资源简介 第1节 速度变化规律[学习目标] 1.知道匀变速直线运动的概念,会用公式法和图像法研究匀变速直线运动的规律。2.了解速度—时间图像,能用速度—时间关系式解决实际问题。理解科学抽象理想化模型的方法。3.通过对匀变速直线运动的探究及v-t图像的理解,体验物理规律与生活实际的密切联系。知识点一 匀变速直线运动的特点1.定义:物体的加速度保持不变的直线运动。2.分类(1)匀加速直线运动:加速度与速度同向,速度增加。(2)匀减速直线运动:加速度与速度反向,速度减小。1.思考辨析(正确的打√,错误的打×)(1)加速度不变的运动就是匀变速直线运动。 (×)(2)匀变速直线运动的加速度不变。 (√)(3)速度增加的直线运动是匀加速直线运动。 (×)知识点二 匀变速直线运动速度—时间关系1.匀变速直线运动的速度与时间关系式:vt=v0+at。(1)各量的意义:vt为t时刻的速度,v0为初速度,a为加速度,t为运动时间。(2)当v0=0时,vt=at(由静止开始的匀加速直线运动)。2.匀变速直线运动的v-t图像、a-t图像(1)v-t图像:匀变速直线运动的v-t图像是一条倾斜的直线,如图甲所示。结合图像可直观了解匀变速直线的速度随时间变化规律。如某时刻的速度及运动的加速度。 甲 乙(2)a-t图像:如果以时间为横坐标,加速度为纵坐标,可以得到加速度随时间变化的图像,通常称为a-t 图像,如图乙所示。做匀变速直线运动的物体,其a-t图像为平行于时间轴的直线。 v-t图像反映速度随时间变化的规律,不表示物体运动的轨迹。2.思考辨析(正确的打√,错误的打×)(1)匀加速直线运动的速度大小与时间成正比。 (×)(2)公式vt=v0+at既适用于匀加速直线运动,也适用于匀减速直线运动。 (√)(3)匀变速直线运动的v-t图像、a-t图像都是倾斜直线。 (×)某品牌车有多种车型,如30TFSI、35TFSI、50TFSI(每个车型字母前的数字称为G值),G值用来表示车型的整体加速度,数字越大,加速越快。G值的大小为车辆从静止开始加速到100 km/h的平均加速度数值(其单位为)再除以重力加速度。(1)某车从静止开始匀加速到100 km/h的时间怎样求出?(2)公式v=v0+at中,初速度越大,末速度越大吗?请说明理由。提示:(1)因知道v0=0、a和vt,故由vt=v0+at可求出时间t。(2)不一定。公式vt=v0+at中还有a和t的因素。考点1 匀变速直线运动的速度公式1.对公式的理解:v0为物体运动的初速度,at是物体在t时间内速度的变化量,二者之和即为t时间的速度v[注:at可能是增加量,也可能是减少量]。2.公式的适用条件:公式v=v0+at只适用于匀变速直线运动。3.公式的矢量性(1)矢量性:公式v=v0+at中的v0、v、a均为矢量,应用公式解题时,应先选取正方向。(2)正方向选取及应用:一般以v0的方向为正方向,此时匀加速直线运动a>0,匀减速直线运动a<0;对计算结果v>0,说明v与v0方向相同,v<0,说明v与v0方向相反。4.公式的特殊形式(1)当a=0时,v=v0(匀速直线运动)。(2)当v0=0时,v=at(由静止开始的匀加速直线运动)。【典例1】 [链接教材P38例题]汽车以54 km/h的速度在平直公路上匀速行驶。(1)若汽车以0.5 m/s2的加速度加速,则10 s时速度能达到多少?(2)若汽车以3 m/s2的加速度减速刹车,则3 s时速度为多少?思路点拨:先选取正方向,明确汽车做加速运动,还是做减速运动。[解析] v0=54 km/h=15 m/s,取初速度方向为正方向。(1)由v=v0+at得,v1=(15+0.5×10)m/s=20 m/s。(2)设历时t0汽车停下,t0== s=5 s由v=v0+at得3 s时速度v2=[15+(-3)×3] m/s=6 m/s。[答案] (1)20 m/s (2)6 m/s[母题变式]在上题(2)中若汽车以3 m/s2的加速度减速刹车,则6 s时速度为多少?[解析] 设经过t0时间汽车停下来,则t0== s=5 s6 s>5 s,说明6 s时车已停了下来,所以速度为0。[答案] 0 解匀变速直线运动速度与时间关系题目的步骤(1)规定正方向(设初速度方向为正方向)。