文的材料包括名言警句、经典论断、哲理性诗歌等，意蕴深厚，哲理性强。
写作时我们需要兼顾各个观点或概念之间的关系(并列、对立、从属、因果、层进等)，并将这些观点或概念之间的辩证、矛盾关系加以梳理，融入主观体验写成作文。这类作文意在考查考生的思辨能力，考生在审题时要格外注意建构内在的逻辑，融入个人体验。
这类作文题要求考生紧贴材料，有理性、有思想、有逻辑地表达自己的看法，侧重于考查考生的学科能力——高中语文核心素养中的“思维发展与提升”，考查考生由表及里、由果溯因、由此及彼分析问题的能力，以及逻辑思维能力和思辨能力。
2. 议论文的基本特征
1.语言基本过关，病句较少，一些同学有较好的语言功底。
2.基本上都能扣住“习惯”这个中心，偏离题意的少。
3.懂得采取对比论证、事例论证、引言论证等方法。
4.结构基本明确，都能够从正反两面写。
5.能够联系自己的生活，有些同学举日常生活中的事例，比较有现实性。
作文中的优点
1.较多人不知道议论文的基本特征，文体不清；
2.只举事例，缺乏分析说理，事例叙述太长，占过多篇幅。
3.事例不典型或者不恰当，比如封建社会、闭关锁国等。
4.习惯的内涵阐释不到位，导致写作偏离核心。
5. 结构一正一反，怎么办，失之简单。
6.论述肤浅，视野不够开阔，联系生活实际但局限于自身。
7.开头不引入材料，行文中也完全不扣原材料。
作文中存在的问题
记
叙
文
我们的作品
【2023·新课标Ⅰ卷】阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【2024·新课标Ⅰ卷】阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
议论文体裁特征
议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体。
它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。
议论文的三要素是论点、论据、论证。
议论文
议论文写作中常见常用的结构导图
跬步致千里，当戒因循守旧
尼采曾言：“习惯，会使我们的双手伶俐而头脑笨拙。”诚然,习惯一词带着双面的意味。正如弗兰西斯曾道，“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”长久的良好习惯能使我们跬步千里，获得成功，但又如济慈所说，“许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯引入歧途。”若欲习惯助我们致千里，定要破除因习惯而守旧的枷锁。 （“中心论点”句）
习惯的养成如积跬步,良好的习惯可以使人受益终身。(分论点一：习惯的正面力量)纵观漫漫历史，数风流人物。东晋王羲之临池学书，池水尽黑”，终成一代书圣。顾炎武自幼养成读书习惯，其读书笔记汇聚成了著名的《日知录》。徐悲鸿先生画虾长达六七载，千锤百炼才终是创作出栩栩如生的“万匹马”……他们以最清晰的脚印踩在泥泞的路上，用日复一日的行为编织习惯的长绳。就像亨利·萨姆纳·梅恩所说的，“习惯是一条巨缆，我们每天编结其中一根线，到最后我们终将无法弄断它。
习惯给予了我们致千里的能力，可也让我们在行走的路上只顾踩上前方的脚印。习惯使我们渐渐忘记行走的意义，在日复一日的重复中，它也可以不再成为我们主宰人生的工具，而转来主宰我们的思维与形式。我们不得不去思考，习惯是跬步千里的工具，还是让我们因循守旧的枷锁？（过渡段）
当我们习惯于待在舒适圈，便会轻易被捆绑住手脚。(分论点二:习惯的反面力量)电影《肖申克的救赎》中令我最印象深刻的是那个半生都消磨在监狱中的老人，他出狱后却受不了外面的的生活，竟选择了自我了结。另有故事的叙述者Red，在离开监狱后，如厕前若不打报告便难以正常如厕。这些习惯就如同已埋藏在身体内许久的种子，已经盘根交错，代替了大脑的思考。
当思维形成定式，当行事带着惯性，我们便成了“套中人”,日益沉沦进自认是舒适圈的流沙里，在自我安稳的假象中失去创新的眼界和挑战的勇气。(分论点三:被习惯禁锢的后果)且看古今中外,哥白尼无畏教会与人们心中的长久学说,毅然提出“日心说”；袁隆平忽视国际长期的质疑与否定，创新培育出“蓝优二号”杂交水稻；十九大代表李兰女将纺织工艺与机器设备结合，提出独特的工艺方案……而这些，正是我们当今时代所需要的创新，创新是“破圈”,是打破我们已习惯的舒适圈，敦促我们走出自己的路。始终用惯性思维踩着别人脚步走路的人，则永远不会留下自己的脚印。
时代在召唤,“依赖习惯”，偏安一隅，如同坐井观天，无法满足当今世界的刚需。 “如果你在人的四周建起围墙，那你得到的只是羊。”要让习惯成为我们追求成功的阶梯，别让习惯成为禁锢头脑的枷锁！
论述深刻，正反对比，联系现实，有文采。
克服习惯之惯性，立身佼佼以常态
