资源简介

(共33张PPT)
2.1 创新改变生活
学习目标
1.知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史。
2.在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。
3.体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业。
4.树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力。
重点：创新驱动是国家命运所系，创新是改革开放的生命。
难点：创新是一种生活方式，创新的根本目的是让生活更加美好。
利用思维导图整合零散知识点。记录学习心得促进知识内化。学习过程中要保持开放的心态。利用联想法记忆相关法律条款，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集历年真题分析命题规律。制作知识卡片随时随地进行复习，多与同学交流讨论能获得新的视角。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，持续关注社会现实才能学以致用。
请同学们阅读教材P14-19页的内容，思考以下问题。
1.如何感受创新？（创新与生活的关系？）/怎样认识创新？
2.怎样理解创新是一种生活方式？
3.为什么要坚持创新发展？（为什么要实施创新驱动发展战略) ？
4.改革和创新的关系？
自主学习
一、感受创新
结合图片和教材，说一说什么是创新？
有人认为：和别人不一样就是创新
有人认为：创新就是发明前人没有发明的东西!
创新是指人们为了发展需要，运用已知的信息和条件，突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动。
利用思维导图整合零散知识点。记录学习心得促进知识内化。学习过程中要保持开放的心态。利用联想法记忆相关法律条款，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集历年真题分析命题规律。制作知识卡片随时随地进行复习，多与同学交流讨论能获得新的视角。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，持续关注社会现实才能学以致用。
给你一个轮胎，你可以......
认识：①生活处处有创新
②创新是一种生活方式
名词解读
创新的特征？
A1:从无到有的发明创造，对已有成果的改进和完善。
认识2：创新是一种生活方式
从无到有
有中生新
新冠疫情期间，口罩成为生活中的必需品，同学们说一说，在佩戴口罩时，存在哪些问题？
说话不顺畅、空气不流通
吃饭不方便
眼镜起雾
国外大学生发明：
可循环再用新型口罩
以色列一公司发明：
用餐口罩
江苏淮安六年级王康安发明：
防雾口罩
创新的灵感来源于什么？
创新是一种生活方式
利用思维导图整合零散知识点。记录学习心得促进知识内化。学习过程中要保持开放的心态。利用联想法记忆相关法律条款，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集历年真题分析命题规律。制作知识卡片随时随地进行复习，多与同学交流讨论能获得新的视角。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，持续关注社会现实才能学以致用。
创新是一种生活方式
瓦特改良蒸汽机
——对已有成果的改进和完善也是创新
鲁班造锯
——从无到有的创造发明是创新
科技
天文
制度
农业
生活
工艺
不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面。
名词解读
创新的特征？
创新可以是灵光乍现的领悟
创新也可以是团队、集体的创造活动。
牛顿发现万有引力定律
创新也需要一年复一年的积累
创新可以是个人的创意行为
创新是一种生活方式
利用思维导图整合零散知识点。记录学习心得促进知识内化。学习过程中要保持开放的心态。利用联想法记忆相关法律条款，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集历年真题分析命题规律。制作知识卡片随时随地进行复习，多与同学交流讨论能获得新的视角。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，持续关注社会现实才能学以致用。
移动支付改变生活的背后依托什么？
新课导入
结合漫画，思考如何感受创新？
用新方法解答问题
跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大呀！
我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。
我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！
创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。让我们的生命充满活力，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
制度创新
知识创新
技术创新
促进生产力发展、增加社会财富。
提供新的思想和方法。
促进公平正义、推动社会进步。
以下图片分别属于哪方面的创新？你得出什么结论？
利用思维导图整合零散知识点。记录学习心得促进知识内化。学习过程中要保持开放的心态。利用联想法记忆相关法律条款，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集历年真题分析命题规律。制作知识卡片随时随地进行复习，多与同学交流讨论能获得新的视角。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，持续关注社会现实才能学以致用。
1. 如何理解创新？①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。2.创新的影响？ （1）创新对个人生活的影响？ ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（2）创新对社会的影响？ ①知识的创新提供新的思想和方法；②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；③制度的创新促进公平正义、推动社会进步；④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
创新引擎
02
我国为什么要实行创新驱动发展战略？
一个国家长期落后归根到底是由于技术落后，而不取决于经济规模大小。
中国近代史上落后挨打的根本就是技术落后。这个教训太深刻了!
