【学霸笔记:同步精讲】第二章 第一节 第1课时 活泼的金属单质——钠(基础课) 讲义--2026版高中化学人教版必修第一册

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【学霸笔记:同步精讲】第二章 第一节 第1课时 活泼的金属单质——钠(基础课) 讲义--2026版高中化学人教版必修第一册

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第一节 钠及其化合物
第1课时 活泼的金属单质——钠(基础课)
素养目标 初高衔接
1.能从钠原子的结构(微观)分析认识钠是一种非常活泼的金属,具有很强的还原性(宏观)。 2.设计实验探究钠与氧气、水的反应,会分析钠与酸、碱溶液的反应,促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。
知识点一 钠与氧气的反应
1.物理性质
钠是一种____色固体,具有金属光泽,硬度____(可切割),密度比煤油__。
2.原子结构
钠原子的最外电子层上只有__个电子,在化学反应中易____电子,因此钠的化学性质很活泼,表现出很强的____性。
3.钠与氧气的反应
反应条件 室温 加热或点燃
实验步骤
实验现象 新切开的钠具有____色的金属光泽,在空气中很快____ 钠受热后先熔化成小球,然后剧烈燃烧,火焰呈____,生成______固体
反应化学方程式   ______________ ____________________
结论 钠是非常活泼的金属,与O2反应时条件不同,现象不同,产物也不同
4.钠与其他非金属单质的反应
钠除了能与氧气发生反应外,还能与氯气等非金属单质直接化合,如:
2Na+Cl22NaCl
实验室取用金属钠时应注意哪些问题?
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)取用钠时,可以用手直接接触它。 (  )
(2)金属钠能存放于煤油中,也可存放于CCl4中。 (  )
(3)常温下,钠与氧气反应生成淡黄色固体。 (  )
(4)钠与氧气反应时,条件不同,产物也不同。 (  )
(5)实验中取出的试剂都不能再放回原试剂瓶。 (  )
(6)等质量的钠无论生成氧化钠、过氧化钠还是它们的混合物,转移的电子数都相同。 (  )
2.取一小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列实验现象描述正确的是(  )
①金属钠先熔化 
②在空气中燃烧,放出黄色火花 
③燃烧后得到白色固体 
④燃烧时火焰为黄色 
⑤燃烧后生成淡黄色固体物质
A.①②        B.①②③
C.①④⑤ D.④⑤
知识点二 钠与水的反应 钠与酸、碱、盐溶液的反应
1.钠与水的反应
(1)实验探究
实验操作 实验现象 结论或解释
钠__在水面上 钠的密度比水__
钠____成小球 钠的熔点__,反应放热
小球在水面上________ 反应产生的____推动小球运动
钠表面发出“嘶嘶”声,逐渐变小,最后消失 钠与水____反应,产生气体
反应后溶液的颜色逐渐变__ 有____物质(________)生成
(2)实验结论:钠与水发生剧烈反应,生成NaOH和H2,反应的化学方程式为_________________________________,反应中水作氧化剂,钠作______。
2.钠与酸、碱、盐溶液反应的规律
(1)钠与酸溶液的反应
若酸过量,钠与酸反应放出氢气,比与水反应剧烈;
若酸不足,钠将酸反应完后,剩余的钠再与水反应。
(2)钠与碱溶液的反应
钠与碱溶液反应的实质是钠与水的反应。若为饱和碱溶液,则析出碱。
(3)钠与盐溶液的反应
钠与盐溶液反应的实质是钠先与水反应,生成H2和NaOH,NaOH再与盐溶液中的盐发生复分解反应(若NaOH不与盐反应,当盐溶液为饱和溶液时,则析出盐)。例如Na与CuSO4溶液的反应:___________________________________,____________________________,反应的总化学方程式为_________________。
3.钠与熔融状态的盐反应
通常金属钠不能从盐溶液中置换出金属;若盐为熔融状态,钠可以置换出较不活泼的金属,如:4Na+TiCl4(熔融)===4NaCl+Ti。
取两块钠分别投入稀盐酸和水中,哪个反应更剧烈?为什么?
