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第六单元
18慈母情深
本五
版门课本。招你务文某
一、积累运用
1.读拼音，写字词，并给加点的字注音。
我想有一本《青年近卫军》，所以我来到了母亲挣(
)钱的地方。那里空间非常低矮，
低矮得使人感到yāyi(
)。七八十台破缝(
)纫机发出的zào sheng(
)震耳
欲聋。母亲掏出一卷(
)毛票，用皲(
)裂的手指数完塞(
)给了我，立刻又陷
入了mang lù(
)状态…我鼻子一suan(
),攥着钱跑了出去。
2.下列加点词使用正确的一项是
A.在封建社会，皇帝拥有至高无上的权利。
B.每个儿童都享有教育的权力。
C.圆明园在北京西北郊，是一座大名鼎鼎的皇家园林。
D.虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思。
3.选择破折号的用法。（填序号）
A.表示声音延长
B.表示解释说明
C.表示语言中断
(1)我一直想买一本长篇小说一《青年近卫军》。
(
(2)“班长他一”小李话没说完就大哭起来。
(
(3)“妈—”背直起来了，我的母亲。
()
二、品析句子，完成练习
1.①背直起来了，我的母亲。②转过身来了，我的母亲。③褐色的口罩上方，一双眼神疲
惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…
(1)句子①和②是对母亲的
描写，句子③是对母亲的
描写，透过这些语
句，我仿佛看到了一位
的母亲。
(2)下列对这段话理解正确的有（多选）
A.这段话中“疲惫”的意思是工作疲惫到了极点，说明母亲很艰辛。
B.这是一组倒装句，把母亲的动作、神态前置，把“我的母亲”放在后面，以慢镜头的方式
描写了母亲在艰苦的劳作中转身的场景。
C.这段话运用了排比的修辞手法，写出了“我”内心的震惊、心疼。
D.句中运用了三个“我的母亲”，说明“我”看到母亲在如此恶劣的环境中工作而震撼，包
含了“我”对母亲的敬爱之情。
2.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
(1)“那钱”指的母亲
的钱，“别的东西”是指除了
之外
的东西。
(2)“我”之所以这样想，是因为
82语文五年级上册(R)
三、根据对课文的理解，完成下面的思维导图。
渴望买书：
慈
母
深
看见母亲：瘦弱
母
要钱买书母亲工作：
情
伟
爱母
毫不犹豫地给钱：通情达理的母亲
深
大
亲
如愿以偿：
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一、开阔视野。
1.中国古代有四大贤母，她们分别是战国思想家孟子的母亲仉氏、南宋抗金名将岳飞的
母亲姚氏、北宋文学家欧阳修的母亲郑氏、东晋名将陶侃的母亲湛氏。请根据下面的图把对应
的故事填入括号内。
A.孟母三迁
B.岳母刺字
C.陶母退鱼
D.画获教子
2.阅读材料，完成练习。
材料一：①父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。—《弟子规》
【解读】父母叫我们，要马上答应，不能够迟缓。父母有事要我们去做，要立刻去做，不可
拖延或推辞偷懒，这是对父母的一种恭敬。
②香九龄，能温席，孝于亲，所当执。—《三字经》
【解读】东汉时的黄香九岁就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。孝敬父母，是每个子女都应
该做的事。
材料二：学校母亲节调查问卷汇总表
母亲节知晓率
知道66%听说过21%
不知道13%
为母亲送礼物41%为母亲做一件事35%
庆祝母亲节的方式
向母亲说一句祝福的话19%什么也不
做5%
康乃馨48%
食品12%买贺卡24%
为母亲送的礼物
自制贺卡8%其他8%
母亲节母亲花费
12.35元
第六单元83部分参考答案
“材料二”的第一自然段概括出来。我国的湿地面
第一单元
积约占全球湿地面积的4%，居亚洲第1位，世界第
4位，所以第②句是错误的。(3)示例：保护地球
1白鹭
之肾，为你，为我，为它！
【解析】本題考查宣传语
「课本拓展]
写作。写作时要注意围绕主题。
一、1.(1)感恩韵味(2)丹顶鹤朱红(3)便
二、1，(1)比喻梨花【解析】本题考查修辞手法
宜口哨【解析】本题考查看拼音写词语的识记
的理解。固绕题千中“惊飞”一词可知，考查内容是
能力。平时要加强对疑难易错宇的识记。书写时
三、四两句。这两句的意思是：突然，它们因为受惊
要注意“思”“韵”“鹤”“哨”容易写错。
而飞起，背衬着碧绿的山色，向远方飞去，那洁白的
2.A【解析】本题考查近义词的辨析。“精
身影，宛如朵朵梨花飘舞在晚风之中。运用比喻的
