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(共44张PPT)
第十一课 确立人生目标
第一框 探问人生目标
探问人生目标
探问生命活动的方式
多样认识
壹
取食行为
防御行为
刺猬成团
羚羊逃跑
负鼠装死
枯叶蝶拟态
社会行为
工蜂筑巢
蚂蚁搬食
狒狒群居
群象抱团
繁殖行为
社会行为
取食行为
攻击行为
防御行为
……
本能行为
无意识的本能活动
（1）动物的活动特征是什么？
动物的活动是无意识的、本能的活动
（2）人的活动特征是什么？
人的活动是有意识、有目的的活动
生活观察
人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。
马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明，因为他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”
谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么？
一、人与动物活动的区别：
1.人的生命活动方式与动物不同。动物的活动是无意识的、本能的活动， 人的活动是有意识、有目的的活动。
2.人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。
人生目标
归纳总结
树立人生目标的意义
逐梦之路
贰
黑熊精贪恋世俗财富
白骨精追求长生不老
黄风大王情感执念
妖怪的行为贪图个人享乐、满足个人欲望，追求短期利益，最终失败。
妖怪的人生目标是什么？成功了吗？
唐僧
旃檀功德佛
孙悟空
斗战胜佛
猪八戒
净坛使者
沙僧
金身罗汉
唐僧师徒的人生目标是什么？成功了吗？
唐僧师徒西天取得真经修成正果
取得真经
贪图享乐、追求私欲
妖怪的人生目标和唐僧师徒四人的人生目标说明了什么？
人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。
正确的人生目标会带来
带来稳定而持久的内在激励。
排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路。
指引我们走向正确的人生道路。
人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。
正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
二、为什么要树立人生目标？
（树立人生目标的意义）
归纳总结
近期目标到长远目标
步步为营
叁
近期目标
长远目标
分阶段实现
提供方向和动力
知识梳理
人生目标可以分为长远目标和近期目标。
1.只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。
2.所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
3.实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。
三、近期目标和长远目标的关系：
归纳总结
一、人与动物活动的区别：
三、近期目标和长远目标的关系：
课堂总结
二、为什么要树立人生目标？
（树立人生目标的意义）
一、人与动物活动的区别：
1.人的生命活动方式与动物不同。动物的活动是无意识的、本能的活动， 人的活动是有意识、有目的的活动。
2.人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。
人生目标
归纳总结
人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。
正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
二、为什么要树立人生目标？
（树立人生目标的意义）
归纳总结
1.只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。
2.所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
3.实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。
三、近期目标和长远目标的关系：
归纳总结
第十一课 确立人生目标
第二框 树立正确的人生目标
探问人生目标
自主学习
5
如何树立正确的人生目标？
4
树立人生目标，为什么要正确认识个人与社会的关系？
浏览课本P86-89页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。
个人与社会有机统一
正确认识
肆
新课讲授
社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，有各种关系连成的线就组成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
“大网“——社会 “结点”——个人 “连接线”——社会关系
探究一 理解个人与社会的关系
总结归纳
4.树立人生目标，为什么要正确认识个人与社会的关系？P87
①社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
②正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
③我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
正确树立人生目标
脚踏实地
伍
探究二 树立正确的人生目标
人生目标调查
1.我的人生目标是：____________
2.我树立这样的人生目标是因为？
（例如：因为兴趣爱好、自身性格特征、知识能力、家庭环境等）
树立人生目标，应当从自身实际出发。
踊跃发言
性格特征
知识能力
家庭环境
小西：我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。
小雅：我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。
思考：以下同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？
兴趣爱好
小旭：我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。
新课讲授
树立人生目标，应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
性格特征
知识能力
兴趣爱好
家庭环境
影响因素
综合评估
全面考虑
客观务实
探究二 树立正确的人生目标
新课讲授
树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
探究二 树立正确的人生目标
程开甲是“两弹一星”元勋，他放弃国外优厚待遇，回国投身核武器研制试验，隐姓埋名20多年，为我国核武器事业发展作出卓越贡献。他常说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起” 。
思考：程开甲的话给你什么启示？
新课讲授
树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
探究二 树立正确的人生目标
屠呦呦，作为中国首位获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家，屠呦呦的抱负是抗击疾病、拯救生命。她领导的团队发现了青蒿素，为抗击疟疾做出了重大贡献。屠呦的使命是投身科学研究，为人类的健康福祉努力。她的成就不仅提升了中国科学研究的国际地位，也拯救了全球特别是非洲地区数百万人的生命。
思考：屠呦呦的事迹说明她的人生目标与什么有关？
总结归纳
★五、如何树立正确的人生目标？P87-P89
1.正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
2.树立人生目标，应当从自身实际出发。
3.树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
4.树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
课堂小结
一、人与动物活动的区别
三、近期目标和长远目标的关系
课堂总结
二、为什么要树立人生目标？
（树立人生目标的意义）
四、正确认识个人与社会的关系
五、如何树立正确的人生目标？
课堂小结
树立正确的人生目标
树立正确的人生目标
个人与社会的关系
与国家、民族和人民的利益相结合
从自身实际出发
与人类的福祉相统一
树立人生目标的必要前提
组成/离不开
统一中走好人生道路
启思导行
如果下图中的河流代表你的人生。以小组为单位讨论下列问题。
你实现了哪些目标 请在人生的河流上找一个点，简要描述。
分享自己未来想要实现的目标，并思考如何才能实现这些目标。
课堂训练
课堂训练
1.个人与社会的关系密切，以下关于个人与社会关系的表述正确的是（ ）
①社会是由众多个人组成的有机整体
②个人的发展完全由社会决定
③个人的成长离不开社会的支持
④社会的进步依赖于个人的努力
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂训练
2.每个人都是独特的个体，拥有不同的天赋和兴趣爱好。树立人生目标首先要了解自己，找到自己的优势和不足，了解自己的兴趣爱好和擅长的领域。因为( )
A.正确认识个人与社会的关系是树立人生目标的前提
B.树立人生目标应当从自身实际出发
C.个人的兴趣爱好决定人生目标
D.志在高远，方能登高望远
B
课堂训练
3.树立正确的人生目标是一个重要的人生规划过程。要了解自己的兴趣、价值观、优势、弱点和社会需要，目标应该具体明确、切实可行，要综合评估，全面考虑。以下做法有利于树立正确的人生目标的是( )
①只选择自己喜欢的音乐社，不管其他社团和志愿服务活动
②在选择社团时考虑自己的能力和特长，同时关注其他社团的情况
③参加志愿服务活动是为了获得表扬和奖励
④通过积极参与不同活动来探索自己的兴趣和潜能
A. ①② B.②④ C.①③ D.③④
B
课堂训练
4.俞鸿儒院士是我国高超声速风洞奠基人。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱的研究路径，成功完成试验！在报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。俞鸿儒的做法启示我们( )
①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合
②要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要
③树立人生目标，不能考虑个人利益
④要为目标奋斗一生，哪怕牺牲也无所谓
A. ①② C. ②③ B. ①④ D. ③④
A
课堂训练
5.树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。这是因为( )
①志存高远，方能登高望远
②胸怀天下，才可大展宏图
③与人类同命运，人生目标才容易实现
④人生才能焕发无限的生机和活力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B

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