资源简介 (共20张PPT)一、合理用药1.概念:指 、有效、 地使用药物。2.安全用药是根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物的 ,以适当的方法、 ,在适当的 准确用药。 第三节 用药与急救安全经济品种剂量时间3.处方药和非处方药(1)处方药:是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买,并要遵 使用的药物。 (2)非处方药:是指不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买,但要按药品说明书的规定使用的药物,简称 。 4.安全用药注意事项无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该认真阅读药品说明书,了解药品名称、 、性状、适应证、规格、用法用量、不良反应(副作用)、药物相互作用、 、 、生产日期、 等,以确保用药安全。 医嘱OTC成分注意事项储藏条件有效期5.不合理用药:包括药物误用和 等。 二、急救1.紧急呼救(1)急救电话:“ ”。 (2)有人晕倒或溺水时,先判断他(她)有无意识和 ,对溺水者还要 ,使呼吸道畅通;当有人发生煤气中毒或触电等意外事故时,要立即关闭 ,确认现场环境安全。 滥用120呼吸清除其口鼻内的泥沙、水草等异物气源或电源2.心肺复苏操作要点(1)胸外按压(教材P56)双手 重叠,紧贴人乳头连线与 处,十指相扣,下方手指翘起,上身前倾,双臂伸直,垂直用力向下按压。按压深度为 (成年人),每分钟按压 。 (2)开放气道一只手向下压病人的 ,另一只手的食指和中指并拢,将下颏 抬起,使头 ,让呼吸道畅通。 掌根胸骨相交5~6厘米100~120次前额向上后仰(3)人工呼吸最常用的方法是口对口吹气法:一只手托起病人的 ,另一只手紧捏病人的 ,用口包住病人的口,缓慢吹气,每次吹气持续 以上;吹气结束后,放开捏住的鼻孔,让气体呼出。 (4)一般情况下,先做 胸外按压,并保持 ,再做 次人工呼吸,如此反复交替进行。 下颏鼻孔1秒30次气道通畅23.溺水的自救发生溺水时,要保持冷静,不要惊慌,不要挣扎。应 ,放松身体,尽可能保持头 ,面部向上的姿势,使 露出水面。尽力抓住水中的漂浮物。若发生小腿抽筋,应采取 姿势,用手紧握 ,并用力 ,使抽筋的腿伸直。出现救护者时,不要紧抱救护者不放,要听从救护者的指挥。 4.出血和止血(1)出血一般分为 和外出血。(2)外出血特点及急救方法①毛细血管出血:红色血液从伤口 ,一般能自行凝固止血。 屏住呼吸向后仰口鼻仰泳脚趾向上拉内出血渗出②静脉出血: 色的血液缓慢而 地从伤口流出。压迫出血血管的远心端止血。 ③动脉出血: 色的血液从伤口 或随心跳一股一股地涌出。压迫出血血管的近心端止血。 暗红连续不断鲜红喷出温馨提示(1)无论是处方药还是非处方药,对人体都有一定的毒副作用,绝不能滥用药物。(2)对症的药才是最好的药,而不是越贵的药越好。(3)外出血一般指体循环的血管出血,分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。动脉破裂流出的是动脉血,颜色鲜红,血流速度快;静脉破裂流出的是静脉血,颜色暗红,血流速度缓慢。(4)被毒蛇咬伤,应该在近心端包扎。典例 下面关于安全用药和急救的说法正确的是( )A.病人或家属可以自行购买带有“OTC”标识的处方药B.心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸C.药吃得越多,病好得越快D.对于动脉血管出血,要尽快拨打电话“120”,在紧急呼救的同时,用手指按住远心端止血思路分析:带有“OTC”标识的是非处方药;药物一般都有一定的毒副作用,乱吃、多吃会危害人体健康;对于动脉出血,首先要拨打电话“120”,在紧急呼救的同时,在近心端止血。答案:B基础达标精评价 层级演练 021.