加速运动,a为正值;减速运动,a为负值。(2)明确初速度v0、末速度vt、加速度a和时间t及各量的正负。(3)将已知量代入公式求未知量,若所求量是矢量,要说明方向。(4)汽车刹车类问题中,速度减小为零后汽车停止运动,应先判断汽车刹车过程所用时间,再讨论其他问题。【教材原题P38例题】 一辆汽车以54 km/h的速度在平直公路上行驶,司机看见前方路口红灯亮时立即刹车。若汽车刹车时的加速度大小为,则刹车后4 s末的速度是多少?分析 刹车后,汽车的运动可视为匀减速直线运动,加速度方向与速度方向相反(图2-2)。可将已知量代入速度公式求解。解 选定初速度方向为正方向,由题意可知,v0=54 km/h=15 m/s,t=4 s,a=-3 m/s2。根据匀变速直线运动的速度公式得vt=v0+at=15 m/s+(-3 m/s2)×4 s=3 m/s所以,汽车刹车后4 s末的速度是3 m/s。[跟进训练]1.一家从事创新设计的公司打造了一台飞行汽车,既可以在公路上行驶,也可以在天空飞行。已知该飞行汽车在跑道上的加速度大小为2 m/s2,速度达到40 m/s后离开地面。离开跑道后的加速度为5 m/s2,最大速度为200 m/s。飞行汽车从静止加速到最大速度所用的时间为( )A.40 s B.52 sC.88 s D.100 sB [飞行汽车在跑道上运动时,由v=v0+at可知,t1= s=20 s。同理可得飞行汽车从离开跑道到达到最大速度所用时间t2= s=32 s,所以t=t1+t2=52 s,B项正确。]考点2 速度—时间图像1.利用v-t图像分析加速度(1)v-t图像的斜率绝对值表示加速度大小①定量分析:如图所示的v-t图像中,图线的倾斜程度(斜率)k==a,表示物体的加速度。②定性分析:斜率绝对值越大,加速度越大,斜率绝对值越小,加速度越小;斜率为零,加速度为零,即速度保持不变。(2)斜率的正负表示加速度的方向①斜率为正,表示加速度的方向与正方向相同。②斜率为负,表示加速度的方向与正方向相反。2.从速度—时间(v-t)图像可以得到的信息(1)纵截距:表示物体的初速度。(2)横截距:表示物体开始运动的时刻或物体速度为零的时刻。(3)穿过横轴的交点:表示速度方向改变。(4)图线拐点:表示加速度突变。(5)两图线的交点:表示两物体在某时刻具有相同的速度。(6)直线的斜率:绝对值等于加速度的大小;正负表示加速度的方向。【典例2】 甲、乙两质点的v -t图像如图所示,由图像可知( )A.t=0时刻,甲的速度大B.甲、乙两质点都做匀加速直线运动C.相等时间内乙的速度改变大D.在5 s末以前甲质点速度大B [从题图中可看出,t=0时刻乙的纵截距大,表明t=0时刻,乙的速度大,故选项A错误;由于甲、乙都是倾斜的直线,且甲的斜率比乙的大,表明甲、乙都做匀加速直线运动,且甲的加速度大,即相等时间内甲的速度改变大,故选项B正确,选项C错误;在5 s末之前,任一时刻甲的速度小于乙的速度,故选项D错误。] 应用v -t图像的三点提醒(1)v -t图像只能描述直线运动,反映了速度v随时间t变化的规律,并非物体的运动轨迹,如图所示,图线1、2、3、4都表示直线运动。(2)当v -t图像为穿过t轴的直线时,物体的运动方向即速度方向发生了变化,但加速度的大小和方向都不变,即物体先做匀减速直线运动,速度减小为零后反向做匀加速直线运动,全程为有往复的匀变速直线运动,如图线2、3所示。(3)v -t图像向上倾斜时加速度为“正”,如图线1、2所示;向下倾斜时加速度为“负”,如图线3、4所示。但不能据此判断物体做加速运动还是减速运动,关键还是看加速度的方向与速度的方向之间的关系,或者根据v -t图像判断速度在增大还是减小。[跟进训练]2.(双选)一艘快艇在海面上的速度—时间图像如图所示,则下列说法中正确的是( )A.快艇行驶的最大速度为15 m/sB.快艇在66 s末开始调头C.快艇在0~66 s做的是加速度逐渐减小的加速运动D.快艇在96~116 s内做匀减速直线运动AC [从v -t图像上得知快艇行驶的最大速度为15 m/s,在0~66 s内v -t图像的斜率逐渐减小,故加速度逐渐减小,但速度仍在增大,选项A、C正确;在66 s末快艇速度方向没变,速度大小减小,选项B错误;在96~116 s内快艇调头做匀加速直线运动,选项D错误。]