资源简介 (共14张PPT)一、人体的三道防线1.三道防线第二节 免疫与免疫规划第一课时 人体的三道防线人体防线 组成 功能 免疫类型第一道 防线 和黏膜 大多数病原体进入人体;分泌抑菌和 物质,清除病原体 免疫皮肤阻挡杀菌非特异性第二道 防线 体液(体内液体的总称)中的 和 破坏病菌的细胞壁,使病菌裂解,具有抗菌、消炎等作用;吞噬细胞 病菌、衰老的细胞等 第三道 防线 和 产生 ,清除抗原,或使病原体失去致病能力 免疫杀菌物质吞噬细胞溶菌酶吞噬免疫器官免疫细胞抗体特异性2.抗体和抗原(1)抗体:当病原体侵入人体后,刺激 产生的一种抵抗该病原体的特殊 。 (2)抗原:引起人体产生 的物质。 (3)当抗原被清除后,机体还将 产生相应抗体的能力。当同样的抗原再次侵入人体时,机体会 的相应抗体,清除抗原。淋巴细胞蛋白质抗体保持快速产生大量二、免疫的分类1.非特异性免疫人 ,不是针对 的病原体,而是防御 的防御机制(又称 )。 2.特异性免疫人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障,主要针对 的病原体或异物起作用(又称 )。 3.人体通过非特异性免疫和 抵抗病原体的侵入。 生来就有某种特定多种病原体先天免疫特定获得性免疫特异性免疫温馨提示(1)非特异性免疫和特异性免疫的区分依据:①看是生来就有的,还是出生以后获得的;②看是对多种病原体起作用,还是对某一特定的病原体起作用。(2)抗原是刺激人体产生抗体的物质,不仅仅指病原体,还包括移植的器官、花粉、衰老或死亡的细胞等;抗体只对相应的抗原起作用。(3)抗体的特点:①不同的抗体产生后在人体内存留的时间不同,如天花病毒的抗体会终生存留,流行性感冒病毒的抗体只能存留很短的时间;②抗体具有专一性,一种抗体只能抵抗一种抗原。典例 人体通过特异性免疫和非特异性免疫保护机体健康。下列相关叙述错误的是( )A.皮肤和黏膜构成了人体的第一道防线B.完成特异性免疫需要免疫细胞参与C.非特异性免疫是通过接种疫苗获得的D.特异性免疫只针对某一特定的病原体起作用思路分析:接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫,特异性免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用。答案:C基础达标精评价 层级演练 021.皮肤对人体有保护作用,下列叙述中与皮肤属于同一道防线的是( )A.呼吸道黏膜 B.吞噬细胞C.淋巴细胞 D.胸腺、脾2.下列不属于人体免疫器官的是( )A.脾 B.胸腺C.胰腺 D.淋巴结AC3.某同学跑步时不慎跌倒,伤口止血后变得红肿,而其他地方正常。这说明( )A.损伤的皮肤特异性免疫能力减弱B.皮肤没有屏障作用C.皮肤对我们人体没有作用D.完好无损的皮肤才有屏障作用D4.(2024眉山)季节更替之际,气温起伏较大,容易导致传染病的流行。下列有关人体免疫的叙述,错误的是( )A.人体存在抵御外来病原体入侵的三道防线B.人体的第三道防线是经抗原刺激而建立的C.人体的三道防线都是针对某一特定的病原体D.接种疫苗主要是刺激机体建立起第三道防线C5.甲流流行期间,一名教授从甲流痊愈者体内提取血清,用此血清救治了一名甲流患者,那么提取的血清和由此获得的免疫类型分别称为( )A.抗原,非特异性免疫B.抗原,特异性免疫C.抗体,非特异性免疫D.抗体,特异性免疫D能力提升6.(2024湖南)人体内的溶菌酶能破坏细菌的细胞壁,这说明溶菌酶可以( )A.产生抗体 B.识别肿瘤细胞C.杀灭细菌 D.吞噬衰老细胞C7.(2024河北)结核分枝杆菌通过呼吸道侵犯人体时,机体调动免疫系统进行防御。下列过程一定属于特异性免疫的是( )A.黏膜阻挡结核分枝杆菌B.某些细胞吞噬结核分枝杆菌C.溶菌酶杀灭结核分枝杆菌D.结核分枝杆菌刺激免疫系统产生抗体D8.若一个人小时候患过天花,则长大后就不会再患天花了。下列选项中与这种免疫方式相同的是( )A.体液中的吞噬细胞吞噬病原体B.接种过乙肝疫苗的人体内有乙肝抗体C.病菌侵入人体后,血液中的白细胞数量会增多D.人的唾液中有溶菌酶,具有抗菌、消炎等作用B9.下图是人体感染某种病毒后产生免疫力的过程示意图,请分析并回答问题。(1)通过甲、乙两种途径产生的免疫必须经过人体的第三道防线,该防线主要是由 组成的。 (2)失活的病毒和活病毒在免疫过程中都起到了 的作用,均可刺激人体产生相应的抗体。 (3)抗体的化学本质是 。 免疫器官和免疫细胞抗原蛋白质(共22张PPT)第二节 免疫与免疫规划学习目标1.生命观念:认同生物体的结构与功能相适应的生命观念(免疫维持人体健康)。2.科学思维(1)描述人体三道防线的组成和功能。(2)比较非特异性免疫和特异性免疫,概述其异同点。3.探究实践(1)分析文字和图片资料来提高分析说明问题的能力及交流合作的能力。(2)列表比较三道防线、两种免疫,培养学生从理性到感性认识的创新思维能力。4.态度责任:提高对人体免疫系统的关注,认识到身体健康的重要性。现在,我们的身体就是大家要守护的城池,外界细菌、病毒等病原体作为入侵者存在于机体周围,我们的身体又是如何守卫我们不患病的呢?情景导入通过本节学习,你将知道:人体的三道防线是什么?非特异性免疫和特异性免疫有什么区别?分析·讨论 鼻、咽、喉、气管等呼吸器官的内壁上有黏膜。