钠与H2O、酸、盐溶液反应现象的分析
共性 浮 钠浮在液面上
熔 钠熔化成光亮的小球
游 在液面上不停地游动直至完全反应
响 反应中不停地发出“嘶嘶”的响声
差异性 与酸反应时,由于溶液中H+浓度较大,比钠与水反应剧烈,最后钠可能在液面上发生燃烧;与盐溶液反应时,还可能会生成沉淀(如生成难溶碱)、气体(NH3)等
1.将绿豆粒大小的钠块投入如图所示的烧杯中,可能出现的现象是(  )
A.钠块只在煤油层中游动,并放出气体
B.钠块只在水层中游动,钠块熔化,水层变红
C.钠块在CCl4层和水层界面处游动并上下跳动,钠块熔化,水层变红
D.钠块在水层和煤油层界面处游动并上下跳动,钠块熔化,水层变红
2.根据你对金属钠性质的了解,回答下列问题:
(1)由于金属钠很容易跟空气中的______、________等物质反应,通常将它保存在________里, 以使它与________、________等隔绝。
(2)将金属钠加入FeCl3溶液中会产生红褐色沉淀。你能解释这一现象吗?写出有关离子方程式。
1.(教材互鉴·鲁科必修第一册)下列关于金属钠的叙述正确的是(  )
A.金属钠是银白色金属,硬度很大
B.在空气中加热时,金属钠剧烈燃烧,产生黄色火焰,生成过氧化钠
C.金属钠在空气中燃烧,生成氧化钠
D.金属钠的熔点很高
2.下列有关金属钠的说法中,错误的是(  )
A.钠只有在加热条件下才能与氧气反应
B.钠与氧气反应的产物与反应条件有关
C.钠在化学反应中易失去电子,表现出还原性
D.实验室中少量金属钠保存在煤油中
3.下列反应的离子方程式错误的是(  )
A.钠与水反应:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑
B.钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+===Cu+2Na+
C.钠与盐酸反应:2Na+2H+===2Na++H2↑
D.钠跟氯化钾溶液反应:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑
4.如图是有关钠与水反应及产物检验的实验装置。实验开始时先向管内加入滴有酚酞的水,使水位达到B端管口,然后迅速塞紧橡胶塞并拔掉大头针,此时钠掉入水中。回答下列问题:
(1)钠与水反应的化学方程式为__________________________________________
_____________________________________________________________________。
(2)钠与水反应的现象很多,不同的现象证明不同的性质。
①能证明钠的密度比水小的现象是_______________________________________
_____________________________________________________________________。
②能证明钠的熔点低的现象是__________________________________________
_____________________________________________________________________。
③能证明有氢氧化钠生成的现象是_______________________________________
_____________________________________________________________________。
④能证明有气体产生的现象是A端液面________(填“上升”“下降”或“不变”,后同),B端液面________。
5 / 5第一节 钠及其化合物
第1课时 活泼的金属单质——钠(基础课)
素养目标 初高衔接
1.能从钠原子的结构(微观)分析认识钠是一种非常活泼的金属,具有很强的还原性(宏观)。 2.设计实验探究钠与氧气、水的反应,会分析钠与酸、碱溶液的反应,促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。
知识点一 钠与氧气的反应
1.物理性质
钠是一种银白色固体,具有金属光泽,硬度较小(可切割),密度比煤油大。
2.原子结构
钠原子的最外电子层上只有1个电子,在化学反应中易失去电子,因此钠的化学性质很活泼,表现出很强的还原性。
3.钠与氧气的反应
反应条件 室温 加热或点燃
实验步骤
实验现象 新切开的钠具有银白色的金属光泽,在空气中很快变暗 钠受热后先熔化成小球,然后剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成淡黄色固体
反应化学方程式   4Na+O2===2Na2O 2Na+O2Na2O2
结论 钠是非常活泼的金属,与O2反应时条件不同,现象不同,产物也不同
4.钠与其他非金属单质的反应
钠除了能与氧气发生反应外,还能与氯气等非金属单质直接化合,如:
2Na+Cl22NaCl
实验室取用金属钠时应注意哪些问题?
