2.7有理数的混合运算 培优提升训练(含答案)苏科版2025—2026学年七年级上册

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2.7有理数的混合运算 培优提升训练(含答案)苏科版2025—2026学年七年级上册

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2.7有理数的混合运算培优提升训练苏科版2025—2026学年七年级上册
一、选择题
1.计算下列各式,值最大的是( )
A. B. C. D.
2.计算的结果是( )
A. B.6 C.12 D.
3.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.计算所得的结果是(  )
A. B. C. D.
5.计算的结果为( )
A.32 B. C. D.2
6.按如图的程序计算,若输入的值为,则输出的结果是( )
A. B. C. D.
7.远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是( )天
A. B. C. D.
8.下列各组数中,相等的一组是( )
A.和 B.和 C.和 D.和
二、填空题
9.对于实数a,b定义新运算:,如,则的值为 .
10.计算: .
11.计算: .
12.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,如图1,孩子出生后的天数(天),请根据图2,计算孩子自出生后的天数是 天.
三、解答题
13.计算下列各题:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4).
14.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
15.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
16.【概念学习】规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,比如,等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”, 写作,读作“的圈4次方”,一般地,把写作,读作“a的圈n次方”.
【初步探究】
(1)直接写出计算结果: ;= ;
【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
(2)试一试:仿照上面的算式,把除方运算写成幂的形式:,.
(3)算一算:.
17.计算:
(1);
(2);
(3).
18.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
参考答案
一、选择题
1.B
2.B
3.D
4.D
5.A
6.D
7.B
8.C
二、填空题
9.4
10.3
11.0
12.123
三、解答题
13.【解】(1)解:

(2)解:

(3)解:

(4)解:

14.【解】(1)解:

(2)

(3)

(4)

15.【解】(1)解:

(2)解:

(3)解:

(4)解:

16.【解】解:(1),

故答案为:,.
(2)


(3)

17.【解】(1)解:

(2)解:

(3)解:

18.【解】(1)解:
(2)解:
(3)解:
(4)解:
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