——习近平
总述：
创新是引领发展的第一动力，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，是中华民族最深沉的民族禀赋。P14
利用思维导图整合零散知识点。记录学习心得促进知识内化。学习过程中要保持开放的心态。利用联想法记忆相关法律条款，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集历年真题分析命题规律。制作知识卡片随时随地进行复习，多与同学交流讨论能获得新的视角。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，持续关注社会现实才能学以致用。
人类的文明史其实是一部创新史
4.我国为什么要实行创新驱动发展战略？
四次工业革命的巨变说明了什么
蒸汽机的改良
电力的应用
计算机的出现
人工智能
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（历史角度）
我国为什么要实行创新驱动发展战略？
时代发展呼唤创新。
古代四大发明
新四大发明
利用思维导图整合零散知识点。记录学习心得促进知识内化。学习过程中要保持开放的心态。利用联想法记忆相关法律条款，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集历年真题分析命题规律。制作知识卡片随时随地进行复习，多与同学交流讨论能获得新的视角。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，持续关注社会现实才能学以致用。
2012年
中国提出创新驱动发展战略
2013年
德国提出工业“4.0”战略
2014年
印度把“印度制造”列为国家战略
2015年
美国发布最新版《美国国家创新战略》
2016年
韩国提出无人驾驶技术等九大国家战略
我国为什么要实行创新驱动发展战略？
从各国的做法中，我们得出什么结论？
（2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（时代角度）
4.我国为什么要实行创新驱动发展战略？
面对各国的创新战略，我国应该怎么做？
我国
十八大：创新驱动发展战略
2030： 跻身创新型国家前列
2050：世界科技创新强国
十八届五中全会：深入创新驱动发展
战略，发挥科技创新的作用。
利用思维导图整合零散知识点。记录学习心得促进知识内化。学习过程中要保持开放的心态。利用联想法记忆相关法律条款，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集历年真题分析命题规律。制作知识卡片随时随地进行复习，多与同学交流讨论能获得新的视角。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，持续关注社会现实才能学以致用。
我国为什么要实行创新驱动发展战略？
新常态下中国经济该如何转换新动能？
2021年的经济局势：
受全球疫情影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难；
劳动力成本上升，劳动密集型企业竞争压力增大；
资源环境带来的压力增大，经济发展与生态环境保护之间的矛盾加剧；
世界新一轮产业革命如火如荼，以经济和科技为基础的综合国力的较量日趋白热化。
（3）创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。（我国角度）
中国科技对经济增长贡献率
58.5%
相关链接
坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
习近平新时代中国特色社会主义思想
农村土地流转制度
中国空间站
注意：在当前阶段，发展是解决一切问题的基础和关键，我国的中心工作依然是以经济建设为中心。
利用思维导图整合零散知识点。记录学习心得促进知识内化。学习过程中要保持开放的心态。利用联想法记忆相关法律条款，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集历年真题分析命题规律。制作知识卡片随时随地进行复习，多与同学交流讨论能获得新的视角。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，持续关注社会现实才能学以致用。
我国为什么要实行创新驱动发展战略？
从深圳到雄安，一场开拓进取的马拉松仍在继续。这对我们更深刻地理解“改革与创新”带来哪些启示？
雄安，一个以新发展理念引领的现代新型城区，是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是千年大计、国家大事。
深圳，敢于闯、敢于试的中国第一个经济特区，靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市；
（4）创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。（改革角度）
笔记
总述：创新是引领发展的第一动力，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，是中华民族最深沉的民族禀赋。P14
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（历史角度）