提示:①用镊子将金属钠从试剂瓶中取出,不可用手接触钠。②取出的钠要用滤纸吸干表面的煤油。③取用的钠不宜太多,一般绿豆粒大小即可。④剩余的钠要放回原试剂瓶,不能随意乱丢。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)取用钠时,可以用手直接接触它。 (  )
(2)金属钠能存放于煤油中,也可存放于CCl4中。 (  )
(3)常温下,钠与氧气反应生成淡黄色固体。 (  )
(4)钠与氧气反应时,条件不同,产物也不同。 (  )
(5)实验中取出的试剂都不能再放回原试剂瓶。 (  )
(6)等质量的钠无论生成氧化钠、过氧化钠还是它们的混合物,转移的电子数都相同。 (  )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√
2.取一小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列实验现象描述正确的是(  )
①金属钠先熔化 
②在空气中燃烧,放出黄色火花 
③燃烧后得到白色固体 
④燃烧时火焰为黄色 
⑤燃烧后生成淡黄色固体物质
A.①②        B.①②③
C.①④⑤ D.④⑤
C [由于金属钠的熔点比较低,所以金属钠放在燃烧匙中加热先熔化,然后燃烧生成淡黄色固体物质并且伴有黄色火焰。]
知识点二 钠与水的反应 钠与酸、碱、盐溶液的反应
1.钠与水的反应
(1)实验探究
实验操作 实验现象 结论或解释
钠浮在水面上 钠的密度比水小
钠熔化成小球 钠的熔点低,反应放热
小球在水面上迅速游动 反应产生的氢气推动小球运动
钠表面发出“嘶嘶”声,逐渐变小,最后消失 钠与水剧烈反应,产生气体
反应后溶液的颜色逐渐变红 有碱性物质(氢氧化钠)生成
(2)实验结论:钠与水发生剧烈反应,生成NaOH和H2,反应的化学方程式为2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,反应中水作氧化剂,钠作还原剂。
2.钠与酸、碱、盐溶液反应的规律
(1)钠与酸溶液的反应
若酸过量,钠与酸反应放出氢气,比与水反应剧烈;
若酸不足,钠将酸反应完后,剩余的钠再与水反应。
(2)钠与碱溶液的反应
钠与碱溶液反应的实质是钠与水的反应。若为饱和碱溶液,则析出碱。
(3)钠与盐溶液的反应
钠与盐溶液反应的实质是钠先与水反应,生成H2和NaOH,NaOH再与盐溶液中的盐发生复分解反应(若NaOH不与盐反应,当盐溶液为饱和溶液时,则析出盐)。例如Na与CuSO4溶液的反应:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4,反应的总化学方程式为2Na+2H2O+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑。
3.钠与熔融状态的盐反应
通常金属钠不能从盐溶液中置换出金属;若盐为熔融状态,钠可以置换出较不活泼的金属,如:4Na+TiCl4(熔融)===4NaCl+Ti。
取两块钠分别投入稀盐酸和水中,哪个反应更剧烈?为什么?