弗兰西斯曾言，习惯是一种足以主宰人生的伟大力量。诚然。习惯既是推波助澜的支持力，也是东拦西阻的阻力，甚至能成为误人迷津的牵引力。然而莫大的力也伴随着巨大的惯性，唯有克服了惯性，利用好了力，才能将优秀成为常态。（“中心论点”）
习惯对人的影响是多样的，一个良好的习惯往往是开拓成功之境的最好工具。(分论点一: 好习惯的力量）体操运动员李宁习惯于坚持每天训练10多个小时突破一个动作难度，夜以继日的习惯换来的是洛杉矶奥运会上的三枚金牌。好习惯亦为人们赢得宝贵的机遇。上世纪60年代，苏联正为第一艘载人飞船挑选宇航员，在数位竞争者中只有加加林在进入飞船时习惯性地脱去鞋子，主设计师认为加加林的举动代表了他对飞船的爱惜，便任命于他。由此可见，一个微小的习惯也有显著的作用，足以形成一股巨大的支持力。
一个难觑的陋习同样能使人陷入困境。 (分论点二: 坏习惯的危害）平时不经意的磨蹭，在无意间化为了拖延症；某次肆意的熬夜，在无意间化作了日夜颠倒；课上偷懒逃避的一道题，在无意间化成了考场上与试卷相顾两茫茫。(排比列举现象)平时陋习不知不觉积累成了一股巨大的阻力，让我们在青春路上举步维艰。
王尔德说过：“起初是我们造就习惯，后来是习惯造就我们。”既以知晓习惯造就我们的鬼斧神工，我们又该如何去造就习惯呢？这需要我们学会克服习惯的惯性。(解决问题: 如何造就习惯——克服惯性）无论是拔除恶习或是养成良习，都要求我们长时间的坚持，如同飞轮效应，或许在使静止飞轮起转的前几圈枯燥又费力，但只要继续抵抗住意图回到原先状态的惯性，飞轮便会以无可抵挡之势飞速转动，正如我们将佼佼习惯为常态。
克服习惯的惯性，不单单指养成习惯时的坚持不懈，更意味着抵抗惯性思维。(解决问题: 如何造就习惯——抵抗惯性思维）正如济慈口中被习惯引入歧途的创见人一样，我们也常被习惯误导。小者如平日里喝粥养胃之流的日常习惯，大者如亚里斯多德两个铁球同时落地的谬论。习惯的惯性常让你我落入了想当然的陷阱，我们又能否和伽利略一样，用理性的眼光和科学的论述走出歧途，怀抱真理，不为习惯牵引左右呢？
克服习惯之惯性，拔除陋习之陋，造就良习之良，抵住惯性之误，立身佼佼之常态,以习惯为推手，披荆斩棘，终凌绝顶，如同不止的飞轮，永不停滞！
结构明晰完整，语言简洁，排比举例，引言论证
阐释概念
分析深刻
紧扣材料
开文简洁
对比论证
比喻论证
结尾有力
习惯形成性格,性格决定命运。 ——约·凯恩斯【美】
由智慧养成的习惯，能成为第二天性。 ——培根【英】
习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 ——艾门斯
习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。 -- 奥古斯丁
不良的习惯会随时引导你走向成名、获利和享乐的路上去。 -- 莎士比亚
人喜欢习惯，因为造它的就是自己。 --萧伯纳
起初是我们早就习惯，后来是习惯造就我们。 ------王尔德
在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧. ------托·布·里德
孩子成功教育，从好习惯培养开始——巴金
有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。--查艾霍尔
引言论证，使用名人名言
董仲舒读书三年目不窥园
匡衡凿壁偷光养成读书好习惯
祖逖北伐每日闻鸡起舞
王羲之临池学书洗笔成墨池
李贺身背锦囊搜集素材
蒲松龄草亭路问几十年如一日
徐悲鸿每天画马已成习惯
齐白石不教一日闲过每天至少画五幅
樊锦诗扎根敦煌以习惯与壁画为伴
达芬奇日日画蛋终成闻名世界的艺术家
伽利略喜欢思考习惯质疑终成一代科学家
托尔斯泰有写日记的习惯终成伟大文学家
爱迪生习惯了发明创造改变了世界
海明威习惯站着写作以使作品更加简洁
加加林因为好习惯终成飞天第一人
乔布斯把创新当成一种习惯鼓励另类思考
当然，还可以从反面举例……
举例论证，可举古今中外的事例
生活方式：无所事事 因循守旧
工作方式：朝九晚五 九九六 不求有功，但求无过 躺平
教育模式：功夫在课外，课外培训如火如荼
人际交往：虚与委蛇、敷衍，以上欺下 社交软件
发展方式：固守旧有产品，只知抄袭 不思创新
职业选择：有点钱、有点权、有点闲
官场规则：官本位 阿谀奉承 行贿受贿 吃拿卡要
职场规律：人浮于事 互相嫉妒
社会现象：盲目自大 视野狭窄 三六九等
文化娱乐：小鲜肉 绝望的文盲 盲目跟风
社会心理：跪久了站不起来
有现实针对性，使文章更有力度和深度。
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格； 播种性格，可以收获命运。
你如果养成了好习惯，你一辈子享受不尽他的利息；你如果养成了坏习惯，一辈子偿还不完他的债务。

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