从安全用药角度看,网购药品时应首先关注( )①药店资质 ②药品宣传 ③药品价格 ④付款方式 ⑤药品说明书A.①③ B.①⑤C.②④ D.④⑤B2.(2024烟台)小华早上起床后,感到头疼、咽喉疼,浑身酸痛,且有流鼻涕、打喷嚏等症状。以下几种做法最可取的是( )A.找到以前吃过的感冒药,按照说明书剂量服用B.自行购买抗病毒类药物服用C.喝一杯热水,吃好早餐,坚持去上学D.去医院就诊,遵医嘱治疗D3.对家庭常备药的使用,说法正确的是( )A.为更快康复,服药时随意加大药量B.几种具有相同功效的药物同时服用C.服药前,应关注药物是否过期等信息D.成人的药物可将药量减半后给幼儿服用C4.下列关于心肺复苏的说法错误的是( )A.实施心肺复苏的前提条件是患者心跳与呼吸微弱或心搏骤停、呼吸骤停B.胸外按压前,需让患者呈侧卧状态,以开放其气道C.进行心肺复苏前要先拨打急救电话D.心肺复苏时,胸外按压与人工呼吸以30∶2的比例交替进行B5.对溺水者进行人工呼吸时,下列措施不正确的是( )A.每次吹气持续1秒以上B.清除口、鼻内污物C.捏住溺水者的鼻子D.压住病人的胸廓D能力提升6.青霉素是一种可治疗多种细菌性疾病的抗生素。下列有关购买和使用青霉素的说法正确的是( )A.个人自由购买和使用B.在护士的指导下购买和使用C.在药剂师的指导下购买和使用D.凭处方购买,并在医生的指导下使用D7.(2024江西)在特定的情况下,一些急救方法能减少伤害或挽救生命。下列不属于急救方法的是( )A.人工呼吸 B.心肺复苏C.止血包扎 D.定期体检8.(2024云南)安全用药与急救常识在日常生活中非常重要。下列叙述错误的是( )A.使用药品前,应仔细阅读说明书B.价格越贵的药,副作用越小C.药物刚过期,也不能再使用D.大静脉出血时,可用止血带压迫止血DB9.东汉时期的张仲景在《金匮要略》中论述了急救的方法:“……一人以手按据胸上,数动之……”指的是对患者进行( )A.人工呼吸 B.按压止血C.按压穴位 D.胸外按压D10.拨打“120”正确呼救,是每个公民应该具备的基本常识。某天,小明在放学回家的路上,发现一位大爷晕倒在路边,他立即拨打“120”。你认为最合理的叙述应该是( )A.“我叫小明,有人晕倒了,我不认识他,快来救他。”B.“我叫小明,我在马路上发现一名晕倒的病人,快来救他。”C.“我叫小明,我现在位于二中校门口东侧约 200米处,有一位大爷晕倒在地上,快来救他。”D.“我叫小明,我现在位于二中校门口约 200米处,有一个病人,快来救他。”C11.下图是藿香正气胶囊的部分说明书,下列描述正确的是( )DA.该药品还未过期,可以服用B.为快速康复,一天吃4次药C.患支原体肺炎后,可口服该药治疗D.该药品在药店就可购买12.如图是“心肺复苏”示意图。请据图回答相关问题。(1)图(一)中,托起病人下颏、保持头后仰,让病人 畅通。 (2)图(二)中,乙先进行胸外按压(30次),然后甲进行人工呼吸(2次),交替反复进行抢救。其中,乙进行的胸外按压能改变病人 内的压力和容积,从而能使心脏血液被动输出;若甲每次吹气都能看到病人的 随着吹气而起伏,并且吹气后气体都能从口部排出,则证明人工呼吸有效。 呼吸道胸腔胸廓(共34张PPT)第三节 用药与急救学习目标1.生命观念:认同合理用药与科学急救是保障人体生命健康的有效措施。2.科学思维(1)概述处方药和非处方药的区别、安全用药的常识。(2)举例说出配备家庭小药箱的基本常识。(3)举例说明拨打120、心肺复苏、止血等急救方法。3.探究实践(1)解读“药物使用说明书”的活动,提高观察、对比、分析、判断、归纳与应用知识等能力。(2)模拟心肺复苏、止血,初步学会在紧急情况下采用合理的急救措施。4.态度责任(1)认同安全用药的重要性,学会安全用药。(2)关注自己、亲友与他人的健康,形成对健康负责、关爱他人、珍爱生命的观念。情境导入你赞同右图中同学说的话吗?该吃药了,医生说一次吃2粒。我想快点好,吃4粒行吗?不赞同。“良药苦口利于病”。正确用药能够治疗疾病,解除病痛。反之,则有可能危害健康。