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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
【核心素养】1.7《制作一个潜望镜》分层练习
科学观念:通过研究潜望镜结构，知道潜望镜是根据光的反射原理制作的。
科学思维:通过画光的反射路线，知道光通过平面镜，通过设定的角度，反射到眼睛里，从而看到物体。
科学实践:通过制作潜望镜，使用并改进自己制作的潜望镜，知道可以利用生活中的材料，模拟制作潜望镜，进一步理解潜望镜的工作原理。
责任态度:通过制作潜望镜的活动，尊重他人劳动成果，愿意合作交流。
一、快乐填空。（5题）
1、像图中那样，将两面镜子插入纸盒开口，镜子1和镜子2是 （填“互相垂直”或“互相平行”）的。
2、自制潜望镜的两面镜子是 （选填“放大镜”、“凹面镜”或“平面镜”）。
3、潜望镜至少要经过 次光的反射，物体才能进入人的视野。
4、潜望镜是军事上用于 的仪器。
5、潜望镜在 研究和 建设上有很多用途。
二、选择乐园。（5题）
（1）小欢在看动画片时，对“海底小纵队”中潜水艇配备的潜望镜很感兴趣。利用下列材料，小欢最有可能制作出潜望镜的是（ ）。
A．一块平面镜，两个牙膏盒 B．一块透明玻璃，两个牙膏盒
C．两块平面镜，一个牙膏盒 D．两块透明玻璃，一个牙膏盒
（2）潜望镜是利用光的反射原理，其核心技术就是镜筒内平面镜的摆放位置。下面图示中正确的是（ ）。
A． B． C． D．
（3）“溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。”这首诗描写的是水面反射光的现象。下列物体中能够反射光的是（ ）。
A．平面镜 B．水杯 C．课本上的文字 D．以上都是
（4）下面是制作潜望镜的步骤，正确的顺序是（ ）。
①画线 ②将镜子插入纸盒开口 ③沿斜线剪开 ④在镜面前方各开一个窗口
A．①②③④ B．①③②④ C．①②④③ D．③④①②
（5）如图所示，一位小朋友正在使用自制潜望镜观察景物。关于光在潜望镜中的传播路线，下列表示正确的是（ ）。
A． B．
C． D．
一、判断题，对的打√，错的打ⅹ。（5小题）
（1）在组装潜望镜时，两个镜子的反射面应该朝向同一个方向。（ ）
（2）我们能通过潜望镜观察到物体，说明光沿折线传播。（ ）
（3）一束光最多能够被反射两次。（ ）
（4）潜望镜是利用了光的折射原理制成的。（ ）
（5）平面镜的安装角度不影响潜望镜的观测效果。（ ）
二、实验探究题（1小题）
用一个长方体牙膏盒，在侧面的上端，剪开一个方形的口；在它对面的下端，也剪开一个相同的口；然后分别在左右两面与对角成45°处，沿直线切开一个口子，并插入小镜片；最后，用胶带将镜片从外边固定住。如图所示，一个简易的潜望镜就做成了。
（1）在潜望镜制作中加进去的镜片的反射面的位置是 （填“相对”或“背对”）的。
（2）潜望镜内部的两个镜片是相互 的，潜望镜的镜子可以让光转 次弯。
（3）在这个实验中，运用的光学原理是 。
（4）下面和潜望镜的原理相同的是___________（填字母）。
A．手影游戏 B．日食和月食的形成 C．驾驶员利用反光镜观察路况
（5）若自制潜望镜看不到外面的景色，原因可能是 。
（6）在图中画出光的传播路线。
参考答案
【基础巩固】
一、1、互相平行
平面镜
两
侦察
科学 国防
二、（1）C （2）A （3）D （4）B （5）D
【能力提升】
一、（1）× （2）× （3）× （4）× （5）×
二、（1）相对
（2）平行 两
（3）光的反射
（4）C
（5）镜子的安装角度或放置位置不正确
（6）
核心素养
基础巩固
能力提升
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