提示:钠与稀盐酸反应更剧烈,因为钠与水反应的实质是钠与H+反应,盐酸中H+浓度比水中的大,所以钠与稀盐酸反应更剧烈。
钠与H2O、酸、盐溶液反应现象的分析
共性 浮 钠浮在液面上
熔 钠熔化成光亮的小球
游 在液面上不停地游动直至完全反应
响 反应中不停地发出“嘶嘶”的响声
差异性 与酸反应时,由于溶液中H+浓度较大,比钠与水反应剧烈,最后钠可能在液面上发生燃烧;与盐溶液反应时,还可能会生成沉淀(如生成难溶碱)、气体(NH3)等
1.将绿豆粒大小的钠块投入如图所示的烧杯中,可能出现的现象是(  )
A.钠块只在煤油层中游动,并放出气体
B.钠块只在水层中游动,钠块熔化,水层变红
C.钠块在CCl4层和水层界面处游动并上下跳动,钠块熔化,水层变红
D.钠块在水层和煤油层界面处游动并上下跳动,钠块熔化,水层变红
D [钠的密度比煤油的大,比水的小,则钠在水层与煤油层界面处发生反应,产生的氢气使钠四处游动并上下跳动,钠块熔化,水层变红,故D符合题意。]
2.根据你对金属钠性质的了解,回答下列问题:
(1)由于金属钠很容易跟空气中的______、________等物质反应,通常将它保存在________里, 以使它与________、________等隔绝。
(2)将金属钠加入FeCl3溶液中会产生红褐色沉淀。你能解释这一现象吗?写出有关离子方程式。
[解析] (1)由于金属钠很活泼,很容易跟空气中的氧气、水蒸气等物质反应,因此保存时应隔绝空气,通常保存在煤油里,钠的密度大于煤油的密度且钠与煤油不反应,钠在煤油中沉在底部而避免了与空气的接触。(2)钠首先要和溶液中的水反应生成NaOH和H2,生成的NaOH再和盐发生复分解反应。
[答案] (1)氧气 水蒸气 煤油 氧气 水蒸气
(2)钠投入FeCl3溶液中,Na先与H2O反应:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑,生成的NaOH与FeCl3反应:3OH-+Fe3+===Fe(OH)3↓,生成红褐色沉淀Fe(OH)3
1.(教材互鉴·鲁科必修第一册)下列关于金属钠的叙述正确的是(  )
A.金属钠是银白色金属,硬度很大
B.在空气中加热时,金属钠剧烈燃烧,产生黄色火焰,生成过氧化钠
C.金属钠在空气中燃烧,生成氧化钠
D.金属钠的熔点很高
B [钠的硬度小,熔点低,在空气中燃烧生成Na2O2。]
2.下列有关金属钠的说法中,错误的是(  )
A.钠只有在加热条件下才能与氧气反应
B.钠与氧气反应的产物与反应条件有关
C.钠在化学反应中易失去电子,表现出还原性
D.实验室中少量金属钠保存在煤油中
A [钠在常温下即可与氧气发生反应。]
3.下列反应的离子方程式错误的是(  )
A.钠与水反应:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑
B.钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+===Cu+2Na+
C.钠与盐酸反应:2Na+2H+===2Na++H2↑
D.钠跟氯化钾溶液反应:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑
B [钠和水反应的离子方程式为2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑,A正确;钠与CuSO4溶液反应的实质是钠与水反应生成的氢氧化钠再与CuSO4反应,离子方程式为2Na+2H2O+Cu2+===Cu(OH)2↓+H2↑+2Na+, B错误;钠与盐酸反应的离子方程式为2Na+2H+===2Na++H2↑,C正确;钠和氯化钾溶液反应的实质是钠和水反应, D正确。]
4.如图是有关钠与水反应及产物检验的实验装置。实验开始时先向管内加入滴有酚酞的水,使水位达到B端管口,然后迅速塞紧橡胶塞并拔掉大头针,此时钠掉入水中。回答下列问题:
(1)钠与水反应的化学方程式为__________________________________________
_____________________________________________________________________。
(2)钠与水反应的现象很多,不同的现象证明不同的性质。
①能证明钠的密度比水小的现象是_______________________________________
_____________________________________________________________________。
②能证明钠的熔点低的现象是__________________________________________