1.下列说法正确的是( )A.若物体的加速度均匀增加,则物体做匀加速直线运动B.若物体的加速度均匀减小,则物体做匀减速直线运动C.若物体加速度与其速度方向相反,则物体做减速直线运动D.若沿直线运动的物体在任意的相等时间间隔内位移相同,则物体做匀变速直线运动C [匀加速直线运动、匀减速直线运动的加速度保持不变,故A、B错误;若加速度方向与速度方向相反,则物体做减速直线运动,故C正确;若沿直线运动的物体在任意的相等时间间隔内位移相同,则物体的速度保持不变,物体做匀速直线运动,故D错误。]2.一物体做匀减速直线运动,初速度大小为10 m/s,加速度大小为1 m/s2,则物体在停止运动前2 s时的速度大小为( )A.1 m/s B.2 m/sC.5 m/s D.9 m/sB [将物体的运动看作反方向初速度为零的匀加速直线运动,则物体在停止运动前2 s时的速度为v=at=2 m/s,故选项A、C、D错误,选项B正确。]3.甲、乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度—图像如图所示,下列说法正确的是( )A.在0~t1时间内,甲、乙加速度方向相同B.在0~t1时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反C.在0~t2时间内,甲、乙运动方向相同D.在0~t2时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同A [v-t图像的斜率表示加速度,斜率的绝对值表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向,在0~t1时间内,图像斜率都为正值,因此加速度方向相同,选项A正确;乙的斜率大于甲的斜率,乙的加速度大于甲的加速度,选项B、D错误;0~t2时间内,乙先沿负方向减速运动,速度减为零后,反向(沿正方向)加速运动,选项C错误。]4.(新情境题,以汽车刹车为背景,考查速度—时间公式)(教材P40T1改编)某汽车在某路面上紧急刹车时,加速度的大小是6 m/s2,如果遇紧急情况必须在2 s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少?若汽车速度为15 m/s,会发生碰撞事故吗?[解析] 刹车时加速度为负,停止时速度为0。由vt=v0+at知v0=-at=6×2 m/s=12 m/s15 m/s>12 m/s会发生碰撞事故。[答案] 12 m/s 会发生碰撞事故回归本节知识,完成以下问题:(1)物体做匀加速直线运动时,其加速度有什么特点?提示:加速度恒定,方向与速度方向相同。(2)匀变速直线运动的v-t图像有什么特点?提示:是一条倾斜的直线。课时分层作业(五) 速度变化规律?题组一 匀变速直线运动的速度公式1.(双选)一辆汽车在平直的高速公路上行驶。已知在某段时间内这辆汽车的加速度方向与速度方向相同,则在这段时间内,该汽车( )A.一定做加速直线运动B.不一定做加速直线运动C.可能做匀变速直线运动D.一定做匀变速直线运动AC [汽车的加速度方向与速度方向相同,所以汽车一定做加速直线运动,故A正确,B错误;因为不能判断加速度大小是否恒定,所以不能确定汽车是否做匀变速直线运动,故D错误,C正确。]2.一物体做匀变速直线运动,初速度为2 m/s,加速度大小为1 m/s2,则经1 s后,其末速度( )A.一定为3 m/s B.一定为1 m/sC.可能为1 m/s D.不可能为1 m/sC [加速度大小为1 m/s2,即a=1 m/s2或a=,由速度公式vt=v0+at可得vt=3 m/s或vt=1 m/s,则C正确,A、B、D错误。]3.