了解一些合理用药的常识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。急性中毒吃错药溺水外伤出血通过本节学习,你将知道:合理用药要注意哪些问题?心肺复苏的流程包括哪些环节?常用的急救方法有哪些?合理用药推进新课合理用药合理用药是指安全、有效、经济地使用药物,其中安全是第一位的。安全用药就是根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量,在适当的时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体的不良影响或危害。药物分类处方药非处方药(OTC)指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买,并要遵医嘱使用的药物。非处方药是指不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买,但要按药品说明书的规定使用的药物。甲类非处方药乙类非处方药适于消费者易于进行自我诊断、自我治疗的小伤小病处方药与非处方药的区别凭执业医师或执业助理医师所开的处方购买消费者按需要自行购买按医嘱服用按所附说明服用药物 购买 服用处方药非处方药药品说明书无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该认真阅读药品说明书,以确保用药安全。分析·讨论读懂药品说明书阅读教材给出的药品说明书。讨论要做到安全用药,应注意药品说明书中的哪些内容 药品名称主要成分适应证用法用量不良反应规格药物相互作用注意事项储藏条件生产日期有效期给儿童用药,需要注意哪些呢??用药时:药物的品种、剂型和剂量的选择都需要考虑儿童所处年龄段生长发育的特点,不能随意参照成年人用药用药后:注意观察,一旦出现不良反应,应立即停药并及时咨询医生或药师不合理用药会导致什么呢??不合理用药药物误用药物滥用延误治疗,使病情加重,危害身体健康我们一定要提高安全用药意识,合理用药,避免药物误 用和滥用!急救同学们在日常生活中有遇到过下列危急情况吗??溺水骨折晕倒触电在他人遇到这些危急情况时,我们应该如何做呢??当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时紧急呼救①判断有无意识和呼吸②快速呼救并拨打“120”急救电话,求助急救中心对溺水者还要清除其口鼻内的泥沙、水草等异物,使呼吸道畅通紧急呼救拨打“120”急救电话时应说明自己的姓名、患者所处的详细地址以及患者的性别、发病症状等,如果知道患者的发病原因也要说清楚,有时还要提供行车路线等。拨打“120”急救电话时应注意的问题:我叫李萌,住在胜利大街55号院8号楼1门103,我妈妈肚子疼,疼得晕倒了。你们快来救她!心肺复苏心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸等。胸外按压将模拟人置于平地或硬板上,使其仰卧。救护者位于模拟人身体一侧,双手掌根重叠,紧贴模拟人乳头连线与胸骨相交处,十指相扣,下方手指翘起,上身前倾,双臂伸直,垂直用力向下按压。按压深度为5~6厘米(这是救治成年人时的按压深度),每分钟按压100~120次。心肺复苏开放气道人仰卧,头后仰,衣领解开,腰带放松清除呼吸道异物,并保持呼吸道畅通心肺复苏人工呼吸一只手托起模拟人的下颏,另一只手捏紧模拟人的鼻孔,用口包住模拟人的口,缓慢吹气,每次吹气持续1秒以上;吹气结束后,放开捏住的鼻孔,让气体呼出。口对口吹气法一般情况下,先做30次胸外按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此反复交替进行。心肺复苏人工呼吸要点1、保证呼吸道畅通---先清除异物等;2、保证吹气时不漏气---捏鼻,口封住口;3、保证尽力将气体吹入被抢救者肺部;4、保证被救者胸腔有起伏变化。发生溺水时,我们应该如何自救呢??