_____________________________________________________________________。
③能证明有氢氧化钠生成的现象是_______________________________________
_____________________________________________________________________。
④能证明有气体产生的现象是A端液面________(填“上升”“下降”或“不变”,后同),B端液面________。
[解析] (1)钠与水反应生成NaOH和H2。(2)①钠浮在水面上,证明钠的密度比水小。②钠熔化为光亮的小球,证明钠的熔点低。③反应后溶液呈红色,证明有氢氧化钠生成。④B端压强增大,液面下降,A端液面上升,证明有气体生成。
[答案] (1)2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 
(2)①钠浮在水面上 ②钠熔化为光亮的小球
③溶液呈红色 ④上升 下降
数智分层作业(九) 活泼的金属单质——钠
(分值:40分)
(选择题只有一个选项符合题目要求,每小题2分)
1.放置钠的橱柜上贴有以下安全标志和提示:金属钠与皮肤接触会腐蚀皮肤,千万不要用手直接接触金属钠!在化学品储存处,盛有不能直接接触的化学品的容器上贴有安全标识,如图所示,下列有关说法错误的是(  )
A.金属钠会与皮肤汗水中的NaCl反应
B.金属钠会与皮肤汗水中的水反应
C.金属钠与水反应放出大量热灼伤皮肤
D.金属钠与水反应生成的NaOH会腐蚀皮肤
A [钠与NaCl不反应。]
2.下列有关金属钠的说法错误的是(  )
A.金属钠性质活泼,一般保存在煤油中
B.实验中取用少量的金属钠可用手直接取
C.金属钠可用刀切割,说明其硬度较小
D.使用后多余的金属钠应放回试剂瓶中
B [金属钠性质活泼,密度比煤油的大,且金属钠与煤油不反应,金属钠一般保存在煤油中,A正确;取用少量金属钠需用镊子夹取,B错误;金属钠可用刀切割,说明其质地软、硬度较小,C正确;金属钠性质活泼,易与空气中的氧气、水反应,故使用后多余的金属钠应放回试剂瓶中,D正确。]
3.钠在空气中燃烧的实验,下列不需要的仪器是(  )
  
A    B    C    D
A [完成钠在空气中燃烧的实验,应该在坩埚中进行,A所示仪器是玻璃棒,B所示仪器是泥三角,C所示仪器是三脚架,D所示仪器是坩埚,用不到的仪器为玻璃棒。]
4.2.3 g纯净的金属钠在干燥的空气中被氧化后得到3.5 g固体,由此判断其产物是(  )
A.只有氧化钠     B.只有过氧化钠
C.氧化钠和过氧化钠 D.无法确定
C [若2.3 g钠全部生成氧化钠,质量为3.1 g;若2.3 g钠全部生成过氧化钠,质量为3.9 g,因为3.1 g<3.5 g<3.9 g,故产物应为氧化钠和过氧化钠的混合物。]
5.金属钠与水反应的实验过程中涉及的图标组合,最正确的是(  )
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
D [金属钠与水反应剧烈,需佩戴护目镜,保护眼睛;实验需用小刀切金属钠,要防止划伤;金属钠与水反应放热,且有易燃气体H2产生,需要通风;实验结束后,离开实验室前需洗手;涉及的图标组合是①②③④。]
6.钠与水反应的实验过程如图①、②、③所示,下列有关说法不正确的是(  )
A.图②中钠熔成小球,说明钠与水反应放热且钠的熔点低
B.图③中滴加酚酞溶液后溶液变红,说明有碱性物质生成
C.钠与水反应的离子方程式为2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑
D.实验过程中切取一块绿豆大的钠后,将剩余的钠放入废液缸中
D [剩余的钠应放回原试剂瓶,若将剩余的钠放入废液缸中,钠和水剧烈反应,易引起火灾或爆炸等事故。]
(选择题有一个或两个选项符合题目要求,每小题4分)
7.充分加热如图所示的容器中放置有固体试剂的两个位置,若钠与氧化银均反应完全且恢复到原来的温度,U形管左右两侧液面相平。[已知:2Ag2O4Ag+O2↑]
下列有关说法中错误的是(  )
A.反应前后装置内空气的成分保持不变
B.反应前装置内钠与Ag2O个数之比为2∶1
C.热稳定性:生成的钠的氧化物强于Ag2O
D.反应后有淡黄色固体生成
B [钠与Ag2O均反应完全且恢复到原来的温度,U形管左右两侧液面相平,装置中发生的反应为2Ag2O4Ag+O2↑,2Na+O2Na2O2,反应前后装置内空气的成分保持不变,且反应消耗和生成的O2的量相等,根据反应的化学方程式可知反应前装置内钠与Ag2O个数之比为1∶1,A正确,B错误;热稳定性:Na2O2>Ag2O,C正确;反应后有淡黄色Na2O2生成,D正确。]
8.为了探究钠的性质,某化学兴趣小组设计了如图所示装置进行实验,下列说法错误的是(  )
A.密度:CuSO4溶液>Na>煤油