歼-20飞机在第15届中国国际航空航天博览会上进行飞行展示,在某次短距离起飞过程中,战机只用了10 s就从静止加速到起飞速度288 km/h,假设战机在起飞过程中做匀加速直线运动,则它的加速度大小为 ( )A.28.8 m/s2 B.10 m/s2C.8 m/s2 D.2 m/s2C [飞机末速度v=288 km/h=80 m/s,飞机做初速度为零的匀加速直线运动,根据公式v=v0+at可知v=at,即a= m/s2=8 m/s2,则C正确,A、B、D错误。]4.一艘快艇以2 m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动,快艇的初速度是6 m/s,8 s末时的速度大小是( )A.22 m/s B.16 m/sC.19 m/s D.48 m/sA [由速度公式可得,快艇在8 s末的速度为:v=v0+at=6 m/s+2×8 m/s=22 m/s,A正确。]?题组二 速度—时间图像5.我国的“和谐号”列车到某站时匀减速进站,停靠一段时间后又匀加速(同方向)出站。在如图所示的四个v -t图像中,正确描述了“和谐号”在该段时间内运动情况的是( )A B C DB [进站速度均匀减小,出站速度均匀增大,故A、D错误;进站、出站的运动方向相同,故B正确,C错误。]6.一物体静止在光滑的水平桌面上,现对其施加一水平外力,使它沿水平桌面做直线运动,该物体的v-t图像如图所示,根据图像,下列说法正确的是( )A.0~6 s时间内物体运动的加速度始终没有改变B.2~3 s时间内物体做减速运动C.第1 s末物体的速度改变方向D.1.5 s末和2.5 s末两个时刻物体的加速度相同D [在v-t图像中,图线的斜率表示物体运动的加速度,由题图可知,0~6 s时间内图线的斜率发生了变化,则物体加速度发生变化,选项A错误;2~3 s时间内,速度沿负方向逐渐增大,物体做加速运动,选项B错误;0~2 s内速度一直为正,第1 s末物体的速度方向没有发生改变,选项C错误;物体在1~3 s内做匀变速直线运动,加速度不变,所以1.5 s末和2.5 s末两个时刻物体的加速度相同,选项D正确。]7.(双选)甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,它们的运动的v-t图像如图所示,下列说法正确的是( )A.丙与甲的运动方向相反B.丙与乙的运动方向相同C.乙的加速度的大小大于甲的加速度的大小D.丙的加速度的大小小于乙的加速度的大小BC [甲、乙、丙三个物体的速度均为正值,运动方向相同,选项A错误,B正确。根据速度—时间图像斜率的绝对值表示加速度的大小,乙的加速度的大小大于甲的加速度的大小,丙的加速度的大小大于乙的加速度的大小,选项C正确,D错误。]8.(双选)给滑块一初速度v0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为,当滑块速度大小为时,所用时间可能是( )A. B.C. D.BC [规定初速度的方向为正方向,若滑块的末速度方向与初速度方向相同,则所用时间t=;若滑块的末速度方向与初速度方向相反,则所用时间t=,故B、C正确。]9.做直线运动的物体,其v-t图像如图所示,下列判断不正确的是( )A.物体在1 s末改变运动方向B.物体在前3 s内运动方向不变C.物体在3 s末运动方向改变D.物体在2 s时的速度大小为2 m/sA [前3 s内物体的速度方向均为正,运动方向没有改变,A错误,B正确;由题图可知物体在3 s末后速度为负,则说明物体改变了运动方向,C正确;从题图中可以看出,物体在2 s时的速度大小为2 m/s,D正确。]10.滑雪运动员不借助雪杖,以加速度a1由静止从山坡顶匀加速滑下,测得其20 s后的速度为20 m/s,50 s后到达坡底,又以加速度a2沿水平面减速运动,经20 s恰好停止运动。求:(1)a1和a2的大小;(2)滑雪运动员到达坡底后再经过6 s的速度大小。[解析] (1)运动员下滑过程中的加速度大小a1= m/s2=1 m/s2到达坡底时的速度大小v2=a1t2=1×50 m/s=50 m/s在水平面上的加速度a2= m/s2=-2.5 m/s2即a2的大小为2.5 m/s2。(2)运动员到达坡底后再经过6 s的速度大小v3=v2+a2t4=50 m/s-2.5×6 m/s=35 m/s。