（2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（时代角度）
（3）创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。（我国角度）
（4）创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。（改革角度）
我国为什么要实行创新驱动发展战略？
对国家
利用思维导图整合零散知识点。记录学习心得促进知识内化。学习过程中要保持开放的心态。利用联想法记忆相关法律条款，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集历年真题分析命题规律。制作知识卡片随时随地进行复习，多与同学交流讨论能获得新的视角。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，持续关注社会现实才能学以致用。
改革和创新的关系
由上述图片思考改革与创新的关系？
由中国制造向中国创造转变
由依靠出口、投资向依靠内需转变
由传统向绿色转变
由高速度向高质量转变
改革和创新的关系
改革
创新
激发
促进
指向过去，
意味着要与时俱进，要破旧。
指向未来，
意味着要立新。
改革为创新指明了任务和方向，解除束缚，激发创新活力。
创新推动改革往深处、高处发展，让改革在不断创新中提升发展品质。
利用思维导图整合零散知识点。记录学习心得促进知识内化。学习过程中要保持开放的心态。利用联想法记忆相关法律条款，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集历年真题分析命题规律。制作知识卡片随时随地进行复习，多与同学交流讨论能获得新的视角。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，持续关注社会现实才能学以致用。
改革
与创新
创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透在社会生活的方方面面。
1
国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革开放发展成果。
2
改革和创新的关系
梳理小结
创新改变生活
感受创新
创新引擎
国家为什么坚持创新驱动发展战略
认识创新
改革和创新的关系
创新对于个人、社会的意义
利用思维导图整合零散知识点。记录学习心得促进知识内化。学习过程中要保持开放的心态。利用联想法记忆相关法律条款，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集历年真题分析命题规律。制作知识卡片随时随地进行复习，多与同学交流讨论能获得新的视角。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，持续关注社会现实才能学以致用。
1.神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。神舟十三号航天员乘组在空间站组合体工作生活了183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录。下列感言与此符合的是（　　）
①创新驱动促发展，中国科技傲全球
②团队合作增实力，文明互鉴攀高峰
③航天科技开新局，创新驱动赢未来
④爱国奉献担使命，航天精神放光芒
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
2.数字乡村建设是乡村振兴的重要内容，也是数字中国建设的重要内容。一点手机。就可“掌控”大棚温度和湿度；借助“云广播”，大量招工信息飞入乡村千家万户；登上电商平台，农产品很快出村进城·····数字乡村正展现出澎湃动力。这说明( )
①创新改变生活，创新让村民生活更美好
②互联网是人们学习和交往的主要方式
③科技创新改变着村民的行为方式
④创新是我们的强国之路
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
C
利用思维导图整合零散知识点。记录学习心得促进知识内化。学习过程中要保持开放的心态。利用联想法记忆相关法律条款，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集历年真题分析命题规律。制作知识卡片随时随地进行复习，多与同学交流讨论能获得新的视角。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，持续关注社会现实才能学以致用。
B
3.受新冠肺炎疫情影响，各类云服务彻彻底底地“火”了一把。云教育、云蹦迪、云健身、云音乐、云直播、云旅游等，让普通人也感受到了云计算的神奇。这说明（ ）
①创新是一种生活方式，科技创新改变着生活
②知识的创新为我们提供新的思想与新的方法
③制度的创新促进公平正义，推动了社会进步
④创新增进人类福祉，与大众幸福生活息息相关
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.太原钢铁公司历时5年攻关，成功研制出圆珠笔笔头用不锈钢新型材料，结束了我国对其长期依赖进口、受制于人的尴尬局面。这表明( )
A. 创新改变我们的思维方式
B. 创新激发我们的潜能
C. 创新增强中华民族的竞争力，创新驱动是国家命运所系
D. 创新推动人类社会向前发展
C

展开更多......

收起↑