B.溶液中有红色固体生成
C.实验过程中,关闭弹簧夹,一段时间后,长颈漏斗中的液面下降
D.可观察到有气泡生成,钠在煤油层和CuSO4溶液层界面游动并上下跳动
BC [题图装置中由下到上分别为CuSO4溶液、Na、煤油,所以密度:CuSO4溶液>Na>煤油,A正确;CuSO4溶液与Na的反应是钠与水先发生反应生成NaOH,NaOH再与CuSO4溶液反应生成蓝色沉淀Cu(OH)2, B错误;实验过程中,关闭弹簧夹,一段时间后,生成的氢气使长颈漏斗中的液面上升,C错误;可观察到有气泡生成将钠推入煤油层中,钠与水的反应停止后又落回水中,再生成氢气,如此往复可以看到钠在煤油层和CuSO4溶液层界面游动并上下跳动,D正确。]
9.(11分)现用金属钠和空气制备纯度较高的Na2O2,可利用的装置如图所示。回答下列问题(注:Na2O2可以与H2O、CO2发生反应):
(1)装置Ⅳ中盛放的试剂是________,其作用是_____________________________
_____________________________________________________________________。(3分)
(2)若规定气体的气流方向从左到右,则组合实验装置时各件仪器的正确连接顺序为________(按从左到右顺序写明装置的编号Ⅰ、Ⅱ……图中装置都用上),各仪器接口的连接顺序是:空气进入________,________接________,________接________,______接________(填字母)。(4分)
(3)装置Ⅱ的作用为____________________________________________________
_____________________________________________________________________。(2分)
(4)操作中通空气和加热的顺序为_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。(2分)
[解析] 用金属钠和空气制备纯度较高的Na2O2的过程中,要避免生成的Na2O2与空气中的水蒸气和二氧化碳发生反应,在制取过程中导入空气时要除去这两种杂质,且最后要防止外界空气中的水蒸气和二氧化碳进入反应装置。
[答案] (1)氢氧化钠溶液 吸收导入的空气中的二氧化碳
(2)Ⅳ、Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ h g f e a(或b) b(或a) c
(3)防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入装置Ⅰ
(4)先通一段时间的空气后再加热装置Ⅰ
10.(9分)某位教师设计了钠与硫酸铜溶液反应实验装置(如图,夹持装置省略)。
①注射器针头 ②止水夹 ③短导管 ④细铜丝 ⑤⑦直通管 ⑥ 直角导管 ⑧⑨⑩单孔橡胶塞  乳胶管
实验前要将装置中的直角导管 的上端和直通管⑤的上端高度相当;同时止水夹要夹在导气管的乳胶管上,避免逸出气体。
回答下列问题:
(1)向直通管⑤中注满硫酸铜溶液,然后小心且迅速地用带有金属钠(置于细铜丝上)和导气管的橡胶塞塞紧。
可观察到:
a.钠与硫酸铜溶液剧烈反应有无色气体产生,该气体为________, 直通管⑤液面逐渐下降,直通管⑦液面逐渐上升(液面高度如图所示),产生该现象的原因是_____________________________________________________________________,
直通管⑤中有蓝色絮状沉淀生成,该沉淀为________(填化学式)。
b.把燃着的火柴置于注射器针头口,打开止水夹。可观察到的现象:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。(5分)
(2)写出钠与硫酸铜溶液总反应的离子方程式: ____________________________
_____________________________________________________________________。(2分)
(3)实验过程中可观察到蓝色絮状沉淀中有黑色物质,分析发现该黑色物质是氧化铜,写出生成黑色物质的化学方程式:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。(2分)
[答案] (1)氢气 反应产生氢气,直通管⑤中压强增加,所以直通管⑦中的液面升高 Cu(OH)2 火柴继续燃烧,产生淡蓝色火焰 (2)2Na+2H2O+Cu2+===Cu(OH)2+H2↑+2Na+
(3)Cu(OH)2CuO+H2O
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