[答案] (1)1 m/s2 2.5 m/s2 (2)35 m/s2 / 12第1节 速度变化规律[学习目标] 1.知道匀变速直线运动的概念,会用公式法和图像法研究匀变速直线运动的规律。2.了解速度—时间图像,能用速度—时间关系式解决实际问题。理解科学抽象理想化模型的方法。3.通过对匀变速直线运动的探究及v-t图像的理解,体验物理规律与生活实际的密切联系。知识点一 匀变速直线运动的特点1.定义:物体的________保持不变的直线运动。2.分类(1)匀加速直线运动:加速度与速度________,速度________。(2)匀减速直线运动:加速度与速度________,速度________。1.思考辨析(正确的打√,错误的打×)(1)加速度不变的运动就是匀变速直线运动。 ( )(2)匀变速直线运动的加速度不变。 ( )(3)速度增加的直线运动是匀加速直线运动。 ( )知识点二 匀变速直线运动速度—时间关系1.匀变速直线运动的速度与时间关系式:vt=____________。(1)各量的意义:vt为t时刻的速度,v0为初速度,a为加速度,t为运动时间。(2)当v0=0时,vt=at(由静止开始的匀加速直线运动)。2.匀变速直线运动的v-t图像、a-t图像(1)v-t图像:匀变速直线运动的v-t图像是一条倾斜的________,如图甲所示。结合图像可直观了解匀变速直线的速度随________变化规律。如某时刻的________及运动的加速度。 甲 乙(2)a-t图像:如果以时间为横坐标,________为纵坐标,可以得到加速度随时间变化的图像,通常称为a-t图像,如图乙所示。做匀变速直线运动的物体,其a-t图像为________________的直线。 v-t图像反映速度随时间变化的规律,不表示物体运动的轨迹。2.思考辨析(正确的打√,错误的打×)(1)匀加速直线运动的速度大小与时间成正比。 ( )(2)公式vt=v0+at既适用于匀加速直线运动,也适用于匀减速直线运动。 ( )(3)匀变速直线运动的v-t图像、a-t图像都是倾斜直线。 ( )某品牌车有多种车型,如30TFSI、35TFSI、50TFSI(每个车型字母前的数字称为G值),G值用来表示车型的整体加速度,数字越大,加速越快。G值的大小为车辆从静止开始加速到100 km/h的平均加速度数值(其单位为再除以重力加速度。(1)某车从静止开始匀加速到100 km/h的时间怎样求出?(2)公式v=v0+at中,初速度越大,末速度越大吗?请说明理由。考点1 匀变速直线运动的速度公式1.对公式的理解:v0为物体运动的初速度,at是物体在t时间内速度的变化量,二者之和即为t时间的速度v[注:at可能是增加量,也可能是减少量]。2.公式的适用条件:公式v=v0+at只适用于匀变速直线运动。3.公式的矢量性(1)矢量性:公式v=v0+at中的v0、v、a均为矢量,应用公式解题时,应先选取正方向。(2)正方向选取及应用:一般以v0的方向为正方向,此时匀加速直线运动a>0,匀减速直线运动a<0;对计算结果v>0,说明v与v0方向相同,v<0,说明v与v0方向相反。4.公式的特殊形式(1)当a=0时,v=v0(匀速直线运动)。(2)当v0=0时,v=at(由静止开始的匀加速直线运动)。【典例1】 [链接教材P38例题]汽车以54 km/h的速度在平直公路上匀速行驶。(1)若汽车以0.5 m/s2的加速度加速,则10 s 时速度能达到多少?(2)若汽车以3 m/s2的加速度减速刹车,则3 s时速度为多少?思路点拨:先选取正方向,明确汽车做加速运动,还是做减速运动。[听课记录] [母题变式]在上题(2)中若汽车以3 m/s2的加速度减速刹车,则6 s时速度为多少? 解匀变速直线运动速度与时间关系题目的步骤(1)规定正方向(设初速度方向为正方向)。加速运动,a为正值;减速运动,a为负值。(2)明确初速度v0、末速度vt、加速度a和时间t及各量的正负。(3)将已知量代入公式求未知量,若所求量是矢量,要说明方向。(4)汽车刹车类问题中,速度减小为零后汽车停止运动,应先判断汽车刹车过程所用时间,再讨论其他问题。[跟进训练]1.一家从事创新设计的公司打造了一台飞行汽车,既可以在公路上行驶,也可以在天空飞行。