苏教版(2017秋)科学五年级上册 专项学习 像工程师那样……分层练习(含答案)

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苏教版(2017秋)科学五年级上册 专项学习 像工程师那样……分层练习(含答案)

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苏教版科学五年级上册 专项学习 像工程师那样……(分层练习)
课后巩固训练
基础达标练
1.选择题。
(1)飞行员在跳伞时,降落伞的下降速度主要与( )有关。
A.伞绳的长短
B.伞面的大小
C.伞绳的数量
(2)测试改进时,面对测试得到的信息,要从材料选择的( )、制作技术的( )、产品的( )等方面进行分析。
A.合理性实用性可操作性
B.合理性可操作性实用性
C.实用性可操作性 合理性
(3)关于工程师,下列说法中正确的是( )。
A.完成一项工程任务,只需要一种类型的工程师
B.不同领域的工程师齐心协力,才能更好地完成工程任务
C.不同类型的工程师之间没有必要交流合作
能力提升练
2.实验探究。
(探究实践·实验探究)小旭准备制作一个降落伞,完成保护鸡蛋平稳降落的任务。
(1)明确问题:如何安全地将物资投放到____________,是有待解决的问题。
(2)前期研究:小旭去图书馆查阅书刊文献、上网检索信息,了解了降落伞的形状、____________、作用、____________等信息。
(3)设计方案:小旭设计了一个____________实验,研究伞面材料、伞面大小、伞面形状、伞绳根数和长短等因素与下降速度之间的关系,并绘制了设计图,如右图所示。
(4)制作模型:小旭根据设计方案制作了模型。制作模型时根据实际需要,制作的模型可大可小;可以非常____________,也可以比较____________。有时会做一个与最终产品在外观、____________、____________等方面完全一致的样品,以便进行测试。
(5)测试改进;小旭发现降落伞下落的速度较快,鸡蛋摔碎了,他应该____________[填“增大”或“减小”]伞面的面积。
(6)展示交流;经过改进,小旭制作的降落伞成功将鸡蛋平稳投放到指定地点。在评价过程中,应着重对____________和____________等方面进行评价。
科学与生活 综合能力专项训练
1.星期天,爸爸、妈妈带俊希去参观地质博物馆。
(1)早晨阳光明媚,俊希知道太阳是地球最大的____________光源。俊希觉得头发都被太阳晒热了,这种热传递的方式是____________。
(2)俊希一家驾车出发,爸爸提醒俊希要系好安全带,这是保护( )系统的方法之一。
A.循环
B.呼吸
C.神经
(3)爸爸驾车时,经常利用后视镜观察后方的车辆情况。后视镜利用的是( )原理。
A.光沿直线传播
B.光的反射
C.光的折射
(4)到了博物馆后,俊希听讲解员讲解:科学家根据探测结果,把地球内部分成了三个不同的圈层。其中,薄薄的____________主要由各种岩石组成;地幔位于____________和____________之间,是____________的发源地。
(5)俊希在博物馆用VR眼镜感受了模拟地震发生时的场景。在VR虚拟的世界中,俊希感觉自己站在一幢大楼的窗边,楼层很高,楼下的人和物体看起来都很小。忽然,俊希感觉到整个大楼在摇晃,此时俊希应该( )。
A.立刻跑出门去,乘坐电梯逃生
B.马上躲进卫生间靠近水源的角落,用枕头等物体护住头部
C.跑到阳台上,等待救援
(6)VR是虚拟的环境,俊希却感到像真实发生的一样,身体做出反应。这是因为他的眼睛和身体受到了某些信号的____________,大脑存储和____________这些信息,通过_____________把指令传递给运动器官,使身体作出反应。
(7)(科学观念·解释现象)体验结束后,俊希紧张得出汗,爸爸给俊希买了一个冰激凌。俊希发现冰激凌的外包装上有很多小水珠,这是因为( )。
A.冰激凌的包装漏水
B.空气中的水蒸气遇到冷的冰激凌外包装凝结成小水珠
C.手上的汗沾到了外包装上
(8)冰激凌虽然吃起来很凉,但是手拿着下边的蛋托却一点都不凉,这是因为蛋托是热的____________导体。
(9)参观结束后,小欧一家驾车返程。爸爸在驾车过程中,街道旁的大厦玻璃幕墙将太阳光____________进车厢,俊希觉得很刺眼,根据所学的光源知识,俊希判断玻璃幕墙____________光源。
(10)俊希从车窗向外看去,发现天上有几朵白云,像棉花一样,非常漂亮。妈妈告诉俊希,实际上是____________受热上升后遇冷形成的____________或____________聚集而成的。
这一天的参观活动非常有意义,让俊希学到了很多的科学知识!