彩”指（表演、展览、言论、文章等）优美，出色；“精
修辞手法，将“惊飞”的白鹭比作梨花。(2)C
心”指特别用心，细心；“精湛”指精深；“精巧”指（技
【解析】本题考查诗歌理解与鉴赏。这首诗分别从
术、器物构造等)精细巧妙。在弄清词语意思的基
个体、群体、近景、远景等不同的角度来刻画鹭鸷的
础上，再结合语境及词语搭配完成即可。
形象，描绘出鹭鸶的优美姿态。三、四两句，以静衬
3.B【解析】本题考查理解句子。这句话出
动，以碧山衬托出鹭鸶的动。
现在课文第8自然段，结合“黄昏的空中偶见白鹭的
2.(1)①外形天鹅②种类多颜色美
低飞”可知，“恩惠”指的是白鹭低飞，故选B
【解析】本题考查语段的整体感知。(2)白鹭钓鱼
二、1.(1)精巧韵在骨子里【解析】本题考查课
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个
文内容的记忆能力，回答时注意正确书写。(2)比
的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好
喻白鹭诗精巧含蓄内敛（内在）【解析】
像是有心人为白鹭设计的镜匣。【解析】本题考
本题考查句子的修辞手法及其理解。这两句话都
查与课文联系，以及课文背诵。语段中画横线句
运用了比喻的修辞手法，“白鹭是诗”，这是不寻常
子，描写的是白鹭在稻田里的状态。而课文的第六
的比喻，从而突出白鹭“精巧”的特点；而结尾具体
自然段写的是白鹭在清水田里的姿态，所以与“白
化为“散文诗”，突出了白鹭的美是一种内在的美，
鹭钓鱼图”类似。只要把第六自然段写出来即可。
美得含蓄内敛。(3)喜爱与赞美首尾呼应
(3)A【解析】本題考查语段整体感知。选项B
【解析】本题考查对写作手法的理解。这两句话分
中天鹅的美丽不仅体现在羽毛洁白，还体现在体态
别是文章的开头和结尾，首尾呼应时，结尾所写内
轻盈。选项C运用排比句式写出了形体多样，并非
容可以重复开头的内容，也可以不完全重复，往往
种类多样。选项D作者并未将白鹭与鸢鹰进行对
结尾比开头的部分更加深刻、丰富。
比，而是例举鸢鹰来表达对鸟儿的喜爱之情。
2.(1)特殊爱好在晴天的清晨孤独地站立于
(4)示例1：麻雀的全身是棕色的，像一件棕色的外
小树的绝顶【解析】本题考查对句中词语及其语
衣，灰色的小爪子紧紧抓住树枝，它小巧玲珑，一双
段内容的理解。“嗜好”的意思是特殊爱好，而从所
透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又小的嘴。
给句子可知，白鹭的嗜好是弧独地站立于小树的绝
示例2：小鹿的毛像初升的太阳一样金黄，头上长着
顶。
(2)①×②/③×【解析】本题考查句
一对犄角，大眼睛像宝石一样明亮。【解析】本题
子理解。①通过与别的鸟比较，突出了白鹭的悠
考查拓展积累。题干中“仿照其手法”指的是运用
闲，喜欢安静。③通过与其他的鸟比较，表现出白
比喻的修辞手法，在仿写句子时要运用这种修辞
鹭的独特，流露出了作者对其的赞美与喜爱之情。
手法。
三、①流线型结构②减之嫌短③雪白的蓑毛
2落花生
④青色的脚⑤水田钓鱼⑥黄昏低飞⑦悠然
立顶（意思对即可）【解析】本题考查课文理解与
[课本拓展
一、1.幕慕幕暮【解析】本题考查同青异
概括。“身段适宜”“色素适宜”所指内容是课文的
形字。“巾”与布或类似布的事物有关，如幕布、夜
2~5自然段，可从中提取关键词。“美图”所指内容
幕等；下面是个“心”，表示是从心里发出的情感，依
是课文的6~10自然段，可从中提取关键词。
恋，思念，仰慕：“日”与太阳有关，太阳落在草下面
培优提高]
了指傍晚的时候，可引申为晚的意思，如日暮、朝三
一、1.白鹭中白鹭大白鹭【解析】本题考查
幕四等。辨析这儿个字时，要理解每个字下面部件
图文转换。阅读“辨鹭小技巧”，仔细观察图片，从
的意义，再联系生活实际进行记忆与思考。
嘴的颜色、嘴裂程度等方面来辨别。
2.(1)③(2)①(3)②(4)①(5)②
2.(1)C【解析】本题考查文段概括。“材料
一”分为两个自然段，两个自然段是因果关系，因为
【解析】本题考查多义词的理解。能在理解词语的
基本义的基础上，联系语言环境理解词语的引申义
青岛市建立了300亩生态湿地，所以才会有两只濒
和比喻义。第(1)句“不要占别人的便宜”，意思是
危黄嘴白鹭现身胶州湾白沙河入海口生态湿地
不应该得到的利益不要去占有，故选③；第(2)句
第一自然段是表达重点，所以选C最为贴切。
(2)①/【解析】本题考查语段理解。第①句可从
“非常便宜”即价格低，故选①；第(3)句“便宜你”即
部分参考答案1

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