第2课 俄国的改革课件(26ppt)2025--2026学年统编版九年级历史下册

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第2课 俄国的改革课件(26ppt)2025--2026学年统编版九年级历史下册

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(共26张PPT)
九下第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第2课 俄国的改革
新课标:通过了解俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。
学习目标:
【知识目标】了解彼得一世改革、农奴改革的背景
知道彼得一世改革、农奴改革的内容和影响
【能力目标】通过对彼得一世改革和农奴改革的比较分析, 初步认识生产力发展与生产关系变革之间的辩证关系。
【情感目标】改革是强国之路,只有改革创新、与时俱进才能顺应历史发展的潮流。
在克里姆林宫普京办公室中唯一的画像是彼得大帝,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,普京总统饱含深情地说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”
硬核青年--彼得
壹·彼得一世改革
9世纪晚期
13世纪上半叶
14世纪
16世纪初
伊凡四世执政时期
基辅罗斯等早期国家
被蒙古征服
莫斯科公国崛起
建立统一的俄罗斯国家
采用“沙皇”称号
结合课本,梳理俄国的发展历史。
1. 俄国发展历程:
彼得一世
此时,几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年;通过海外贸易和掠夺积累了大量财富;占有广阔市场的英国,正在孕育工业革命;法国在路易十四的强权领导下,已发展为17世纪中叶的欧陆首强。
而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,农业和手工工厂里主要使用农奴劳动,商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三个。
俄国
西欧
彼得一世出访西欧
“拖延就是死亡”
西欧国家强大
资本主义发展迅速
俄国农奴制盛行
工商业发展缓慢,落后于西欧
2. 改革背景:
结合视频材料,思考彼得一世进行改革的原因。
外部:
内部:
目的:
改变俄国落后面貌,实现富国强兵
时间:
17世纪末--18世纪初
特点:
强制推行全盘西化
口号:
向西方学习
4. 彼得一世改革
彼得一世强制剪除领主们的大胡子
“他用野蛮制服了俄罗斯的野蛮”
领域 内容 作用
政治 军事 经济 文化教育 社会习俗 改组行政机构,建立中央集权的行政体制,加强沙皇的专制权力。
创建一支纪律严明的新式常备军。
鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。
推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。
提倡西方的礼节与生活方式。
加强了中央集权和沙皇的专制统治
军事实力增强,为对外扩张准备了条件
经济实力增强
弊端:农奴制强化,阻碍社会发展
改变落后习俗和文明开化
促进文化教育的发展
经济基础没有发生改变
资本主义色彩
性质:是一场自上而下的带有资本主义色彩的封建性质改革
4. 彼得一世改革
5. 影响:
积极:(1)通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。
(2)开启了俄国近代化历程。
材料1:1700—1721年,俄国与瑞典进行战争。俄国获胜,夺取了波罗的海的出海口,并在战争过程中,营建了新首都—圣彼得堡。到1725年,俄国已建立起240多个近代工场,拥有一支训练有素的20余万人的近代化常备军,俄国波罗的海舰队已拥有各种舰只895艘,水兵28000人。
材料:在彼得一世改革期间,俄国设立了矿业学校、军事学校和其他各类新式学校。
彼得大帝让俄罗斯腾飞而起 
因其对俄国的卓越贡献被枢密院封为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”,被恩格斯誉为“真正的伟人”。
局限性:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
彼得绝非西方的盲目崇拜者,西方的意义对他而言是技术,他只想为俄罗斯引入西欧的智力和物质资源,使俄罗斯能够在欧洲占据独特的位置。彼得的改革,不仅没有引入欧洲的民主政治,而且进一步加强了俄国的专制制度,改革者是君主本人,这是改革成功的原因,也是改革不彻底的原因。
5. 影响:
俄国“开眼看世界第一人”
彼得一世改革
【相关史事】
彼得一世死后,俄国政局动荡不安,贵族争权夺利,沙皇更迭频繁。1762年,叶卡捷琳娜通过宫廷政变篡夺王位,称“叶卡捷琳娜二世”(1762-1796年在位)。她实行了一些开明政策,鼓励发展农业和工商业,进一步增强了俄国实力。她为了取得贵族的支持,极力维护他们的种种特权,将大量国有土地连同农奴赐给贵族。
进一步强化农奴制
贰·废除农奴制
农奴制是极其残酷、极其落后的一种制度。农奴束缚于土地上,像牲畜一样买进卖出,受地主任意殴打折磨,地位的低下与奴隶相仿。
农奴与奴隶有区别吗?
什么是农奴制?
据1687年统计,俄国93万户农民中约89万户是农奴,分别属于贵族、教会和皇室,有的大贵族竟拥有农奴4万名。
农奴,是指有自己的土地,但无自由的人;
奴隶,既无自己的土地,又无自由,其他大部分权力也没有,是属于主人的“物品”,主人有权处置奴隶。
19世纪上半叶,农奴在俄国全国人口中占很大比重,近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后,农奴购买力低,生产率低下,这些影响了国内市场的发展。
封建农奴制
传统小农经济--资金不足
人身自由受限--缺乏劳动力
生产效率低--技术落后
农奴购买力低--缺乏市场
封建农奴制严重制约了俄国资本主义经济的发展;【根本原因】
1. 背景:
英国铁甲舰
俄国帆船
1. 背景:
近代科技战争的第一次发生就是克里米亚战争,新式武器的大规模运用更是第一回。战争爆发之后的俄国根本就不是英法联军和土耳其的对手,这也让人们意识到沙皇的统治阶段遭遇了危机。俄国的国际地位一落千丈,更是失去了欧洲霸主的地位。
(2)直接原因:俄国在克里米亚战争中失败,激化了国内的社会矛盾。
“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” ——恩格斯
1. 背景:
与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。
(3)政治原因:农奴暴动频繁,阶级矛盾进一步激化
1861年,沙皇亚历山大二世颁布“废除农奴制法令”。
目的:
开始标志:
缓和阶级矛盾,巩固沙皇专制统治。
①农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;
