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2024~2025学年度第一学期
七年级生物科单元练习题（四）
（内容：第二单元第四章）
一、单项选择题（本大题有20小题。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。）
1. 细菌和真菌的生活必需的基本条件是（ ）
A. 氧气、水分和有机物 B. 氧气、水分和适宜的温度
C. 有机物、水分和适宜的温度 D. 无机物、水分和适宜的温度
2. 下列叙述中，与细菌广泛分布无关的是（　　）
A. 个体微小，易被各种媒介携带 B. 细菌分裂快，数量多
C. 细菌有杆状、球状、螺旋状 D. 细菌能形成芽孢
3. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，要把培养皿打开，暴露在空气中5﹣10分钟（　　）
A. 配制培养基 B. 高温灭菌
C. 接种 D. 恒温培养
4. 2020年诺贝尔化学奖得主，卡彭蒂耶和杜德纳通过对化脓性链球菌的研究，开发出一种基因编辑技术。下列有关化脓性链球菌的叙述正确的是（ ）
A. 化脓性链球菌是多细胞生物
B. 化脓性链球菌可以自己制造有机物
C. 化脓性链球菌通过芽孢繁殖
D. 化脓性链球菌的遗传物质在DNA中
5. 下图为细菌结构示意图，相关叙述错误的是（　　）
A. 细菌都是单细胞生物
B. ③是成形的细胞核
C. ⑥是荚膜，对细菌有一定的保护作用
D. 细菌进行分裂生殖
6. 小明发现中存放的橘子上长出了综色的“霉斑”，放在显微镜下可以观察到如图所示结构。下列有关说法正确的是（　　）
A. 绿色的“霉斑”可以进行光合作用
B. “霉斑”的③能吸收氧气、水和有机物
C. “霉斑”是霉菌进行分裂生殖的结果
D. “霉斑”在放大镜下可以观察到白色菌丝
7. 为避免细菌造成手术后切口感染，进行外科手术用的器械消毒都要以能够杀死下列哪项作为标准（ ）
A. 球菌 B. 杆菌 C. 螺旋菌 D. 芽孢
8. 具有荚膜、鞭毛的生物是（ ）
A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. .单细胞植物
9. “得了灰指甲，一个传染俩。”灰指甲是由真菌感染引起的传染性疾病。下列有关真菌的叙述正确的是（ ）
A. 都多细胞生物 B. 都进行出芽生殖
C. 利用现成的有机物生活 D. 都是原核生物
10. 许多食品的制作都要利用细菌或真菌。下列微生物与其制作的食品对应错误的是（　　）
A. 醋酸菌——酸奶 B. 酵母菌——葡萄酒 C. 乳酸菌——泡菜 D. 霉菌——酱油
11. 与人的口腔上皮细胞相比，酵母菌特有的结构有（ ）
A. 细胞壁、液泡、细胞核
B. 细胞壁、液泡
C. 细胞壁、叶绿体、线粒体
D. 液泡、线粒体
12. 感染性急性肠胃炎是换季时期的常见疾病，主要病因是感染了诺如病毒。诺如病毒是一种主要通过饮食传播的病毒，下列说法正确的是（ ）
A. 诺如病毒要用电子显微镜观察
B. 病毒细胞结构非常简单，具有细胞膜
C. 抗生素可以有效杀灭诺如病毒
D. 诺如病毒可以在未洗净的餐具上繁殖
13. 下列关于病毒的说法不正确的是（ ）
A. 病毒比细菌小得多 B. 病毒具有蛋白质外壳
C. 在电子显微镜下可以观察到病毒 D. 病毒全都是有害的
14. 新冠病毒、乳酸菌、青霉和噬菌体都具有的物质或结构是（　　）
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 遗传物质
15. 自然博物馆中展出了某种古老动物的化石，有同学认为形成该化石的动物能飞行。以下化石显示的该动物特征中可作为支持这种观点的证据的是（ ）
A. 前肢形成了翼 B. 有20多枚尾椎骨
C. 趾的末端有爪 D. 口腔中长有牙齿
16. 某位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、葫芦藓和铁线蕨归为另一类，他分类的依据是（ ）
A. 有根或无根 B. 水生或陆生
C. 有种子或无种子 D. 有果实或无果实
17. 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，无脊椎动物和脊椎动物的主要区别是体内有无（　　）
A. 脊索 B. 脊柱 C. 脊椎 D. 脊椎骨
18. 生物分类的主要依据是哪方面的特征（　　）
A. 生活环境 B. 形态结构和生理特征 C. 分布 D. 数量
19. 生物分类是生物学研究的一种基本方法。下列分类等级按照从小到大进行排序的是（　　）
A. 种、属、科、目、纲、门、界 B. 种、界、科、属、门、纲、目
C. 界、门、纲、目、科、属、种 D. 界、属、种、纲、目、科、门
20. 以下有关生物分类的叙述正确的是（ ）
A. 生物分类依据主要是根据生物的相似程度 B. 分类单位越大，包含的生物种类越少
C. 绿色开花植物分类的主要依据是根、茎、叶 D. 种是最大的分类单位
二、非选择题（本大题有4小题，共20空）
21. 每年的10月15日是“世界洗手日”，洗手看似简单却大有学问。小刚为了探究洗手是否会减少手上的细菌和真菌，设计了如下实验，分析并回答下列问题。
将甲、乙、丙三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后，冷却至常温。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心（取样面积不变），在乙培养基上涂抹；丙培养基不涂抹，加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养（处理如图所示）。
（1）请根据探究的目的，为本实验作出假设：_____。
（2）用无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌和真菌一般培养方法中的_____步骤。设置丙培养皿的作用是进行_____。
（3）几天后，观察到培养基上的菌落都比较小，且表面光滑黏稠，可判断这是_____的菌落。
（4）本次实验给你在生活中启示是____。
22. 下面是动物细胞和细菌的结构模式图，请据图回答：
（1）细菌是______（填“单”或“多”）细胞生物，能独立完成生命活动。
（2）与动物细胞相比，细菌结构最明显的特征是______，属于______（填“原核”或“真核”）生物。
（3）两种细胞都具有结构①和②，其中①是______，能控制物质进出细胞。两种细胞都没有______，只能利用现成的有机物生活。
23. 下图是三类病毒结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）这三类病毒在结构上的共同点是结构简单，____（填“有”或“没有”）细胞结构，仅由____外壳和内部的____组成。
（2）病毒不能独立生活，只能____在其他生物活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
（3）图中属于动物病毒的是____。
24. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）将于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（图1）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。
（1）康康同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无_____。F表示的动物名称是_____，其生殖和发育的特点是_____，可以提高后代的成活率。
（2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和_____两大类群，其中后一类群因为_____和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。
2024~2025学年度第一学期
七年级生物科单元练习题（四）
（内容：第二单元第四章）
一、单项选择题（本大题有20小题。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
二、非选择题（本大题有4小题，共20空）
【21题答案】
【答案】（1）洗手会或不会减少手上的细菌和真菌
（2） ①. 接种 ②. 对照
（3）细菌 （4）经常洗手
【22题答案】
【答案】（1）单 （2） ①. 没有成形的细胞核 ②. 原核
（3） ① 细胞膜 ②. 叶绿体
【23题答案】
【答案】（1） ①. 没有 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质
（2）寄生 （3）流感病毒
【24题答案】
【答案】（1） ①. 脊柱 ②. 大熊猫 ③. 胎生、哺乳
（2） ①. 爬行动物 ②. 生殖

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