2.暑假,爸爸妈妈带小维去海滨公园游玩。小维在游玩过程中发现了很多有关科学知识的问题,请你帮助他的爸爸、妈妈为他解答一下吧!
(1)今天的天气很好,太阳照在沙滩上暖暖的,沙子的热量主要来自( )。
A.热传导
B.热对流
C.热辐射
(2)阳光照在沙滩上,沙滩上有一些小颗粒在闪闪放光,这是光的____________现象。这些小颗
粒实际上是石英,它们主要来自岩石的____________作用。
(3)小维发现海面上隐隐约约有一座高楼,爸爸告诉他这是海市蜃楼,是由于光的____________形成的。
(4)(科学思维·推理论证)一阵海风吹来,小维感到十分清凉,这时风是由____________吹向
的。[均填“海洋”或“陆地”]
(5)小维看到海面很平,他推测海底的地形也是非常平坦的。( )
(6)过了一会儿,天空中 下起了小雨,雨是怎样形成的呢?
(7)不一会儿,沙滩就变湿了,这个过程最可能是( )。
A.陆地内循环
B.海上内循环
C.海陆间循环
(8)雨滴落到小维的眼睛里,小维马上闭上眼睛,这是____________反应,这个过程____________[填“受”或“不受”]大脑控制。
(9)小维一家回到了车里避雨,过了一会儿,雨停了,小维发现远处出现了彩虹,彩虹是光的____________现象。
参考答案
课后巩固训练
1.(1)B 解析:伞面的面积决定降落伞受到空气阻力的大小。 (2)B (3)B
2.(1)指定地点 (2)结构 工作原理 (3)对比解析:通过对比实验可以研究某一条件对实验结果的影响。 (4)全面 简化 结构 功能 (5)增大 解析:增大伞 面的面积可以增加空气阻力,降低着陆速度。 (6)美观用材少
科学与生活 综合能力专项训练
1.(1)自然 热辐射 解析:太阳利用热辐射的方式向地球传递热量。
(2)C解析:安全带能保护脊柱,即保护人的神经系统。
(3)B 解析:后视镜利用的是光的反射:原理。
(4)地壳 地壳 地核 岩浆 解析:地球的结构由外到内依次是地壳、地幔和地核。
(5)B 解析:发生地震时,千万不能使用电梯逃生,以免被困;也不能在阳台上避险,以免被甩出发生坠楼。
(6)刺激 加工 周围神经 解析:感觉器官负责收集信息,大脑加工后针对这些信息作出相应的指令。
(7)B解析:空气中的水蒸气遇到低温的冰激凌,凝结成小水珠附着在外包装上。
(8)不良 解析:蛋托是 热的不良导体,传热能力差。
(9)反射 不是 解析:玻璃幕墙自身不能发光,不是光源。
(10)水蒸气 小水滴 小冰晶
2. (1)C (2)反射 风化 (3)折射 (4)海洋 陆地 (5)× (6)当云中的小水滴越聚越多,气流托不住时,小水滴就会在重力的作用下落到地面形成雨。 (7)C (8)本能 不受 (9)色散
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