在正常人的鼻、咽、喉的黏膜上常能检测出葡萄球菌、枯草杆菌等许多细菌,而气管和支气管中仅有少量细菌。 当病菌侵入人体内时,吞噬细胞(一种具有吞噬能力的细胞)会聚集到病菌侵入部位,将病菌吞噬、消灭。 水痘是一种由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病。当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人一般会安然无恙;而没有接种过疫苗的人则容易患病。人体的三道防线讨论 为什么呼吸道下端细菌会变少?这说明呼吸道黏膜具有什么功能? 病菌在什么情况下能侵入人体?人体的哪些组织中分布有吞噬细胞? 为什么接种过水痘疫苗的人能抵抗由水痘-带状疱疹病毒的侵袭?人体的三道防线人体的第一道防线有人做过这样的试验:把一种致病链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两个小时以后再检查,发现90%的链球菌都被消灭了。①为什么涂在清洁皮肤上的链球菌很快死亡了?②说明皮肤有什么作用?①涂在清洁皮肤上的链球菌被皮肤的分泌物杀死。②说明皮肤具有杀灭病菌的功能。人体的第一道防线呼吸道黏膜表面分泌物的黏附作用,以及黏膜上纤毛的不断摆动,均有助于清除吸附的病原体或脏物。人体的第一道防线皮肤和黏膜阻挡大多数病原体侵入人体,通过分泌抑菌和杀菌物质,及特殊的结构清除病原体。人体的第二道防线是如何保卫人体的??体液中的杀菌物质——溶菌酶体液中的吞噬细胞溶菌酶破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌裂解,具有抗菌、消炎等作用吞噬细胞吞噬病菌、衰老的细胞分布在多种组织(如血液)、器官(如淋巴结、脾、肝)中吞噬细胞作用示意图溶菌酶作用示意图人体的前两道防线有什么共同点呢??非特异性免疫(先天免疫)人生来就有不针对某种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用人体的第一道防线人体的第二道防线皮肤和黏膜主要是体液中的杀菌物质和吞噬细胞人体的第三道防线:免疫器官和免疫细胞免疫器官:淋巴结胸腺青春期后逐渐退化脾免疫细胞:如淋巴细胞抵抗该病原体的特殊蛋白质病原体等异物刺激侵入人体产生抗原:抗体:结合抗体与抗原的结合是特异性的一种抗原刺激产生一种抗体一种抗体只能抵抗一种抗原人体的第三道防线:免疫器官和免疫细胞抗原(病原体)侵入人体刺激淋巴细胞抗体与抗原结合病原体失去致病能力,并促进吞噬细胞将病原体吞噬分解,从而清除病原体。产生当抗原被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的抗原再次侵人人体时,机体会快速产生大量的相应抗体,再以同样的方式将抗原清除。疫苗的原理根据前面所学知识,同学们能总结出人体三道防线的不同之处吗??三道防线 两种免疫防线 组成 功能 类型第一道 皮肤和黏膜 阻挡、清除病原体 非特异性免疫第二道 主要是体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬病原体 第三道 主要是免疫器官和免疫细胞 产生抗体,清除病原体 特异性免疫人体通过非特异性免疫和特异性免疫抵抗病原体的侵入特异性免疫第三道防线与前两道防线相比有什么不同?1. 人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障;2. 主要针对特定的病原体或异物起作用。这种防御机制叫作特异性免疫。(又称获得性免疫)患过天花的人可以获得对天花病毒的免疫力而对没有感染过的麻疹病毒无免疫力人体通过非特异性免疫和特异性免疫抵抗病原体的侵入。名称 形成时间 特点 结构基础非特异性免疫特异性免疫人生来就有出生以后逐渐形成的后天防御屏障不是针对某种特定的病原体,而是防御多种病原体主要针对特定的病原体或异物起作用第一道防线、第二道防线第三道防线非特异性免疫特异性免疫作用范围特征形成时间作用程度排除和消灭侵入人体的病原微生物,维护人体的健康。共同特点对体外异物都反应对一种异物有反应非专一性专一性生来就有后天形成弱强总结A.只针对特定病原体起作用B.防御功能是后天形成的C.皮肤烧伤破坏的是人体的第二道防线D.皮肤的消毒对烧伤病人至关重要D1.皮肤大面积烧伤的病人更容易被病原体感染。下列有关皮肤的叙述合理的是( )达标检测A.结核杆菌是引起该病的传染源B.接种该疫苗可保护易感人群C.接种该疫苗会刺激人体产生相应的抗原D.接种该疫苗产生的免疫属于非特异性免疫B2.肺结核是由结核杆菌引起的一种传染病,接种卡介苗可预防该病。下列相关叙述正确的是( )3.在日常生活中,我们会看到受伤的小狗常用舌头舔伤口,这对伤口的愈合有一定作用,原因是唾液中含有( )A.抗体,有杀菌作用 B.抗原,有杀菌作用C.溶菌酶,有杀菌作用 D.唾液淀粉酶,有消化病菌的作用4.下列叙述中,属于人体特异性免疫的是( )A.皮肤对多种病原体的防御屏障作用B.唾液中溶菌酶的抗菌作用C.呼吸道黏膜上纤毛清扫异物的作用D.患过水痘的人只获得对水痘病毒的免疫力CD 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.7.2 免疫与免疫规划 第一课时 人体的三道防线课件人教版生物学八年级上册.pptx 第一课时 人体的三道防线习题课件.pptx