已知该飞行汽车在跑道上的加速度大小为2 m/s2,速度达到40 m/s后离开地面。离开跑道后的加速度为5 m/s2,最大速度为200 m/s。飞行汽车从静止加速到最大速度所用的时间为( )A.40 s B.52 sC.88 s D.100 s考点2 速度—时间图像1.利用v-t图像分析加速度(1)v-t图像的斜率绝对值表示加速度大小①定量分析:如图所示的v-t图像中,图线的倾斜程度(斜率)k==a,表示物体的加速度。②定性分析:斜率绝对值越大,加速度越大,斜率绝对值越小,加速度越小;斜率为零,加速度为零,即速度保持不变。(2)斜率的正负表示加速度的方向①斜率为正,表示加速度的方向与正方向相同。②斜率为负,表示加速度的方向与正方向相反。2.从速度—时间(v-t)图像可以得到的信息(1)纵截距:表示物体的初速度。(2)横截距:表示物体开始运动的时刻或物体速度为零的时刻。(3)穿过横轴的交点:表示速度方向改变。(4)图线拐点:表示加速度突变。(5)两图线的交点:表示两物体在某时刻具有相同的速度。(6)直线的斜率:绝对值等于加速度的大小;正负表示加速度的方向。【典例2】 甲、乙两质点的v -t图像如图所示,由图像可知( )A.t=0时刻,甲的速度大B.甲、乙两质点都做匀加速直线运动C.相等时间内乙的速度改变大D.在5 s末以前甲质点速度大[听课记录] 应用v -t图像的三点提醒(1)v -t图像只能描述直线运动,反映了速度v随时间t变化的规律,并非物体的运动轨迹,如图所示,图线1、2、3、4都表示直线运动。(2)当v -t图像为穿过t轴的直线时,物体的运动方向即速度方向发生了变化,但加速度的大小和方向都不变,即物体先做匀减速直线运动,速度减小为零后反向做匀加速直线运动,全程为有往复的匀变速直线运动,如图线2、3所示。(3)v -t图像向上倾斜时加速度为“正”,如图线1、2所示;向下倾斜时加速度为“负”,如图线3、4所示。但不能据此判断物体做加速运动还是减速运动,关键还是看加速度的方向与速度的方向之间的关系,或者根据v -t图像判断速度在增大还是减小。[跟进训练]2.(双选)一艘快艇在海面上的速度—时间图像如图所示,则下列说法中正确的是( )A.快艇行驶的最大速度为15 m/sB.快艇在66 s末开始调头C.快艇在0~66 s做的是加速度逐渐减小的加速运动D.快艇在96~116 s内做匀减速直线运动1.下列说法正确的是( )A.若物体的加速度均匀增加,则物体做匀加速直线运动B.若物体的加速度均匀减小,则物体做匀减速直线运动C.若物体加速度与其速度方向相反,则物体做减速直线运动D.若沿直线运动的物体在任意的相等时间间隔内位移相同,则物体做匀变速直线运动2.一物体做匀减速直线运动,初速度大小为10 m/s,加速度大小为1 m/s2,则物体在停止运动前2 s时的速度大小为( )A.1 m/s B.2 m/sC.5 m/s D.9 m/s3.甲、乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度—图像如图所示,下列说法正确的是( )A.在0~t1时间内,甲、乙加速度方向相同B.在0~t1时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反C.在0~t2时间内,甲、乙运动方向相同D.在0~t2时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同4.(新情境题,以汽车刹车为背景,考查速度—时间公式)(教材P40T1拓展变式)某汽车在某路面上紧急刹车时,加速度的大小是6 m/s2,如果遇紧急情况必须在2 s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少?若汽车速度为15 m/s,会发生碰撞事故吗? 回归本节知识,完成以下问题:(1)物体做匀加速直线运动时,其加速度有什么特点?(2)匀变速直线运动的v-t图像有什么特点?8 / 8 展开更多...... 收起↑ 资源列表 06 第2章 第1节 速度变化规律.docx 06 第2章 第1节 速度变化规律(学生版).docx