②农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买。
①为俄国资本主义的发展提供了大量的自由劳动力;
②大量赎金转化为资本,促进了资本主义发展;
③扩大了国内市场,获得了稳定的社会环境
2. 概况:
(1)时间:
(2)领导者:
(3)内容:
亚历山大二世
1861年
(4)作用:
(5)性质:
一场自上而下的资产阶级性质改革。
实质:沙皇政府与地主勾结起来对农民的一次敲诈和掠夺
沙皇亚历山大二世
请诸位相信,凡能维护地主利益的措施,都一一的做到了
沙皇陛下仁慈,让我获得了自由,但是为了得到份地养活全家,我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金,现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了!
农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净了。
据统计,1860—1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业都增加了3倍,而煤炭产量增加超过了19倍,石油产量增加了200多倍。在此期间,俄国整个工业产量增加了6倍,铁路线增长了35倍多。
——摘自《俄国社会经济史》
3. 影响:
(1)积极:①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点,②改革废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路;(社会性质转变为资本主义社会)
1861年2月标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。
——列宁
农奴制改革后,地主仍然占有森林、草场、水源和牧场。农民虽然获得了人身自由和国家分配的“份地”,但依然没有足够的土地,无法独立经营,被迫租种地主的土地,向地主缴纳赎金并负担为地主劳动以抵付地租。因此,事实上剥削关系的实质并未改变。
——唐晋主编《大国崛起》
3. 影响:
(2)消极:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。(不彻底性)
农奴制改革使俄国迈开了“近代化的沉重步伐”,它保存了大量的封建残余,直接影响俄国资本主义的发展速度,对俄国社会后来的发展产生了消极影响。
项目 彼得一世改革 亚历山大二世改革 ∕ 俄国1861年农奴制改革
时间 领导人
背景
内容
性质
影响
俄国农奴制盛行,工商业发展缓慢,远远落后于西欧。
农奴制严重制约了俄国资本主义经济的发展
自上而下的封建性质的改革
自上而下的资产阶级性质的改革
政治、军事、经济、文化教育、 社会生活
开启了俄国近代化的进程;农奴制进一步强化。
推动俄国走上了资本主义的发展道路;农奴制残余仍然存在。
农奴获得人身自由;农奴可以获得一份土地但是需要赎买。
对比学习
18世纪初
彼得一世
1861年
亚历山大二世
彼得一世改革 1861年废除农奴制改革
相同 方式 影响 不同 性质
影响
都是沙皇自上而下的改革
都促进了俄国资本主义的发展。
封建性质的改革
资产阶级性质的改革
未触动农奴制
废除农奴制
启示:①改革是国家发展社会进步的重要推动力;
②改革要顺应时代潮流,符合国情;
③我们要坚定不移的走改革开放之路……
1.执政时期开始采用“沙皇”称号,强化专制统治的是( )
A.彼得一世 B.亚历山大二世 C.伊凡四世 D.尼古拉二世
2.马克思曾说:“彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。”列宁也指出:“彼得大帝迅速地促使野蛮的俄罗斯人迅速采用西欧的成果,决不惜用独裁方式,在反对野蛮势力时,决不拒绝使用野蛮的斗争手段。”材料表明的观点是( )
A.彼得一世改革带有野蛮性、强制性 B.彼得一世改革没有促进俄国的发展
C.彼得一世改革改变了俄国的社会性质 D.彼得一世改革使俄国走上现代化道路
C
A
巩固练习
3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从 1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人……”材料显示这次改革( )
A.使俄国走上了对外侵略的道路 B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运
C.促进了俄国资本主义的发展 D.推翻了俄国沙皇专制统治
C
4. 普希金指出:“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中,作为一艘新下水的军舰,进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一世改革的主要目的是(  )
A. 学习西方的先进技术 B. 改变俄国的落后状况,成为军事强国
C. 促进工场手工业的发展 D. 废除农奴制,促进经济发展
B
材料一 沙皇亚历山大二世首先让报纸公开讨论农民问题,借助舆论化解来自封建地主的阻力,同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题……他见条件成熟,立即使农奴制改革进入公开化,把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会,负责农奴制改革……1861年沙皇颁布“二一九法令”,规定农奴获得人身自由,土地仍归地主所有,农民可以赎买一块份地,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全的农民。 ——摘编自《历史上重大改革回眸》
根据材料一,归纳沙皇亚历山大二世推动改革不断发展的方式。
进行舆论宣传; 成立专门改革机构; 颁布改革法令。
材料二 废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主再也不能买卖、交换农民,也不能干涉农民的家庭生活。农民有权用自己的名字订立契约,从事工商业活动,拥有动产和不动产,以及进行诉讼;还可以改变身份,成为市民或商人。其次,规定全部土地仍属地主所有,农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地实际价格二三倍。
材料三 工厂工人的数目从1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人,进而上升到1898年的3 000 000人。到1913年,俄国生产的铁和法国生产的一样多,俄国生产的煤为法国生产的四分之三。……1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。
阅读材料一、二,指出“解放农奴”如何有利于俄国资本主义的发展。
解放农奴为俄国资本主义的发展提供了大量劳动力,俄国工业生产迅速发张,走上了发展资本主义的道路。

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