资源简介

(共9张PPT)
情境导入
在地球上，水是最常见的液体。像水这样，以液态形式存在的物质称为液体。你还知道哪些液体？
图片里哪些是液体？你是怎么判断的？
找出图中的液体，说一说你认为它们是液体的理由。
可流动的非固定形态
无固定形状，随容器改变形态
1.观察液体，找异同
探究液体的共同特征。
探究液体的共同特征。
2.液体的形状
水倒入不同容器后，形状和原来一样吗？这说明液体有什么特点？
探究液体的共同特征。
3.液体的液面
总结与延伸
总结液体的共同特征：通过今天的探究，我们发现液体有什么共同特点？
2. 布置课后任务：回家观察家里的液体（如酱油、醋等），看看它们是否具有这些特征。
让科学流行起来
谢谢观看
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液体名称
颜色
气味
透明度
黏稠度
备注
(示例：无色、淡黄色)
(示例：无明显气味、奶香味)
(可选：透明/半透明/不透明)（示例：流动快、流动慢、极黏稠）
(特殊发现，如加热后变化)
食用油
水
牛奶
蜂蜜
观察操作提示
颜色观察：在自然光下（避免灯光直射)，将液体倒入透明杯子，平视记录颜色，区分“纯色系”（如无色、白色）和“混色
系”（如淡黄色、琥珀色）；
气味辨别：右手掌心盖住容器口10秒，移开后用手轻扇液面上方空气（距离液面10-15cm)，避免直接凑近闻；
黏稠度测试：取相同体积（如5L)液体，缓慢倒入相同倾斜角度的透明板，记录液体从板顶流到底部的时间，同时观察容器壁
是否残留液体；
特殊特征：摇晃容器后静置1分钟，记录是否有气泡残留、液体是否分层（如牛奶是否有奶皮、食用油是否有杂质沉淀）。
豆包AI生成
把装有液体的瓶子用各种方式摆放，待瓶内液体静止后，观
察瓶内的液面，你有什么发现？
这样的液
面叫水平面。

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