①保持冷静,不要惊慌,不要挣扎②屏住呼吸,放松身体,尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势,使口鼻露出水面③尽力抓住水中的漂浮物④如果发生小腿抽筋,应采取仰泳姿势,用手紧握脚趾,并用力向上拉,使抽筋的腿伸直⑤当救护者出现时,不要紧抱住救护者不放,要听从救护者的指挥预防溺水要做到:①不私自下水游泳②不擅自与他人结伴游泳③不在无家长或老师带领的情况下游泳④不到无安全设施、无救援人员的水域游泳⑤不到不熟悉的水域游泳⑥不熟悉水性时不擅自下水施救,一定不要手拉手盲目施救,要立即寻求成年人的帮助小资料出血和止血出血一般有内出血和外出血。内出血:是指体内器官的出血,一般不易诊断,如果怀疑有胸部、腹部等内出血,一定要及时去医院救治。外出血:是指体表的出血,在前往医院之前,应该先做必要的止血处理。出血和止血外出血的类型:毛细血管出血静脉出血动脉出血血液呈红色,从伤口渗出,一般都能自行凝固止血。血液呈暗红色,缓慢而连续不断地从伤口流出。血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。动脉出血若不及时止血,出血者会因失血过多而死亡!出血和止血一般伤口较小、出血不多的损伤多为毛细血管或小静脉出血。这时,可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴,或在伤口上盖上敷料,用纱布、绷带加压包扎止血。对于动脉或大静脉出血,要尽快拨打“120”急救电话,紧急呼救,同时用手指、止血带或绷带压迫止血。出血和止血小资料鼻出血时,应取坐位或站位,头稍向前倾,用手指按压出血侧鼻翼 10 ~ 15 分钟,同时可以冷敷前额和鼻根部。出血较多时,可以将脱脂棉或纱布塞入鼻腔,压迫止血。若上述方法都不能止血,应及时去医院治疗。外出血的种类处理方法毛细血管出血消毒杀菌静脉出血包扎远心端动脉出血包扎近心端出血的症状血液呈红色,从伤口渗出,一般都能自行凝固止血血液呈暗红色,缓慢而连续不断地从伤口流出血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出,若不及时止血,患者会因失血过多而死亡小结1.拨打急救电话“120”,寻求紧急救助。2.用手指、止血带或绷带压迫止血。大静脉或动脉出血的处理方法:模拟练习心肺复苏和包扎止血农药中毒:立即催吐中暑:到阴凉通风处,解开衣服平躺休息,喝含盐凉开水煤气中毒:开窗,到空气新鲜的地方,若停止呼吸,做人工呼吸和胸外按压溺水:清污物,倒水,人工呼吸和胸外按压05040302其他急救方法触电:切断电源(关闭开关或用绝缘物体挑开电线)、松开衣物急救(人工呼吸和胸心脏挤压)01用药与急救合理用药概念:安全、有效、经济地使用药物,其中安全是第一位药物的分类:①处方药②非处方药:甲类非处方药、乙类非处方药课堂小结常见的急救方法:①紧急呼救②心肺复苏急救溺水自救的方法出血:①内出血②外出血:毛细血管出血、静脉出血、动脉出血不合理用药:药物误用、药物滥用1.带有OTC标志的药物适用于( )A.处方药B.知道药的作用及服用方法C. 凭医生处方,方可购买的药D.可以自我诊断、自我治疗的小伤小病2.当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸时,可用下列方法进行急救的是( )A.人工呼吸 B.打“114”电话C. 吃药 D.向邻居求救DA达标检测3.如果你感冒了,你认为下列处理方法正确的是( )①服用上一次感冒没吃完的药②到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药,按医嘱服药③到药店购买有Rx标志的感冒药,按药品的说明书服药④到药店购买有OTC标志的感冒药,按药品的说明书服药A.①② B.③④C. ①③ D.②④D 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.7.3 用药与急救课件人教版生物学八年级上册.pptx 第三节 用药与急救习题课件.pptx